小學生安全教育活動總結

小學生安全教育活動總結 篇1

一、 指導思想:

安全是人們生存的基本保證,小學生是祖國的花朵、是人類的希望。國小安全教育工作的好壞,關係到小學生能否安全、健康地成長,關係到廣大民眾的切身利益,關係到社會的穩定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長,我校結合上級的有關精神,以“三個現代”為依據,以安全育人為宗旨,重視對小學生的保護,認真做好我校的安全教育和防範工作。

二、 具體做法:

1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作,利用周一的例會,對教師進一步加強理論認識,落實有關成員和各項工作和措施,使到有人抓、有人管。

2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組,進一步檢查校記憶體在的隱患問題,並按上級的要求,配備好ABC乾粉滅火器,清除學校存在的隱患,如課室、電腦室的電纜存在的隱患,及時得到解決,導絕意外的發生。

4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證。並不允許學生參加有危險性的遊戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍,並組成了監督小隊,以杜絕此類事件的發生。

5、組織各班利用班會進行全面的安全教育,使各班形成良好的共識,並利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結。

6、發揮班級牆報作用。我班特設一期安全教育牆報,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件,應如何處理,如何採取應急防範措施,通過這個視窗式的作用,使到我班學生較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。

通過各種形式活動,進一步增強我班全體學生的感性認識,也使到安全工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。

小學生安全教育活動總結 篇2

今年的3月28日是第xx個全國中國小安全教育日,為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動,在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識,使“安全”一詞更加深入人心。現就開展情況總結如下:

一、利用國旗下講話進行安全教育。3月28日周一早晨,我校德育處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級一班王學璇同學聲情並茂的朗讀了以“安全第一課”為主題的國旗下講話,文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例,說明進行安全演練的重要性,提醒全校師生安全意識貴在平時,使大家受到了良好的安全教育。

二、利用校會學習安全知識。我校的德育校本教材中有一項很重要的內容,那就是安全教育,其中的第一項內容就是“心中時刻有平安,平安永在我身邊”,德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識,收到良好的效果。

三、開展全校的防震防火安全演練。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練確保學生平安”,為了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患於未然,德育處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響後,大家用手捂住口鼻,彎腰扶牆,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。

四、開展交通安全知識競賽。德育處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽,本次競賽採用了非常新穎的形式,學生提前用四張白報紙分別寫上ABCD四個答案,聽題後做出選擇,答對者留下,答錯者自動退出。活動中學生興趣盎然而且精神集中,不僅學到了很多交通安全知識,而且活躍了思維,鍛鍊了能力。經過激烈的角逐,最後有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優秀獎。

開展以上活動的同時,學校還利用校園廣播站、班主任晨講,班隊會以及出一期以安全為主題的板報,並結合教室門前的小展牌進行布置等教育契機,時刻提醒大家注意各方面的安全。總之,加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

小學生安全教育活動總結 篇3

為進一步增強全校師生的安全意識、保障學生健康成長,在全國中小學生安全教育日來臨之際,我校於3月26日上午舉行了“全國中小學生安全教育日”主題升旗儀式。活動總結如下:

升旗儀式上,八年級12班方、田兩位同學做了題為《強化安全意識提高安全素養》的發言。在發言中,從交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等,向全體同學發出了要樹立安全意識、關注課間安全、居安思危莫忘交通法規、嚴格規範操作的倡議。

八年級12班班主任老師為全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設施、加強行為自控能力等方面的內容,他在講話中要求同學們要時刻保持高度的安全意識,並告訴大家“隱患就是事故”,不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。

安全教育日期間通過主題升旗儀式進行積極動員,通過級部點評、主題班會、黑板報等平台進一步增強同學們的安全知識和安全意識,通過邀請校外輔導員做安全知識講座,增強同學們對安全的重視,通過“學校安全隱患我發現’活動,動員每個班級、每名同學都參與到安全隱患的查找中來,即消除了同學們身邊的安全隱患,又讓同學們學習到了身邊的各種安全措施,培養了同學們觀察問題的能力。

安全教育日活動是該校三月份系列安全教育主題活動的一部分。此次活動進一步提高了全校師生的安全防範意識,保障全校師生安全健康、快樂成長。

小學生安全教育活動總結 篇4

為貫徹落實加強防災減災,加強避險意識為主題的中國小安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習關於開展中小學生安全教育日活動的通知,研究部署安全教育工作,工作安排細緻,責任到人。所以,我校的安全日活動細緻、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

1、在安全教育活動中,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教_育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細緻講解,包括在家中,在學校,在公共商場等,對於如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細緻的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

2、讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中,圖文並貌的小報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識,這樣,我們的活動讓更多的人受到教育,受家長好評。

4、在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收穫。我們還開展了寫一篇安全日記,講一個安全故事等活動,_我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

小學生安全教育活動總結 篇5

全國中小學生安全教育日,為切實提高我校全體學生安全防範意識和自我防護能力,遠離傷害和危險,避免和減少意外事件的發生,我校圍繞“珍愛生命·快樂成長”這一主題,根據本校實際情況,開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動,使全體學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化我校的各項安全工作。

1、加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校全國中小學生安全教育日活動,我校提前擬定好了活動方案,通過學校微信工作群落實保障措施,周密組織實施,確保此項活動順利地進行。

2、聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。為加大宣傳力度,學校讓各班班主任通過班級微信群傳送《“珍愛生命·快樂成長”全國中小學生安全教育日致家長的一封信》的形式,把學校對於學生安全工作的要求,告知全體學生及家長,營造平安和諧校園的'良好氛圍。

3、各班於3月30日當天開展安全教育主題班會活動,對各班學生進行以交通安全、消防安全、防範校園欺凌、防溺水、防踩踏、衛生防疫等為重點內容的安全知識普及教育活動,不斷提高學生的安全意識和避險能力,遠離傷害和危險,避免和減少意外事件的發生。

4、對本次安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保全體學生在安全的環境中健康成長。

小學生安全教育活動總結 篇6

視安全為生命,重生命如泰山。安全工作是學校的頭等大事。它是學校能否長期生存與發展的先決條件。近幾年來,我們始終把"安全"二字時時念在口邊,記在心頭,安全工作長抓不懈,師生的安全意識明顯增強,防範能力有了很大的提高。今年3月28日是第十六個"全國中小學生安全教育日",今年我縣的活動主題是"加強學校安全常規管理和安全教育,讓安全成為師生的一種自覺習慣"。我校根據《教育部辦公廳關於中國小幼稚園安全工作通知》和省,市,縣教育行政部門和學區的要求,結合工作實際,認真開展了"安全教育日"活動,現總結如下:

抓好學校常規管理和教育,是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中小學生安全管理辦法》要求,結合我校實際,重點做了以下幾個方面的工作:

一,加強領導,落實責任

"安全重於泰山"。安全教育日活動是創建"平安和諧校園"的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責,把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程,並在"安全日活動領導小組"指導下開展活動。

二,圍繞主題,開展活動

(一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰役活動,建立和完善了學校安全管理制度,根據學校實際情況,落實了每個教職員工的安全管理責任制,形成了全員抓安全,安全人人管的局面。

(二)學校結合今年教育日主題,組織廣大師生認真學習了《義務教育法》,《道路交通安全法》,《中國小自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規,使全體師生增強了交通,自護安全意識,提高了自我保護能力。

(三)對學校教室,器材室,微機室,實驗室等專用教室以及學校內的線路,廁所,院牆等部位進行了細緻的巡查,並對各室,各部位負責人進行了安全教育同時簽訂了安全責任狀。及時防範與阻止安全事故的發生,做到萬無一失;

(四)充分利用宣傳陣地。學校通過校內校園廣播,宣傳標語,國旗下講話,宣傳板報等,用寓教於樂的形式豐富了"安全教育日"活動。少先隊,各班級還通過形式多樣,內容豐富的途徑如安全知識競賽,班會,手抄報,實踐活動課等,對學生進行了安全教育。

(五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動,使學生養成安全飲食的良好習慣。

(六)落實教師每天值日制度,做到值班室每晚有教師住宿,確保學校財產和學生人身安全;

(七)加強學生上,放學出入校門和路上的安全的管理,與家長簽訂安全責任狀,成立路隊,設立路隊長,隨時匯報情況,保證學生往返途中的安全;並設值日教師每天放學時在大門口和重要路段值班疏導學生。

(八)利用安全教育日為契機,組織全校師生對重大事故應急預案進行一次演練,提高師生對突發事故的處置能力和自我保護能力。

三,加強聯繫,齊抓共管

對學生的安全教育是一項學校,家庭,社會密切配合,齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座,召開家長座談會,定期家訪等方式,對學生家長進行了培訓,提高了家長的安全意識,幫助家長掌握了必要的交通安全知識,引導家長正確教育子女,密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

學校加強了與社會的聯繫,積極主動爭取公安,消防,交通,工商,文化,衛生等部門和社會各界的支持與幫助,充分發揮他們的職能優勢,緊密配合,淨化周邊環境,共同做好學生的安全教育工作。

通過安全教育日活動,增強了全校師生的安全意識,培養了學生的自我保護能力,為創建平安和諧校園做出了積極貢獻。

總之,學校工作無小事,學生安全是大事。只有學生,教師都樹立安全責任重於泰山的意識,不斷創新安全管理方法,明確安全職責,把安全工作做細,全面實施安全管理策略,創新管理模式,才能真正確保師生生命安全和校園安全。

小學生安全教育活動總結 篇7

本學期,我校安全工作在各級部門的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造了全校師生關心和學生家長支持的學校安全工作局面,從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。現將本學年安全教育工作總結如下:

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校行政直接抓,各年級班主任具體抓。

二、制度保證措施到位

1、簽訂職責書。學校與班主任簽訂職責書,職責明確。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、學校建立事故處置領導小組,並制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校透過主題班會、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等方式,經常性地對學生開展安全教育。

1、學校以“校園安全”為主題,組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和演練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。並定期對學校校舍進行全面的安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,透過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響著少年兒童的身心健康發展。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範潛力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

綜上所述,我校安全教育工作在上級部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,雖取得了不錯的成效,但安全工作任重道遠,我校將在以後的教育教學工作中,一如既往,常抓不懈,使我校安全教育工作更上一個新台階。

小學生安全教育活動總結 篇8

為增強師生公共安全意識,提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,營造和諧穩定的教育工作環境。在全國第23箇中小學生安全教育日來臨之際,昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動。主要做法有:

一、召開班主任例會

3月_日,學生處馬主任召開全體班主任會議,要求班主任老師把安全工作納入到學生的一日常規當中,時刻叮囑學生注意安全,安全無小事,安全是我們進行一切活動的前提,強調安全的重要性。

二、開展應急疏散演練

3月_日大課間操,根據安全應急疏散演練方案,以年級、班級為單位,有序組織師生進行突發事件逃生演練,提高學校應急處置能力和師生應急防範能力。

疏散演練結束後,學生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話,號召全體師生樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴。

三、學生處持續運行“無盲區安全防範系統”

學生處持續運行校園無盲區管理系統,一旦發現問題,利用對講機喊話,三點同時奔赴事發地,及時進行處理,避免事態升級,在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網路,實現校園安全管理工作無死角。

小學生安全教育活動總結 篇9

今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

根據__市教育局《關於開展20__年全市“中國小安全教育日”活動的通知》精神,我校對本次活動進行了布置,由學校安全主任室組織安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據學校實際情況加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、具體活動,深化教育

1、3月25日上午,我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平台,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,進一步提高學生的安全防範意識。

小學生安全教育活動總結 篇10

今年全國中小學生安全教育日的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

根據市教育局《開展__年全市“中國小安全教育日”活動》精神,我校對本次活動進行了布置,由學校安全主任安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強領導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、周密安排

安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據學校實際情況加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、具體活動,深化教育

1、我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平台,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,進一步提高學生的安全防範意識。

3、為了加強學生在發生自然災害時的自救的逃生意識,學校__學生進行逃生演練,並制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。

通過開展安全日系列活動,進一步增強了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個長期的艱巨的工作,還需要不斷的努力。

小學生安全教育活動總結 篇11

我們的校園依山而立,校舍鱗次櫛比,巍峨壯觀。有著古典徽派建築風格的大門前,就是連結著千家萬戶的公路。“村村通公路”的暖民政策讓偏遠山區的農民沐浴了黨的陽光,也讓遠道求學的祖國花朵免去了跋涉的艱辛。同學們高高興興上學來,平平安安回家去,享受著甘如瓊漿的幸福生活。但生活不是每天都是陽光普照,也會有陰霾和黑暗。一張張面目全非的面孔,一幅幅血淋淋的畫面,把驚恐展現在我們的面前,把悲哀寫進我們的心裡。

騎車上學的同學們,交通規則就是你們的生命,就是你們親人甜蜜的笑臉;過馬路的同學們,那美麗的斑馬線就是你們的生命線,它連結著你們溫暖的家;乘車上放學的同學們,不要圖一時的.方便,把生命交給“三無”的車輛,僥倖會讓你的家庭墜入深淵;親愛的司機朋友,為了你和他人的家庭,請不要違章駕駛,你的方向盤連線著一個個蓬勃的生命,連線著千千萬萬個家庭的幸福,你的謹慎,會讓生命的綠燈永遠閃爍璀璨的光芒,會讓千家萬戶的視窗永遠飄逸歡樂的笑聲。道路交通是一把雙刃劍,它能為民造福,也能書寫悲劇。只要我們自覺遵守交通秩序,積極宣傳交通法規,歷史的悲劇就不會重演,和諧的春風將會吹遍萬水千山,吹綠大江南北。

同學們,生命是美好的,生命是可愛的,但每個人的生命只有一次,我們應該珍視生命,熱愛生命。關注交通安全,就是關注我們的生命,就是關注我們美好的明天。讓我們遠離交通安全悲劇,讓生命之花開得更加燦爛吧!

小學生安全教育活動總結 篇12

為進一步打造平安和諧校園,有效預防和處置校園欺凌事件發生,__縣__一小通過強化宣傳教育、全面開展排查、加強心理輔導、密切家校聯繫的“四舉措”抓實防校園欺凌工作。主要工作總結如下:

一方面,強化宣傳教育。該校積極利用國旗下講話、主題班(隊)會等向學生宣傳防校園欺凌知識,並邀請__縣關工委工作人員、法制副校長和當地派出所民警向學生講解防校園欺凌相關知識及措施,幫助學生了解校園欺凌的危害、預防及應對措施以及實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任,切實提高學生的防校園欺凌意識。

另一方面,全面開展排查。對校園及周邊環境的校外社會閒雜人員進行全面摸排。同時,安裝校園監控系統對學校及周邊環境密切關注,定期組織班主任開展班級“防欺凌”排查,努力實現學校“零欺凌”。

同時,加強心理輔導。通過“知心姐姐”信箱,引導學生以書信形式傾訴煩惱,及時疏導學生心理。該校要求教師對性格內向靦腆的學生多給予關注,通過師生交談、帶動學生參加集體活動等方式讓學生融入集體;精心挖掘《思想品德》《生命、生活與安全》等學科中的心理健康內容,並組織學生上好心理輔導課,培養學生健康心理,教會學生正確應對校園欺凌現象。

此外,密切家校聯繫。通過家長學校、家訪、班級微信群、QQ群等方式,向家長宣傳防校園防欺凌相關知識以及防欺凌的相關措施。

小學生安全教育活動總結 篇13

根據《教育局關於對校園欺凌專項治理工作進行督導檢查的通知》要求,根據上級的精神,我校對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結,現將自查總結如下:

(一)紮實開展行之有效的專題教育。

我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。我校利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。在行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。

學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。

(四)建立校園欺凌事件台帳。

為了及時快捷地開展工作,學校成立相關的工作領導小組,建立工作檯帳,預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題,及時報告,及時處理,避免發生安全事故。今後,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

今後,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

小學生安全教育活動總結 篇14

20xx年3月30日市第二十個全國中國小“安全教育日”,主題是“我安全、我健康、我快樂”,根據上級通知要求、結合我園實際情況,我園對開展的一系列安全活動總結如下:

一、開展多樣的安全教育

(一)各班級根據計畫安排上好一堂幼兒安全教育活動,內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

(二)利用幼稚園微信平台、幼稚園宣傳板報做好系列安全知識宣傳,讓家長普及安全知識,更好地做好幼兒安全教育第一人。

(三)對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓,加強教師的突發應對能力和應對技巧,更好的給幼兒以安全教育和引導。

二、開展防暴力安全演練

結合我園《安全演練活動計畫》,我園靈活調整於3月30日開展防暴力安全演練,本次演練分三步驟進行:

第一次在不明人物正在翻牆時及時被保全發現,第一時間啟動警鈴於西小門制服不明人物,師幼迅速疏散躲避,無受傷,演練結束。

第二次故意設計情景延長不明人物行動時間,當不明人物準備沖向操場時,園務室燕燕老師第一時間上前周旋,延長了不明人物作案時間,為保全和後勤上前制服爭取了時間。在此過程中,當不明人物衝到操場時,中一班教師帶領幼兒未能及時疏散,導致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒(幼兒沒有受傷);中一班教師未能及時採取應對措施上前制擒,另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中,教師於婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險信號,很有大局意識。

第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力:在此過程中,教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所,為保全制服不明人物創造了很好的環境,同時第一時間發現異常的教師於婷婷能夠上前與不明人物周旋,為師幼疏散和保全制擒爭取了時間,邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中,教師邢慧靜稍有遲疑;個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物,安全意識不到位。

針對這次層層遞進的安全演練,我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。

針對發現的問題,我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強,提高每位師幼應對突發事件的能力。