大班安全教育工作總結範文 篇1
20xx年某月某日至某月某日為福建省安全教育活動周，我園藉助這良好的安全教育契機，開展了形式多樣、紮實有效的安全教育系列活動。
一、在園內醒目處懸掛安全標語橫幅“普及安全，提高避險能力”，營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發安全教育倡議書，宣傳提高自我保護方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責任狀。通過層層簽約，進一步強化並明確安全制度，把安全責任落實到每個教職工，從而提高全園教職工的安全防範意識，增強各部門的安全責任感。
四、開展安全教育主題活動，通過淺顯易懂的內容，讓幼兒了解了許多有關生活中安全方面的知識。
五、觀看安全教育視頻。根據幼兒年齡特點，通過一些安全教育的視頻，生動直觀地介紹安全知識。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護》等，通過觀看視頻，充分了解了安全自護知識。
六、圍繞安全教育周活動主題，設立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”，同時，展出安全教育圖片，大大提高了師生及家長們的安全意識。
七、進行全園性的安全隱患大排查。由幼稚園安全小組專人檢查園內電線是否老化，園內樓層緊急疏散通道是否暢通，檢查食堂食品衛生，檢查教學樓、盥洗室、玩具設施等是否存在安全隱患，防止發生意外事故。
八、舉行應急疏散演習，增強全園師生的安全意識，提高了處置突發事件的能力。
通過安全教育系列活動，我園全體教職工、幼兒及家長真正認識到了安全的重要性，時刻緊繃安全之弦，努力營造“平安實幼”的良好校園環境。
大班安全教育工作總結範文 篇2
轉眼間一學期就要和我們說再見了。看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。這個學期我們班的小朋友已經長大了，成了幼稚園裡面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里，孩子們都非常的健康、愉快。
一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。
在開學的時候，我們組內老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議，會上我們明確了各班最應該注意的有關安全工作方面的問題，並且這次會議都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線範圍內活動。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及班上哪裡會有安全隱患。並且採取了很多的防護措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時，在開學的前幾天，各班老師都對孩子進行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調動了起來，並且讓他們找一找教室里哪裡還存在著安全隱患。
二、將安全教學融入到日常的教學中，並將行動落到每天的工作上。
1、在每一個主題教學的活動中，每個班都會開展一到兩個的有關安全的活動，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：生產日期和保質期等。我們還在活動之餘給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。同時通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，，提高幼兒的自我保護能力。在主題教學活動中，如《人體的骨骼》、《三隻猴子》，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。在日常的隨機教育中各班老師積極引導幼兒學習必要的自救常識並且通過園內組織的119消防、地震疏散演習等活動，學習自救。要求孩子們能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
2、在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種遊戲應該注意的問題。
3、在戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
4、組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒，需事先預約，帶接送卡。對沒有預約的，先電話聯繫，得到肯定答覆，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
5、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。
三、嚴格執行衛生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨，並閉窗消毒半小時；
2、保證桌椅的安全、衛生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時預防傳染病的發生。
四、家長工作方面。
我們利用家長園地、班級網站、發放交通安全告家長書、家校通、電話以及家訪等聯繫方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。並且還要求家長要孩子記好自己的聯繫號碼，這樣預防突發事件的發生。
總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。新的一學期將到來，通過我們的實踐也發現了有很多有待加強的地方，在新一學期里，我們一定會取長補短爭取做到最好。
大班安全教育工作總結範文 篇3
一指導思想:
《幼稚園教育指導綱要(試行)》明確指出，幼稚園必須優先保護兒童的生命健康。為了貫徹《綱要》精神，落實兒童人身安全第一的指導思想，我們大班教師將本著保護與教育、幫助與提高並重的原則，預設豐富的安全活動，並在幼稚園日常生活的各個方面實施，以樹立兒童的安全意識，獲得簡單的自我保護技能，實現健康全面的發展。
二.活動目標:
1.了解生活環境中的'不安全因素，懂得在日常生活中注意安全，警惕陌生人和危險物品。
2.學習簡單的預防危險和自我保護的知識，在遇到危險時保持冷靜，儘量解決或預防危險。
3、能積極參加各種活動，感受活動的樂趣。
三.具體措施:
我們將把安全活動的內容安排在日常生活的每個環節，通過集體、小組和個人活動的方式，努力達到安全教育活動的目標。
(一)、生活環節
1.來到花園:
注意孩子的健康和情緒狀態，熱情問候，注意是否攜帶危險物品，如別針、紐扣、刀子、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要及時收集，以免發生意外。
2.晨間活動:
根據活動日程或天氣情況，安排孩子進行體育鍛鍊。活動前，教師應檢查場地和設備的安全。高溫條件下，組織兒童在陰涼處活動，以和平活動為主，提醒兒童休息、擦汗、調整活動量。
教會孩子正確、安全地使用運動器材，用正確的方法進行鍛鍊，如走、跑、跳、爬、鑽等。，為防止兒童相互碰撞，提醒兒童注意運動方向，靈活避讓。
3.早操:
要求兒童積極及時地做早操，個別體弱兒童可以得到適當的休息。
4.晨談:
雕刻家可以根據預設的早聊內容與孩子討論交流，也可以根據臨時情況進行改變。談話內容:怎么玩幻燈片好玩又安全；喝水也要講科學；使用雨傘的安全性；廚房安全；如何使用學習工具等等。
5.午餐:
要求兒童正確使用餐具，安靜進食，不打架、不說笑，防止食物誤入氣管。吃完後，把殘渣撿起來，倒進桶里。
6.午睡:
睡覺前，提醒孩子排尿良好，檢查是否有玩具、小顆粒材料、危險品帶入臥室，老師會進行複習。兒童睡覺時，教師和護士應檢查兒童是否有不良的睡眠習慣，如果看到兒童被遮蓋和咬傷，應及時制止。
7.下午遊戲:
遊戲活動中使用的材料和工具必須安全衛生，尤其是檢查剪刀、鉛筆和塑膠玩具是否太鋒利或損壞。要教會孩子正確使用工具，不要把刀尖對著自己或別人，不要帶著工具跑進室內，用完後要及時放入盒中。在組織科學遊戲時，不僅要保證材料的安全，還要教育孩子在探索時注意安全，及時幫助他們安全操作。
8.離開公園:
離開公園時，提醒孩子們整理好衣服。家長來接孩子時，要認真核對接卡，將孩子交給家長，提醒家長帶孩子玩大玩具時要注意孩子，防止孩子發生意外，制止孩子玩錯，教育孩子與同伴友好玩耍。