4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇1

人的生命高於一切,我們一定要好好珍惜那如此脆弱的小生命,時刻保護好它。它比任何寶貴的東西更有價值,更有意義。因為人的生命只有一次,保護自己的生命是是最應該完成的一件事,是最艱巨的一項任務。安全,兩個看起來並不起眼的字,它的威力足以震撼每個人的心靈,因為失去了安全,生命的傷害甚至死亡,讓我們所有人屈服。

今天,在蔡老師的帶領下,我們去參觀了學生安全教育圖片展。我們的眼前出現了一幅幅安全教育畫面,忽然我看到一幅小學生流鼻血的圖片,心想:怎么流鼻血也在這些畫面里呢?平時流一點鼻血,一會兒就好了,從來就沒覺得有什麼問題,難道流鼻血還會死人?我問一旁的蔡老師:“流鼻血很嚴重嗎?”蔡老師說:“嚴重的流鼻血會讓人貧血、記憶力減退、視力不佳、免疫力下降,甚至會引起缺血性休克,危及生命。”我聽了,不禁吐了吐舌頭,心想:這也太恐怖了,原來安全教育常被我們疏忽了。

我們邊走邊看,有時還和身邊的老師、同學討論一下。這時,我眼前出現了一隻S形的小動物,我說:“這是什麼呀?”蔡老師說:“這叫水蛭,也叫螞蟥。”我想上看了看,圖片旁密密麻麻的文字上說:水蛭的身體前後端各有一個吸盤,一旦被它叮住,它的吸盤就會緊緊吸住我們的皮膚,吸人的血,很難拉開。看到這兒,我不禁打了一個哆嗦,冒出一身冷汗。我想怎樣才能弄掉它,離開這危險的動物呢?上面寫道:只要拍打一下水蛭吸附的皮膚,它就會掉下來。看到這兒,我懸著的心才放了下來,鬆了一口氣……

看著這些圖片,我不禁想:要和動物成為好朋友,首先就應該多了解它們。我們要多學習安全知識,多加於保護,小心呵護我們生命之船的愉快旅行。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇2

以“三個代表’重要思想和黨的精神為指導,以科學發展觀為統領,始終堅持”穩定壓倒一切“的方針,積極預防、果斷處置各種影響學校安全的問題。牢固樹立”安全第一,預防為主“和”學校安全無小事”的原則,增強做好學校安全維穩工作的政治責任感和緊迫感。按照工作領導機構的部署,實行統一指揮,分工負責,努力做學校安全防範和維護學校穩定的各項工作,及時排除隱患,,常抓不懈,責任到人,防止事故的發生,確保師生人身安全和學校公共財產不受損失,並保持學校內部的安全穩定,確保學校正常的教育教學秩序。 建立健全應對校園安全事故和涉穩時間、維護校園安全穩定的運行機制;規範和指導應急處理工作,有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件;高校組織應對工作,確保學校及廣大師生的生命財產安全,維護校園正常的教育教學秩序。

具體實施方案:

第一、成立領導小組,責任到人。堅持做到“一日一小查,一周一大查”,做到不留死角和安全盲區,制定和落實好學校安全工作考核獎勵辦法及責任處罰制。

第二:強化開學、放學途中的交通安全管制,並加強交通安全教育。及時了解學生回家的各項情況。學校、班主任要與學生家長簽訂安全責任書。

第三:強化學校門衛護校管理。門衛人員、值班人員要實行24小時值班制度,對外來人員及車輛進行嚴格檢查及登記,嚴防非從業人員、閒雜人員、不明身份人員入內。

第四:強化課間安全管理。任課教師對課堂教學全過程的學生安全要具體負全責。

第五:強化課間安全管理。值日(周)組對課間安全管理具體負責,學生到校後,應由值日組負責巡查及監管工作。

第六:強化學生宿舍安全管理。對學生個人衛生、被褥衛生、校舍衛生 等進行強制管理。

第七:強化校舍安全管理和學校工程施工階段的安全管理。要切實做好校舍安全隱患的全面排查,使工作做到日常化、長期化。

第八:強化學校飲食衛生安全管理,建立健全學校飲食衛生安全管理制度,加強日常監督,實行學生食堂、餐具不定期消毒。完善“三包”食品採購出入庫登記、索證,飯菜樣本實行24小時留樣制度,嚴禁“三無”視屏流入學校。 第九:強化學校消防安全工作、傳染病防控工作、校園周邊環境綜合治理及大型活動審批制度。學校組織的大型校外、內活動必須上報上級有關部門。 第十:強化校園安全穩定工作。。實行“安全第一,預防為主,全力以赴,確保穩定”的原則,充實完善學校安全穩定工作領導機構,分工負責,努力做好學校安全防範和維護校園穩定的各項工作。

第十一:以人為本,減少危害、依法規範,以預防為主、統一領導,分級負責、系統聯東,資源整合、快速反應,可學應對。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇3

20__年5月8日召開的“柏果鎮學校、幼稚園及周邊安全工作會議”是一次及時的、恰倒好處的會議。我對整個會議進程中所提及的案例始終記憶猶新,倍感學校安全責任之重大。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。因此,我們必須把安全工作放在學校工作的首位來抓;必須增強師生安全意識,強化學校安全管理;必須明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。以下是我對學校安全工作的些許體會:

一、加強組織領導,落實安全工作責任制

成立安全工作領導小組,確定安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。實行安全責任事故一票否決制,確保各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識

及時消除隱患,加強安全教育,防患於未然。舉行各種宣傳教育活動,利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。通過豐富多采的安全教育活動,使師生的安全防範和自我保護意識得到極大提高,保證學校教育教學秩序的穩定和順利開展。

三、採取切實措施,創建“平安校園”

開展創建安全班級、安全個人活動,堅持從細微處著眼,從最小處抓起的原則,嚴防細查、速改快整,確保學校師生財產和生命安全,促進學校各項工作持續、穩定地發展。

四、建立各種報告制度,加強安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故按照各自管理許可權及時查清原因,對事故責任人給予嚴肅處理,事故善後事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

3.嚴格校規校紀,對違紀學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

五、突出學生安全重點,抓好學生安全管理

1.嚴格門衛制度,加強值勤值班。

2.加強課間管理,安排值日教師巡視,杜絕學生在課餘時間滋生事端。

3.邀請校外輔導員到校對學生進行法制及安全知識的教育。

4.崇尚科學文明,反對封建迷信。

5.加強交通安全法規教育,提高交通安全意識。

6.定期聯繫家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。

總之,各項制度的制定和實施,必須嚴明學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。要為建立良好的教育教學秩序,創設安全穩定的學習生活環境,全面提高教育教學質量,全面推進素質教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,紮實工作,認真學習貫徹上級有關安全工作的指示精神,為建設“平安校園”做出自己應有的貢獻。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇4

——加油站安全工作心得體會 什麼是安全?安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失,這就是安全。加油站作為一個特殊行業,安全問題本來就非常突出,由於車多人雜,它的規範管理和安全防範就成為了薄弱環節。忽視安全就會給加油站造成巨大的損失。對於加油站來說,安全是天,安全是我們中石油發展壯大的保障;安全是我們加油站實現效益的根本保障。 但是要做到時時牢記安全,按章操作,說起來容易做起來難,它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復一日的按照加油站管理規範操作。安全隱患就象是狡猾的敵人,他時刻都在觀察著我們的違章行為,伺機想侵吞我們的企業財產和生命。所以說,"人"是加油站安全管理的第一要素。

為了從根本上解決制約加油站安全生產的"瓶頸"問題,努力打造安全型加油站,認真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度,堅決樹立中石油 "安全第一、預防為主"的安全工作方針,形成良好的安全生產新局面,我們要努力加強並引導加油站員工自覺的去遵守各項安全制度,按章操作,防範於未然,形成人人管安全,安全人人管的良好局面。安全管理的三要素是人、設備和環境。而人是安全管理三要素中最活躍、最關鍵、最複雜、變數最大、最隨意和最難控制的因素。因為人可以改變設備、環境的主體。因而"三要素"中人是主要因素。縱觀加油站各類安全事

故,任何一個事故發生後,總能找到原因,絕大部分都是"人"的因素。主要就是責任心不強、責任制不落實、違章指揮、違章操作等現象。試想,一個加油站,無論制度多細、責任多明確,獎罰力度多大,責任制不落實,員工不重視,仍舊會是廢紙一張。因此,我們在強調對加油站安全管理的同時,要加強加油站安全管理責任制的落實,因為只有落實責任才是安全生產的保障,而落實責任的關鍵就是要加強對"人"的管理。

正是基於此,加油站的安全工作應該從管理人的規範操作行為,時時做到防患於未然抓起。決不能是有關部門來檢查了,安全管理就做得嚴一點,等檢查組走了之後依然如故,這樣做往往會釀成大禍。因此,要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴,要象在戰場上打仗一樣時刻繃緊神經,因為你也許一不小心,就會血染沙場。也許只有這樣持之以恆,堅持不懈地抓好每個環節,做到不違章操作,才能真正確保加油站的長治久安,才能真正的做到警鐘長鳴、事故為零。也只有這樣,才能不斷地提升我們企業的經濟效益,畢竟,安全出效益。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇5

8月20日,公司在會議室召開了崑崙燃氣公司20__年安全生產工作會議。中曼公司郇總及各位副總,都作了重要講話,指出安全生產工作責任重大、使命光榮。搞好安全生產工作,要堅定“一個信念”,即堅定走中國特色社會主義道路的信念,指導和加強安全監管監察工作;樹立“三個理念”,即科學發展、安全發展,立黨為公、以人為本、預防為主的理念;提高“三個能力”,即監管監察、事故處置、宣傳教育的能力。

安全生產是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,我們熟知的每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅關係自己,更多的是關係到你我他。

安全生產是社會發展永恆的主題,是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本,與企業的生存發展息息相關,企業要做大做強,想尋求更大發展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出更好的經濟效益。 要牢固樹立科學發展安全發展理念,著力凝聚共識,推動實施安全發展戰略。大力宣傳安全生產法律法規和政策措施,開展“安全生產月”系列活動,認真實施安全生產抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點:

一、正確認識當前安全生產形勢

趙永起總經理和胡兆科副總都這樣說;上下緊緊圍繞“2335”工作思路,以科學發展為主題,以“強三基、反三違、除隱患”為抓手,堅持預防因此,我們要正確認識目前的安全生產形勢,扎紮實實地開展安全工作,將各項安全工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實管理,全面提高事故預防能力,為實現科學發展、安全發展奠定堅實的基礎。

二、提高思想認識

近年來,企業對安全工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為站長要充分認識到這一點,不斷提高對科學發展、安全發展工作的認識,增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識,從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發,切實抓好安全工作。

要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵,特別是作為站長這一職位、崗位更要加倍提高安全生產意識,必須認真貫徹執行有關安全生產方針、政策、法律法規,以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入管理的重要日程,在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系,深刻記著胡兆科副總說:基層單位要健全基層崗位員工的安全獎罰機制,用經濟手段引導基層崗位員工,作到獎懲分明,及時獎勵先進,對於經常觸犯“三違”的員工,該培訓的培訓,該處罰的處罰,該調離崗位的調離,該辭退的要辭退。從而營造形成人人重視安全、人人關心安全、人人為安全獻計獻策的濃厚氛圍。逐步完善獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使安全管理基礎工作進一步夯實。

三、全面落實安全生產責任制

安全工作是一項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作,作為安全生產第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責,並將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業路分管,職能部門監控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善獎懲約束機制,把責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現,促使責任由全員共擔。

四、加大執行力度

趙永起總經理一再要求和強調,抓安全生產工作,必須注重執行能力建設,嚴格按照規章制度和崗位操作規程辦事,養成尊重科學規律,反對違章蠻幹的好習慣,養成令行禁止、雷厲風行,執行制度一絲不苟、完成工作精益求精的好作風。所以我們就應當有事事從嚴、事事過細的工作作風,敢於叫真章,善於抓細節,及時發現和堵塞安全環保的漏洞,識別和防範現場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,築起堅固的防範之牆,遏制一切事故的發生。

五、切實抓好風險管理

HSE風險管理是項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。安全管理部門、生產技術部門等按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,完善操作規程,指導

作業人員安全操作,防範各類事故的發生。

總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,做為一名站長在安全生產工作必須實現主動引導作用,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的安全環保意識,提高全員的安全素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進安全管理工作持續穩定發展。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇6

根據山西焦煤1號檔案和華晉公司黨政1號檔案精神內容,通風科監控隊認真學習了檔案精神並積極發言談心得表決心。

今年是“十二五”開局之年,山西焦煤1號檔案主題宗旨:強基固本真抓實幹,確保全全生產持續穩定健康發展的決定,檔案分四部分對全年的安全工作做了全面部署。以科學發展觀統領全局。對全年安全工作奠定了良好的基礎。

一、 在指導思想上充分結合xx屆五中全會精神,以安全項目管理為主線,全面提升建設裝備,套用現代化管理手段武裝安全生產的指導思想。

二、 建設目標全面概述了抵抗重大災害事故的措施及管理目標,並量化了整體的建設目標。杜絕重大事故的發生和消滅輕傷人身事故。

三、 思路清晰,重點突出。繼續推行以往行之有效的管理制度和辦法。即:突出“三項重點”,抓住“四個按鈕”,完善“六個系統”,做到“八個到位”,深化“十項整治”。對礦井安全建設指明了方向。

四、 有重點的分析了礦井建設的薄弱環節,並針對保

證安全方面的建設提出了實質性的措施。細化了礦井安全工作的內容並逐步完善,為全年安全工作奠定了基礎。

同時華晉公司在20__年1號檔案中,明確提出深化安全指導思想工作。大力夯實安全基礎,強化現場管理,提升安全管理水平,全面開創20__年安全生產建設新局面的決定。更加深化了山西焦煤提出的工作思路。並在全公司開展“五個一”安全行動。打好安全開局仗的工作內容:即“一學習、一落實、一會診、一方法、一督導”。運用科學的管理方法指導工作。我們在學習了“五個一”內容後,採取了全面開展大行動,明確了具體措施。

我監控隊在礦領導、黨政部門即通風科的領導下,認真學習山西焦煤1號檔案、華晉公司1號檔案中煤1號檔案的內容。對全年的工作做到了心中有數,用檔案精神指導工作。科學的方法武裝員工的思想。具體的開展了各項措施:

1、我監控值班人員做好每個崗位工作。從思想認識崗位的重要性,認識到愛崗敬崗才能更好的進入工作狀態。杜絕空崗、漏崗的現象。

要全面的掌握每個機器的運行情況。認真完善各項資

料及報表的內容。對於井下的維護工作要從細節做起,嚴格按照“手指口述”的要令進行操作,堅決杜絕麻痹思想和僥倖心理。做到觀察、分析、思考然後再動手操作的工作方法。按照操作規程辦事,做到不違章不違規。

2、利用“五個一”的指導思想結合我監控隊的工作內容,充分發揮每個員工的積極性。情清醒的認識到安全工作的每個環節。不斷學習,加強業務技能的提高。提高自身素質。對工作中的操作程式要一步一個腳印踏踏實實的落實。用科學的方法投入工作。加強後續檢查工作的環節。

通過本次學習的內容。讓我更有信心的開展工作,有明確的思想工作來指導工作,還要不斷開展各項安全行動。有的放矢的落實工作中的每一個環節。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇7

“安全”是老師和父母經常說的話,可我卻不以為然,都以為那是大人的事,離我們很遠。然而有一天,一件不安全的事發生在了我的眼前,這件事使我改變了自己的想法。

危險無處不在,就算在學校也不例外。周末那天下午吃完晚飯後,部分同學就在操場上玩耍,玩了足足一個小時多的時間。生活老師李老師讓我去叫他們回來洗澡。我跑到操場,招呼他們回寢室。陳星宇由於跑得太急了,在回去的路上發生了一件意想不到的事。陳星宇被三(_)班的王康迪撞倒在轉彎的水泥地上,手被摔成骨折了。當時,我們還半信半疑。直到第二天上課時,李老師告訴我們:陳星宇的手真的骨折了,我們才相信這是事實。

如果陳星宇不私自去操場玩,如果陳星宇遵守紀律,如果陳星宇讓著王康迪,如果陳星宇自覺去寢室,他就不會發生危險。

安全對於我們每個人來說都很重要,而對於我們小學生來說更重要。危險是無處不在的,今後我們要自覺遵守紀律,避免發生危險,做到安全第一。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇8

每個人的生命只有一次,我們每個人都要愛惜生命,要做到:珍愛生命,安全出行。

“遵守交通規則,不亂闖紅燈,不酒後駕車。”這些都是最基本的交通規則,我們都要把這句話記在心中,把交通安全放在首位,去遵守交通規則,避免更多的交通事故。

生命是寶貴的,就拿過十字路口闖紅燈來說吧,我們都知道“紅燈停,綠燈行。”可是就有一部分人抱著僥倖心理,明明是紅燈,過馬路的時候,看看左右沒車沒人,快步闖過去,可是如果這時候,有一輛急馳而過的汽車開過來,而闖紅燈的這個人正在路中央,那不是太危險了嗎,所以為了自己的安全,還有大家的安全,請我們每個人都能遵守交通規則,“寧停十分,不搶一秒。”

再說說酒駕,我國每年因喝酒發生的交通事故太多了,他們抱著僥倖心理,在酒桌上喝完了酒,開著車晃晃悠悠到了馬路上,你可知道一瓶啤酒就構成酒駕,喝了那么多酒你還能開車嗎,你在拿自己的生命開玩笑,也在拿別人的生命開玩笑,我認為對酒駕的人就應該嚴懲,看誰還敢酒後開車?

所以,無論我們做什麼事情都要記住:你的生命不僅屬於你自己,還深深的連著你的家人,朋友。注意安全,心繫安全,安全第一。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇9

我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)腳踏車上學。

五、加強檢查,及時整改 開展常規檢查。

每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和住宿區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的不良因素還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。 今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇10

為切實增強廣大師生國家安全意識,根據中共某某市委政法委員會《關於開展國家安全宣傳教育活動的通知》,讓廣大師生更多了解國家安全的相關知識,增強國家安全意識,自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務,近期麒麟鎮學校開展了“國家安全教育日”活動。

4月18日,某某市愛群中學充分利用好廣播、宣傳標語、主題班會等形式開展國家安全教育宣傳活動。

活動中,該校首先在顯眼位置懸掛國家安全宣傳標語,營造濃厚的國家安全教育宣傳氛圍;其次,安排思想品德科任邱海清老師做了《國家安全,就在你我身邊》的廣播講座,邱老師從國家安全基本內容、設立全民國家安全教育日的現實意義、全民國家安全教育日,人人都是主角三方面介紹了國家安全教育日的有關知識,向師生號召國家安全,就在你我身邊,從我做起,從現在做起。最後,各班還召開主題班會,播放國家安全教育日宣傳片。

各班通過班級隊會,讓學生了解首個全民國家安全教育日的由來及意義;開展以“國家安全,人人有責”為主題的班會課,讓學生更加深刻的意識到只有國家安全,我們才能安居樂業,有力地促進學校學生的思想道德修養建設,提高師生們的國家安全意識;利用國旗下講話、宣傳欄,增強了全校師生依法履行義務和職責、維護國家安全的自覺性;利用教師例會,大力宣傳《國家安全法》》等法律法規和基本知識,增強了全體教職員工的防範意識和能力;學校還在周邊張貼宣傳標語,要求學生及廣東人民民眾共同學習,為維護國家安全創造了良好的法治氛圍。

通過系列活動,全體師生都能重視並自覺履行維護國家安全的義務,嚴格遵守法律的規定,提升了國家安全意識。大家紛紛表示,通過這種宣傳普及,了解了很多關於國家安全方面的知識,今後要自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務。該鎮其他學校也組織了系列的“國家安全教育日”教育活動。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇11

今天是中小學生安全教育日,在這裡我要跟大家說說校園安全知識。

現在校園常常出現危險事故,比如在走廊上踢球,在教室里追趕打鬧,這很容易出事故。

為了防止事故,我們最好控制,不到教室別或走廊上追跑,如果實在是想在教室或走廊上玩,那就可以玩跳繩什麼的遊戲。

如果在走廊玩,前面雖然好玩,可是後面不小心撞了同學或牆,那可就樂極生悲。但校園沒了活動也會很冷清。如果要去活動最好到操場活動,因為那裡的面積大,不挨擠,也好活動。

有時候,一個人千萬別帶很多錢,怕被不好的同學搶走。

校園安全知識還有許許多多,希望同學們一定要謹記這些安全知識。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇12

今天上午八點一十分我們觀看 安全教育電視,使我懂得許多知識,我給你講一講吧!

你如果要游泳,你旁邊沒有大人就別下水,也不要在不知深淺的水裡嬉戲,如果不幸落水到河裡要大聲呼救引起路人的注意,要注意保持頭能到呼吸的地方,如果你怕到水裡腳抽筋。就在岸上面做一點運動。

如果校園發生地震,你們在外面要躲在中心蹲下,抱著頭。不能躲在教學樓旁邊或較近的地方。如果教室裡面發生地震就躲在課桌下面,不能躲在陽台或講台旁邊。如果家裡發生了地震,一定要躲在床下最好在身體上放一塊枕頭······

安全第一,讓我們大家一起從一點一滴開始注意安全。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇13

第x個全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極回響有力證明,國泰民安是人民民眾最基本、最普遍的願望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放鬆,更需匯聚全民力量。

患生於所忽,禍起於細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風險本身就是最大的風險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當前,我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要複雜,各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題,都有可能“牽一髮而動全身”,影響到國家和民族的發展,乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

國家安全一切為了人民、一切依靠人民,沒有人是“局外人”和“旁觀者”,提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防範化解各類安全風險的“銅牆鐵壁”。幾年來,從繁華都市到邊境村寨,從校園課堂到社區街道,從各級機關到企事業單位……各地以民眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流,全民國家安全教育漸入佳境,越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關,全社會國家安全意識水平得到極大提升,全民國家安全責任顯著增強。下一步,還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去,進一步築牢國家安全的民眾基礎。

更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全,思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機,推動國家安全教育常態化、長效化,將國家安全的知識變成人人必備的常識,融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態勢,及時向社會公布相關經驗和典型案例,幫助民眾明確什麼事可為、什麼事不可為、什麼事需防範;要做好宣傳和輿論引導,創新表達方式和傳播手段,充分調動人民民眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利,讓每個人都承擔起維護國家安全的責任,共同構築護衛國家安全的“萬里長城”。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇14

安全教育,是我們每給人必讀、必看的,可我們怎么預防危險事故呢?

這天,我看了一個有關於安全教育的片子,第一講是與水有關的危險事故,還有防溺水、水下抽筋的方法,他講得很詳細,告訴了我們如何防溺水,他說,沒有家長陪同不可私自下水,不可與同學、同伴成群下水,不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二:防止游泳時在水中抽筋的方法,在水下抽筋怎么辦?手抽筋了,可以給手按摩,腳抽筋了,最好先上岸運動一下。

第二講是關於交通安全的,先說的是預防交通危險,一:不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲,過馬路時不看書不看報,不闖紅燈,不越過馬路上的柵欄,不在馬路上飛跑。二:騎腳踏車不在馬路上比賽、打鬧,不可雙手脫離把柄,在機動車道上,不可先行,三:乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車,要有秩序的上、下車。

第三講是與火有關,先說的是不能玩火、放火,見到火災怎么辦?還有防火的小常識,火災逃生和如何救火。

這個電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點,還告訴了我們幾要幾不要,真適合我們學習呀!我們要按講的方法做,才能保證自身安全。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇15

今天下午,我在家觀看了 ,節目裡主持人為我們做了幾個小遊戲,通過直觀地模擬人潮湧動的場景來告訴我們遇到危險情況如何保護頭部和胸腔。天啊,僅僅五個小朋友的測壓力就是七百多公斤,假如十個、十五個、二十五個,甚至更多的人擁擠在一起,那該會有多大的壓力啊!

看完這個模擬後,我內心受到了深深震撼。每天都有許多兒童因為各種狀況受傷或死亡,其中,最常見的就是擁擠、踩踏、誤吞東西、燙傷,墜傷等等。這些都是因為我們的疏忽造成的。

我的身邊也發生過這樣一回事。有一個小朋友喜歡把扭扣放進嘴裡玩,有一次,他便把紐扣吞進肚子裡了,結果費了九牛二虎之力才弄出來。這真是太危險了。 有兩千多名學生,有什麼活動也會很擁擠,因為同學們不能正確禮讓,還喜歡追逐打鬧。所以上下樓道就變得很危險了。也許就會發生事故。

我們一定要愛護生命,才能有美好的明天和未來,正如我們的袁校長所說:生命安全是“1”和其他的都是“0”只有有了生命,擁有健康,我們才能將數字無限大。同學們,讓我們從身邊小事做起,做文明人,好好珍惜這隻有一次的寶貴生命。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇16

20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第_個全民國家安全教育日,為了全方位提升仁壽中學師生的國家安全防範意識,今天(15)上午,仁壽中學組織各班團分別召開了“以人民安全為宗旨”為主題的全民國家安全教育日系列主題班團活動。

主題班團活動上,班主任老師、學生幹部以國家安全為切入點,利用PPT展示生動鮮活的實例講解了國家安全與我們的關係,讓學生對《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規常識進一步了解,切實提高國家安全意識,增強國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識,使同學們更進一步體會到國家安全的重要性。

與此同時,學校還開展升國旗、觀看有關反間諜影片等方式,引導廣大師生認清了國家安全形勢、增強了危機憂患意識,在以後的日常生活、學習中做到自覺積極維護國家安全。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇17

親愛的新生同學以及辛勤的班主任老師:

大家下午好!今天利用這個時間召開新生入學安全教育大會,意義非常重大。“安全”,表面上看是一個非常普通的字眼,常見於報刊、電視、網路,但這兩個字卻非常有分量,俗話說:校園安全無小事,責任重於泰山。從家庭的角度來說,校園安全是家庭幸福的保障。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶,而現在,每個家庭多數是獨生子女,部分家庭有兩個孩子,孩子是每個家庭的希望,是家長的精神動力,如果造成學生的人身傷害,家長會承受多大痛苦,而這種痛苦往往是無法彌補的。如前幾年在秦皇島燕山大學上學的一個四川籍學生,她父母在他年幼的時候出車禍雙亡,由她姑家收養,她姑家有一個傻表妹,這個學生是這個家庭的全部希望,孩子也挺爭氣,考上了全國重點大學——燕山大學。有一天在開發區那裡有一個叫吉媽媽手擀麵吃麵,新服務員把亞硝酸鹽當鹽拿去了,該生誤食死亡。她姑趕來看到現場,很慘,嘴裡叨咕:完了,全完了,沒希望了!從學生自身的角度來說,安全是學生成長、成才的需要。一位即將離任的老校長說過:“學生今天學不好,還有明天,國小學不好,還有國中,國中學不好,還有高中,可要是人沒有了,就什麼也沒有了”20__年3月11日教育部部長袁貴仁:生命不保,何談教育?  這必須作為一條不可逾越的鴻線。這些話我覺得值得我們在座的每一位的深思。每一位同學都是活鮮鮮的生命,生命多么可貴,從小到大,家長一手一手把你拉扯大,學校教師培育了你十幾年,不容易啊,我們應該倍加珍愛生命,而懂得安全的重要,只有生命的延續,才能實現你求學的夢想。我們學校歷來重視安全工作,於20__年初成立了盧龍縣教育系統唯一的一個獨立開展安全工作的專門處室——安全管理辦公室,簡稱安全辦,隊伍不斷強大,現有主任一人,副主任一人,管理教師三人,外派保全四人。近兩年學校安全工作取得了很大的成績。20__年學校被秦皇島市委、市政府授予“平安建設示範學校”;20__年、20--年被評為市“安全工作先進單位”;20__年4月榮獲秦皇島市 “食品安全示範學校”;20--年12月被市教科文衛工會、市教育局授予“和諧校園”榮譽稱號。成績的取得是學校領導班子正確領導,全體教職工共同努力的結果,也與同學們珍愛生命,重視安全密不可分的。學校安全大體上包括以下方面:交通安全、防溺水安全、治安安全、消防安全、管理安全、飲食安全、教學安全、活動安全、運動安全、實習、實驗及社會實踐安全、勞動及日常生活安全、建築安全、網路安全。下面我就當前學生安全工作著重講以下幾個方面:

一、交通安全:要遵守“三要三不”。(一)要自覺遵守交通法規,不在路上玩耍、打鬧,不在路上賽車、並行騎車等,過馬路要注意交通信號和過往車輛,不到法定年齡不騎機車或駕駛機動車。(二)要乘坐有安全保障的車輛。不坐三無車輛,不坐報廢、拼裝、貨車、三輪車、農用車等,不乘坐超員、超載、超速和酗酒司機車輛。(三)要自覺遵守乘車紀律。不與司機閒談,不起鬨影響司機注意力,不擁擠、搶座、打鬧,不要把頭、手伸向窗外。萬一遇到車禍,要沉著冷靜,不要擁擠沖向車門,必要時可用安全錘擊打安全出口玻璃逃生。11年十一假期我校就有幼師班女生三人騎機車身亡的例子。

二、治安安全(預防校園):1、同學們要與人為善,和睦相處。校園內外許多學生的傷害事故,大都是由於同學之間的矛盾不能正確處理引發的。因此各班班主任要教育學生以友好相處為重點。同學之間發生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動並找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴頂格處理;要教育學生不與社會上的不良青年交往,嚴禁攜帶危險物品(如刀、棍、有毒物品等),若有違紀行為,按學校學生管理規定處理,必要時動用警力。學生之間發生口角要冷靜處理,有事找老師解決,別動不動找家長,找社會上的朋友,更不能大打出手,叫同學受傷害,自己家庭經濟受損失。本學期就有同學打架耳膜穿孔例子花了三萬多塊。

三、安全疏散(預防踩踏):20__年9月23日晚,內蒙古自治區豐鎮市第二中學,晚自習結束後,在沒有任何照明的條件下,1500多名學生下樓時,樓梯護欄突然坍塌,造成21名學生死亡、47名學生受傷。我們可以遐想一下當時那屍體落滿地,那慘不忍睹的場面,這21名正直花季的少年轉瞬之間,對剛剛開始的人生就畫上了句號。我們再回過頭來,看看這21名學生的背後,有多少個原本幸福的家庭瞬間破碎了,牽扯到父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺等多少個親人,他們那般撕心裂肺的痛會伴隨著他們的後半生,這可不是一般的痛。為預防踩踏事故發生,學校要求同學們進出教學樓按既定疏散路線行進,平時要養成良好習慣,遇難時(發生火災、地震)能迅速逃生,最大限度地減少人員傷亡。另一方面同學們要文明,不要有恐嚇、過激動作等,學會一些技巧(如人多時不要彎腰、繫鞋帶等危險動作)。20__年11月18日,江西省都昌市土塘中學初一年級學生下晚自習後,只是因為一名女生在樓道上彎腰繫鞋帶,身後學生蜂擁而來,以致樓梯拐角數十名學生堆壓得2米多高,最終造成6名學生死亡,39名學生受驚受傷住進了醫院。我們總強調同學們跑操時寧可戴手套,也不要操兜,很危險的。

返校一般是周一上午,下午預備前到校即可,已經進入校園就不能私自外出,上午返校同學需要在食堂就餐的要在離校前在班主任處登記然後報給孫主任。學校不希望同學們早早返城在街上亂串惹是生非,更不允許在外面大吃二喝,敗壞學校形象。走校生於上午7:30至預備前到校,下午1:30至預備前到校,下午放學立即離校回家,不得在外面逗留。無論走住校學生均必須戴好學生卡方可進出,未戴卡者由班主任接送,現走校生暫憑憑條出入。

老師、同學們,安全第一,預防為主,要時刻把安全牢記心中。同學們要增強安全意識,提高其自我防護能力,只要我們大家能時刻繃緊安全這根弦,我們就能把安全事故降至最低。生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

最後,祝全校師生及家人幸福安康!

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇18

一、強化機制,保障創建組織運行 一是強化組織領導機制。我們成立了由處黨委班子成員、各專業部門和吸收道路運輸協會同志參加的創建活動領導機構,實施一把手抓兩手的“一把手”工程,制定了“一崗雙責”的文明目標管理考核獎懲制度,形成班子成員誰主管誰負責的管理機制,領導小組分設了綜合、客運、貨運、汽修技術、稽查5個專項推進組。各基層單位也建立了相應組織,形成了一級抓一級、一級對一級負責的領導體系,確保了創建活動有組織地運行。

二是強化目標管理機制。按照省局、市局創建文明行業規劃的部署,我們從上到下制定了文明行業創建“十五”規劃、20xx年遠景目標及每年文明行業創建工作規劃。為確保目標的完成和規劃的實現,我們把目標層層分解、量化、細化,層層落實責任制。由一把手與各科室和各縣(市)運管站簽訂創建“雙文明”目標責任狀,年終考評與評優獎勵直接掛鈎。各縣(市)運管站也層層簽定責任狀,把創建任務分解落實到每個科室、職工、經營者身上,做到人人肩上有擔子,個個心中有目標,調動廣大職工和經營者參與的主觀能動性和積極性。 三是強化監督檢查機制。為了強化運政管理監督機制,我們制定了18 項76條規章制度,堅持實行了道路運輸審批、報停、收費、違章處罰的“四公開”,成立了督查室,負責工作督辦檢查和人員執法糾查。處領導堅持親自帶隊深入基層單位面對面地檢查創建工作,重點部署和指導,發現問題,當即研究,現場拍板,幫助解決。同時全市市縣兩級運管部門聘請了黨政機關、社會團體、新聞單位、經營者代表等167人為監督員,定期組織召開經營者及用戶座談會,向社會發放徵求意見信,與經營者建立聯繫戶制度,做到內部監督與外部監督相結合,對視窗部門的服務質量進行測評,對社會關注的熱點、難點問題及時解決,共取消261台文明計程車,取消14條文明線路,取消38台文明客車,取消13戶文明汽修廠,提高了創建活動的社會透明度和民眾認可率,民眾滿意率在98%以上。

二、育人為本,提高行業隊伍素質 一是抓宣傳教育工作。我們通過召開動員大會、散發宣傳單、出動宣傳車、懸掛宣傳橫幅、開闢新聞媒體專欄等形式,面向全社會做了大量充分的宣傳動員教育工作,大造聲勢,大造影響,創造濃厚有利的輿論環境,極大地調動了廣大運管人員和經營者的參與意識,贏得了社會各方面的理解與支持。從20xx年6月份開始,我處在交通廣播電台開通了《道路運輸市場新幹線》欄目,每周二次30分鐘政策法規、好人好事等行業管理內容的宣傳教育,不斷增強了運輸經營者的文明守法意識,大力倡導了文明經營、優質服務的行業新風。

二是抓運政隊伍建設。我們開展以“三個代表”重要思想、“三德”、“三觀”、“五愛”為主題的理想信念教育,開展以“服務人民、奉獻社會”為主題的宗旨教育,開展以“依法行政、文明執法”為主題的法制教育,開展以《交通行業執法職業道德基本規範》、“珍惜環境、愛我交通”為主題的職業道德教育,採取集中培訓和組織學習相結合的方式對全體運政人員進行培訓,聘請了省運管局領導、市中級法院行政庭法官、部隊教官等專家授課,先後舉辦了政策法規、駕駛證、英語等各種適應性崗位培訓班,培訓625人次,培訓率達100%,及格率達99%。我們堅持把學習教育同研究解決道路運輸市場建設中遇到的新情況、新問題結合起來,每年都進行理論研討活動,有36篇行業指導性論文先後被部、省主管部門徵用發表,12篇論文受到省市有關部門的表彰獎勵。我們還制定《運政人員違章違紀管理辦法》和“五不準”職業道德工作制度(即不準吃情、不準講情、不準勒卡、不準參與養車、不準當保護傘),與每名運政人員簽定責任狀,實行責任追究制。通過一系列教育實踐活動,基本建立了一支政治強、業務精、作風正、服務優的運政隊伍。

三是抓從業人員培訓。針對從業人員的實際情況,我們有計畫、有組織地舉辦各類培訓班,對客車駕駛員、乘務員、站務員、汽車維修人員、零擔運輸、危險品運輸的從業人員進行業務技能培訓,學習運輸法規、經營規範和服務標準,使從業人員的服務水平和技術能力有了明顯提高,培訓近3萬餘人次。20xx年5月份開始,按《黑龍江省機動車駕駛員培訓行業管理辦法》和交通部20xx年第7號令《營業性道路運輸駕駛員職業培訓管理規定》的要求,積極穩妥地抓好營運駕駛員職業培訓、考試及從業資格證書發放等管理工作,在培訓、考試、核發從業人員資格證時,對駕駛員的身體狀況、職業道德、駕駛技術等進行考核和審查,同時對安全常識、行車安全等進行審查,凡不符合條件的不批准合格和不予以年審,現已培訓近2萬名從業駕駛員。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇19

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下:

一、組織健全,職責明確

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、門崗制度:堅持門衛按時值班,做好外訪登記,嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保全值勤。

3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯繫。

4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程式科學,實施便捷。

三、全社會總動員,群防群治群利。

學校的安全工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合,我們積極與派出所、交警等部門群力合作,做好學校的安全工作。主動與家長聯繫,家校全力合作,共同教育孩子,每逢節假日,通過簡訊平台傳送溫馨提示和分發告家長書,提醒家長注意孩子安全,並與家長簽訂安全責任書。學校在開展交通、預防溺水安,珍愛生命活動的同時,還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每周班會、隊會課開展法律、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇20

從我們每一個從業人員進入企業的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,那為什麼一出事故進行分析,結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,但為什麼最終卻不能落實到行動上?工作人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥倖心理,心裡頭少了安全生產這根弦。

有資料顯示,在有認為責任的事故中,90%以上的是責任人心存僥倖,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業的安全生產實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導致了事故的發生,輕則設備受損,重則人身傷亡,如果每個人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴格按操作規程辦事;檢查到位,不漏過一個細節;措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。

安全工作只有滿分,沒有及格。比如一項工作的十項措施我們做了八項,我們就不能說安全工作及格了,因為往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發生事故的原因。

安全生產百分百,要做到這一點不是一件容易的事,除了要掌握安全操作規程以外,還要多有幾顆心:一、專心。學一行,專一行,愛一行。“即來之,則安之”,不能“身在曹營心在漢”,工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。二是細心。不管是長年在乾的,還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產的天敵。三是虛心。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計後果,想當然,冒險蠻幹造成的。四是責任心。要樹立“局欣我榮,局衰我恥”的敬業精神。立足崗位,愛崗敬業,做到不違章操作,在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。

在生產崗位上,一個看似微不足道的違章行為造成嚴重後果的例子數不勝數,一個菸頭出現在不該出現的地方,就有可能造成嚴重的後果。有多少次事故的發生,都是因為菸頭惹得禍,記得好幾年前,吉林中百大廈的那場大火,就是因為一個員工一不小心把菸頭丟在倉庫中沒有踩滅,結果造成了54人死亡、20多人受傷、直接經濟損失達到了幾百萬元的嚴重後果;再比如石油作業中經常使用的安全帶,在安全生產中安全帶是高空作業中最有力的保障,它使用的得當與否直接關係到安全生產,在石油工業發展的過程中就有一些人因使用安全帶不嚴守規範而造成了嚴重的後果。當年在紅井子會戰中,有一位學徒工在拆裝鑽架工作中由於安全帶的錯誤使用,致使本人從鑽架七層處墜落而下,喪失了生命。這些血的教訓足以說明細節決定安全的重要性。

人的安全素質低下是主要因素之一,人的不安全行為實質上就是安全的一大隱患。基於此,特提出生產現場安全管理“十戒”;戒瞞上欺下,戒走馬看花,戒以罰代管,戒弄虛作假,戒違章,戒未訓上崗,戒以次充好,戒虎頭蛇尾,戒短期行為,戒僥倖心理。以上要杜絕,是要不得。

一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對企業生產帶來巨大的損失。安全生產人人有責,安全生產沒有及格,只有滿分。

火災事故是現代社會危害較大,發生較頻繁的災害,據近年統計資料顯示,我國幾乎每年都會發生群死群傷火災事故。就拿20__年發生火災來說,廣東東莞樟木頭鎮名典咖啡語茶廳大火十死九傷,浙江省溫州市溫富大廈火災事故亡人21人,新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災三名英烈長眠於地,給人們的教訓是深刻的。痛定思痛,反思火災,最主要的教訓是民眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。因此,培養消防安全潛意識,開展全民消防工作,是防火減災最基礎的工作。動員廣大民眾培養消防安全潛意識刻不容緩。許多慘重災難的發生並不是人力所不能抗拒的,而是諸多不安全因素湊到一起而造成的,是人們因缺乏消防安全潛意識而受到了最嚴厲的懲罰。火災通常情況下不是天災,而是人們的行為錯誤引發的災害。因此,防火減災是人們不能不引起重視的大事。培養消防安全潛意識,時時、處處、事事注意行為安全和保障環境安全,是可以最大限度地防止或減少火災危害的。

一、消防安全潛意識是個人不可或缺的基本素質。

消防安全潛意識,是指個人消防安全動機和行為達到不知不覺又很自覺的程度。一些已開發國家國民素質教育中很注重全民消防安全教育,從小孩抓起。有報導說,中國和日本的學生聯合舉辦夏令營,一到住地,日本學生第一時間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口,而中國學生第一個想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出,日本的學生消防安全潛意識較強,中國學生這方面就欠缺,萬一出現火災情況,日本學生自救能力要比中國學生強,因為首先人家消防安全潛意識很到位,每個人無論是居家還是外出,無論是工作還是生活,很多情況下都與消防安全密切相關。用火、用電、用易燃易爆化學物品幾乎是無處不在的,人處在各類建築物裡面或交通工具裡面的時間是很多的,是否每個人都時時、處處想到消防安全問題,是否每個人都具有消防安全基本常識和自防自救基本能力,克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的缺乏,導致本不該發生的事故發生了,不該有的嚴重後果產生了。

現代社會,人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識。火災環境中人的生命是很脆弱的。火災危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵,因此,了解一些有毒氣體和煙塵的火災實驗技術數據對於發生火災後能夠在允許的時間範圍內安全疏散是很有必要的。

我們在學習多方面知識的同時,也具備了很多種素質,而培養消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強,平時會杜絕或減少很多隱患,火災情況下能及時正確應對,這是保護生命財產安全所必須具備的基本素質。全國每年發生的20多萬起火災事故,所有火災事故幾乎都重複一條教訓,就是民眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。大量的火災事故,發生在別人身上的災害教訓,每個人都應該認真汲取教訓。因此,培養消防安全潛意識只有好處沒有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒有好處。

二、消防安全潛意識是社會文明建設的重要內容。

遵循科學規律,落實消防安全措施,防火減災是社會文明建設的組成部分。消防安全關係千家萬戶、各行各業,人們的消防安全潛意識是通過消防安全行為反映出來的,行為規範,既是安全的需要,也是文明建設的需要。人的行為要適應環境對消防安全的要求,保障消防安全,這是一種現代文明。環境條件不同對人的消防安全行為要求不同:有大環境不同,如城市與農村;有具體環境不同,如高層建築與低層建築;有特定環境不同,如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的環境裡,人們要規範相應的消防安全行為,維護公共消防安全,保護文明建設成果。比如工作或生活在高層建築里的人,必須共同維護建築里的消防設施,常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全,經常留意這些不安全因素,有效防範,及時消除火災隱患。在消防安全行為的要求上,就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念,履行法定的消防安全職責,做出必要的消防安全行為。為一棟建築提供完善的消防設施,為一個人員密集場所提供良好消防安全環境。否則,一旦發生火災就要承擔相應的法律責任,其後果是得不償失的,上述對消防安全行為的要求,是社會發展和人類文明建設的安全要求。

每一個人培養消防安全潛意識,注重消防安全行為,既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。個人的消防安全行為關係公共消防安全。個人的違章行為引起火災事故,直接受到火災傷害、造成嚴重人員傷亡和財產損失或因火災事故而承擔法律責任,同時,發生火災事故往往造成公眾受災。烏魯木齊德匯國際廣場火災、蘭州華邦女子飾品廣場火災事故都造成了投資經營者、管理者財產遭受重大損失的嚴重後果。重特大火災事故一旦發生,嚴重影響政府正常工作;幾十個家庭遭受不幸,嚴重影響社會穩定;在社會上造成不良反響。對社會的物質文明和精神文明建設也造成了嚴重影響。

消防安全行為屬社會道德行為規範,培養消防安全潛意識,也是一種社會道德修養。無論是單位法人還是自然人,在很多情況下,其行為關係消防安全也關係社會道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設計象迷宮,營業時把安全出口封鎖剩一個,有的市場、商場占用通道擺賣,有的大型超級市場只設一個出入口,有的人員密集生產企業為嚴密監管員工只留一個出入口,以上這些行為都是違反消防法規的。疏散通道也叫“走火通道”,安全出口就是逃生出口,是火災情況下給人留的“生路”。對疏散通道和安全出口進行封、堵、鎖,就等於不給人留“生路”,這種行為不但違法,也違反社會道德規範。縱觀十多年來全國發生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災事故,都重複著這樣的教訓,就是疏散通道不暢,安全出口不足。個人很多影響消防安全的行為如亂丟菸頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險化學物品等,既違反消防安全規定,也不文明、不道德。所以,規範消防安全行為,對於防火減災很重要,對弘揚良好的社會道德,建設精神文明同樣重要。

三、培養消防安全潛意識要從現在做起。

養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。每年的火災原因統計資料顯示,因電氣、違章操作、吸菸、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多,少量的自然、雷電火災也是因人的防範措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防

安全知識缺乏,存在不安全行為,就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識,一次疏忽,帶來的是滅頂之災。現代生產生活中,處處都有用電、用火、用危險化學物品,火災危險性增大,更應該積極預防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等已開發國家在早期經濟大發展過程中,也有很多火災事故教訓,美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴重的火災事故對經濟建設、社會發展、人民安居樂業帶來的影響。由於這些國家十分重視火災事故教訓,十分重視消防基礎設施建設,十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設,所以,抗禦火災整體能力全面提高,幾十年來極少發生群死群傷的火災事故。

養成良好的消防安全行為習慣要貫穿於工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥倖心理都要不得。培養消防安全潛意識是很具體的,要在時時、處處、事事關係消防安全的問題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發現火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇21

人的生命是世間最寶貴的,沒有了金錢,可以再去賺;沒有了工作,可以去拼搏;沒有了學業,可以去努力學習;但是沒有了生命,就沒有了一切。如今交通安全是個大問題,很多人因為酒後駕車而被捕。

今天,我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去,我以為是在抓小偷呢,後來打聽才得知是在狠抓酒後駕車。我很好奇,連忙停下腳步來看個究竟。過了一會兒,忽然一輛白色賓士轎車“搖搖晃晃”地駛來,它進入了警察們的視線,只見它看到警察的手勢後緩緩的停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個禮,探進車窗問他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒喝,誰喝了呀,你們多管閒事!”他不僅沒有承認,反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣,聞著空中飄來的濃濃的白酒味,立刻給他做了測量,結果酒精度遠遠超標!圍觀的民眾越來越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話了!居然拿自己的生命開玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進了公安車。就這樣,一個,兩個……這天晚上,他們抓獲了滿滿一車酒後駕車的人。

茫茫深夜,警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員喝酒不開車,開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話,交通安全時刻記在我們心中!

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇22

大家好,安全是生命,每個人都有有限的生命。生命對於一個人來說,只有一次,所以我們要珍惜生命。

工人在造房的時候,我們不要在下面東跑跑,西跑跑,當心石頭從天而降砸在頭上,要看牌子上的字:沒戴安全帽不能入場。

在馬路上我們更要注意安全,因為馬路上的車來來往往,川流不息。所以我們過馬路要走斑馬線,這樣比較安全。

當你爬山時,不要亂爬岩石,當心掉下來。還有在山上不能亂滾石頭,當心砸到人。

在幫助媽媽洗刀的時候,不要把自己的手給弄傷了。

大家一定要記住我的話,安全就是生命,每個人都有有限的生命,要珍惜!

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇23

一、按照分廠職業健康安全管理體系目標,加強宣傳、教育,為全年安全工作開好頭,打好基礎。安全管理工作重心下移,安全管理主要是對人員的管理,加強對基層班組與員工的管理。

二、制定節日期間安全管理規定,進行節前教育,節前大檢查和節後員工收心工作,確保我廠節日期間生產安全順利進行。

三、檢修期間,工作複雜,無規律,時間緊,工作現場較亂,是事故易發期,分廠將把檢修工作作為重點,除根據檢修項目不同制定新方案,安全管理人員和各級負責人全天現場檢查監護,措施到位,確保檢修都達到安全順利。

四、加強對煤氣區域的檢查,搞好預防工作,堅持煤氣巡檢日報制度,對煤氣崗位員工經常抽查安全防護器具的使用,杜絕中毒事故。

五、做好防火工作,重點加強對地下液壓站,各種配電室等檢查工作。加強消防器具管理,發現問題及時整改,強化消防四個能力的培訓。

六、安全工作現場是關鍵。抓好各項安全大檢查,加大檢查和整改力度,充分發揮經濟槓桿作用,做到:一般隱患不過夜,重複隱患不發生,重大隱患不拖延,狠抓隱患整改,不留死角,不斷淨化安全生產作業環境,確保職工在安全祥和的環境中工作。

“安全第一、高產低耗”是分廠工作中心任務,因此安全工作一定要形成齊抓共管的局面,要認真細緻的吸取教訓總結經驗,要以人為本首先是以人的生命為本,必須高度重視安全生產,認真抓好安全生產。要深入推進安全確認制,實行安全一票否決制,切實把我廠安全生產工作抓細抓實抓好。

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇24

今天我演講的題目是:請牢記“安全為天、生命至尊”。

朋友,當您每天上下班的時候,您的心中是否惦記著安全呢?當您即將坐在人力車上奔往工作面的時候,您是否想到了今天我要安全生產呢?當您在工作崗位上違章的一剎那,您是否會想到因為我的一個小小的、小小的違章,會導致事故的發生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果,您還沒有,那請讓我提醒您,時刻牢記“安全為天,生命至尊”。

人的生命只有一次,每一個人都想笑語長在,每一個家庭都願幸福美滿,每一個企業都願興旺發達,然而這一切都離不開安全,安全是企業發展的永恆主題,是我們煤礦企業的天字號大事,更是我們礦工的生命。沒有了安全就談不上我們企業的穩定發展,沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由於我們安全理念沒有深入人心,部分乾群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由於我們少數乾群安全意識淡薄,對安全工作,說起來重要、幹起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由於我們的作業規程和安全規程不能在現場真正的落實等等,等等的一些原因,安全事故就象苞米花一樣接二連三,一起又一起的發生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。據資料顯示:20__年全國發生特大事故133起,死亡2563人。

尤其是鄭煤集團大平礦“10·20”事故、河北邢台市沙河市鐵礦主11.20事故、銅川礦務局陳家山礦“11·28”事故、阜新礦業集團孫家灣煤礦“2·14”事故,這一連串的數字元號不停地在我們腦海里翻滾,讓人永遠都忘不了這些令人心痛的日子。就那我們中煤公司來說,最進幾年也發生了好幾起安全事故,從姚橋礦的12.19事故到電業公司1.23事故,從中煤一建的3.17事故到中煤五建的3.18事故,從北京煤機廠的11.19事故到今年中煤五建2.24事故,這幾起事故,就使我們十幾名工友永遠的離開了我們,每起事故都讓人感到痛心。

朋友,你是否明白?一起安全事故的發生,對於一個企業來講,其損失是慘重的,尤其是重大安全事故對企業的損失更大,可對於一個家庭來講,不是能用損失來衡量的,它是一場無法彌補的災難,也就在這惡夢般的日子裡,父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親!一幕又一幕白髮人送黑髮人慘景,讓人想忘也忘不掉。

“前車之鑑,後事之師”,安全工作永遠是‘從零開始,向零進軍’。曾經的苦難和屈辱,更加堅定了我們對安全工作的決心,在艱難而又曲折的道路中,我們從積極建設企業的安全文化建設、提高職工安全意識入手,從爭做本質安全型礦工做起;我們從精細化管理、落實安全生產責任制著手,從創建標準化區隊、標準化班組、標準化崗位做起,我們用“猛藥”治“三違”,用“重錘”砸“隱患”,我們要用行動告訴大家:杜絕三違,遠離事故。我們的目標是:讓安全成為一種習慣,讓行為變得更安全。我們腳踏實地,我們信心百倍,因為我們心中永遠有一個不變的理念“安全為天、生命至尊”。

安全伴隨著家庭的穩定,社會的繁榮、發展和進步,安全是人民生存和發展最基本的條件,一個企業如果連起碼的安全生產都不能保障,還談什麼效益,一個人如果沒有生命,就談不上生活,對自己、對家人更談得上什麼生活幸福。朋友,生命對於每個人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?難道你真的就願意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去嗎?

生命誠可貴,安全責任大。與大自然做鬥爭的工友們,每天都是一個新開始,每天都是一個新的起點,為了礦井安全生產的長治久安,為了最終實現本質安全化礦井,為了自己和家人的幸福安康,讓我們每天從零開始,向零進軍,讓我們一起牢住:安全為天,生命至尊!

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇25

老師們、同學們:早上好!

今天是全國中國小安全宣傳教育 日。

這個教育 日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最後一周的星期一作為全國中小學生“安全教育 日”。今年是第17個“安全教育 日”,宣傳教育 日的主題是: 。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

調查顯示,我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

因此,在第十七個全國中國小安全教育 日來臨之際,對全校學生提出以下要求:

1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當遊戲。

3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。

5、上課期間,特別像體育課、大課間,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。

6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

4.15全民國家安全教育日觀後感心得體會 篇26

各位老師、同學們: 大家好!

同學們,當你每天背著書包上學時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?在我們記事時,就常聽爸爸媽媽說“乾什麼事,都要注意安全”;走進校門,老師也教我們要注意安全;識字以後,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恆的主題!今天,我在國旗下講話的題目就是:《只有一生平安,才有美好未來》

根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日, 今天是全國第十六個校園安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識,提高避險能力”。

據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。

有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點:

1、要注意交通安全。

嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧,開展各類遊戲活動,要遠離公路和鐵路;12周歲以下小學生,不準在公路上騎腳踏車。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞後不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;

上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校後不準外出,有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,以免發生火災。

4、要注意活動安全。

上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課餘時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良後果。夏季,沒有家長帶領,不得到河塘等地方游泳,以免發生溺水危險。不得到建築工地玩耍,以免發生危險。

5.要注意外出安全、交友安全。

我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網咖或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。

總之,安全重於泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。

同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬於你,也屬於每一個家庭,更屬於我們的國家。當你們還小的時候,你們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己,因此,你們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。

保護自己,人人有責,最後,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力!