2023班級家長委員會工作計畫 篇1
一、指導思想
以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，充分發揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，努力營造有利於青少年健康成長的育人環境。
二、“班級家長委員會”的組成
“班級家長委員會”是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構，是一個民眾組織。
1、班級家長委員會的組成：
2、班級家長委員會的工作職責：
由班主任主持“家委”的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。
(1)、 委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及 時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜誌的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了 解家長的意見，跟他們商量著，更好，更合理地解決。
(2)、能充當學校與家長之間的橋樑與紐帶，積極為學校排憂解難，緩解學校與家長之間的矛盾，促進學校教育改革的健康發展。
(3)、積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動，充分動員、發動各位家長關心班級建設。利用家長資源，為提高學生的素質做出自己的貢獻。
三、工作安排：
1、成立家長委員會。
2、 根據學校的工作，發揮好“家委會”的作用，進行溝通和討論，並做好記錄工作。
2023班級家長委員會工作計畫 篇2
一、指導思想：
充分發揮家長委員會的橋樑、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全班學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組 織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高親職教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環境， 進而促使一5班的發展，為構建和諧校園做出應有的貢獻。
二、工作目標：
創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網路和新型的協作育人機制，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現青園國小“六年服務一生”的育人目標。
三、服務宗旨：
(一)貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點;
2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長
1、在班級部落格中開闢“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;
2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續發展的動力;
3、搭建平台，開展活動，指導、交流、共享青園國小全體孩子親職教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究親職教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。
四、具體安排：(略)
五、需要改進的幾點建議：
1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯繫。
2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。
3、多組織有意義的活動。比如：親職教育交流、戶外活動等
4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說、不傳破壞班級團結的話。
2023班級家長委員會工作計畫 篇3
為了充分發揮廣大家長在學校教育和親職教育中的重要作用，積極動員全社會的'力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育，結合我校實際情況特制定家長學校工作計畫
一、成立家長委員會組織。
班級家長委員會成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會明確任命，合理分工，獲得參於同年級家長委員會成員評選的資格。
年級家長委員會成員的人選，先由班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生，獲得參於學校家長委員會成員評選的資格。
學校家長委員會成員的人選，先由學校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生。
家長委員會成員具備的條件具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，樂於奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在親職教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與家長委員會活動的時間。學校家長委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員將自己的聯繫方式和工作分工情況向全體家長公布，以便於溝通情況、反映問題。
二、家長委員會的工作原則。
一是方向性原則。家長委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協力，共商育人計畫。三是服務性原則。家長委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規範性原則。學高為師，身正為范，時刻做學生的表率。
三、家長委員會的工作機制。
學校定期不定期召開家長委員會成員會議。會議聽取學校關於發展規劃、教學工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長委員會工作計畫，對學校管理和教育教學工作提出合理化建議，督促學校對工作中的有關問題加以改進。協調並促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施。在了解學校的工作狀態、關注學生的在校表現和發展狀況的基礎上，認真聽取家長對學校工作的反映和要求，並與學校一起研究解決辦法。幫助做好親職教育工作。家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決親職教育中遇到的困難和疑惑，提高親職教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長委員會成員要利用家長會的機會，蒐集家長對學校的建議、意見，開會時在家長委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。
四、每學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。
五、建立義工制度。遵循“以人為本”、“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，並發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
六、每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。
七、工作安排