全國第22個安全教育日活動總結 篇1
20xx年4月15日是我國首個全民國家安全教育日，為加強轄區幹部職工及各族民眾國家安全意識，維護羅布泊地區轄區社會大局和諧穩定，阿勒泰市文化路社區通過各種方式，將宣傳教育活動引向深入。
開展集中宣傳。4月13日，市文化路社區、市執法局駐文化路社區工作組聯合市檢察院、市畜牧局、市公安局等8個轄區單位工作人員在人員密集場所華麗商場通過設立諮詢台、宣傳板、發放宣傳單開展了以《憲法》、《國家安全法》等法律法規的宣傳及免費義診活動 。宣傳現場發放500份選傳單，擺放8塊展板，社區及轄區單位工作人員在現場結合生活實際，將《國家安全法》、《反間諜法》的主要精髓通過淺顯易懂的方式講述給駐足人員，進一步提高了民眾的國家安全意識。
開展集中考試。4月15日，文化路社區積極組織社區幹部參加金山路街道舉辦的以《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》為重點的普法考試。考試現場安靜，社區幹部認真答題。通過此次考試強化了社區幹部愛國主義教育，進一步增強“五個認同”的國家安全意識和法治意識，夯實捍衛國家安全和祖國統一的思想基礎。
營造濃厚氛圍，文化路社區利用轄區電子屏播放宣傳標語，在小區張貼宣傳海報，在鄰里QQ群，微信群宣傳等形式，大力宣傳貫徹實施國家安全法、加強國家安全教育、做好國家安全工作的好做法好經驗，為首個全民國家安全教育日營造良好的氛圍。
全國第22個安全教育日活動總結 篇2
3月30日是第20個全國中小學生安全教育日，為進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防範校園安全事故，寧波市北侖區各校圍繞“我安全，我健康，我快樂”的主題，開展系列主題教育活動。
一是開展一次安全主題教育。各校充分發揮廣播、校園網、牆報等宣傳陣地作用，通過觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育、知識講座、分發安全倡議書等多種形式，開展防交通事故、防自然災害等安全知識、法律法規、心理健康等教育，真正使安全知識入腦入心。
二是組織一次應急疏散演練。各校開展消防、地震、防騙等突發事件演練，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
三是布置一次安全教育家庭作業。創新安全教育形式，要求各校組織集體收看或通知學生，在家與父母共同觀看湖南衛視《新聞大求真》里的安全教育內容。
全國第22個安全教育日活動總結 篇3
我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20__年安全教育日系列活動。此次活動達到“精密安排、形勢多樣、教育性強”這一目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育日”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，由覃慧校長任安全領導小組組長，並制定了詳細的、符合學校實際的安全教育日活動方案，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育
1、紮實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育日系列活動之前，我校便懸掛了“我安全、我健康、我快樂”的安全教育宣傳橫幅;噴繪了兩版以“交通安全、消防安全”為主題的宣傳板報，讓學生通過這些渠道了解和學到了更多的安全知識;再有就是向學生髮放安全知識宣傳資料，讓家長和孩子共同學習更多的、實用的安全知識。
2、國旗下講話教育。於20__年_月30早上，對全校師生進行了一次題為“強化安全管理，共建和諧校園”的國旗下講話。由政教處對學生進行安全教育。
3、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。此次安全演練參與的人數達到了430人。
4、邀請羅富鄉派出所韋永笳副所長對全校師生進行消防器材使用培訓，讓我校師生在培訓中，身臨其境的體會和掌握消防安全知識。
5、邀請公安幹警對我校的安全協管員進行安全知識、安全技能的培訓，讓我校的安全協管員能學到更系統、更完善的安全知識與安全技能。
6、召開一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
7、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並對發現的問題及時加以整改。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。
全國第22個安全教育日活動總結 篇4
食品安全是關係國計民生的大事，在學校直接關係到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。經精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：
一、學校領導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“關注食品安全，共建和諧校園”活動重要意義的認識，認真制定方案、任務落實到人、責任到位，確保了活動順利開展。
二、在活動期間，我們學校做到了“三個一“，即：上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課；召開一次食品安全主題班會；辦一期以食品安全為主題的宣傳攔。
二、學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過張貼標語，宣傳食品安全知識，營造“關注食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。
三、活動開展期間，在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，並鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關知識，得到了廣大師生的廣泛參與。
四、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的食品安全知識，土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導學生科學飲食。
五、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關。
通過食品安全宣傳教育活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
全國第22個安全教育日活動總結 篇5
為確保建設系統安全生產，根據縣委、政府有關安全生產工作的安排部署，今年我局認真貫徹落實縣安全生產工作會議精神，領導重視，措施得力，為羅江經濟發展、社會穩定做出了用心貢獻，現將全年我局安全生產工作總結如下：
一、加強領導，提高潛質
今年，我局始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“以人為本”和“安全是各項工作的生命線”的思想，不斷加強對安全工作的組織領導，進一步做好安全生產工作，我局年初與下屬5個企業、7個科室、6個下屬單位簽訂了職責書，同時成立了由局長為組長，各分管局領導為副組長的安全生產領導小組，要求部門及下屬企業要成立由專人負責的安全生產工作職責組，制定切合實際的安全事故應急預案、重大火災應急預案，一崗雙責制度、安全生產“一票否決”制度、安全生產舉報制度、事故隱患整改和公示制度，層層落實職責，健全了“三級機構”“四級網路”，切實提高了我局安全生產工作的系統協調性。
二、強化措施，真抓實班乾
(一)及時傳達了上級安全生產精神，並根據我局各部門工作特點在“安全生產年”、“重點行業三項行動”期間及時下發了《安全生產年”活動實施方案》、《開展安全生產“三項行動”的實施方案》、《安全生產月活動方案》等安全工作檔案，並用心組織《安全生產法》的學習，有針對性的開展燃氣、建築工地各項專項治理活動，有效提高了相關單位的安全生產意識和安全管理水平。
(二)強化了安全生產工作宣傳。根據安全生產月活動要求，認真做好宣傳發動工作。利用會議、簡報、宣傳欄、標語、上門詢問解釋和觀看警示片、做答卷等途徑，提高了全體職工的創安自覺性和用心性。各部門也根據實際狀況制定了不一樣的宣傳策略，投入了11000元用於安全生產工作氛圍的宣傳並起到了較好效果。
(三)建立了安全工作例會制度，保證每月有安全生產工作會議，把安全生產及各種安全隱患的排查列入重要資料，並透過會議及時傳達各項工作部署及各項安全生產規章制度，使我局對各單位安全生產工作能及時把握。
(四)抓好了重點單位和節日的安全整治工作。我們注重突出建築、燃氣企業安全生產的特殊性和時效性，抓好平時的安全生產整治，從細處做起，保證了各項安全生產措施的及時到位。
(五)多次召集了主要領導及相關人員會議安排布置了我局安全生產工作，對各建築、燃氣企業安全工作進行了拉網式徹底檢查、摸底，現場對發現的問題及時指正、督導。同時，我局要求建築、燃氣企業抓好用電及生產環節的安全。
三、加強監管，保障安全
在安全生產監管方面，我們對本建設系統採取各單位自查和突出檢查相結合的方式，以保障安全生產措施落實為目的，儘量減少各種安全生產的隱患。我局安全檢查組，對各部門予以分類指導。對安全生產實行動態管理，建立了快速反應機制，加強了對突發事件的控制，堵塞安全隱患。按照"屬地管理"的原則，我局堅決服從縣委、縣政府的統一領導，理解縣安委會的指導、協調和監督，加強單位內部的安全教育及安全檢查工作，防止安全生產事故的發生。
四、存在的問題和今後發奮的方向
部份建築工地安全禮貌措施費用投入不足和降低安全生產條件等狀況。由於上述狀況的存在，局安辦要求建管、質監、嚴格按照《建設工程安全生產條例》的要求，嚴格施工項目安全條件審查制度。對審查不合格的項目不予辦理基本建設程式手續，在日常的安全監督巡查過程中，嚴格執行《施工現場安全生產檢查標準》jgj59-99的標準。對檢查不合格的建築施工項目和階段性安全評價不合格的項目立即停工整改，對整改不到位的建築施工項目按照《安全生產許可證動態管理辦法》的規定，對安全生產許可證給予動態扣分管理。並納入企業不良行為記錄等相關處罰。並在今後的工作中，將建設系統安全生產工作放在更加突出的位置，以抓安全為已任，認真貫徹落實《安全生產法》，全面執行安全生產職責制，為建立發改系統安全、穩定、和諧的環境而發奮奮鬥。
全國第22個安全教育日活動總結 篇6
中秋、國慶期間食品安全專項整治工作總結按照《大城縣中秋國慶食品藥品安全專項整治行動工作方案》的有關要求，商務局落實責任，強化監管，嚴厲打擊私屠濫宰，制售假冒酒、注水肉病害肉等不法行為，確保兩節期間肉品和酒類市場安全穩定，現將工作開展情況總結如下：
一、加強肉類食品安全整治，確保人民民眾吃上“放心肉”
為認真貫徹執行《河北省畜禽屠宰管理辦法》，我局根據本縣實際情況，針對當前存在的突出問題，採取集中整治的方式，標本兼治，全面加強對生豬產品質量安全的監管，提高肉品質量安全水平。
1、全面加強對定點屠宰場的監管，提升整體水平。
嚴格落實生豬定點屠宰廠各項管理制度。我局根據《河北省畜禽產品質量安全專項整治方案》的要求，自9月12日起利用一周時間對各廠進行重新整改。督導所有生豬定點屠宰廠，按照省商務廳下發的《生豬定點屠宰廠管理制度範本》，結合經營實際，建立健全並嚴格執行各項管理制度，嚴格按照制度進行生產和管理。
對全縣四個生豬屠宰企業實行重點監控，派駐執法人員全程監控屠宰過程，提高肉品檢驗工藝，確保合格肉品出場。其次並按照法律法規要求，嚴格把握食品市場主體準入關，對全縣外來肉品逐一核查，查來源、查手續、查資質，杜絕不合格肉品進入我縣。針對當前瘦肉精問題，我局嚴格按照國務院《生豬屠宰管理條例》、商務部《生豬屠宰管理條例實施辦法》和《流通領域食品安全管理辦法》，嚴格執行肉品品質檢驗標誌管理制度，嚴厲打擊不法屠宰企業低價傾銷劣質豬肉現象。我們根據商務部辦公廳《關於印發肉品品質檢驗相關證章製作式樣的通知》和省廳下發的《關於加快生豬定點屠宰廠、點審批，強化肉品品質檢驗標誌管理的通知》，對在我縣經營的雨潤、眾品、千喜鶴、雙匯等外阜肉實行備案管理，要求各企業嚴格按照備案標準提供相關材料，依照國家和省有關規定和質量標準，規定生豬產品進入市場流通的條件，加強流通領域的監管。我局對我縣肉品批發市場9家經銷攤點進行了檢查，按規定與各攤位簽訂銷售協定，實行索證索票、台賬登記等管理制度。與此同時我局對以上4種品牌的代理商提出了要求，禁止其銷售的肉品擺攤銷售，必須配備冷鮮櫃儲藏銷售。目前我縣肉品市場趨於正常，市場肉價穩定，質量安全。
建立完善屠宰環節統計台帳制度和肉品質量可追溯制度。督導所有定點屠宰廠，必須嚴格按照全省統一規定的台帳格式，如實填寫相應內容，建立起從生豬進廠到肉品出廠各個環節的質量責任可追溯制度。
2、集中力量嚴厲打擊生豬私屠濫宰。
為確保兩節期間肉品安全，商務局整合執法力量，加強執法隊伍建設，加大執法檢查的頻度和力度，形成並保持對違法違規屠宰行為的高壓態勢。對農貿批發市場和鄉村的私屠濫宰進行重點整治，兩節期間共出動執法車輛4部，執法人員20餘名，在堅持每日巡查的同時，集中力量開展了2次大規模行動，檢查銷售攤點120家，定點廠4個，共查處私宰案件2起，沒收非法肉品40餘斤。通過近期的集中治理，我縣縣城和鄉鎮生豬定點屠宰率分別達到100%和95%，對私屠濫宰查處率達到100%，對生產注水肉病害肉查處率達到100%，有效的遏制劣質肉、問題肉流入市場，確保兩節期間廣大消費者的.食肉安全。
二、強化監管，抓好酒類市場整頓
商務局根據我縣酒類流通的實際情況，明確管理工作的指導思想，牢固樹立嚴格管理的理念，以深入慣徹《酒類流通營理辦法》和兩個規範為核心，建立統一開放競爭有序的酒類市場，保證酒類消費安全。多措並舉，嚴厲打擊銷售假冒偽劣酒行為。具體工作中我們搞好3個結合，集中打擊與日常檢查相結合；全面打假與重點打假相結合；宣傳教育與社會監督相結合。確保人們喝上放心酒。多措並舉，嚴厲打擊制售假冒偽劣酒行為。
兩節期間我們採取集中打擊與日常檢查相結合，全面打假與重點打假相結合，明確了全縣重點打假區域、重點市場和重點品牌，對假冒偽劣易發區和重點門店進行跟蹤監管，同時延伸工作觸角擴大檢查範圍，在重點抓好批發市場、集貿市場的基礎上，向飯店、農村小賣部擴展，發現一處打擊一處。近期查獲假冒酒案件4起，查扣假冒就14箱，涉及二鍋頭、五糧醇等品牌。
對全縣所有酒類生產銷售單位進行大規模普查，摸清酒的來源、品種、有關證照，分類排隊登記造冊，為規範其經營行為，同時我們全面清理無證經營，堅決取締無證經營戶，對亂進貨、亂承銷、明零暗批的違法行為進行了查處。期間共辦理酒類零售證近30個，處罰無證經營戶6個。
為深入貫徹國家商務部《酒類流通管理辦法》，我們嚴格執行酒類隨附單制度，規範酒類流通渠道，抓好酒類產品從批發到零售每個環節，真正實現酒類產品溯源保真。我局於9月2日對盛泰超市、城區12個名煙名酒店酒類銷售專櫃隨附單執行情況進行了突擊檢查，重點抽查了20多個品牌，16家供貨商，未發現問題。
我局在全縣範圍內集中組織開展了暑期啤酒市場專項清理整治行動，重點打擊啤酒市場無證經營、明零暗批和生產銷售假冒偽劣啤酒的行為，同時重點檢查生產、銷售企業生產、銷售的啤酒存在使用超過“b”字瓶安全使用期限的啤酒和非“b”字瓶的啤酒。一個多月來共出動酒類執法人員40多人次，檢查制售酒類經營戶6戶，查處酒類違法違規案件2件，包括金威、燕京兩個品牌，沒收啤酒200件。
在開展食品安全專項整治行動中，商務局領導重視、行動迅速、工作紮實、措施得力，成效顯著。在今後工作中，我們將認真總結，尋找不足，按照“標本兼制、著力治本”的方針，不斷加大工作力度，推動這項工作向縱深開展，確保讓全縣人民過上一個安全、放心、快樂、祥和的中秋。
全國第22個安全教育日活動總結 篇7
根據xx市教育局《關於在全市教育系統開展20xx年安全日活動》精神和活動的安排和要求，我校按照學校安全教育月活動方案，扎紮實實地做好教育活動，現將活動情況總結如下:
一、學校於月初制定了詳實的活動方案，成立了學校安全領導小組為成員的活動領導小組，落實各環節的工作責任及責任人。
二、學校與當地安監、公安等部門取得聯繫，爭取支持指導和幫助，按照隱患治理年工作方案，認真搞好學校隱患排查治理，對學校校舍進行排查，並對學校門口秩序做了專項治理。
三、切實落實防汛設施、預案和隊伍，於 6月6日向全體學生髮放防溺水致學生家長的一封信，安排重點河段教師值班巡視，確保汛期安全。
四、結合我校實際，由政教處負責安排出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。
五、適當開展安全演練，確保全全教育活動取得實效。學校於月初向全體師生印發了防震知識宣傳單。並在活動月期間於6月4日和6月13日各進行了一次地應急疏散演練,教育辦也於6月13日組織全鎮各校校長和分管校長來我校參觀學習，教育辦領導對我校本次演練給予高度評價。
六、認真落實整改措施。學校針對5月份全市學校安全大檢查中發現的問題，制定整改計畫，落實整改措施，認真進行了整改。
七、6月8日，由分管安全的校長韓傑對全體教師進行了學校安全常識培訓，讓廣大教師班主任對各班學生進行安全教育有章可循。
全國第22個安全教育日活動總結 篇8
生活，是推進學院素質教育順利實施的重要因素。今年11月，我校根據省教育廳有關檔案要求，按照襄樊學院理工學院安全教育月活動統一部署，結合隆中管理部實際情況，深入開展了安全教育活動。在具體的實施過程中，青年志願者協會起著不可替代的作用，現將工作總結如下：
一、領導高度重視，成立工作小組
為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，我校將寢室安全教育工作提上議事日程，成立了以副院長鮑國昌、鄭安云為組長，羅明琳、高陽、熊虎同志為副組長，劉慧、張坤老師為組員的安全教育工作分配到各班長、安全委員及義務安全員身上。有了強大的領導群的指導與策劃，青年志願者協會勇擔重任，全力負責此次活動的開展。
二、制定安全制度，深入宣傳、動員
由校領導親自負責安全教育動員大會的召開，制定安全事故應急處理制度。由學生聯合會召開班長會，在各班建立“安全委員”聯繫制度，明確職責。並在校園裡成立安全巡邏隊，利用電子顯示屏播報安全警語。由青年志願者協會幹事組成義務宣傳小隊以一對多的形式深入各寢室進行安全知識宣講，明曉其利弊，並張貼《寢室安全自治制度》，將宿舍安全法則規定到細處，並按學校要求明確規定各寢室成員必須在《安全知識宣傳單》上籤字，以確保宣傳的質量與嚴格性。
此次以“強化安全教育，構建平安校園”為主題的活動，青年志願者協會將會通過為期一個多月的宣傳教育，增強學生安全意識，讓學生對安全知識有了深刻的認識和理解，營造了良好的學習及生活環境，增強寢室的凝聚力。今後，我們青年志願者協會將進一步重視安全教育工作，做好工作計畫，及時解決工作中出現的新問題，不斷提高我院安全指數及安全保衛工作水平，為全校廣大的師生們服務。
全國第22個安全教育日活動總結 篇9
時間：20--年--月--日上午
地點：建工樓601
主題：大學生安全教育
會議背景和目的：由於在校大學生涉世未深，社會經驗較少，因此大學生的'人身和財產安全問題一向是學校教育的重點。本班針對近期本校和其他各校發生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強本班同學的安全意識，並在提高自身安全意識的同時，帶動身邊的人重視安全問題，以實際行動支持學院的安全管理，為創造安全，和諧校園出力，為學院更名大學增磚添瓦。
會議過程：
1、主持人簡述大學生安全教育的重要性，並以近期在同學身邊發生的真實事例來糾正同學們對待安全問題“事不關己，高高掛起”的態度，提醒同學們提高自身安全意識，保護好個人人身安全和財產安全。
2、由本班紀檢委員總結開學以來宿舍衛生檢查和晚自習檢查中出現的問題，動員同學們在接下來的時間內改正不足，發揚優勢。
3、由本班生活委員帶領同學們學習有關學生宿舍防盜的相關資料，介紹了常見的各種偷盜方式，針對同學們容易忽略的細節提出了推薦並做示範，加深同學的印象。
4、由班內同學發言，與同學們交流防騙技巧。個性地，向同學們介紹傳銷的形式和害處，告誡同學們取財有道，遠離傳銷。
5、由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發事件發生時如何自救和救助別人，增強同學們處理突髮狀況的潛力。
6、由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。
7、由同學討論並寫下自己對於學校安全管理各方面的意見和推薦，由班委整合以便上交。
8、主持人作會議總結。
總結：
整個會議在嚴肅認真而不失簡單活潑的氣氛進行，會議紀律良好，流程銜接順暢。會議進行方式多樣，包括班委發言，普通同學發言，民眾討論和知識競答等。個性在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環節氣氛最為活躍。。同學們主動配合，用心參與到會議中來，在互動中提高了自身安全意識和處理突髮狀況的潛力。同時，還為學院的管理提出了一些意見和推薦，真正做到了“學院更名我當家”，體現了我班同學們的主人翁意識。
全國第22個安全教育日活動總結 篇10
轉眼間又一學期的生活在忙碌的筆尖下已悄然溜走，總結這一學期的工作，我經常在心中反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什麼，教育年度個人工作總結。因為有了這些追問，才使我的工作更有幹勁。在擔任班主任這項工作的十幾年中，我逐漸地成長起來，並在成長中快樂著。因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我願意用最大的真誠，對家長、對學生、對學校、對社會負一份職責。下面我就把這一年以來自己接受繼續教育工作情況做以下總結：
一、勤於學習，充實自我
勤於學習，樹立終身學習的觀念，不斷地充實自我是走向成功的最基礎的途徑。向書本學習，因書本而智慧;向實踐學習，因實踐而智慧;向他人學習，因他人而智慧;向外物學習，因外物而智慧。無所不學，則無所不至。懂得了這個道理，我便開始了深入學習，不但要求自己對本學年的教學內容和教學目標做到心中有數，翻看教育雜誌也成了我的家常便飯，有時連我自己都覺得自己“貪婪”，從圖書室借來的雜誌一本又一本，一套又一套，卻捨不得還回去。通過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書，更使我認識到，關注未來，放飛希望，要求我們更新觀念，要敢於打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上敢於創新。我覺得首先要樹立把每一個學生培養“成人”教育觀，逐步養成科學地看問題、想問題的習慣，形成大膽想像、敢於創新、注重事實、樂於探究的科學態度;注重自己的師德修養和人格塑造，加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高;一切從實際出發，實事求是，講求實效，年度工作總結《教育年度個人工作總結》。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。
二、關注學生，熱愛學生
工作中，我把熱愛學生放在第一位，這是作為一名教師的職業道德。在每一點每一滴的小事中，我時刻謹記《新世紀教師職業道德》中對教師的各項要求，並以此作為評價自己師德標準的尺度。有了這種心境，師生之間就能處於一種___的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了，急需包紮，一時找不到紅藥水，我二話沒說，跑出校門去買了回來，後來這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數情況下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。
三、踏實工作，追求卓越
今年，我校繼續開展了編輯《教師成長記錄袋》的工作，在活動開展的過程中，我整理了自己這幾年來的教學案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、計畫、總結等各項材料，把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。我感到有一種說不出的激動和感慨。回首過去幾年來的各項工作，仿佛都歷歷在目，記憶猶新。
1、記錄進步，激發潛能。
在回顧自己的工作歷程，體驗成功的同時，我產生了自豪感，激發繼續努力的鬥志，激發自己的潛能，促進自己向高層次發展。
2、自我評價，自我反思。
成長記錄袋在展示成績的同時，也使我不斷回想取得成績的過程和方法，從中找到了成功的經驗和失敗的教訓，學會了自我反省。在參觀其他教師的記錄袋的同時，我也發現另外別人的長處，找出自己的優勢，同時找到與別人的差距，使自己能正確評價自我。
全國第22個安全教育日活動總結 篇11
公司積極貫徹落實雙礦委發(___)11號檔案精神，從我單位工作實際出發，以宣傳安全發展為指導原則，以“安全第一、預防為主、綜合治理”為方針，按照安全生產“隱患治理年”的總體部署，緊緊貼近我單位安全管理工作實際，組織開展了以下三項安全生產宣傳教育活動。
一、開展安全宣傳教育，提高職工安全防範意識。
我公司召開了安全宣傳教育會，公司各科級單位負責人和重點崗位的職工參加了會議。會上首先傳達了安全生產宣傳教育“十個一”系列活動的通知精神，然後對我公司開展此項活動作了詳細周密的安排部署，通過宣傳教育使廣大幹部職工提高了做好安全工作的認識，為開展好“十個一”活動打下了良好的基矗。
二、全面排查安全隱患，建設安全和諧工作環境。
從5月12日開始，我單位安全隱患排查工作全面鋪展開來。實行了組長負責制度，各部門的副部長擔任隱患排查小組長，，帶領著由各科長為組員的隱患排查小組，進行了深入細緻的排查工作。比如黨群工作部重點排查了公司機關的各項安全設施建設情況;辦公室主要對交通工具進行了全面的檢修;產品管理部對化驗室設備進行了維護保養;收購經銷部對各煤場的防火、防盜工作進行了認真的檢查;結算中心對計算機的網路安全進行了排查等。通過細緻的排查工作，共查出了安全隱患5處，並及時向公司領導進行了匯報。公司立即對這些存在隱患的單位進行了監督整改，及時消滅了小隱患，避免將來出現大事故。目前我公司已經將此次的排查工作列入了制度建設之中，在今後的工作中，排查小組不解散，隨時隨地地做好安全監督工作，切實發揮出他們的作用。
三、舉辦安全知識競賽，營造學安全、促安全的良好氛圍。
為了切實推進學安全、促安全的安全文化氛圍，我公司適時舉辦了一次安全知識競賽。首先是下發了安全知識競賽題，並結合我單位實際工作，增加了適合本單位職工應該掌握的部分安全知識。要求各部門要把這些安全知識的內容作為五級培訓的必修課題來學習，增強了全體職工學習的覆蓋面。通過半個月的學習後，公司舉辦了一次安全知識競賽，採取筆答的辦法進行，並選出了四名優勝者，參加了集團公司舉辦的安全知識競賽。
全國第22個安全教育日活動總結 篇12
20_年12月11日上午我園展開了“防拐騙安全教育”活動，此次活動我們邀請了一些家長作為出演人員參加活動，活動時間為：9：30--11：00。
活動開始後，出演人員們準備了玩具、糖果，甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進入到班級。
在大班時，通過手機遊戲、假扮成老師或者是爸爸媽媽的同事，成功誘拐出幾個小朋友，而且還是男孩子。
在中班時，只要通過美食、玩具、漂亮的衣服等就可以誘拐出大部分幼兒，在活動計畫中，有兩個班級是情景班級，K2A的出演人員通過說自己是幼稚園的老師，請小朋友們幫忙去搬東西，小朋友們毫不猶豫的就跟著陌生人出去了，當時他們的班的老師是在場的，且沒有經過老師同意就出去了;K2B班的出演人員稱自己是麥當勞的工作人員，現在邀請幼稚園小朋友去參觀披薩、漢堡是怎么做的，結果整個班級的小朋友沒有經過老師們的同意就走了。
在小班時，通過零食、“帶你回家”等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。
演習結束之後，我們出演人員們通過分組討論反思，做以下總結。
1、在幼稚園這個安全的大環境中，孩子們的警覺性及防範意識不是很強。因此我們家長和老師們要為小朋友們建立一個規則：無論你在哪裡，遠離父母、老師的時候都要告知他們，得到準確的同意後才可以進行活動。
2、小朋友有“從眾心理”，有一個走，其他小朋友就不辨情況的跟著走。因此我們再教育幼兒時，要讓他們學會獨立思考，獨立自主的判斷。
3、孩子們的安全防範意識總體來說較低。因為對於低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養，孩子較少接觸社會的複雜。但是在教育安全防範意識的時候也要注意不要讓孩子對社會、對人產生不信任的心理，也不利於幼兒社會性發展。也不要陷入另外一種情況：陌生人≠壞人。
4、不要因為一次演習，就對孩子進行否定教育，幼兒的心靈是美好的，再教育的時候不要讓他們產生出心靈陰影。
5、老師、家長要在日常的生活學習環境中去潛移默化的樹立起安全防範意識，並讓他們記住自己爸爸媽媽的電話、家庭地址等。
6、在幼兒這個階段，最重要的還是老師、家長一定要加強“防拐騙”安全意識。
各出演人員對這次幼稚園的安全教育活動給予了極高的肯定，並由衷希望孩子們在幼稚園、家庭的共同呵護下，隨著年齡的增長，懂得更多的道理，做自我保護的安全小衛士。更希望通過幼稚園和廣大家長們的共同努力，影響、帶動社會，為孩子們搭建安全、健康的成長環境。
全國第22個安全教育日活動總結 篇13
20__年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第三個全民國家安全教育日，為切實開展好第三個“全民國家安全教育日”活動，增強學生的國家安全意識，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午，__國小邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。
法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向學生生動地展現了《憲法》《國家安全法》等法律法規。隨後，法治副校長詳細地向學生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出台背景、時代意義等知識的同時，就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析，引導孩子們認識到“家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最後，法治副校長還將有關資料發放到每一位學生手中，鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。
通過此次宣傳教育活動，孩子們掌握了國家安全知識和法律知識，同時培養了孩子們的國家安全意識，增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。
全國第22個安全教育日活動總結 篇14
近期學校組織了一次安全活動，並且每個人發了一本《安全手冊》。我對安全手冊有許多的感想，下面，我就來和你們說說吧！
在安全手冊里，出現了許多的朋友，東東和小胖就是其中的兩個。在他們的世界裡，我認識到了許多的.小錯誤也能釀造成大問題。比如：在廟裡，要小心使用蠟燭、香燭……等需要用火的東西。因為，如果這些東西不好好使用的話就有可能造成火災！在安全世界裡，我還學到了許多關於交通安全的知識，例如：過馬路時要走人行道、天橋和地下通道；不要在馬路上玩東西或做一些運動；不要……這些都對我們的生活有很大的幫助，這些知識能讓我們更好的去保護自己的生命！
地震來了怎么辦？水災來了怎么辦？火災來了……對付這些天災，《安全手冊》有辦法。地震來了，我會知道要躲在廁所、廚房等有較多管道的地方；水災來了，我知道要往高處跑，並且要用沙子、土等粉狀物品堵住有縫隙的地方……有了這些知識，我不僅能救己，還能就他人！
有了這本安全手冊，我就能更好的保護自己，更好的保護他人。讓我們嬌嫩的生命之花更好地綻放！
全國第22個安全教育日活動總結 篇15
放假了，我來到餘姚的小沈舅舅家去玩。
走到房間裡，我突然發現有幾塊地板黑乎乎的，抬頭一看，天花板上也一樣，我就問舅舅：“這黑黑的是什麼啊?”舅舅說：“這是被火燒的痕跡。”
我很好奇：“火災?什麼情況啊?”舅舅接著說：“去年，我家裡停電。正好我爸爸要用吹風機，他不知道停電了，打開吹風機，看到沒有反應，以為是吹風機壞了，就不以為然隨手丟在了床上。那時，吹風機還開在熱風檔，家裡一個人都沒有。後來，電來了，吹風機就開了，直接朝被子吹，被子被吹熱了就著火了，慢慢地，火勢越來越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被燻黑了!”
我聽得特別緊張，著急地追問：“那後來呢?”舅舅長舒一口氣：“幸好鄰居發現了，找到我們回家，還幫我們一起拿水救火。我們撥打了119電話，不過在消防員到來之前，火已經被撲滅了!”
他帶我來到陽台上，指著一堆像炭一樣的東西問我：“你知道這是什麼嗎?”我觀察了半天，也沒猜出是什麼。舅舅揭曉了謎底：“這是一隻空調!當時被燒焦變形了，你想想火有多大?”
我聽了舅舅的講述，心裡後怕：“原來這些電器是安全隱患啊!一不小心就會引起一場火災。”
回到家，我跟媽媽說起了這件事，媽媽說：“這實在太危險了。以後我們要把不常用的電器插頭都拔掉。如果出遠門了，最好把總電閘也關了。”我十分贊同：“好，那以後我就來做小小監督員，保護全家的安全!”
全國第22個安全教育日活動總結 篇16
根據坊子區教育局《關於認真開展20__年全區中國小“安全教育活動月”的通知》。按照區教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據具體實際情況，認真開展安全教育活動，加強安全防範措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：
一、成立“安全教育活動月”領導小組
為了做好“安全教育活動月”的領導工作，學校首先成立了領導小組。由柴家循校長擔任組長，李夕舜校長、王勝校長、張傳業校長為副組長，宋夕明、劉潤學、各班班主任為主要成員。領導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。
二、制定“安全教育活動月”的活動方案
為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案為五個部分：一指導思想;二是活動時間;三是組織領導;四是活動內容;五是活動要求;經過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。
三、加大安全知識宣傳力度
為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防範知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發放到學生們手中，做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型流感和手足口病的預防知識，出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報;每周二、四、六通過學校廣播室，大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。
四、舉行安全教育專題講座
為了使學生懂得更多的安全防範知識，針對常發生的安全事故，我們邀請消防局的有關領導到校作有關防範、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防範知識講座。通過講座，大提高了學生的安全防範能力。
五、進行安全技能演練活動
為了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防範、防火或火里逃生方面，由張傳業校長和負責訓練;用電安全方面由電工宋夕明主任負責;防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責;防震的安全技能演練由李夕舜校長負責，其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。
總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
全國第22個安全教育日活動總結 篇17
在各級黨委政府的領導下，為確保“校園安全無事故、在校師生零傷亡”，我鎮積極行動。提前部署，全方位、多層次、多形式、多渠道、紮實有效地開展防溺水工作：
一、高度重視，及早預防
鎮黨委、政府根據我鎮地處庫區，礦坑、河溝眾多的特點，及時召開了防溺水工作動員會議，層層宣傳發動，層層簽定了防溺水工作責任書;主要領導親自抓落實，對危險水域進行了逐一摸排登記，鎮政府花費近10000元統一製作、設立危險水域警示標牌，落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳，懸掛過街橫幅，張貼、書寫宣傳標語。鎮還先後2次出動防溺水專用宣傳車，大力營造防溺水的濃厚氛圍。
鎮教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領導組，及時組織召開了全鎮中國小幼稚園安全暨防溺水工作會議，鎮教委多次轉發或印發了防溺水工作的重要檔案，組織防溺水專項檢查督查共達12次，有力地促進了各項防範措施的落實。
全鎮中國小幼稚園根據市防溺水工作方案以及省市要求，認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前後，中國小幼稚園再次掀起了防溺水宣傳高潮，各校紛紛
再次召開學生家長會，再致學生家長或監護人一封信，與家長簽定防溺水教育監管責任書，要求家長或監護人履行監管責任並作出監管承諾，同時根據自然村莊將學生編成假期互幫互學監督小組。與鎮政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作，組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學校與所在村組幹部一道開展家訪活動等，大家訪既拉近了學校與家庭的距離，更密切了教師與家長的感情。
二、落實責任，加大宣傳
各學校(園)將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師，有責任分工，有任務要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生，有教育計畫，有教育記錄，有學生反饋;學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長親職教育和校外監護責任，特別是落實在節假日期間等脫離學校和老師監管的時段，對學生進行教育與監管的責任，切實履行監護人的責任，且做到有家訪宣傳、聯繫記錄，有家長反饋資料。
各學校(園)要積極協調有關部門，通過電視、廣播、報紙、網路等媒體，加強社會宣傳。充分發揮學校共青團、少先隊組織作用，組織義務教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預防溺水宣傳材料發放到每個社區、每個村(居)莊，積極營造全社會人人講安全、人人關心學生安全和齊抓共管學生安全的氛
圍。據不完全統計，全鎮所有中國小幼稚園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課，分班級組織學生收看防溺水專題視頻。所有學校開展預防溺水手抄報比賽和預防溺水知識競賽。全鎮先後2次舉辦學生防溺水簽名宣誓活動達20場次，召開家長會達11場次，3次統一印發致家長一封信9000多封，懸掛宣傳掛圖110幅，懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%，傳送安全簡訊約3000多條，開展防溺水檢查督促共9次。編髮防溺水工作通報3次。
三、健全機制，全面監管
(一)建立健全信息通報預警機制。學校(園)要利用網路、手機信息等媒介建立高溫天氣和預防溺水通報預警制度，及時向教師、學生、家長通報警示。
(二)建立健全學生安全信息通報機制。各校各班加強管理，嚴格紀律，要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學生的情況查詢工作。對於學生缺勤原因不清的，班主任及相關教師一定在第一時間聯繫家長查明原因;對於缺勤原因特殊的，一定向學校領導匯報。要加強學生外出管理，嚴格學生請假制度，明確外出事由、地點和返校時間，並及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度，做好缺課學生登記和家長聯繫工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理，防止學生到危險水域嬉水或游泳。
(三)建立學校周邊協作聯動機制。一要加強水域排查。協調有關部門、村委會、學校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查，並繪製成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設立安全警示牌，並建立巡查監督制度;二要加強安全巡查。學校安排教師領導加強與村委會的聯繫，動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監督管理員和安全巡視員，在上放學等重點時段和重點地段開展安全巡視工作，嚴防學生溺水等事故發生;三加強了對農村留守兒童的愛心監護。組織有愛心、有熱情、有能力的學校教職員工與農村留守兒童開展結對幫扶行動，使農村留守兒童在家也能得到有效監管。
(四)利用媒體及時利用“典型案例”，建立原因調查研判機制。對每一起學生溺水事故，學校都加強調查研究，分析事故原因，查找薄弱環節，總結經驗教訓，改進工作措施，提高預防效果。
(五)建立預防學生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監管不到位導致學生發生溺水事故的，將追究相關人員責任，並與學校安全工作考核相掛鈎。
四、開展教育，強化措施
安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求，各學校(園)在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活
全國第22個安全教育日活動總結 篇18
為進一步加強幼稚園安全管理工作，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自救自護能力。近日，雙峰縣機關幼稚園開展“防踩踏”安全教育活動。
在活動中，教師通過講故事、視頻、操作示範等方式給孩子們講解了防踩踏安全教育知識，幼兒直觀地了解遇到踩踏後的應對措施以及預防踩踏發生的規範行為。教師帶領幼兒模擬實踐中遇到人多、擁擠，發生踩踏事件時自我保護的動作。幼兒在進行模擬防踩踏中上下樓梯靠右走，不推不擠，臨危不亂。幼兒掌握了正確的逃生的本領，從容應對突發事件的發生。
通過此次活動，提高了幼兒遵守上下樓梯的秩序以及自我保護的能力，讓每一位幼兒都安全、平安，健康成長！
全國第22個安全教育日活動總結 篇19
學生的安全問題一直是學校最重視的問題。寒假臨近，為進一步提高孩子們在假期中的安全意識和疫情防控意識，確保每個孩子都能度過個一個平安、快樂的假期，20__年1月12日上午，銅山區劉集鎮東風幼稚園組織開展了寒假安全教育活動。
活動的內容涵蓋多方面：如防意外傷害、防雷電、防火、防疫、防溺水、交通安全、食品安全等安全常識教育。教師們通過講故事、觀看視頻、情景表演、認識安全圖示等多種形式把活動安全、衛生安全及自我防護等各種安全教育融入其中，使孩子們在有趣的活動中提升安全意識。
安全無小事，責任重於泰山，做好安全工作是幼稚園的首要任務，做好安全防範工作是幼稚園義不容辭的責任和義務，防範於未然，確保全園家長和師幼渡過一個祥和、愉快的假期!
全國第22個安全教育日活動總結 篇20
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關係著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。現對本學期安全教育工作進行總結
一、指導思想
通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知
道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
二、工作重點
一學期以來，我對本班的'安全高度重視，平時擠出時間
給學生講述有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課餘時間注意去觀察他們的活動，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的
簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
利用“日日講”，強化安全意識，進行安全教育1、防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；
不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。 2、健康安全教育教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點
上購買，任何不符合衛生規範的小食品，防止食物中毒；不喝生水，不吃垃圾食品；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品；天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便後要洗手等。以及基本第4頁共18頁
公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
3、防溺水安全教育
教育學生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。
4、活動安全教育
教育孩子在校活動時，不能你推我拉，不能攀爬單雙槓、學校毛竹、樹木。在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保全全。 5、放學路隊安全教育
每天放學時，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車同學需在校內等車，不能無故跑出校外。以防車輛超速，造成交通安全事故。
四、工作實績
通過師生的共同努力，39個孩子，無一例重大事故發生，平安快樂地度過了國小一年級的學習生活。
全國第22個安全教育日活動總結 篇21
常言說得好：安全如山，責任如天。安全關係到千家萬戶的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說：安全不保，談何教育？就是說安全的重要性。所以，作為一名教師，時時刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培養學生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險遊戲；出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。
二、培養學生遵守紀律習慣
我們班級有許多調皮學生，行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《新小學生日常行為規範》，經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正，並實行班幹部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學生文明禮貌習慣
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的小學生行為規範；衣著整潔，結合三項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
教師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作--家校合作。利用課餘時間，經常與家長聯繫，取得家長協助。這學期家訪20人次，成績顯著，特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經改變了很多，成績上升很快。
在今後的工作中，還要繼續做好學生的思想教育和教學工作，為培養新時代的好少年而努力奮鬥。
全國第22個安全教育日活動總結 篇22
為了進步全體師生的消防安全意識，匆匆進師生消防安全才能的進步，構建安全協調校園。XX街國小以第28個“119消防安全教導日”為契機。全校108名教師、1994名學生，於20xx年11月15日課間操，開展了防火緊急分散演練和滅火器的使用措施演練運動。現將本次如下：
1、增強組織領導，精心支配安排
學校高度看重這次防火緊急分散演練運動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練運動領導小組，樹立了組織和諧組、分散引導組、報警組、搶險救護組、後勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責。
2、增強教導培訓，控制逃生措施
為確保演練運動的安全，防止不測發生，學校增強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的教導，進步師生的安全意識和避險逃生才能。政教辦向各班主任傳送了《XX街國小防火緊急分散演練運動實施》，要求各班主任認真組織學生學習《規劃》，使學生明確逃生措施，逃生線路和集結所在。
3、火場逃生演練，快速有序安全
11月15日上午的9點50分，總指揮一聲令下，防火緊急分散演練運動正式開始。隨同著嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就列位，各班主任引導學生用事先籌備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線逃生，分散到操場。從報警聲響起到學生全部從課堂撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。全體學生集結完畢後，政教辦王稱義主任要求各年級組陳訴請示人數。分管安全的'代玉英副校長對本次演練運動進行了總結、點評。
4、滅火器的使用措施培訓到位
防火分散演練停止後，由政教辦王輝先生，在操場上對滅火器的使用措施，作了詳細的解說。接著讓先生們、同學們進行親自操作使用滅火器。
通過此次演練運動，進步了師生的消防安全意識和自護自救技能，加強了師生應對突發災害應急處置才能。往後，我們將牢靠建立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，規範治理，落實責任，確保每位師生安全。
全國第22個安全教育日活動總結 篇23
今年3月31日，是第20個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20__年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：
一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動
學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以曾立公校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保全全教育日(周)活動取得實效。
二、紮實做好安全知識宣傳普及工作
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會，對全體師生進行安全教育
2。學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保全全第一。
學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心，
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，並組織學生進行討論，深化教育效果。
6、3月30日上課中的師生接到老師的通知後，迅速離開教室奔向操場，這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施，學校組織了一次師生真實緊急大疏散，整個過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識。
7、學校組織排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，並以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，
提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
全國第22個安全教育日活動總結 篇24
我局積極按照公司《關於開展“安全生產月”活動的通知》和《關於開展“三個一”農村用電安全活動的通知》要求，紮實開展了安全生產月活動，有效的普及了農村地區的用電安全常識，進一步提高了廣大農村的安全用電意識和使用水平。現將活動情況匯報如下：
一、加強組織領導，統籌安排
一是成立了以主管副局長為組長，副總工程師為副組長，農電部主任、各電力局局長為成員的活動領導小組，並在農電工作部設活動辦公室，為活動的紮實開展奠定了堅實的組織保障。二是電力局成了以局長為組長、書記和副局長為副組長的“安全生產月”活動領導小組，在安監科設立了活動辦公室。三是我局和各電力局分別制定了內容豐富、全面詳實的“安全生產月”活動方案，全面安排部署了安全生產月各項工作。
二、活動主要內容
1、入校上一堂用電安全課。
各電力局分別組織人員進學校普及安全用電常識，提高青少年安全用電意識，用幻燈片形式向該校師生講解了安全用電的重要意義和安全用電小常識，並向部分學生贈送了作業本、鉛筆、桌球拍、羽毛球拍等文體用品。同時還組織人員對部分學校用電線路及用電裝置進行了檢查，拆除了教學樓內陳舊電力線路，改善了該校安全用電環境，保障學校安全用電。塑造了電力企業的良好形象。
2、開展“電力安全生產宣傳諮詢日”活動。6月12日，三縣電力局分別在廣場開展了緊扣“安全責任、重在落實”這一主題，以安全生產理念、安全生產法律法規、安全知識為宣傳重點的“電力安全生產宣傳諮詢日”活動。活動當天發放各類安全宣傳資料、宣傳掛圖、宣傳手冊等4600餘份，受理民眾安全用電諮詢82餘人。一方面開展了電力設施保護、防外力破壞的宣傳教育，一方面普及了安全用電知識、宣傳解釋電費電價政策。
3、做好防汛度汛應急準備工作。
要求運行部門結合夏季氣候特點和轄區地理位置特點，認真落實防汛措施，繼續加強對防汛重點區域、滑坡地帶、河床地段等重點線路設備的檢查，完善各級防汛預案及人員撤離預案，樹立“寧信有備、防大汛、抗大洪”意識，提前做好主汛期到來之前的各項落實措施，對備品備件進行了檢查並及時補充，做好了應對突發事件的準備。
4、開展臨時用電及家用電器的絕緣檢測示範活動。
各電力局組織人員進行現場檢測、檢查和指導，特別是針對農村常見的使用老化、龜裂導線、導線連線處不使用絕緣膠帶纏繞、私拉亂接用電設施、使用絕緣老化的家用電器、使用絕緣不良的農用電器設備等用電安全隱患進行檢查和指導安全用電。二是結合農村生產生活用電中遇到的常見問題開展現場講解，對剩餘電流動作保護器(漏電保護器)的使用方法所和起到的保護作用進行講解、演示，重點講授農用和家用電器絕緣損壞的主要特徵及檢測方法(驗電筆檢測、漏電保護器頻繁跳閘等)。
通過開展“安全月”活動，進一步提高了我局安全管理水平，強化了安全生產責任制，消除了安全隱患缺陷，提高了廣大職工整體素質，達到了預期目的。我局將繼續加強“八寧可、八不可”安全管理理念，強化兩種精神、兩種意識，以安全風險管控活動為主線，不斷加強安全管理，促進各項工作取得實效。
全國第22個安全教育日活動總結 篇25
第XX個全國中國小安全教育日活動情況總結今年3月31日是第XX個“全國中小學生安全教育日”，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生；防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第XX個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第XX箇中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工布置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責；學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把3月31日至4月5日這一周時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的團隊精神精神；在家裡以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。
活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路？？影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安
全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努
力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。
全國第22個安全教育日活動總結 篇26
大學是學生走向社會的一個中轉站，在這裡除了要學習理論知識和鍛鍊動手能力之外，還要學會如何在社會生存。由於大學生處於少年期向青年期過渡階段，這一階段主要特徵：
1、生理髮育和心理發育發展達到成熟水平;
2、進入成人社會，承擔社會義務;
3、生活空間擴大;
4、開始戀愛。
這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾，經濟獨立和對家庭依靠之間的矛盾，以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現之間的矛盾。因為矛盾的存在學生再校期間常常發生安全事故，例如：馬加爵、薛榮華兩起*案件使在校學生的人身安全、合法權益受到侵害，使學校正常的教學、科研秩序受到嚴重影響。所以要對大學生身心進行教育，引導其向正確的方向發展。
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。二級學院以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
XX年大學生安全教育由學校發起，二級學院實行。冶金化工學院領導對大學生的安全教育也十分重視，並全程關注和參與相關安全教育。冶金化工學院組織各種不同方式，讓學生全面了解安全知識。
首先，冶金化工學院組織各個班級進行防震減災主題班會，並製作宣傳資料下發各個班級。通過班會形式，相關安全問題宣傳，學生討論等方式，加深學生安全知識。
其次，冶金化工學院學生會、團總支組織成員製作海報，進行禁毒防艾、防震減災、消防安全宣傳。
最後，由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織XX年大學生安全教育講座，全面規範的講解大學生人身安全，心理健康，消防意識等相關知識。
面對面的和學生討論，回答學生提出的相關問題，例如：和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛生保障，經常引起學生腹瀉嘔吐等症狀;寢室周圍噪音大，對學生晚間休息造成不同程度的影響;*寢室出現男生等情況;通過安全講座，使學生形成完整的安全意識。
為全名做好學校全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保教師生命安全，根據國家相關法律法規，和學校《大學生安全教育、環保與節能減排、企業文化教育等教學實施方案》，冶金化工學院與XX年5月11日晚7:00，在本部圖書館報告廳組織全院XX級學生共345名學生，進行XX年大學生安全教育。
本次講座分別從生產安全、學習安全、生活安全、網路安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面，具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現的安全問題。
1、生產安全，時刻謹記
通過對大學生實習期間生產安全進行了系統的分析和講解，使學生對生產實習過程中常發生的安全問題有了一定的認識，培養自我保護意識，提高自我保護能力。
2、學習安全需重視
分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全，逐步分析每一階段遇到安全問題，使學生明白安全問題不僅存在教室外，教室內也常會發生人身安全，例如：防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學生安全意識淡薄，違規操作，好奇好動，存在僥倖心理導致實驗室安全事故的發生。以及意外發生後，學生應該做那些應急措施。例如：濃酸和濃鹼不可濺在皮膚上，廢酸應倒入廢酸缸內。酸不慎沾到皮膚上，要立即用清水和3%-5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗，必要時求醫治等。
3、生活安全不疏忽
生活安全包括(1)安全飲食，防止中毒;(2)健康生活，防止酗酒;(3)珍愛生命，遠離毒品;(4)崇尚科學，抵制邪教;(5)增強法紀，遠離賭博;(6)和睦友善，避免糾紛;
對飲食中毒症狀，以及常常引起中毒的食物和防範措施進行了介紹。並分別舉以案列說明酗酒、毒品、邪教、賭博的危害。例如青少年吸菸的危害，吸毒和
愛滋病等。通過案例分析學生了解到這些行為對自身的傷害，以及對家庭和周圍人的危害。並學習如何去防範以上行為，使自身不受影響，保護自己安全。學校期間同學之間經常發生一些糾紛，通過馬加爵的案例，讓學生了解平時該如何處理同學之間的關係，使同學之間和睦相處。
4、網路安全，時時關注
隨著網路的發展，學生中上網的人越來越多，受網路的影響也隨之越來越大，一系列社社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產安全!
通過介紹不良信息危害、性網路被害特徵、網路傷害防範、良好上網習慣、文明上網守則、通信安全防範等方面，提醒學生平時使用網路安全，提高自主防範意識，保證自己人身財產安全。
5、消防安全，警鐘長鳴
大學生在寢室或教室內亂拉亂接電線，使用大功率電器，躺在床上吸菸，存放易燃易爆物品等問題，常常引起不可挽回的損失，傷人傷己。通過案例分析，讓學生了解和掌握引起寢室火災常見原因，以及常用的疏散逃生基本技能。
6、財產、交通等意外傷害安全
分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架*、學生出行安全規定、行人易發險情、乘坐公共運輸發生意外、交通事故防範措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹，使學生從自己做起，提高防範意識。遇到突發事件後應如何處理，做到自我保護，將傷害降至最低。
通過安全教育活動，使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內校外常見的安全問題，增強學生安全防範意識和能力，防止各類安全事故的發生，保障師生人身財產安全，建設平安和諧校園。此次針對XX級學生進行的安全教育，取得很好的效果，但是此次安全教育也發現學生中安全意識薄弱，同時也發現平時工作中的不足之處。在今後的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點，做好安全工作，加強安全工作的監督和學生教育，避免意外事故的發生。
全國第22個安全教育日活動總結 篇27
11月29日上午，氣溫驟降，初雪悄然而至。為了保證師生們在校內外的出行安全和正常的教育教學秩序，加強雪天安全教育，讓學生更好地投入學習。鹿城國小利用校園廣播、班會活動、黑板報等多種形式加強對冰雪天氣安全事故相關知識的宣傳。對廣大師生進行防凍防滑、防雨雪、防交通事故等安全常識教育。
班主任老師在班內立即開展一次雪天防滑安全教育，老師首先讓學生談談下雪天要注意什麼，同時，引導學生結合自己的生活經驗，說一些雪天的安全措施，然後，教師引導學生圍繞“雪天防滑保暖”主題開展系列活動：
一、是通過案例、小組討論等形式，教育學生掌握正確的防滑知識和方法，避免不必要的傷害。
二、是教育學生加強課間、課外體育鍛鍊，增強學生體質，預防冬季各類疾病。
三、是教育學生在校園內慢行，不能追逐打鬧，防滑防跌。
四、通過手抄報對孩子們進行雨雪天安全教育
通過本次活動鹿城國小本著“安全第一、預防為主、防治結合”的原則，把冰雪天氣安全教育和防寒保暖工作作為一項重要內容來抓，學生掌握了防滑等安全防範基本知識和技能，樹立了防滑自我保護意識，從而保證孩子們能自由自在地享受初雪的喜悅，同時打造了平安、穩定、和諧的校園。
全國第22個安全教育日活動總結 篇28
公司自開展安全教育培訓月活動以來，總計260餘人次參加了各項活動，安全教育培訓活動基本上達到了預期目標。
一、 活動開展情況
1、 安全教育培訓
根據公司生產實際情況，對車間一線員工進行了8個場次的培訓，受培訓人員達139人次，培訓課程包括安全教育，行車操作要領，員工心態教育等方面。培訓活動有簽到，有記錄，員工安全意識得到明顯提升。
2、 安全檢查
公司安監委9月10日組織相關人員對1號生產車間及廠區施工現場進行了安全大檢查，共發現安全隱患8項，提出整改要求8項，尤其是對廠區10KV高壓輸電線路存在的安全隱患提出了專項整改報告，安全檢查中安全隱患整改率100%。
3、 消防安全演練
9月24日上午8:30在廠區進行了消防安全演練，演練技術指導就滅火器使用方法、滅火安全注意事項進行了講解，參與演練人員積極配合，演練活動取得了圓滿成功。
4、 安全知識考試
針對員工安全知識匱乏的現狀，通過安全知識考試有效增加了員工安全知識儲備，考試採取開卷考試形式，考試參與對象主要是辦公室人員，考試參與人數46人，考試平均分84.5分。
5、 活動照片集錦
二、 存在的問題及改進措施
一是員工參與積極性有待提高，可以通過完善激勵措施，努力引導廣大員工參與到公司安全管理中來。
二是安全教育培訓課件要進一步貼近生產實際，同時要加強典型案例教育，有效宣貫安全知識。
三是安全教育培訓活動要實現常態化，將安全教育融入日常的生產管理過程中。
三、 加強安全管理的幾點建議
第一，切實增強抓緊抓好安全工作的使命感和責任感。加強安全生產宣傳、教育和培訓工作，提升員工安全意識，實現從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變。
第二，加強安全生產考核，安全工作實行問責制，按照誰主管，誰負責，明確第一責任人，簽訂安全責任狀。安全生產，重在落實，既要把安全講在嘴上、記在心上，又要落實在具體實際行動上。第三，安全方面實行嚴格管理，從生產現場“三違”和事故隱患排查與治理兩大方面同時抓起。第四，要建立健全安全事故應急處理機制，好的應急處理機制能有效預防安全事故的擴大，迅速的展開安全營救，確保生產經營工作的持續、健康發展。
全國第22個安全教育日活動總結 篇29
近日，xx縣教育局以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，圍繞第xx個全國中國小安全教育日，以“十個一”為載體，在全縣各中國小校幼稚園部署開展為期一周的安全教育活動。
——營造一個濃厚的安全教育氛圍。充分利用校園廣播、黑板報、安全教育專欄、電子游飛字幕、懸掛橫幅等形式，營造濃厚的安全教育日氛圍。
——舉行一次升旗儀式。結合全縣“1268”德育教育框架，開展以安全教育為主題的升國旗儀式，對學生進行安全意識教育、法制教育、安全行為教育，提高學生安全素養。
——舉辦一期安全教育宣傳專欄。要求學校在各班級開展以安全為主題的黑板報評比活動和手抄報展評活動的基礎上舉辦一期安全教育宣傳專欄，使安全知識入腦入心。
——收看一期安全專題節目。採取學校組織集體收看和與父母共同觀看的方式，組織全縣中小學生於20xx年3月28日18:00—18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目。
——開展一次法制安全教育宣傳。完善法制教育機制，把師生的法制教育作為“平安校園”創建工作的重中之重，創新法制教育的形式，利用法律課、班會、法制講座、演講、朗誦比賽等形式，努力提高法制宣傳教育的成果，提高學生的法律意識和法制觀念，構建和諧、平安、文明的校園。
——舉行一次網路知識競賽。充分利用網際網路安全教育平台，努力提高安全教育的針對性和有效性，積極組織全縣各校學生參加第四屆全國中小學生安全知識網路競賽公益活動，擴大競賽覆蓋面，增加競賽參與人數。
——發放一封《致家長信》。密切家校聯繫，召開專題家長會，發放致家長信，開展教師家訪活動，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管後的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉。
——完成一次應急演練。認真貫徹《中國小幼稚園應急疏散演練指南》，落實省教育廳《關於常態化開展全省中國小幼稚園防災避災和自救互救主題演練活動的通知》，安排部署主題演練活動，落實中國小校每月一次、幼稚園每季度一次的應急疏散演練要求。
——開展一次安全隱患大排查。制訂學校格線化安全排查管理體系，全方位、不留死角進行經常化、制度化安全排查和隱患整改，規範安全排查整改流程。同時，利用主題班會、學生座談會、家長座談會和安全分析會等形式，查找師生、學生之間的矛盾糾紛，並採取有效措施進行調處和化解。
——講授一節安全精品課。要求各學校結合實際，通過學生交通、防溺水、防校園傷害等易發事故類型，精心設計一節安全教育精品課，強化學生安全意識，規範學生安全行為。
全國第22個安全教育日活動總結 篇30
為進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，於20__年9月認真開展了“安全教育月”活動，我校的教育主題是“增強安全意識，創建和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況總結如下：
一、成立領導小組，提高安全意識
為更好地開展“安全教育月”活動，提高安全意識，加強和改進安全工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員，領導小組分工明確，任務具體，責任到人，確保各項工作有序開展。
二、強化學校內部管理，安全措施落實到位
安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、加強門衛管理。學校對門衛進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛制度和外來人員的登記制度。為了加強監控，學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。
2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達教育局有關檔案，重點強調了安全教育問題，並結合我校實際情況，對校園、宿舍進行大規模檢查，消除校園安全隱患。
3、強化食堂管理。搞好食堂衛生、環境衛生工作，嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件，進一步強調了食品衛生、環境衛生的重要性，進一步健全完善了食品衛生制度，嚴格把好食品進入關，不售變質食品和飯菜，做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員規範上崗，嚴禁腸道病的發生。
4、加強消防安全。根據上級有關部門要求，學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查，發現問題，及時解決，並給女生宿舍新增了兩個滅火器。
5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規範化，學生管理科定期對管理員進行安全培訓，增強安全意識，提高安全防範能力。同時定期對學生宿舍進行衛生、內務檢查，好的獎勵，差的整改。
三、開展豐富多彩活動，提高學生安全意識
1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理責任書，明確職責，明確分工;在“安全教育月”活動中，學校帶領相關人員再次重申責任書的內容，以提高各級幹部和教職員工的安全責任意識。
2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識，提高學生自我保護能力。
3、在9月份“中小學生交通安全教育周”活動中，我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座，一組組數字，一個個案件，一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命，遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好，市電視台、宿州教育網、宿州人民政府網均進行了報導。
4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面，向學生介紹了消防知識，增強了學生逃生和自救能力。
5、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
6、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，學校網站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳;
四、問題與思考
我校地處繁華的工業園區，面向南百二級路，周邊環境複雜，商鋪、網咖較多，安全隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也要樹立校園安全大如天的意識，建立安全教育和檢查的長效機制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作，進行綜合治理，才能確保長治久安。
全國第22個安全教育日活動總結 篇31
今年3月29日是全國中小學生安全教育日，主題為。為認真貫徹教育部辦公廳《關於做好全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》、《晉江市教育局關於組織開展學校安全教育周主題教育活動的通知》要求和上級有關學校安全穩定工作精神，我校認真紮實開展“普及安全知識，提高避險能力”主題安全教育活動，取得良好教育效果。
一、加強安全教育日活動的組織領導
我校高度重視學校安全宣傳教育工作，牢固樹立學校安全工作“安全第一、預防為主、教育在前”的思想，進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識，把師生安全教育作為提高學生基本素質和安全素養；作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎性工作。切實加強安全教育日活動的組織領導。明確職責分工，制定了具有針對性和可操作性的活動方案，並提供了必要的經費保障，做好活動的組織實施工作。各班根據學校的統一部署，認真做好主題教育活動。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動
1、舉行啟動儀式。利用星期一國旗下講話，開展安全教育日活動啟動儀式，營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學校在確保全全的前提下，組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計畫、有預案、事後有評估、有總結。制定演練方案，繪製疏散路線圖，組織全校師生進行實戰型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程式和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節班隊課時間，開展一節安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、LED大螢幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐欺等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。
4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進行《中國小幼稚園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》的宣傳。
5、組織學生觀看一場安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報。
7、舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設和校園周邊交通設施隱患排查，在上下學時段和校園周邊交通複雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作，淨化校園周邊交通環境，確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
全國第22個安全教育日活動總結 篇32
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。在開展第十六個全國中小學生安全教育日活動中，我校圍繞“強化安全意識，提高避險能力”的主題，認真貫徹落實教育局的各項安全要求，將創建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將此活動的工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長於海洋同志為組長，各班主任為成員的組織機構;並按照要求，配備了專職安全保衛人員和專職衛生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長岳建國同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長於海洋同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：
(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。
(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與當地派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)腳踏車上學。
四、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
五、存在的主要問題及下步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。