有關班級月工作計畫

有關班級月工作計畫 篇1

為了切實通過考風促學風,通過誠信考試,反映真實教學水平和教學質量,體現學生的真實學習結果;通過誠信考試,對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續開展以“嚴謹為學,誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。

其次為了加強考風考紀建設採取了一系列措施,主要有以下幾個方面:

1、廣泛動員。

堅持“為學須篤行,為人重誠信,為學如為人”,在考試中講誠信,在誠信中講考風,營造出“誠信者受尊重,不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會,認真組織學習《學生手冊》,進一步開展紀律制度學習,端正考試態度;“誠信考試,以優良成績向家長報喜。

2、公正、公平、公開。

在紀律面前,實行人人平等;凡作弊者一律報送學院處理;歡迎同學們監督舉報。

3、考前清常監考教師應認真履行職責。

考前宣讀考場規則,嚴明考場紀律;每次考前應合理安排學生座次,認真組織收交教材、參考書籍、作業簿、複習資料等與考試有關的材料;學生應積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經在考試中查出,負責由其本人承擔。

4、考中不警示。

為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序,監考教師將積極為同學們營造出寬鬆而嚴格的考試氛圍,若有人不遵守紀律而作弊,監考教師將依據事實給予認定,不再給予警示或警告。

5、考後獎懲兌現。

對於誠信考試成功的班級將給予獎勵,對於違紀的學生將給予嚴肅處理。

有關班級月工作計畫 篇2

一、工作重點

開展月初班會,一個明確的主題讓孩子們加入進來,因為是小班很多事情都要慢慢的來,也要跟孩子們解釋班會的一些細節,在工作當中這些都是可以做到的一點,當然十月份的工作主要還是讓小班的孩子們繼續適應這裡的一切,適應了環境在對於接下來的工作也是非常有幫助的,這一點是毋庸置疑的,讓孩子們能夠在學習的同時逐步的適應學習環境,接下來的工作還會有很多的不足之處,這些都是需要慢慢的加強的,及時的發現在孩子在日常的一些問題,並且做出及時的解決。

二、家長工作

對於家長講很多事情都很有必要,十月份的工作也需要家長的一些配合,在很大的程度上來安講都是非常有必要的,需要家長們做好孩子的思想工作,畢竟是小班的孩子,剛剛開始進如幼稚園,這需要家長的一個開導,孩子們在學校的時候都是非常的重視這些,我相信這些都是非常重要的,還有就是孩子的安全問題,這一點家長也需要及時的注意在,在十月份的工作中,我也會就孩子的安全問題及時跟家長溝通,為孩子創造一個安全的學習環境,保證在十月份工作中做好安全工作。

有關班級月工作計畫 篇3

上月情況分析

通過五月份一個月的六一文藝節目的排練活動,幼兒在舞蹈動作的 協調性方面,在自我表現力方面,對音樂的感受力方面,以及集體意識方面都有很大成都的提高和發展,從日常的音樂活動、廣播操中有所體 現。六一文藝活動得到了家長的一致好評。但也發現了一些不足,幼兒做事情的堅持性不夠好,舞台經驗不夠豐富,樂感及表現力還需加強。

本月工作重點

教育目標

1、恢復日常教學活動,做好各項安全工作。 2、合理安排好各項教育活動。 3、繼續堅持做好幼兒的常規教育。

主要教育活動內容參與 整合課程 其他活動 心理健康教育: 不發脾氣好 區域活動: 角色區、數學角、科 學區、陝西民間手藝工藝 區、手工區、陝西地方文化區、音樂角 分享閱讀: 1、聽 2、它們是用什麼做成的 3、野生動物園裡怪事多 陝西地方文化課程: 1、吃涼皮 2、漂亮的香包 3、好吃的涼粽子4、酸酸甜甜的魚魚 感覺統合: 羊角球、萬象組、跳袋、 大滑板、小滑板、踩踏車 計算機: 古文明智方系列遊戲 活動:能將多種方塊按數 量、形狀組合,能快速點擊移動滑鼠,變換魔方, 能從顏色圖案觀察調整自 己需要的那一部分。 環境創設

1. 了 解 蔬 菜部位及食用 關係。 2. 通 過 多 種方式感知蔬 菜的外形。 3. 通 過 學 習兒歌會想像 有趣的蔬菜外 形。 4. 認 識蔬 菜可食用的部 位。 5. 嘗 試 根 據蔬菜的不同 特徵分類。 6. 了 解 玉 米 的種類及生長 過程。 7. 嘗 試 用 圖文方式記錄 書寫蔬菜生長日記。 8. 認 識 蔬 菜的特殊用途。

《蔬菜派》 :

1、狐狸種菜 2、蔬菜的樣子 3、我的蔬菜兒歌 4、蔬菜哪裡可以吃 5、蔬果接接排 6、蔬菜的形形色色 7、甜甜的玉米 8、蔬菜拳 9、松鬆土種菜了10、蔬菜發芽了 11、蔬菜沙拉吧 12、彩虹麵團 13、保存蔬菜小妙方 14、蔬菜拓印 15、螞蟻搬豆 16、中國牛奶豆漿 17、滑溜溜的豆腐18、愛吃青菜的鱷魚 《我的數學》 : 1、排除花邊順序 2、吃點心啦 3、怎么排都是 8 4、小動物回家

1、 收集各 類蔬菜。 2、 幼兒記 錄表,記錄自 己發現結果。 3、 蔬菜類 工藝品等 4、 蔬菜方 面的圖片等資 料。 5、 幼兒制 作的蔬菜工藝品。

家長工作 觀察評估

1、填寫家園練習冊,使家長了解幼兒的發展情況. 2、積極參與低碳環保的小書製作及親子手工製作活動。 3、及時更換家長園地,向家長宣傳正確的育兒知識。4、更好的完善水晶網站,與家長更好的進行溝通。 李彤做事慢,不善於與人交往。

宗子琪活潑好動,注意力不能長時間集中。

衛星幼稚園周工作計畫表

通過製作《大嘴怪》幼兒

感受到了空氣就在我身邊, 上周 並通過活動《風來了》《空氣在這裡》幼兒認識了空氣 、 情況分析 的特點。 本周 工作目標 1.傾聽故事,對螞蟻以及螞蟻的家產生探究興趣, 會 用動作表示螞蟻搬家的情景。 科學區:提供碎餅乾、糖果、水果、蔬菜、豆子、米 區角及本土化粒等,引導幼兒觀察螞蟻最喜歡吃什麼。 活動內容 語言區:提供幼兒活動材料第四冊幼兒閱讀《香蕉 宮殿》《大餡餅》《善良的小飛蟲》等故事。 、 、 晨間鍛鍊內容主要教學 語言:我送螞蟻回家 活動內容 區域活動(半日) : 戶外遊戲 活動內容 自主遊戲 活動內容 生活活動目標 家長配合工作等資料,引導孩子獲得各種信息。

歌曲:螞蟻搬豆

皮球、青蛙跳 科學:螞蟻檔案

小型玩具 玩沙

雪花片、旋轉積木

幼兒學會睡前將衣褲鞋子放整齊。 鼓勵孩子和家長一起檢查找有關昆蟲的圖片、圖書

一隻螞蟻在洞口,看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得直搖頭。 小小螞蟻想一想,想個好辦法,回洞請來好朋友,抬著一起走。

有關班級月工作計畫 篇4

經過了金秋十月,我們城軌1302班迎來了十一月份的到來,希望我們在十一月份更加努力,做得比以前更加完美。

一、本月計畫

1、於十一月初召開班級總結大會。

2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。

3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調。

4、在這個月還是要強調好文明示範寢室的衛生保持,其他寢室必須要爭取文明示範寢室。

5、班上出現的一些不良風氣,和一些曠課現象。

6、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

7、鼓勵班上同學多參加院裡的活動,並爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班幹部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

8、嚴格要求是對本月工作態度的要求

(1)本月工作還是堅持理性與感性相結合的態度。

(2)動員全體班幹部用心投入學風建設。

(3)堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學風建設的骨幹。

(4)各班幹部必須團結協作,努力建設好班級。帶領班級成為學院的領頭羊,為班級為學院爭光。給所有班級和班委一個滿意的回報,

9、穩定思想、建設優良學習,穩定全班同學的專業思想,熱愛自己所學的專業,積極開展鞏固專業思想的各種主題活動,積極組織參加社團組織和科技活動。

二、學習方面

1、由學習委員帶頭,把班級學習的積極性帶動上去,可以以寢室小組為單位進行學習討論,這樣既提高同學么的學習效率,也能夠增強同學之間的交流,希望大家在這金秋十月共同努力,團結合作。

2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高,使之趕上大家和班級前進的腳步。

3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課餘間的學習和交流氛圍。

4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組,以便於參加各級各類學習競賽,為班級集體爭光。

5、對於上個月學習情況表現好的同學進行加分並在班會上進行表彰。

三、寢室方面

在輔導員的帶領下,我們班寢室衛生基本上是優秀,衛生副班長的工作也非常認真負責,衛生情況相對於以前有了很大差別,各寢室長也盡職盡責,為寢室內部工作付出了很多努力,希望大家團結一至,在工作和學習各方面成為學院的領頭羊,為班級為學院爭光。給所有班級和班委一個滿意的假期和回報

四、生活方面

1、生活委員統計好上個月的班費使用情況,並在班會上先全體同學公布班費使用情況,使班費的開支更公開、透明、合理。相對於上個月。這樣有助於班級同學對參與班級的管理。

2、監察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報,這樣有利於引起班級成員的高度重視。

3、十一月上旬,必須完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀保委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。

有關班級月工作計畫 篇5

一、 教育主題活動:

主題名稱:《走進國小》

1.能大膽表述自己的想法,為入國小做好良好的心理準備,同時,通過活動表現自己的不良習慣並及時改正。

2.培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力。養成良好的行為習慣,為將來走進國小奠定基礎。

主題名稱:《我們的愛》

通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學習關心幫助別人。

主題名稱:《媽媽的愛》

通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。

二、其他工作:

1. 鞏固班級常規、形成新的常規,適當調整座位、床位等。

2.學習新的韻律操,跟著音樂有節奏地做動作。

3. 豐富自然角,開展一些發芽實驗。

4. 2.繼續加強流感的預防工作,提醒幼兒餐前便後使用肥皂正確地洗手,養成良好的衛生習慣。

三、家長工作:

1.與家長交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊,以更好地促進家園聯繫。

2.結合幼兒在園表現,有針對性地開展家訪工作

育英幼稚園

20xx年3月

有關班級月工作計畫 篇6

一、指導思想

以《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理工作條例》為準繩,以《幼稚園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養幼兒的創新精神和實踐能力,爭創一流服務。

二、本學期工作目標

1、加強教師專業培訓,幫助教師快速成長。

2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育。

4、加強幼兒區域遊戲和戶外活動的監督,保證幼兒遊戲時間,充分滿足幼兒遊戲願望。

5、重視安全、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環境。

6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。

7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發展。

三、工作措施

1、加強日常教育教學活動的監督和管理,在一日活動正常化的基礎上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少於一節;每月上交質量較高的教學筆記、教案

2、深入開展區角、體育、戶外等遊戲活動,積極創設適合幼兒年特點的遊戲活動內容,把遊戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛鍊活動,加強遊戲活動的指導,通過遊戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。

3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規範化,幼兒一日教育教學活動優質化,同時也促使教師更加專業化。

有關班級月工作計畫 篇7

一、指導思想

安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學校“安全伴我行”活動,制定本月安全教育教學計畫。

二、教學目標

1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

2、培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

3、安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與親職教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。

三、教學重難點

1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

四、學情分析、教材分析:

安全教育關係到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。x年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

本月教學內容:公路交通安全常識、外出活動在公共場所自我防範、用電常識安全、防火自救安全教育、安全伴我行班會

五、教學措施:

1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,並運用到生活實際中去。

2、引導學生自主學習

在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞台。

六、教學進度

第一周:公路交通安全常識

第二周:外出活動在公共場所自我防範

第三周:用電常識安全

第四周:小學生防火自救安全教育、安全伴我行主題班會

有關班級月工作計畫 篇8

(一)目標計畫

1、不怕生,願意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐,餐後會漱口、擦嘴,並放好餐具和椅子。

3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。

4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

6、用國語說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

(二)保教工作

1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

2、兩位教師共同配合,使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。

(三)家長工作

1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

有關班級月工作計畫 篇9

(一)健康領域

1、通過有效的活動,使幼兒高興來園,願意來園。

2、通過多種形式引導幼兒掌握正確的洗手方法,做到飯前便後洗手和飯後擦嘴漱口。

3、通過幼兒感興趣的方式,在走跑跳能平穩的控制自己的身體,教育幼兒不用髒手揉眼睛,不將異物放在嘴鼻耳里。

4、結合主題《我愛媽媽》,學會做自己能做的事情

(二)語言領域

1、願意用語言與別人交往,喜歡應答。

2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,願意跟讀兒歌、複述故事的一部分或短小的故事。

3、喜歡和成人一起看書,願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書;能夠一頁一頁的翻看圖畫書,並發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物,有愛護圖書的意識,初步學習收放圖書。

4、鼓勵幼兒學習幫媽媽做一件事,並能把所做的事情分享給大家聽。

(三)社會領域

1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服,收放玩具等,感受獨立做事情的快樂和滿足,對自己有信心。

2、願意與同伴交往和遊戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。

3、喜歡來幼稚園,喜歡老師和同伴。

4、知道3月8日是媽媽的節日,願意幫媽媽和其他人做力所能及的事情。

(四)科學領域

1、通過感知、操作來比較2-3個物體間的常見量(如長短、厚薄等)的差別。

2、會點數5個以內的物體,初步感知、理解5個以內物體的量。

3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。

(五)藝術領域

1、運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單裝飾。

2、學習握筆的方法初步養成有序擺放和安全使用工具,學會使用小剪刀

3、結合三八婦女節,學習兒歌《我的好媽媽》培養幼兒愛媽媽的情感。

有關班級月工作計畫 篇10

本月工作重點:

1、加強幼兒的常規教育。

2、開展《正月裡來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節的傳統活動有了明確的認識。

3、請家長配合,引導幼兒發現生活中的節日用具,如:花燈、禮炮等。

4、引導幼兒積極參加晨間鍛鍊,並能遵守活動規則。

常規教育活動重點:

1、加強幼兒晨間鍛鍊的安全教育。

2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不能隨便講話。

4、教育幼兒安靜,養成良好的午睡習慣。

主題活動及主題環境創設:

1、 主題活動《正月裡來鬧新春》。

2、 布置主題相對應的主題牆飾,將幼兒的美術作品布置在牆飾里。

3、 開展《正月裡來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節有了明確的認識,並知道春節的傳統活動。

4、 開設“做燈籠”的益智區域遊戲,鞏固對春節的認識。

遊戲活動及區角材料投放:

1、 遊戲活動:益智區、娃娃家、生活區、圖書角等。

2、 投放與主題有關的材料在各個區角中。

家長工作及家長園地更換:

1、 引導幼兒關注春節傳統習俗。

2、 為幼兒的生活提供感知、表現的機會。

有關班級月工作計畫 篇11

本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,然後使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期我班插了名新生,現在共有幼兒名,其中有男孩名、女孩名。通過中班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼稚園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作:

以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計畫,扎紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,

做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裡,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別就是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計畫,有計畫有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智慧型、數學邏輯智慧型、自我認識智慧型、空間智慧型、人際關係智慧型、音樂智慧型、身體運動智慧型、自然觀察智慧型等的發展。進行賞識教育,然後留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養,幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別就是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子遊園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,然後積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計畫。嚴格按計畫開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗就是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊,使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

有關班級月工作計畫 篇12

第一,指導思想。

班級是學生們上課與課間活動的重要場所,雖然班級環境很穩定自然,但是同樣需要防微杜漸,加強班級安全工作刻不容緩。

第二,班級安全工作重點。

1,加強班級安全工作教育力度,強化班級安全工作意識,提高每一名學生的安全意識與自我保護能力。

2,經常性開展安全檢查工作,摸清問題癥結,消除安全隱患,防範於未然。

3,加強學生管理工作,規範學生行為,防止學生做出可能促發危險事故的微笑舉動。

第三,加強安全教育宣傳工作。

定期開展班級安全教育主題班會,告之學生安全知識,做好安全教育宣傳工作。

以上就是本學期各班級安全的學期工作計畫!

有關班級月工作計畫 篇13

一、教學工作:

繼續進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,萌發幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識。

《冷和熱》主題中,帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受凍的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關注“冷和熱”食物,對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的欲望,提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

二、保育工作:

1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、塗護膚品,養成愛衛生的好習慣。

2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。

3.日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時,做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被並鋪上涼蓆等。

三、家長工作:

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛,並且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

3.教育孩子注意夏季個人衛生和飲食衛生,不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰櫃以及冰櫃里的東西,感覺冰櫃里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面:

1.六一節日之後,組織幼兒交流:兒童節怎么過的?相互分享節日的喜悅情緒。

2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結束整理工作。

有關班級月工作計畫 篇14

一、工作宗旨

明確目的,吸取經驗,總結教訓,銳意創新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現目標。

二、工作總體計畫及實施辦法

1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。

2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發展自己,同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據,提高同學們的積極性。

6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態,將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。

三、各班委對本期工作進行的簡要說明:

1、團支部書記:

工作計畫:

主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計畫的執行情況,並不斷總結、汲取教訓。同時協助班裡其他幹部共同努力做好班級管理工作。

2、生活委員:

工作計畫:

主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時,由生活委員負責後勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生,養成良好的生活學習習慣。

3、學習委員:

目的:掌握本學期的`課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

工作計畫:

(1),提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣,從而不願意去深入學習本專業各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課餘時間讓他們接觸更多關於本專業的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。

(2)、提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。

有關班級月工作計畫 篇15

一、本月工作計畫重點

1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防傳染病發生。

2、加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。

3、認真填寫並發放幼兒反饋表。

4、認真創設好主題牆飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

6、嚴謹接送卡制度。

二、常規

培養幼兒懂禮貌、講衛生,養成良好的衛生習慣。

三、家園共教

1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛鍊,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼稚園,積極參加晨間鍛鍊。

3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。

6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

有關班級月工作計畫 篇16

上月情況分析

幼兒經過中班一學期的生活和學習,孩子們在生活自理能力、常規方面都有了一定的進步。又經過了新的一年,孩子的各項常規和自理能力又會有所下降。所以,這學期的第一個月,重點加強幼兒的常規訓練和安全教育,使各項工作走入正軌。

本月工作重點

1. 做好各項計畫,認真紮實的開展教學活動。

2. 召開新學期家長會,使家長明確教育方向。

3. 加強幼兒的常規訓練,養成良好的生活學習習慣。

4. 布置單元、課題牆飾、區域角,認真做好家長園地的更換。

5. 做好幼兒的每日晨檢工作,加強幼兒戶外活動,提升幼兒身體素質。

教育目標

主要教育活動內容參考

環境創設

體育:學習穿越障礙行進,初步獲得競賽概念;學會倒退走;發展四散跑的能力。健康:學習幫助家人做簡單的家務。心理健康:知道沒實現願望不要灰心,遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言:理解故事並感知故事的特殊幽默感;用短句表達對故事的理解;學念古詩和兒歌,感受其韻律。科學:積極參與觀察和統計活動;發展路線圖與實際的對應概念;了解家的外部和內部結構,自己家的四周環境。社會:有禮貌的拜訪,有禮貌的接待客人。學習幫助家人做簡單家務,感受家人在一起的樂趣。美術:嘗試用繪畫表現家人和房子;初步建立空間與方位概念的認知;學習摺疊和貼上的方式。音樂:學會兒歌感受韻律;學唱歌曲,欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌,學會用形容詞表達。

中班整合課程其他教學活動

布置整合單元牆飾 區域活動內容結合教學活動

體育:來我家的路上;

健康:情緒溫度計;小雞是怎么來的;“我”從哪裡來;

心理健康:我沒得到五角星;玩具被搶後;

語言:會唱歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;

科學:生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術;蝴蝶怎么來;

社會:我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;

繪畫:生日祝賀會;我和朋友手拉手;彩蛋塗色;美麗的蝴蝶;

手工:小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;

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竹籬笆和牽牛花

去超市

鐵馬

英語教學:Unit 1:It's Cold Outside!

Unit 2:Where Are You Going?

智力活動卡:

認識和複習圓形;認識和複習正方形;認識和複習三角形;認識和複習長方形;認識和複習橢圓形;認識和複習半圓形;認識和複習梯形;

家長工作

1、召開新學期家長會,介紹本學期的課程內容,請家長做好配合工作。

2、配合幼稚園做好幼兒環保、健康、安全教育工作。

3、開展多種形式的家訪工作,並與家長及時溝通。

4、填好每位幼兒的家園練習冊,做好本月測評記錄。

觀察評估

1、 能夠積極參加班級各項工作。

2、 養成良好的學習生活習慣。

有關班級月工作計畫 篇17

一、生活常規:

1、穩定幼兒情緒,幫助幼兒儘快適應幼稚園的學習環境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養成良好的午餐習慣。

4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。

5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。

二、教育教學工作計畫

1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及遊戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學說國語,能用簡單的國語與教師、同伴交流。

3、引導幼兒願意參與遊戲,體驗遊戲的快樂

4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。

5、圍繞主題,重點指導“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。

6、結合主題,豐富教室里和各個區域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

7、根據主題,師幼共同布置主題牆。

8、願意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

三、幼稚園家長工作計畫:

1、穩定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現

2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯繫溝通,爭取家長的全面配合。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

4、根據主題活動,開設“家園聯繫欄”,提供育兒信息和幼稚園活動內容。

四、幼稚園安全工作計畫:

1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發生

2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走