班級工作計畫中職模板 篇1
一、情況分析
本班現有學生62人，其中男生41人，女生21人，跟班上來的有大約50人，另有5名原實驗國小併入的和7名由鄉村國小轉入的學生。其中，包括13%留守孩、35.5%個體戶子女、32.2%進城務工人員子女。這部分孩子在學習習慣、行為習慣、個性成長等各方面或多或少都存在一些問題。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創造條件，讓學生在良好的環境中得到全面的發展。
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的教育方針，牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持依法治班，依法治教，以更高的目標，更科學的理念，更紮實的措施，全面推進班務工作。
三、奮鬥目標
1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的`好品質。
5、培養學生良好的學習習慣和認真的做事習慣。
6、培養一批能力較強的班幹部，成為老師得力的助手。
7、充分發揮學生的特長，讓學生得到自由發展
四、主要工作及措施
1、充分學習《守則》和《規範》，抓住思想品德課、晨課，對學生進行思想品德教育，提高學生的道德意識和道德判斷能力，培養學生的道德情感。
2、組織各項活動，培養學生的學習自覺性，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。
4、加強班級體體育衛生工作，抓好“一課、兩操”。環境衛生落實到人，讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。
5、重視家訪工作，全面了解學生。對學生因材施教，不歧視成績不好的學生。關心愛護他們，培養他們的自信心。
6、加強自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作
7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。
班級工作計畫中職模板 篇2
一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計畫的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋樑，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。本文由編輯整理。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，採取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨幹力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯繫，協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然後加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任幹部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、制訂班主任工作計畫，加強工作計畫性
根據學校工作計畫要求，聯繫本班實際，先訂好一個學期工作計畫，然後每周要有具體的計畫，計畫必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發展，一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學後第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。
3、選好、用好乾部。
班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決於班乾的工作能力和模範帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力。
班級工作計畫中職模板 篇3
一、主題活動：
1.《冬爺爺來了》了解冬天的一些明顯的季節特徵、人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。
二、主要工作
1.做好學期結束前幼兒的複習工作。
2.完成班級總結、幼兒評語等。
3.整理完成《寶寶成長記錄》。
4.做好寒假期間安全教育工作。
二、保育工作：
1.加強體育鍛鍊,保證活動的量和時間,增強幼兒體質。
2.戶外活動時，及時提醒孩子熱了脫掉外套，防止出汗。
3.利用課間、午間讓孩子曬曬太陽,感受太陽的溫暖。
4.加強午睡巡視，幫助孩子蓋好被子。
5.鼓勵孩子學習大小便後自己拉褲子。
三、家長工作：
1.和孩子多進行一些體育鍛鍊，增強體質。
2.給您的孩子增添合適的衣物，注意防寒保暖。
3.鼓勵孩子不怕寒冷，堅持天天上幼稚園。
4.在假期中繼續充實孩子的《寶寶成長記錄》內容，開學帶來。
班級工作計畫中職模板 篇4
“一日之計在於晨，一年之計在於春”脫去厚厚的冬衣，迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了，我們已經快大三了。在這一年半的時間裡，我們班的同學一起努力，雖然最終成績不是很理想，但全班同學也在共同的努力著，同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我最大努力的為同學們服務。當然在一個班級中，最重要的還是同學們相互團結，這樣的話什麼事情都好辦。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發展，以下是我制定的工作計畫如下：
一、工作宗旨
明確目的，吸取經驗，總結教訓，銳意創新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現目標。
二、工作總體計畫及實施辦法
1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據，提高同學們的積極性。
6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情，端正心態，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。
三、各班委對本期工作進行的簡要說明：
1、團支部書記：
工作計畫：
主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結合支部的具體情況，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計畫的執行情況，並不斷總結、汲取教訓。同時協助班裡其他幹部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員：
工作計畫：
主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時，由生活委員負責後勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生，養成良好的生活學習習慣。
3、學習委員：
目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。
工作計畫：
(1)提高同學們的學習興趣，大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣，從而不願意去深入學習本專業各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課餘時間讓他們接觸更多關於本專業的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。
(2)提高同學們的學習效率，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學，達到互助共利。
(3)提高同學們對考試的重視，對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力，所謂“師父領進門，修行在個人”，也正告訴我們自己要靠自己去學習。
(4)提高同學們的學習能力，在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什麼才去學什麼，老師上課沒講學什麼自己根本就不會去學。所以我會請老師在課餘的時候多給我們講一些有關方面的知識，增大同學的課外學習能力，從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中，我們班都夠取得更好的成績。
4、組織委員：
工作目的：組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學期工作的總目標。
其次，作為組織委員的責任，在我看來有以下幾點：第一.組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。第二.班級團隊建設。側重於男生這邊的思想工作方面，包括學習上的和生活上的。第三.其他輔助類工作。
然後是具體計畫：首先，組織委員對團支書負責，努力做好份內工作。其次，組織委員只負責活動的前期預備工作，在活動中要做相關記錄和思考。再者，做好思想工作。
5、宣傳委員：
工作目的：
負責對本班的宣傳工作，配合團委及其其他班委積極宣傳班級及繫上的思想和活動。委託文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報導稿件，做好班級通訊工作。了解同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況，與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時並認真做好系裡、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項活動的發起工作。
班級工作計畫中職模板 篇5
一、班級工作目標
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、正班風：促進班級每位學生提高自主管理的潛力，能“自動、自發、自覺”的做好學習生活中的每一件事。
3、濃學風：促進班級每位學生提高自主學習的潛力，能有上進之心，職責之心，競爭之心。
4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關係。
二、具體措施
(一)思想教育：
1、每一天一總結，針對學生的實際行為強調禮貌禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，教育學生做到“事前三秒鐘，事後三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
2、定期召開班幹部會議，及時了解班級狀況，做好班幹部的培養工作。
3、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
(二)班風建設：
1、適當調整班幹部組織，每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部用心主動並創造性地處理班內事務，培養工作潛力。
2、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事乾，事事有人乾”並制定行之有效的班級衛生檢查制度
3、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。
(三)學風建設：
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成狀況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，構成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和後進生的幫忙，由班委會和科代表牽頭，採取手拉手的形式，實行一幫一。
(四)針對特殊學生，開展特殊教育
1、開學初排出特殊學生名單，建立特殊學生檔案。
2、透過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。透過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和任課老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。個性要充分調動家長的用心性，取得共識，配合學校教育好學生。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。
(五)與家長持續正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。
利用家校通網路平台密切與家長的聯繫，向家長匯報學生在校狀況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
三、具體工作安排：
二月份：主題“行之月”——常規與班級特色建設
1、開學前準備工作，開展淨化、綠化、美化校園、班級環境活動。
2、組織參加開學典禮。
3、開好第一周班會;辦好第一期黑板報;舉行好第一次升旗儀式;調整、組建好班委會;制定好班級新學期計畫。
4、完成班主任工作計畫。
三月份：主題“愛之月”——生命教育
1、學習《守則》和《規範》，制定個人學習計畫。
2、利用三八婦女節，植樹節，開展生命主題教育活動
四月份：主題“學之月”——讀書節
1、期中考試動員組織和總結，進一步調整班級學風。
2、組織讀書節活動。
五月份：主題“韻之月”——“北郊之春”藝術節
1、組織開展北郊之春藝術節活動。
2、結合“六一”兒童節，開展告別十四歲、心繫共青團系列教育活動。
六月份：主題“成之月”——班級特色及成果展示
1、期末考試動員及組織。
2、德育等級考核：評先進工作，班級學生檔案填寫工作。
七(6)班的班級文化是“樂在(6)班：樂學、樂行、樂成”班級奮鬥目標是“正心、明志、樂學、爭先”。期望經過師生的共同努力，讓班級文化在(6)班生根發芽，共建班級之德：“學會傾聽，樂於分享”;共創班級之魂：“人人樂學，人人爭先”;共塑班級之形：“領跑者+緊隨者+追趕者”。
班級工作計畫中職模板 篇6
一、班級及學生概況
1、學生情景統計
四年級本學期共有學生62人，大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有必須的互相競爭意識。能按照《日常行為規範》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有必須的學習本事，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情景兩極分化情景較突出，一部分後進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
2、班內組織情景
劉俊，班長：劉興舉，副班長：羅發國，學習委員：劉洪，勞動委員：劉超，體育委員：祝興紅，生活委員：劉丹，文娛委員：劉磊，及羅鵬程、羅峰洋、何金友四名小組長。
3、學生家庭情景
本班學生全屬農村子女，少數民族學生只占全班的50%左右，家庭收入多靠種地和養殖，多數學生家長靠外出打工增加經濟收入，除此之外，基本上沒有其它經濟來源，由於家長外出打工，則對其子女的健康成長（生活與學習）缺少較好的輔助與指導，加上農活的繁多和許多家長、監護人文化知識的欠缺及對其重要性的認識不足，導致學生在生活上缺少一個良好的環境。給他們的學習帶來許多負面影響。
4、學生思想狀況
多數學生思想單純，天真活潑。經過幾年的學習生活，同學們熟悉並了解學校的日常生活和學習，對各項常規已經不再陌生，大體上已經跟上了國小的步驟，教師的要求同學們也能夠理解和執行，只是在執行的質量上參差不齊，本學期在這點上要重視。
5、學習態度狀況
由於多數學生家長沒有文化，對孩子的教育沒有負到相應的職責，他們認為自我的孩子只要在家裡吃好了教給教師自我就沒事了，這使得孩子在家裡不學習甚至有的孩子厭學的習慣帶到學校或班上。
6、學生身體健康狀況
學生身體基本上健康良好，無殘疾、傳染、絕症病症狀。學校每年度都有做疾病預防知識宣傳工作。
7、上期班工作主要成效
（1）進一步了解班內學生情景，並作個案分析。實際學習可能性、學習積極性、參與班級體建設中的主體表現，學生個性發展情景等。
（2）建設良好的班級體。一種平等的、對話的、相互作用的新型關係逐步建立。讓學生明白自我是班級的一員，要為班級服務，為同學服務，讓他們能在團體中健康地生活，歡樂地學習。培養學生的團體榮譽感。
（3）紮實做好常規教育。禮儀教育、課堂常規、學生日常行為規範、衛生習慣等。
（4）培養小幹部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人，實施競爭、輪流制。
（5）制定好家委會活動計畫，認真組織家委會活動。
根據上頭的總結，這個學期將進一步了解學生，了解學生的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子經過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班團體的溫暖。
二、班級的總體目標
1、德育工作目標，基本原則
全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，努力培養學生良好的學習和生活習慣，創立“秩序優良、學風端正、奮發向上”的優秀班團體。
（1）、利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》的教育，讓學生以此為范，導之於行。
（2）、利用班會對學生進行團體主義，愛國主義和傳統教育。
（3）、結合情境，適時對學生進行品德教育。
（4）、教育學生構成健康的心理狀態。
（5）、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
2、少先隊工作目標、任務和要求
以“勤學創新、誠信守紀”為班級奮鬥目標，抓好班級建設，努力爭創學校“星級班級”，爭創少先隊歡樂中隊。
1、進一步培養學生良好的行為習慣和禮貌禮儀習慣，為構建和諧學校盡力。
2、進一步提高少先隊輔導員工作的本事和凝聚力，為輔導員本事展示搭建平台。
3、進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的知名度出力。
4、進一步加強少先隊教育科研工作，初步構成我校的特色。
3、班級目標
班主任作為班級教育工作的組織者和領導者，要全面了解學生，深入細緻的做好學生的教育工作，組織培養班團體，開展各種教育活動，建立和構成良好的班風。我在加強班級學生管理，深化學生思想道德建設的過程中採取了以下幾項措施：
（1）教育學生努力學習。
1、密切與各科任教師的聯繫，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅僅樂學，並且會學。
（2）關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛鍊，增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣。
（3）、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。
（4）、搞好日常管理工作，組織和建立班團體。
1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項團體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的'衛生值日制度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協作的優秀小幹部群體。
（5）加強與家庭的合作
1、建立學校家庭互訪制度。
2、經過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。
三、班主任工作自我要求
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
在新的學年裡我將更加注重培養學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應姑開鄉“育人為本、質量達標、突出特色、全面發展”教育理念。
四、班主任工作構想及具體措施
1、選拔、培養和使用班幹部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理本事。實行班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應本事。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。經過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3、應對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善於發現優等生，在班中樹立榜樣。正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落後的原因，幫忙他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴，善於發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心、努力培養他們對學習的興趣。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。
5、明確《規範》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。並在日常學習的過程中讓學生明白什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，經過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
7、培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業和課堂的質量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業進一步規範、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強各方面的聯繫，爭取共同參與全面提高教育教學質量。異常加強學校與家庭的聯繫，使家長明白：教育子女，家長負有重要的職責，尤其表此刻家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依靠於學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業成績。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故的發生。
10、抓好主題教育活動，落實好每一項教育資料。
另外，在這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
總之，經過我的計畫安排和同學們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期會有更精彩的表現！
五、安全教育
安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，經過學校、家庭的共同努力，班裡的孩子構成了必須的安全概念。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，並提高他們的自我保護本事。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。現將各注意點安排如下：
1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長（異常是三輪車、機車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加細心！
2、食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物儘量少吃，一來怕孩子吃了不乾淨的食物引發疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情景下，主動及時地告訴教師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。
3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風扇……）。
4、課間提倡禮貌休息，不大聲喧譁，講禮貌話。不玩帶危險性遊戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取教師的要求，注意安全。
5、儘量不帶錢和貴重物品來校，自我的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告教師。
6：不玩火，不在學校內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。
六、工作進度安排表（略）
班級工作計畫中職模板 篇7
一、班級概況
行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導思想
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計畫，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發展，把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。
三、工作重點
本學期本班的工作重點有三點。
第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。
第二，抓美德教育和學生的日常行為規範教育。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。
四、教育內容及措施
（一）行為規範教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養成。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。
（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協作的優秀小幹部群體。
（三）對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的教育，讓學生以此為范，導之於行。
2、利用班會對學生進行團隊精神，愛國主義和傳統教育。
3、結合情境，適時對學生進行品德教育。
（四）教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯繫，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
（五）關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛鍊，增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態。
班級工作計畫中職模板 篇8
時光荏苒，轉眼一年，我們迎來了新的學期。大二的我們，已經沒有了剛踏進校門時的茫然和興奮，更多的是對自己前途的憧憬。新的學期，我們有新的使命。
學習篇：
據以往的數據統計，我們班的學習成績並不是走在學院的最前頭。
1、要想提高班級的平均成績，首先得保障上課的出勤率。
具體方法：“責，權，義寢室長負責制”。
各活動及上課出勤時，以各寢室為單位，寢室長清點本寢室的人員後匯總到學習委員處。寢室成員對寢室長負責，寢室長對學習委員負責。對於曠課的同學將採取必要的措施督促其改正。
2、針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題。
具體方法：“強強聯合，攻心為上”。
學習委員將與生活班長緊密配合，經常同各位同學交流，從心裡上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉，培養其學習的興趣。
3、最佳化班集體的學風。
具體方法：“我不是一個人在戰鬥，我的左右還有我的戰友”。
為保持住同學們學習的緊張感和使命感，為加強班級的凝聚力和戰鬥力，每隔一段時間，由學習委員出題，班委校對，組織統一的階段性考試。在競爭中，使同學們認識到歡樂和痛苦相伴，對手和友誼同在。
生活篇：
有人說“細節決定成敗”。生活無小事，良好的生活習慣孕育出一個人優秀的素質。為此班級將從我的“生活習慣，我的心理要求，我的寢室之家”三個方面開展工作。
生活班長將加強與同學們的溝通，做同學們值得信賴的朋友，及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上，在同學們的監督下，秉著“公平，公正，公開”的原則，讓助學金髮揮它的作用。
在了解同學們心理要求方面，生活班長將多多的注意同學們的情緒，及時的和同學們聊天，為同學們排憂解難。
在寢室建設方面，通過各寢室長帶動各寢室的同學搞好寢室衛生，在學校的檢查中做到最好。對於優秀的寢室，及時的加以表揚。對衛生不合格的寢室加大督促的力度。
點點滴滴的積累將會為同學們的明天打下堅實的基礎！
文體篇：
大二的我們，課程的安排比較密集，體育鍛鍊的時間相對來說就少了。但身體是革命的本錢，必須抽出時間，讓學習與健康同步。
初期的規劃如下：
1、積極的回響學校和院內的活動，勇爭上游，讓儘可能多的同學參與其中。
2、多督促同學們在學習之餘參加體育鍛鍊。因此將舉行“寢室間籃球比賽，羽毛球比賽”通過這些活動加強班級的凝聚力。
3、定期的組織新而有意義的活動，讓同學們坐在一起暢談學習，生活，盡情瘋狂。同時增加同學們的課外知識，促進同學們之間的了解。
4、積極的聽取同學們的意見，並希望大家有什麼好的建議大膽的提出來，大家共同努力。
組宣篇：
現在的成型一班已是全新的一班，溶入新鮮血液的一班將繼往開來，重展風采。
目前，同學們彼此已經熟悉，班內思想統一，積極而向上，友愛而團結。在完成學院分配的任務前提下，我們將組織一些娛樂活動，促進同學們之間的了解，增強同學們的友誼，我們將組織籃球賽，足球賽，歌唱比賽，聯誼活動等，統一班級的思想，加強班級的戰鬥力。我們還會舉行一些獨特的活動，走在其他班集體的前面，走出有成型一班特色的道路。
我們的團日活動也要講求新，獨特，加深學校內其他人對我們成型一班的認識，在我們舉行活動同時，我們會拿相機留下每個珍貴的瞬間，在每學期末，我們把我們活動照片做成視頻或ppt，讓同學們一起感受我們一起走過的每一個瞬間，最終盡力通過班集風彩的方式展出來。
最近，我們會統計新成型一班每個人的特長，愛好，以便於我們舉行的活動既可以讓每個人高興，又可以盡每個人之所長，這樣舉行出的活動才會得到同學們的支持，更好促進班集的進步。
在思想進步方面，將加強同學們對黨性的認識，促進同學們向黨組織靠攏，統一思想，共同進步。
班級工作計畫中職模板 篇9
一、班級學情分析
九月開學，四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規範》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分後進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
二、總體計畫:
培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
三、具體的計畫。
(一)、開學準備工作:
1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字。
2、環境美化，將牆壁換上新內容。
3、打掃教室，包括地面的清潔及窗台的清洗。
4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班幹部選舉活動。
5、發書，發本。
6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。
第一類:開學每天必做的事情
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。
2、每日一句。按座位寫。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學以前的工作小結，布置作業。
6、 檢查學生的行為規範，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛生。
7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。
8、做好每日積累，午間的素質教育，開展好第八節課的活動課。
9、有計畫、有內容的做好晨讀工作。
第二類:開學每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、每周一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。
3、組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
4、每周組織一次數學“小探討”，和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。
5、周六放學前對下周的安排。
6、總結本周路隊管理中所存在的問題。
第三類:開學每月必做的事情。
1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。
2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)
3、對學生的鼓勁加油。
4、給班幹部提建議，給班主任提意見。
5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。
(三).班主任工作思路
1.以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。
4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
7、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
8、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇於探索，敢於競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。
9、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。
10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
11、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎紮實實，立足未來，一定要取得各項工作的最後勝利。
13、對學生進行分層次教學，以好帶差。不讓一個學生掉隊，讓每一個學生都能快樂的成長。
14、精心設計每一節課，提高教學效率。
四、開學工作具體實施措施
(一)、常規教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規範學生的行為習慣。
(二)、班級紀律
1、開學課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、開學課間紀律
做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂.
3、兩操紀律
"快、靜、齊"，
4、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。
(三)、開學衛生問題
1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便後洗手。
2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督.對於積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.
(四)、班幹部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手，班級小幹部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信;第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(五)培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。
針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業和課堂的質量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業進一步規範、工整，使課堂能充滿活力。
(六)加強家校聯繫
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對於孩子的優點和缺點，既不誇大，也不縮小，採取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。
(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故發生。
(八)、重視體育活動，增強學生體質。
1、配合體育老師上好每周體育課。不私自占用，挪為它用。力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師加強平時交流，並對體育方面弱式的學生進行督促鼓勵。
3、積極配合學校組織的體育比賽，加強與家長聯繫，督促孩子每天堅持鍛鍊，爭取優秀。
五、開學每月班工作安排
1、根據學校的教育目標，制定計畫;
2、做好開學工作
3、進行常規教育;
4、做寒假小結。
5、開展文明禮貌月活動。
6、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)
7、做好班級文化布置，成立並規範班級圖書角;
8、眼保健操的培訓;
9、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
10、進行愛國主義教育;
11、慶祝“三八”婦女節，教育學生關心孝順母親;
12、向學生進行安全教育。
13、開展慶祝植樹節活動，對學生進行國情教育，護環境的好少年。
班級工作計畫中職模板 篇10
時光飛逝，日月如梭，又迎來了一個新的學期，為了更好的完成本學期的教學任務，所以特定班主任工作計畫如下：
一、指導思想
以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計畫；以課堂教學和教育活動為載體，以構建學校、家庭、社會素質教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標；本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，讓教育深入到各項活動中。
二、班級概況
本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的.事情，從中鍛鍊和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，一個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。
三、班級目標
建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班幹部隊伍。營造讀書氛圍，創建書香班級。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。
四、工作重點
（一）繼續進行日常行為規範訓練，強化《小學生日常行為規範》的落實。
（二）進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展“三當”活動。
（三）積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的能力。
（四）建設班級文化，創建書香班級，開展星級讀書競賽。
（五）繼續開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。
（六）加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師，每月進行家訪。
五、活動安排
二月份：1、加強初期行為規範教育
2、三項競賽開始
三月份：1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、慶祝“三八”婦女節
3、植樹節活動
四月份：1、期中教學質量測試、反饋
2、一二年級廣播操比賽
五月份：1、一、二年級口算、筆算測試
2、勞動最光榮
六月份：1、慶祝六一兒童節
2、一二年級語文閱讀競賽
3、期末考試
班級工作計畫中職模板 篇11
本學期中一班為作好小班至中班過渡工作、為培養良好的幼兒常規習慣、為按時、按質、按量的完成各科教育教學，特制定以下計畫：
（一）幼兒行為習慣的培養
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，跟據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。做到自己獨立進餐、自己穿脫簡單衣物、收拾整理教學具以及個人用品。
2、教育幼兒愛惜班級園舍的環境衛生，自己不製造垃圾，愛勞動、講衛生。愛惜老師的勞動成果。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具、被褥定時、定期的進行消毒、日曬工作，保證了玩、用具、被褥的衛生、安全使用。積極引導家長，配合保健醫院做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，愛惜糧食，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣品質。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室後，不吵鬧，儘快入睡，會整理床鋪，衣服摺疊整齊放好。
（二）教育教學目標幼教15家教-旭15谷-兒15童教育
計算：能說出5以內相鄰數、5以內數的分合，10以內目測數群，30以內點數，20以內倒數，能進行簡單的排序、二次分類、會寫10以內數字
健康：能進行跑、跳、鑽、爬等動作、會連續拍球、投擲
美術：能找出構圖中心，畫出一些物體的明顯特徵、會發揮想像進行裝飾、添畫，畫面乾淨整潔，有一定的耐心。
語言：能安靜傾聽，能講述表演小故事、散文、詩歌
音樂：能用美好的感情欣賞樂曲、進行打擊樂伴奏、會作簡單舞蹈表演組合。
常識：知道中國傳統節日國慶體驗各種感情
（三）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長：教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，作好記錄，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
（四）家長工作
1、主動親切地與家長溝通。利用晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、對幼兒所學的新知識，及時與家長溝通，每周都有《語言、計算作業當天報》《教育教學內容反饋表》讓家長與幼稚園同步，時刻關注幼兒的各項發展。
3、使用家園聯繫冊、電話多種形式進行訪問。有針對性地開展幼兒的教學工作，促使跟家長的相互理解，使關係更密切。
4、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，開展《中秋團圓節》《迎元旦、慶國慶、愛祖國》等主題教育活動，讓孩子與家長一起感受節日氣氛、體驗節日內涵，度過一個又一個有意義的節日。
5開展家長半日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同遊戲，在活動中不僅能讓家長了解孩子在園的生活、學習情況而且促進我與家長的關係，而且還能讓家長更了解我的工作、支持、配合我的工作。
6、對生病的幼兒進行家訪工作，隨時了解幼兒的病情發展狀況，並制定了適宜的教育措施，並記錄家訪情況。
7、與家長進行了密切溝通，通過家園窗等，向家長宣傳幼稚園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼稚園做好保教工作。
8、開展豐富多彩的活動：新年遊園活動、秋遊活動等，讓家長和孩子一起感受幼稚園歡樂幸福的生活。
同時，加強班級教師默契配合，做到事事先通氣，凡事多商量，及時更換班級環境區角布置，開展各項豐富多彩活動，積極學習、教研，認真準備教具教案，按時參加年級會、班會，讓中一班更加團結、有序地運作！
班級工作計畫中職模板 篇12
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、班級口號：一天比一天有進步。
三、學生現狀分析
我班本學期共有學生53人，他們活潑可愛，好奇心強，求知慾強。本班學生由於年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。
四、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班幹部分工明確，提高學生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班幹部管理，繼續培養一批能幹的班幹部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯繫，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
六、主要工作
1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞乾淨、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生儘快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行為，班幹部做工作記錄，及時記在常規記錄本上，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束後，對上周得紀律、衛生的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，並記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鈎，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜乾淨，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
(2)班級衛生：每天大課間分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
3、重視班幹部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。每個班幹部都做工作記錄，每周五班幹部會議，進行班幹部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班幹部掛鈎。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
4、家校結合，分類施教。
(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對於學習和行為習慣落後的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對於學習後進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯繫，共同幫助提高學習興趣。
(3)對於不遵守紀律的後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。
七、各月工作安排：
三月份：
1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規，早
班級工作計畫中職模板 篇13
一、指導思想
根據我校20_學年第一學期德育工作計畫安排，貫徹落實《__行動實施方案》要求，堅持“外樹形象，內抓質量”為教育教學目標，加強對中學生的思想道德教育，開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民教育，全力支持學校的德育工作計畫，切實提高學生道德素養和文化素養。
二、班級基本情況
本學期擔任七_班班主任，本學期本班人數總計_人，其中男生_人，女生_人，男女比例相對均衡，學生主要來源市區各國小，基於學校安排強調注重“養成”教育，以及班級的實際情況，制定本學期班級管理目標。
三、本學期班級管理目標
1、注重安全教育，以及家校聯合教育，不斷拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指數。
2、建設一個環境高雅的學習環境，使得課室成為學生的花園。
3、建立健全班級管理的制度化，杜絕縱容鬆散懶慢的行為作風。
4、形成一股濃厚的班風學風，在競技對比中得到提升。
5、力爭創設有強烈凝聚力的班集體。
6、培育每一位學生儘可能成為道德高尚，文化素質過硬的21世紀中學生。
四、班主任工作方法與措施
(一)建立良好的班級集體。
1、班風班貌建設。
規劃完善班級班務欄，用花草點綴教室，建立健全班乾班委成員，根據學校制度安排，穩抓《中學生日常行為規範》《中學生守則》教育，建立良好的班級集體，學生有正義感，師生關係健康融洽，樹立良好的班風、班貌使班級成為班風正，素質高的班集體。
2、班乾、班委建設。
根據學生信息情況以及擔任班乾班委的意願，以及實際情況，設定班乾班委，並給與工作指導，爭取培養一批有助於班主任以及科任教育教學工作的隊伍。
3、班級制度建設。
__中學班級量化考核制度，建立符合班級情況的班級管理制度，做到公平、公正，實現管理的制度化。
4、“四星”建設。
在班級中評選“文明之星”“環保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模範作用，引導班集體正義之風。
(二)穩抓學生的思想管理。
1、班乾班委思想管理。
根據班級實際情況對班幹部進行定期的組織班委會議，了解班級內部細節情況，做好預防內部鬥毆事件，調協內部問題，全面做好班乾班委的思想帶動工作，形成一股優秀之風，以局部帶動全班。
2、班級全員思想管理。
每周一班會課進行主題班會學習，鼓勵和動員學生涌動社會正能量，培養學生安全常識與感恩教育，充分利用班會開展有意義的活動，培養學生的凝聚力和班級榮譽感。
3、家校聯合教育管理。
針對個別問題學生，後進生，或者隱性疾病學生可以進行個別溝通教育，也可以充分利用校訊通落實學校規定，讓家長了解學校動態，跟進和督促學生學習，必要時可採取家訪或者電訪的方式進行家校聯合教育，培育良好的行為習慣，杜絕跟風學壞。
(三)跟蹤落實常規工作。
1、行為常規。
(1)注重學生的班容班貌檢查，杜絕留長髮戴首飾的同學。
(2)嚴禁學生在校帶手機，上課玩手機，看小說等情況。
(3)嚴禁學生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。
(4)狠抓遲到早退現象，注重“跑操”質量。
(5)制度化衛生管理，加強班乾威信。
2、教學常規。
①跟蹤落實學生作業完成情況，以及家長簽名制度。
②定期聽課觀察學生上課情況。
3、小組團隊培養。
(1)注重學習小組的分工，檢查學生學習情況。
(2)注重班級氛圍的變動，及時對個別學生進行思想疏導。
(四)充分開拓家校教育新渠道。
教育需要老師和家長的相互配合，單方面的配合是很難有積極效果的，充分利用校訊通平台，進行家校聯合教育，可採取電訪，家訪，校訪，面訪等方式進行家校聯合教育，也可以開拓性的採用__，__，__等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通，更好的做好學生的思想工作。
班級工作計畫中職模板 篇14
一、班況分析
新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後，有了很大進步，每位幼兒都情願上幼稚園，同時能主動參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，並留意將餐具輕輕放，午睡時在老師的關心下，完成穿脫衣服;在學習遊戲方面也形成了肯定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，主動動腦;遊戲時能聽老師的指示進行遊戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。
應當說，上學期經過我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多熬煉，同時留意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、本學期主要目標
針對本班的具體狀況及存在的問題，本學期的主要目標是在上學期的基礎上，連續抓好幼兒的一日常規，培育幼兒養成良好的生活行為習慣，能敬重父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面進展。
三、各個領域的具體內容和要求
1、在思想品德方面培育幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。
2、同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成肯定的集體觀念。並教育幼兒敬重長輩，在園在家一個樣。
3、鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。
4、開發幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通，說話完整，培育幼兒的口語表達能力。
5、豐富製造遊戲內容，組織幼兒進行各種製造遊戲。
6、利用散步，遊戲的時間，啟發幼兒觀看四周的變化，進展幼兒的觀看力與思維能力。並逐步豐富幼兒的辭彙，通過講故事，學兒歌的形式，關心幼兒掌握新的辭彙及含義。利用音樂遊戲，及課間休息，播放音樂或進行遊戲，培育幼兒感受藝術的美。增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以進展體質。
7、依據天氣變化，準時為幼兒穿脫衣服，午睡時，留意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓舞幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態，並教育幼兒要疼惜自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養成肯定的作息習慣。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，製造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解準時表揚鼓舞，以達到教育的效果。
四、家園聯繫
1、家長密切聯繫，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家狀況。
2、每周寫好家園聯繫冊，搞好它的橋樑作用。
3、定期出好家園共育欄目，讓家長準時了解教學支配及內容，並向家長介紹育兒閱歷。
4、利用下班時間家訪，準時反饋幼兒在家狀況。
五、各項常規教育
1、禮貌常規引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說再見;在幼稚園與小好友團結友愛，互相關心，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動說對不起。
2、衛生常規每天晨檢時留意提示幼兒衣著潔淨，小手潔淨，不留長指甲，並帶一塊潔淨的手帕;在餐前，入廁後提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細嚼慢咽，留意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規就餐前後知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完後將碗勺放好，然後安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然後在老師關心下脫衣服，並蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規要求幼兒聽到鈴聲馬上進教室，坐到自己的座位上，並留意小腳併攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀律，不任意說話，離開座位，留意養成幼兒主動動腦，舉手回答問題的習慣。
5、課間遊戲常規教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫，疼惜班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任意拿老師桌上的東西，遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、疼惜公物常規教育幼兒疼惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子上的鞋子，不在牆上亂塗亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。具體措施7、在上學期的基礎上，漸漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培育，平常生活中留意觀看，準時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活，學習習慣。
8、結合教學及遊戲課，開展幼兒感喜歡的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
六、各月份活動支配
二、三月份
1、完善環境布置。
2、選擇主題教學內容。
3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。
5、組織三八節教育活動。
6、開展幼兒環保教育和種植活動。
四月份
1、開展革命傳統教育活動。
2、開展集體舞競賽。
3、開展喜愛?勞動的主題教育活動。
五月份
1、加強幼兒的自我服務能力。
2、培育幼兒良好的進餐習慣。
3、組織幼兒健康檢查。
4、開展游泳教學。
5、組織慶六·一圖畫競賽。
6、進行第六屆幼兒運動會。
六月份
1、組織慶六·一遊園活動。
2、開展傳統節日的認知活動。
3、溝通並上交教育教學論文。
七月份
1、完成整學期的教學內容。
2、完成幼兒評語。
3、完成並溝通班務總結。
4、游泳達標競賽。
5、做好暑假班工作。
新學期期望大家共同進步，為幼兒的成長盡職盡責。
班級工作計畫中職模板 篇15
與學生一起升入六年級，作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯繫學校與學生的橋樑，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。所以，作好班主任工作，有利於班上的學風正不正，學習態度端不端正，學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計畫，有利於學校工作的正常開展。根據我班的實際情況，結合班上特點，我特訂出以下計畫。
一、班級簡介：本班共有學生X人，其中有男生Y人，女生Z人，本班的的學生總體來看，成績不很滿意，少數學生學習目的不夠明確，態度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。尤其現在是六年紀，面臨要告別國小階段升入國中，一定要抓緊抓好。
二、班幹部的組成：班長：，主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長：，主管女學生的問題和班級其他事務。學習委員：，管理學生的學習問題，調節各科老師，向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員：，負責班上的清潔衛生，勞動及大掃除。體育委員：，負責班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育鍛鍊和體育運動會的報名工作。文娛委員：，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;。宣傳委員：，對班上的板報、宣傳投稿。
三、具體計畫：
1.加強常規教育，養成良好習慣。根據?中小學生日常行為規範及中小學生守則?，抓好學生養成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，讓學生規範言行，表里如一，更符合一個學生的要求。
(1)教育學生尊敬老師，見到老師主動問好。利用教師節，組織學生給教師寫慰問信。
(2)對班上學生嚴加管理，不準男同學留長髮，戴首飾。女同學不準塗紅指甲。
(3)不準罵髒話，尊重同學，互相幫助，同學之間應友好相待。
2.在"書香閱讀考級"中，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。
(2)開展各種閱讀評比。
(3)人人能背20首必背古詩。
3.抓好班級文明建設，使教室的布置符合中學生的要求。
(1)進行幹部培訓，讓幹部的能力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正常化。
(2)搞好教室美化工作，設立獎懲欄一個，對做好人好事的學生及時表揚，對違紀學生進行客觀報導;設立學習園地，制定學生學習計畫，讓學生有一個奮鬥的目標。
(3)搞好手抄報比賽，發揮學生的聰明才智，符合班上的特點。
4.抓好運動會的準備工作。組織好學生的報名工作，讓學生增強體質，減少疾病的發生，使學生有健康的體魄，有更多的精力投入學習中。鼓勵學生參加鍛鍊。
5.開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現，對確實比較調皮的學生，通過電話聯繫，請家長到學校來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學生的不良行為，使教育少走彎路。
6.開展必要的愛國主義教育。
(1)按照學校統一部署，組織學生參觀愛國主義教育基地，對學生進行愛國主義教育。
(2)開展主題班會，對學生講述11.27大屠殺，激發學生的愛國熱情，為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻。
(3)人人上台表決心，怎樣不辜負先烈們的期望，學好過硬本領，保衛和平、保衛祖國，保衛先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。
(4)以先烈的精神鼓勵自己，從此，抓緊學習，把已經過去的青春損失奪回來，時間是金錢，時間是生命，要惜時如今，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發光。
7.為了豐富學生的生活，組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩，充滿青春的氣息，就是讓學生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣，要充滿活力。所以，要組織好學生的文體活動，使學生煥發青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動。
青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉變的前期，需要循循善誘，用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的，不會是十惡不赦的人，只要工作做好，道理講透，學生是能教育過來的。沒有教不好的學生，只有不會當的老師。要相信自己的學生，給他們改正的機會，我想是會有收穫的。
班級工作計畫中職模板 篇16
這個即將結束的學期，回顧一下還是有很多資料的，帶初二班簡便，都這么說，可是真正的到了工作的時候就不是這樣的，初二班畢竟是即將到畢業班了，這個學期的工作還是比較多的，隨著這個學期工作的結束，沉澱了很多，我也要準備一下下個學期的工作，經過一個學期的工作我看到了班級的很多問題，能夠說每個學期都有每個學期的問題，只是在不斷地變化而已，在下個學期我會針對這些問題解決，總結這個學期的班主任工作，邁出了重要的一步，下個學期應當做一個計畫：
一、做好班級內部管理
這學期我覺得自我疏鬆了對班級的管理，因為工作的原因很多的事情不能周到，下個學期，我覺得自我要好好的整頓，對於班級的一些日常事務，首先就是班幹部這一塊，在班幹部這一塊必須做到絕對的嚴格，我認為班幹部在一個班級中是很重要的，能夠影響到班級的很多東西，對於班級日常的管理班幹部也應當做出自我的努力，這是必然的，下學期的工作中我會繼續給班級內部選拔一些優秀的學生，每周都要開一次會議，這種會議是有作用的，讓各個班幹部對近來一周的工作進行一個總結，讓每個班幹部都積極的發言，我覺得還是有意義的，說出一些自我的意見，開放學生的思想，讓學生們有那種意識，以班級的榮譽為奮鬥的意識。
分配好每個班幹部的職責，特對於班級自習這一塊要做好準別，這個學期的晚自習，經常會聽到教師的反饋，說是晚自習的紀律不好，晚自習紀律不好跟班級的管理是關係的，班幹部應當做好這一塊的工作，晚自習，不是僅有自律委員才能維持紀律，這次學期就是這樣的一個情景，晚自習的紀律都是由風紀股長一個人在維持，肯定是不行的，這要所有的班幹部團體努力。
二、關注學生的身心健康
這學期個別的學生又不好的習慣，吸菸喝酒，這種行為是不好的，對身心健康不利，給學校給班級造成一些負面影響，這個良好的環境下不應當有這種情景，下學期中我會更加關注學生這一塊的問題，做好心理輔導，嚴格的禁止這種情景發生。
對於學生的思想上應當做好開導，經常我會發現一些情景，有個別的學生在班上是比較內向的不善與溝通，下學期的工作中我會更加關注學生這些問題。
三、做好班級衛生工作
回顧這個學期的衛生情景還是要做一些加強改善，出現了一些問題，班級的衛生分配不是異常的好，下學期的工作中搞好衛生也是關鍵，把班級衛生形象樹立起來。
班級工作計畫中職模板 篇17
制定時間：
班主任：
副班主任：
中隊名：跳跳魚中隊
年段學生特點認識：
二年級的學生，開始有了規則意識，所以在開學初的幾天看過來，少操心了很多，不過，對於一些習慣的養成，還是需要關注的。比如吃飯習慣，做作業的習慣，出操的習慣，閱讀的習慣等。班級里調皮的學生很多，對於這部分學生來說，還是需要特別關注他們的行為習慣。
班級建設自我分析：
（要求：在寫完“特色與不良”後，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色：
班級孩子很活潑，好動。閱讀特色在努力培養。家委會很團結。
存在的具體不良狀況：
1、家長過於寵愛。
2、學生的自覺行為較差，還是需要家長頂著。
3、兩級分化太大。部分學生的行為能力很差。
4、班級學生眼睛問題很突出。有6個學生天生眼睛有問題。
5、班級家長很團結，有兩個家長不太合群。
學期班級建設目標：
1、養成良好的常規習慣。
2、有良好的衛生習慣。
3、班幹部培養上花大力氣，出一批管理的學生。
4、家委會方面，組織更有意思的活動。
建設目標具體實施途徑預設：
常規教育方面
1、充分利用中午靜校時間及升旗的時間學習20__小學生守則，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式，重大節日以及品德與生活課程加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用班級的評比等活動，對學生進行思想教育。對於學生的寫字讀書—的姿勢，我將採用誰的小樹長得最直的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展跳繩，做遊戲，拔河等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌兜勤清，物品勤擺，課間操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
班幹部的培養方面
1、班級經過一學期，已經發現了幾個能夠管理能力強的學生，繼續發揮他們的能力，培養更多的小主人。
加強與家長的合作
1、每周走訪兩位學生。運用微信與家長交流。
2、及時與問題學生家長溝通。
其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中繼續挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。
班級建設重點工作
班幹部培養和學生常規教育養成上。
班級工作行事曆
第一周
1、檢查孩子們的寒假各項作業進行反饋、交流、展示，進行始業教育，帶領孩子們制定個人成長計畫。
2、對照自己的行為繼續學習《城沙一小學生行為規範》和《學校管理條例》。
3、抓好學生常規，上文明第一課，並對孩子進行安全教育；
4、布置班級新學期閱讀計畫、預習計畫；
5、學生座位安排，組織大掃除；班容班貌布置評比；
6、抗日勝利紀念日了解歷史故事，收看9月4日開學第一課《英雄不朽》
第二周
1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2、繼續抓好常規教育，進行常規訓練，啟動體藝2+1，跑操和課後管理；
3、評選“暑期學習生活最美少年”；
4、班會課：班幹部競選和班規制定；
5、教師節用不同的方式表達對老師的愛。開展畫畫我的老師活動。（美術課）
第三周
1、啟動課前3分鐘活動
2、加強勞動衛生觀念教育，建立衛生文明監督崗，抓好個人和集體衛生。
3、參與“弘揚和培育民族精神代代傳”宣傳月。
第四周
1、體驗傳統節日“中秋節”活動；
2、參與孔子誕辰主題晨會；
3、參與校科技節比賽（小製作）；
4、秋天美文誦讀比賽。
第五周
1、慶祝國慶節，以德育教材為載體，節日倡議書為導向，開展愛國教育。
2、勞動實踐活動；七巧板征訂；學生行規教育；
5、主題班會：“紀念先烈，熱愛祖國”；
6、評選學習行為習慣”每月之星”。
第六周
1、班級：講故事比賽
2、參與校科技節比賽（小發明）
第七周
1、領取七巧板；籌備七巧板比賽；
2、建隊節活動；
3、數學節活動低段數獨；
第八周
1、九九重陽節
集合綜合實踐課程實施，背背重陽詩句，以行動表達對長輩的愛。（給長輩做一件事情，打掃衛生、講故事、捶背。）
2、校科技節比賽（小論文、科幻畫）；
第九周
1、勞動實踐活動；
2、學生行規教育；
3、校七巧板、美畫板比賽（初賽）；
4、學生《我和星卡的故事》徵集活動；
第十周
1、期中考試；
2、區電子手抄報比賽；
3、校七巧板、美畫板比賽（複賽）、七巧板多幅組合選拔賽；
第十一周
1、第二次班容班貌布置更新；
2、班級詞語接龍比賽。
第十二周
1、古詩考級；
2、“感恩節”綜合實踐活動；
3、勞動實踐活動；
4、學生行規教育；
第十三周
1、在感恩節里，選定一個人，可以是同伴、老師、父母等，對他表達自己的謝意。
2、主題隊會：前期收集孩子從小到大，和父母在一起的快樂一刻，重點選2個家長，錄一段最想對孩子說的話。
第十四周
1、班級數學口算比賽
第十五周
數學計算過關周
第十六周
評選本月每日之星
第十七周
1、“冬至”綜合實踐活動；
2、勞動實踐活動；
3、學生行規教育
第十八周
1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會；
2、迎新年慶祝活動；
3、星卡評價小結；
第十九周
1、校安全排查；
2、安全教育活動；
第二十周
1、勞動實踐活動；
2、評選文明班級、
3、四好少年；
4、學科技能過關檢測。
班級工作計畫中職模板 篇18
一、學習紀律方面
1、嚴肅考勤，延續班委輪流考勤（由副班長徐友燦總負責），杜絕無故曠課、缺課現象的發生。
2、嚴格課堂紀律，大家互相監督並提醒同學上課不玩手機、睡覺等，保持良好的學習精神狀態。
3、強化大學英語、計算機的`學習，提高等級考試通過率。
4、成立二筆字、英語四級輔導班，幫助未通過同學儘早過關。
5、鼓勵同學自主進行自習，營造良好學習氛圍。
6、平時加強課堂學習，考前進行認真複習，儘量做到考試不掛科或少掛科，杜絕考試作弊現象的出現。
二、活動組織方面
1、舉辦主題班會，加強溝通與交流，增進同學情誼。
2、組織外出集體活動，豐富同學課餘生活，促進交流。
3、加強對各種活動的宣傳，調動大家的積極性，鼓勵同學們參加。
三、團隊建設方面
1、堅持正確輿論嚮導，管理好班級qq群，實行班委輪流管理微博、部落格制度，充實部落格內容，及時發布微博信息，進行共享。
2、不定期召開班委會、團支部工作會議，有問題及時提出並解決，並與班主任溝通。
3、實行班委分管寢室制度，責任到人，做到每個寢室都有人監督，為建設文明寢室做好充分準備。
4、進一步加強制度建設，為創建特優學風班而努力。
班級工作計畫中職模板 篇19
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什麼事情是不能辦到的。
一、大學裡，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。
所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班裡的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂於積極參與，並做好課前預習，課後複習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。
配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
三積極開展文體活動。
在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春遊活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！
培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。
班委有責任在課堂和活動中積極表現，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
班級工作計畫中職模板 篇20
一、班級基本情況
全班共有學生33人，其中女生14人，大部分學生學習認真，進取心強。有良好的學習習慣和行為習慣。但從學習成績看，仍有兩名學生在40分以下。本學期目標繼續培養學生良好的學習習慣和行為習慣，做好差生的輔導，做到團結進取，文明守紀，全面發展。
二、具體措施
1、因材施教，做好培優轉後的工作。
（1）重視尖子生的培養。
（2）重視後進生的轉化。
（3）與家長溝通，密切家校配合，同步教育學生，促使轉化工作的有效開展。
2、做好勞動，衛生、安全教育。
（1）要求學生積極做好家庭中的服務性勞動，讓學生真正做到自己的事情自己做。
（2）教育學生做好個人衛生，認真做好值日工作，保持教室的整潔和包乾區的整潔。
（3）加強安全教育，增強安全意識，提高自我的防範能力，利用晨會、班會組織學習《中小學生安全須知》和有關內容。
3、狠抓班集體建設
（1）培養一支守紀、責任感強、素質高的班幹部隊伍。
（2）進一步完善幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實幹部隊伍中，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。
（3）定期召開班幹部會議，做到及時了解情況，及時反饋。
具體安排如下：
九月份：
1、做好開學的各項工作。
2、做好教室衛生和包乾區的保潔工作。
3、加強學生良好的行為習慣的養成教育。
4、出好第一期黑板報。
5、對學生進行常規教育、安全教育、法制教育。
6、做好甲流感的防治防控，利用晨會課對學生進行晨檢，做到：一看、二問、三查及時上報。
十月份：
1、對學生進行愛國主義教育。
班級工作計畫中職模板 篇21
時間飛逝，新的學期到來了，為了讓每一位幼兒有更好的發展，為了讓自己更好的工作，能在工作中得到成長，自己總結上學期的不足，結合上學期的經驗，制定新學期的工作計畫如下：
二月份：
1）給家長電話拜年，通知小朋友正月十二開學。
2）布置環境《春天來了》
3）制定出每周的計畫
三月份
1）為新生入園做好準備，認真、熱情的接待每一位家長及幼兒
2）加強常規訓練，如：讓幼兒堅持坐30分鐘
3）提前製作慶祝節日的賀卡（3·8日）
4）準備4號的語言考核
5）二十八日定出開放日計畫（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長），準備家長半日開放（三十一日）
6）做好運動會的準備工作，如：沙包球、跳繩
四月份
1）種上植物，讓幼兒觀察植物的生長過程
2）了解清明節是來歷（4·5號）
3）準備4號的美術考核（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長）
五月份
1）了解勞動節的來歷（5·1號）
2）準備家長半日開放（二十九日）
3）準備六一的節目（做好排練）
4）5·8日母親節
六月份
1）六一節目匯報（提前想好自己要用的服裝）
2）寫出反思
3）進行安全教育
4）知道端午節的來歷（六月六紀念屈原）
5）6·19父親節
6）準備5號的舞蹈考核（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長
七月份
1）介紹黨的生日（7·1）
2）準備4號的舞蹈考核
3）28日定出計畫，準備家長半日開放（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長）（30日）
八月份
1）了解建軍節的來歷（8·1）
2）做好各項工作的作結與反思
3）準備五項技能考核（11----------15號）（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長）（30日）
新學期開始，新幼兒入園，每天都要用心來照顧每一位幼兒（每天喝水不少於8杯）保證每天幼兒出勤不少於98%，自己還要不斷的學習新知識，努力提高自己的思想與技能，把工作做到最好。
班級工作計畫中職模板 篇22
為了開展好本學期本團支部工作，面對我系新的發展形勢，為了保證團支部工作有步驟、高質量的進行，根據系團委的安排，結合本團支部的實際情況，制定本團支部本學期工作計畫如下：
一、指導思想：
在做好常規工作基礎上，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習宣傳貫徹“xx大”精神，以提高同學思想道德素養，豐富同學校園生活，營造積極進取的文化氛圍為目標，與時俱進，講作為，爭貢獻，以踏實穩健的作風積極探索具有我班特色的團支部的工作方式、運行機制和活動內容。
二、主要工作和措施
1.加強精神和理論學習
I.學習“神七”精神工作安排
①努力推薦班委和同學觀看關於“神七”為主題的海報和報刊雜誌。
②利用空餘的時間組織同學開展關於“神七”精神討論會。
③聯合宣委收集關於“神七”資料，和生委安排一處醒目的地方安置資料，已供同學觀看。
II.密切關注黨xx屆三中全會的召開 黨的xx屆即將召開，這關係到整個國家的發展。因此本團支部會密切關注此次會議，屆時會根據實際情況組織同學關注和開展座談會等方式
2.宣傳專業的優越性件，表明政府對中醫事業的重視，因此作為中醫學院的學生更應對此加以重視。 省衛生廳發布《加快中醫藥事業發展的決定》的文
①利用課餘時間組織同學開展以該檔案為主題的座談會。
②積極從老師了解自己專業的優越性，與同學互相交流。
3.提高同學參加活動積極性和學習自覺性
大學生是一個提高自己綜合素質的好地方。學習
是大學重要的一部分，特別是我們正處大一這重要時刻，打好基礎是十分重要，因此班委要起模範作用，同時也要在必要時刻督促同學學習!而且大學裡每一次系和院舉辦活動都是鍛鍊自己的機會，因此每位同學更有必要參與。但有些同學有點不愛展示，因此本團支部以同學的未來為根本出發點，將努力通過各種方式鼓勵本班每位同學參加各項有益於他們的系和校舉辦的活動。
4.加強班級的精神文化方面的建設
日積極開展各項文藝活動，在活動中增加一些提高同學實踐能力的活動，以充實每位同學的課餘生活和提高實踐能力。日後本團支部會努力創新活動的方式，讓同學感覺大學生活是豐富多彩! 根據實際情況，本學期本團支部將圍繞元旦等節
組織布置宿舍和教室，使同學們有一個良好的學習環境!
班級工作計畫中職模板 篇23
針對本班的實際情況，總結以上經驗，吸取教訓，為搞好本學期的各項工作，特制定如下的計畫如下：
一、班級情況：
本班共有44人，其中女20人，班風較差，學生學習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質，須從學生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內提高整體。
二、工作要求：
為確保此計畫的進行，①應端正教育觀念，面向全體學生，全面了解學生的思想動向，絕情不讓一個孩子掉隊。②就以身作則，言傳身教，充分發揮榜樣的作用。③深入到學生中去，時刻把握學生的思想動態，從細緻處入手，讓班委協調教師，多聯繫家長時刻做好學生的工作，共同實施教育教學工作。
三、具體措施：
1、側重於學生的素質教育，全面落實德育工作綱要，努力創設良好的班風學風。
2、及時與學生交流，與家長溝通，及時發現問題，做到早發現，早解決。
四、工作安排：
略
班級工作計畫中職模板 篇24
新的學期已經開始，本學期我擔任六年級王主任，面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發展，我根據班級的實際情況，制定了本學期的班級工作計畫：
一、班級情況分析
六年級共有學生__人，學生兩極分化，不少學生小毛病不少，班主任工作也輕不了。為了使學生能夠養成良好的學習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
二、班風建設
1、好班幹部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。開學第一天，我就根據學生的情況跟科任老師一起選出了班長、副班長、學習委員、風紀股長、勞動委員，組成了一個新的班委。對於每一位班幹部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，並教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班幹部的作用至關重要，在班幹部中先要形成良好的團結合作意識，以班幹部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班裡劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關係，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛鍊著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
三、常規教育
學生行為規範的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“三禮標兵”為依託，扎紮實實的把學生的日常行為規範落實到實處。
1、利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並要求在日常學習、生活中遵照規範去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧譁”、“校內不吃零食”三個好習慣為根本，抓好學生們的養成教育。
2、理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。
3、分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。可以充分的利用運動會、廣播操、歌唱比賽這些活動，對學生進行團隊精神教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。
四、衛生方面
作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對於衛生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我採取了以下措施：
1、人衛生：要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、級衛生：全班分成五個衛生小組，每天兩個小組打掃衛生，一個小組負責教室衛生，一個小組負責衛生區衛生。對於所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛生委員進行監督檢查，發現問題，直接找負責人重新打掃。對於主動，積極打掃衛生的同學或小組，學期末進行獎勵。
五、學習方面
由於剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對於後進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落後的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算採取以下措施：
1、關心差生的學習和生活。在生活中、課堂上，善於發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、好家校聯繫工作。多與家長聯繫，充分校訊通、電話等通訊方式與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對症下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。
還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我本學期對班級的初步工作計畫，在今後的工作中，我將不斷更正和改進班級管理方法。
班級工作計畫中職模板 篇25
我班共有幼兒31名，其中13名是弟弟小朋友，在班級中有三分之二的幼兒沒有入過托，對集體生活比較陌生。
優勢：
1.雖然大部分的幼兒沒有入過托，但孩子們還是表現出了較強的適應能力，基本上他們都能愉快地來園，只有個別幼兒如潘無一、潘晟月有哭鬧的現象。
2.幼兒有一定的生活自理能力，能自理如廁，大部分幼兒使用便紙，而且大部分的幼兒能獨立進餐。
3.孩子們對幼稚園開展的活動較感興趣，大部分的孩子能跟著老師參與到活動中，且有積極的興趣。
劣勢：
1.幼兒偏食、挑食的現象比較嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的什麼都不愛吃。
2.幼兒的午睡習慣不太好，大部分幼兒在家沒有午睡的習慣，因此，幼兒在園午睡的時間很短，往往睡一會兒就醒了。
3.雖然幼兒能積極參加各項活動，但傾聽習慣沒有養成，所以行為自由散漫的現象比較嚴重。
家長方面：
家長對幼兒包辦的過多，使得幼兒在家很少有鍛鍊的機會，而且隔代溺愛的現象比較嚴重，因此，孩子們都顯得比較“嬌氣”，在接送方面大多由祖輩接送，因此，對幼稚園中的信息反饋較少。
工作重點及措施：
1.幫助幼兒改掉挑食、偏食的`習慣，使其形成獨立生活的能力，培養幼兒良好的行為習慣。
用兒歌、故事等多種形式，讓幼兒知道挑食、偏食的害處，從而知道樣樣東西都要吃。
創設溫馨的家庭式活動
環境，讓幼兒在輕鬆、愉悅的氛圍中形成良好的行為習慣。
在娃娃家中投放相應的生活材料，如小娃娃、小衣服等，讓孩子在真實的生活情景中學習一些生活自理能力。
充分利用一日生活中的每一個環節，反覆提醒，暗示幼兒，幫助幼兒形成良好的學習及生活常規。
2.嘗試將主題活動融於一日生活中，將幼兒感到幼稚園生活的快樂，初步培養他們對學習和探索的興趣。
在一日活動中，多與幼兒交流、傾聽，發現他們的共同興趣，選擇他們感興趣且適合的內容進行活動。
讓家長帶孩子走出家庭、走進社會、大自然，來拓展孩子的經驗與思維，促進幼兒多種興趣的萌發，從而促進主題活動的開展。
利用一日活動中的每一個環節，對幼兒進行鼓勵與表揚，以激發他們的自信心和自主性，提高他們活動的能力。
為幼兒提供多層次、多元化的幼兒喜歡的材料，激發他們擺異材料的欲望，從而引起他們探索的興趣。
3.以親子閱讀為突破口，幫助幼兒養成良好的傾聽習慣，使他們想說、樂說、會說。
運用調查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發培養他們閱讀的興趣。
運用多種形式，如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流，提高他們的交往能力，發展他們的語言表達能力。
創設優美的閱讀環境吸引家長參與，舉辦“親子活動”“家長開放日”等
活動增進親子間的情感，並提供家長溝通與分享育兒經驗的機會, 幫助幼兒形成良好的閱讀習慣。
以上是我們小二班在本學期的幾點重點工作，在今後的工作中，我們將不斷進行調查，努力做到以幼兒發展為本，尊重孩子，使他們健康、快樂的成長。
班級工作計畫中職模板 篇26
一、班級情況分析：
本學期我接手初一(13)班班主任工作，本學期的工作重點是：強抓班級管理，樹立良好班風，明確學習目標，提高學習成績。依據學校德育實施計畫，加強行為規範教育，深化愛國主義教育。以五項競賽為載體，做好德育工作的滲透和遷移。
二、指導思想：
以“依法辦校，以德立校”為指導思想，依據學校工作計畫，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。深入開展愛國主義、團隊精神和社會主義教育。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助學生做到“以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存。學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進素質教育。
三、工作計畫：
1、給學生一片愛心
第一、培養學生的自信心，注重轉化過程
人的智力水平確實存在一定的差異，但這種差異對於大多數人來說是很小的。既然這樣，為什麼還會有後進生的出現呢?多數都是因為他們對學習的自信心在某一階段受到了創傷，並且一直沒有療傷的機會。對這樣的學生，我不會過多苛求，而是對他們做到真正的引導和幫助。轉化後進生，是一項複雜細緻的工作，我沒有奢望通過一兩次談話就奏效，也不要奢望一定要讓“後進生”轉化過來，可能一直到“後進生”畢業，你都轉化不過來，但轉化的過程本身最能體現教育的本質。
我始終認為：一個稱職的老師，應該是學生心靈的帶路人，是學生的精神導師。你在某節課上曾經傳輸給學生的一道題的解法，可能在他以後幾年、十幾年，甚至是一輩子都不會用到，但是你對學生的愛護和引導，將使學生牢記在心，終生受用，這才是教育的本質。我堅信：只有當學生接受了我這個人，才可能以主動的態度接受我的教育。
第二、以科學的學習方法指導學生。
經常看到這樣的學生——總是在默默無聞地學習，卻考不出好成績。究其原因，大部分是因為學習方法不正確。我作為班級的管理者，首先應教給學生科學的學習方法。換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力，那么，無論什麼時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。此外，作為班主任，我不僅僅要抓好自己所帶的學科，還要配合其它學科教師抓好各科教學。調動認課老師對班級的信心，力爭儘快擺脫“貧困”狀態，增加班級的競爭力。
第三、懂得欣賞學生，讓學生充分發揮潛能，張揚個性。
學生總是期望被老師欣賞。教師一定要教會學生去捕捉成功瞬間的喜悅，使學生感到每付出一份勞動，便會有一份收穫的快樂。這快樂，是教師應當給的。每一個學生都有自己的特點，作為班主任，在與學生朝朝暮暮相處時，一定要用自己真誠的心，去欣賞每一位學生的“亮點”，多關注學生生命的進程。
2、關注學生的思想健康發展
國中階段是可塑性極強的時期，他們的思想極易波動，如何讓學生形成正確、良好的道德觀，關鍵在於班主任的正確引導。我計畫從以下幾個方面入手。
第一、教會學生學會“感激”。
現在的學生，由於家庭中給予的寵愛過多，身上多多少少有些“驕橫”。這種“驕橫”對創設師生之間、學生之間融洽和諧的教學氣氛起著極大的負面影響。教會學生“感激”，讓他們在成長的歷程中多一些關愛，他們的人生才會更精彩。
第二、教會學生學會“寬容”。
同學之間，經常會發生小磨擦。有時甚至會有打架鬥毆現象的發生。針對這種情況，我們應該採取寬容教育。平時自己在教育學生的過程中也要體現老師的寬容，用自己的行為來影響學生的行為。
3、規範學生行為，最佳化班級管理。
俗語說：“沒有規矩，不成方圓。”要想成為象樣的班集體，在班級管理中應剛柔相濟、嚴慈相加，讓學生切實體會到“嚴”也是一種愛。
首先，培養良好的班委會。我們知道，班級事物紛繁蕪雜，如果什麼事情都靠班主任親躬，班主任就是有三頭六臂，還會出現“丟了西瓜，揀起芝麻”的笑話，要想使班級管理井然有序，必須培養優秀班幹部。在走讀班中想找一個出色的班幹部很難，所以必須下大力氣引導班幹部學會管理工作。對班幹部，需要反覆告戒他們：“作為班幹部，不能單靠手中的權力去管理，要讓同學們從心裡服你，特別要以身作則，並懂得關心、體貼、幫助其他同學。”要有甘心吃虧的覺悟，明白奉獻愛心，受益的不僅僅是別人，自己的能力也可得到提升。
其次，用量化的分數、常規的考核激勵學生。在班級管理中，引入公平競爭機制。制定各項評分細則，向全班同學公布，對全班同學的德、勤、績、能進行量化評估。設立崗位明星制，改變過去那種“先進是少數，年年都不變”的傳統模式，讓人人都有評優的機會。同時，根據實際情況設定了多種獎項，如：“每周一星”、“每月一星”，還有“體育之星”、“文藝之星”、“愛心之星”等各種榮譽。不選舉，更不隨意指定，完全按積分名次往下排。這樣，既防止了學生的私心——在選舉中拉幫結派，又體現我的公平、公正，同時，調動了全班同學的積極性，培養了學生各方面的能力。因為這種量化評估是全方位的，就有利於學生根據自己的長處，從不同的方面努力。從而促使我班形成團結、向上、健康、進取的優良班風。
此外，作為住宿班的班主任必須加強對學生的監督，學生若無故缺席，需要及時與監護人聯繫：曠課半日以上以及有逃夜現象，必須及時向政教處匯報，並作好家訪記錄。學生入校後不得隨意離校，如確要回去，班主任必須開出門證方可離校。明確寢室長、餐桌長職能，加強晚間住宿管理和就餐秩序管理。
班級工作計畫中職模板 篇27
一、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1.課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2.課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,同時存在許多安全隱患。我們教室在教學樓二樓，強調學生上下樓梯一定注意安全，下課只能在教學樓前的操場上玩，不可以上高一級樓層，同時不準爬教學樓前的鐵柵欄，以免發生危險。同時強調學生不可以瘋打鬧，下課上廁所要走彩磚，不要到操場上。
3.路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個路隊小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理樹立榜樣。我同時強調 上學自覺排好路隊，放學路隊要整齊，不要說笑。
二、培養學生中的榜樣
二年級的學生雖然接受過一年的學校教育，但自理能力、自學性還較差，要讓他們儘快養成良好的習慣，必須先培養好得力的班幹部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現最好，然後才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班幹部也同樣，只要誰有進步，表現好，就給他機會。這樣，我想同學們都會從各方面爭著表現，良好的習慣也就會很快形成。
三、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動. 如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理. 同時張貼學生的小作品。
四、加強與家長間的交流
親職教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關係，加強和家長間的交流。
這學期，我將對每位學生的家長都進行了電訪，告訴他們孩子在學校的表現。當孩子有了什麼進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態不佳……我都會及時與家長取得聯繫，使親職教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。
一個集體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸；一個集體猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣相互關心、互相幫助、共同進步。 班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出。作為一名年輕的教師，在今後我將會同我的孩子們共同努力創造美好前景！
過完了寒假生活，驅走了寒意，迎來了一個新的學期。我所擔任的是四年級四班的班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了國小四年級班主任工作計畫：
第一、常規教育方面
1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的.，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在晚點時間進行一日工作總結，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
第二、班級紀律方面
我深知，一個班級，要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行， 因而，我做了兩方面的工作計畫：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。
2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“看雜誌、做遊戲、進行體育鍛鍊”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
第三、衛生方面
教會學生講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
第四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
第五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學期班主任工作計畫的重點，我們努力做到最好。每天努力，並對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。
新的學期的開始代表著一個新挑戰的開始。這學期我將繼續和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導給予指正！
班級工作計畫中職模板 篇28
一、班級情況分析：
我班共有幼兒30餘人，男孩居多，並且多數為獨生子女。通過入園後的觀察，部分幼兒有上過託兒所，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但沒有上過託兒所幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼稚園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和動手操作能力的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。
二、具體工作：
（一）保教工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由於有部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
（1）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境，使幼兒高高興興地上幼稚園，愉快地參加各種教育教學活動。
（2）教師以親切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。
（3）多讓孩子參與到遊戲活動中來。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）認識自己的標記。
（2）學會正確的洗手、漱口方法。
（3）能安靜午睡，不吵醒別人。
（4）培養良好的進餐習慣，能自己吃飯等。
（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。
3、培養良好的學習常規。
（1）願意參加各項集體活動，注意力集中。
（2）愛護幼稚園的學具，不與人爭搶，學會分享、合作。
（3）學會用語言表達自己的意願，能用語言和同伴、老師進行交流。
（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養，培養幼兒愛老師、愛幼稚園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
4、開展豐富多彩的節日活動
利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、聖誕，元旦，春節等習俗活動外，還將配合幼稚園開展一些親子活動。
5、嚴格按園裡的要求認真實施各項衛生保健工作，定期消毒等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，做好每日晨檢和午檢，時刻關注幼兒，將幼兒的身心健康放在首位。
（二）教研工作
1、充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現象，開展互幫互助活動，引導能力較強的幼兒，並在日常教學中，選擇穿插一些語言方面的學習內容，以增強學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現自己、展現自己的能力。
2、本學期重點是培養幼兒良好的學習常規，要堅持正面教育的原則，輔以遊戲、集體、自定規矩等方法，促進幼兒在活動中、遊戲中的良好行為習慣的養成，並不斷加以鞏固。
3、精心設計布置教室的環境及區域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自製教玩具，豐富幼兒的生活、遊戲內容，根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料，促進幼兒的發展。
4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實踐園本課程，將主題探究活動與結構教學結合進行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的'經驗，提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動，吸收和借鑑有關課改新觀念。實施教研計畫，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。
7、每學期認真對待園內公開教學，吸取和借鑑別人的經驗，同時及時進行交流和整改。
（三）家長工作
在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）期初召開家長會，向家長介紹幼稚園的教育要求，以得到家長的配合。
（2）加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
（3）讓家長了解本班教學大綱及教學計畫，不斷向家長提供新的幼教信息。
（4）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，充分了解孩子了解幼稚園。
（5）做好接送工作。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。
三、教育手段和具體措施：
（一）教學活動
運用直觀，形象的教具，進行深入淺出的教學，為幼兒創設交往的環境和條件。發展語言表達能力，豐富幼兒的生活經驗。通過多種教學手段，運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、遊戲等方法，幫助幼兒逐步掌握各領域的基本知識內容，注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教於生活，從而使幼兒的智慧型和性能主動的得到發展。教育內容既要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物，具有一定的挑戰性，有利於幼兒的長遠發展，有助於拓展幼兒的經驗和視野。
（二）環境
結合主題活動，季節變化，布置環境，讓幼兒形象的感知、學習、使幼兒在美的環境中愉快的生活，學習。並培養幼兒愛護環境，講衛生的好習慣。
（三）遊戲
充分尊重幼兒的遊戲意願，豐富遊戲材料、內容。在角色遊戲中，發展幼兒的交往能力，提高合作性，增強遊戲與遊戲之間的聯繫，充分發揮幼兒的主體作用，讓幼兒保持輕鬆愉快的情緒。不斷提高遊戲質量。
本學期開展的各項活動在實際操作中，還要不斷的調整，修改，使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。
班級工作計畫中職模板 篇29
光陰似箭，轉眼間一個學期即將結束，班級工作也將劃上階段性句號。回顧本學期的工作，雖然遇到的困難重重，但在輔導員和全體班委的共同努力下，班級工作是基本順利的。
展望20xx年，班級工作任重而道遠。新的問題不斷的會出現，班級建設仍是困難重重，不過我們會堅定意志，克服困難，為取得“先進班集體”的榮譽稱號而繼續努力。
首先應增強同學們的學習理念，使同學們重視學習，這樣才能使同學們更好的學習科學文化知識。
其次在學習的同時，還應組織多次活動，加強班級內部團結，建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。
最後是紀律方面的問題，下學期同學們對學校的環境逐漸熟悉，自由度加大，致使紀律方面的管理難度加大，同學們的安全和學習和學習問題將會出現新的問題。
特此我班委、團委結合班級實際情況召開班委會議討論並做出了詳細的計畫。
一、學習方面
1、努力增強大家重視學習、愛好學習的理念，我們將在開學的第一個月內組織大家進行勵志演講視頻的欣賞，使大家擁有知識改變命運的理念，從而調動起大家的激情，使大家自覺而又努力的去學習。
2、班上將對學習優秀的同學進行適當獎勵，對暫時靠後
的同學更多的鼓勵和幫助。充分調動大家的積極性。 3、我班委將加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，保障上課教學任務的順利進行，力爭取得較好的成績。 二、活動方面
在學習得以保障的同時，為豐富班級的課餘生活，我班委、團委將組織策劃各種活動，比如與其他班級一起春遊，組織籃球賽，組織辯論賽等等。
1、在2月份，將會是班聯誼春遊的策劃階段，在這個階段我班委將聯合其他班委對春遊地點進行考察，做好各個方面的準備工作，確保全全順利。
2、在3月份，我們將適時安排具體時間帶領大家一起去春遊，在春遊的同時，我們將開始下一個活動籃球比賽的籌劃工作。
3、在4月份，初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽，與此同時，我們將開始辯論賽的籌劃工作，在下旬將適時的舉行辯論賽，使大家的熱情得到更好的發揮。
4、在5月份，通過以往歷屆的經驗，我校將舉辦“紅五月經典詩歌朗誦會”為此我們將做好宣傳和鼓勵，嚴密的組織策劃，使大家有信心有幹勁的參加活動，爭取取得好的成績。
5、在6月份，我們將組織一些立志視頻的欣賞，鼓舞大家，使大家更有活力和激情的去面對生活，更有效的學習，力爭每位同學都能取得好的成績。
三、安全紀律方面
1、我班委將繼續宣傳力度，適時的開展安全教育主題班會，
始終吧安全放在第一位。
2、學習和宣傳安全知識，成立了安全督導小組，建立好應急防護措施，做到一有突發情況能夠不手忙腳亂，把損失降到最少。
3、上課出勤方面我們將嚴格把關，讓班幹部做好帶頭作用，引起周圍同學對"評優"的重視，並監督同寢室的按時上課，監督身邊的同學遵守上課紀律，對於那些經常不上課的同學，我們將做好說服教育工作，對於難以勸說的同學，堅決嚴格執行學校規定，確保班上大局的穩定，不讓少數人影響了整個班級。
4、在早操、早自習、晚自習方面，我們將加大監管和說服
工作，是大家認識到它們的重要性，從而確保早操、早自習、晚自習的正常進行。
在新的一年裡充滿了挑戰與希望，我將滿懷鬥志的去迎接新的挑戰，不驕不躁，積極配合系部的各項工作，做好班級工作，力爭取得“先進班集體”的榮譽稱號，為系部、班級爭得榮譽。在班級內部我將繼續努力增強班級的凝聚力，協調好各方面的工作，我在班級任職的同時也在學生會秘書處任職，在做好班級工作的同時，我更會以學生會的身份為班級學生更好的服務，為班級的活動做出更大的貢獻。為我班的發展和前進做出應有的貢獻。
班級工作計畫中職模板 篇30
班主任：
新學期伊始，為實現學校的培養目標，以及對學生進行良好的教育和管理，針對該班實際情況，特制定本期工作計畫：
一.班級情況：
班級情況分析
本班有學生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在國小做過班幹部或組長，有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差，學習態度不夠端正，還不能很快的適應中學的學習環境。雖說是重點班，但也有部分基礎相對比較薄弱的學生。少數學生的行為習慣、學習態度、學習成績跟不上整體步調，還有待進一步加強培養。
二.本期班級活動目標及管理：
總目標
使學生較快地轉變良好的學習動機，走上新的學習與生活軌道；讓學生意識到作為一名中學生的責任；將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。
階段計畫
階段目標時間，階段目標達標措施
二月適應新學期學習生活，意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室；舉辦中學生行為規範主題會。培養學生樹立遠大理想。
四月培養學生獨立自主以及良好的學習態度及關心集體、關心他人的個性品質。組織學生進行一些有益的活動比賽，增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學生樹立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發展的合格中學生。舉辦學生學習經驗、成果交流會。
三.班主任工作自我計畫：
1.對學生進行良好的品德教育和健康教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛祖國，樹立遠大理想，培養學生良好的思想品質；教育指導學生參加學校各種有益活動。
2.關心學生生活，鼓勵學生進取。
3.爭取家長和全社會有關方面的大力支持和配合，共同做好學生的教育工作。
4.教學認真，為人師表，處處作為學生的楷模。
5.對學生一視同仁，親切合藹，平易近人。
6.尊重學生人格和意見，以身作則，言行一致。
一、學期目標
以良好的班風、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發展，爭做文明班級。
二、級基本情況
我班共有54位學生，其中28個男生，26個女生，來自很多學區，並有11個借讀生。由於大部分學生（特別是男生）學習習慣和日常行為規範還是無明顯轉變，本學期針對這一問題去抓。
三、具體措施
1、學生的思想工作繼續做
①針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
②利用班會和空餘時間進行家訪，及時交流情況，統一思想。
③對一些要求上進的學生要充分教育，鼓勵他們再上一個台階。
④班級要有整體性、集體性、競爭性，爭做“文明班級”。
2、學生的素質養成繼續抓
①養成良好的思想意識，要從自身做起，堅持不懈。
②認真學習愛國主義精神，爭做“校園之星”。
③向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
④健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力和學習能力。
四、班級工作具體安排
2月份：利用班會課時間，把寒假生活轉換到課堂上來，認真上課，對日常行為規範的教育，尤其要總結經驗教訓，揚長避短。
3月份：對日常行為表現進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。
4月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使後進者迎頭趕上，有計畫做好複習工作迎接期中考試，以優異的成績和衛生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。
5月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來說要調整他們的學習方法，注重多問，多練，善於思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現。
6月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員
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班級工作計畫中職模板 篇31
班級工作目標：
1、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;
2、作為學生我們仍然要以學習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓;
3、開展一定數次的集體活動,豐富同學們的課餘生活;
4、通過球賽等形式聯誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的交際範圍。
5、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創院級、校級先進班集體。
現在我們做如下計畫：
1加強學生的學習氛圍，進入大二，我們應該儘量的引導同學寫一些證書，如英語等級證書，計算機等級證書，電子商務師證書等等;為將來的就業做打算。為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況，組織同學向本班級或其他班級學習優秀的同學了解學習方法和日常時間分配情況，並邀請這些同學介紹自己的心得體會
2開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課餘的小範圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課餘生活。
3搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。
4在宿舍衛生方面，實行值日生制度：由同學自己決定，搞好個人衛生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面乾淨;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛生間及陽台 ，以起到日常維護的作用。
一、工作思路：
以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!
二、班級情況簡析：
本班共44個同學，其中男生24個，女生20個。這是一個比較活躍的'班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生兩極分化比較嚴重，尖子生大概八九個，頭腦靈活，反應很快，每次期末考在年級中都名列前茅的;中等生十七八個，平時上課發言不積極，考試發揮也是好時壞。後進生十一二個，經常不能按時完成當天所布置的作業，考試也屢屢掛紅燈，語數兩科中總有一科弱到極點。還有三個學生智商優點問題，以完全跟不上學習節奏。對不同的學生採用不同的方法，培養各方面發展。班幹部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。
三、學期工作要點：
1、進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、 學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新型人才。
3、 生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、 參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、 班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
四、 作措施：
1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規範》《小學生一日常規》，要求學生遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。
2、 揮小幹部的作用，師生共同管理班級。發揮學生的主體地位，儘量把學生能做的事情讓學生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。
4、協調好與其他任課老師的關係，共同對學生施加教育。
（一）加快s247線金水灣至打禾塘段路面改造工程23.375公里和s247線龍山至廊田段路面改造工程進度，爭取下半年全國公路大檢查前完成主體工程。
（二）堅持防治並重，提升養護管理水平，全力做好迎國檢準備工作。
（三）依法行政，加強路政管理，維護路產路權。
（四）爭取年票徵收取得更好成績。
（五）強化安全管理，確保全全生產形勢持續穩定。
（六）繼續做好扶貧開發“雙到”工作和“創文”工作。
(七)加強隊伍建設，深入開展黨風廉政、公路文化建設。
班級工作計畫中職模板 篇32
一、指導思想：
在學校各部門的領導下，以德育處計畫為指導。以突出體現學生主體為中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。根據德育處的工作計畫制定本學期的工作重點如下：
二、主要工作：
1.組建班委，立規矩，養成良好行為習慣。
2.樹立良好班風，學風，布置溫馨的教室。
3.提高學習自覺性，和班乾的執行力。
三、目的要求：
1. 通過班會和學校的各項活動使本班學生在高三繼續養成良好的學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立正確的人生目標。
2.激發學生自信，樹立明確學習目標。
3.建立一個團結、積極、進取的班集體。
四、教育內容：
1.集中學習校規及中學生日常行為規範，利用好班會，午自修。
2.共同制訂班規，商定德育評分細則，和懲罰措施。
3.開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風。
4.讓學生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好）。
5.團結、向上，學會做人。
五、主要措施：
1、加強班團委成員，形成一個穩定的班團委班子，樹立良好班風，學風。
（1） 學習校規校紀，學習，心裡共同成長。
（2） 制訂班級德育評分細則，養成良好的道德風範
（3） 利用班會課，強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。
（4）激發學生鬥志，樹立信心，確立並培養本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績。
（5） 抓好衛生，一日兩操，淨化校園環境，努力建設溫馨的教室。
（6）組織好學校的藝術節，大眾運動會，足球賽，培養學生的集體榮譽感。
（7）開好每次的月考分析會，發現問題，找差距，落實措施。
六、具體工作：
九月份
1.暑假裡家訪特殊學生群體，檢查假期學生作業，社區活動表。準備月考。
2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。
3. 開學準備工作，做好收費、衛生、住宿，文明禮儀，就餐等。第一次會議確定工作內容。
4. 入學報導，分班的穩定工作，高二形勢分析。
5. 布置第一期黑板報，預防手、足、 口病 堅持晨檢上報。
6. 布置月考，做好成績分析和開好第一次家長會。
十月份
1.整理材料檔案，班主任工作計畫上交
2.班級各種暑假材料親職教育論文，社區反饋表，家訪記錄。
3. 嚴格出勤，遲到，衛生，紀律。便當的監督檢查。
4.利用班會課，宣讀校規，班規，住宿生要求，嚴格請假制度。
5.積極組織好校藍球賽，注意安全第一。針對體訓生，差生利用課餘時間進行心態調整、學習方法的指導思想教育。
6. 布置期中考，作好動員工作。
十一月份
1.結合學校要求，搞好陋習自查，和改進措施。
2.加強3課，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現象。
3. 準備期中考複習，和教學月。
十二月份
1.組織安排好期末複習（區統考）考試和考後心態調整和歸納總結。
2.開好班會，個別生談話，布置下階段任務。
3.組織開好家長會，和試卷分析，成績分析。
一月份
各類材料上交，學籍，評語，登分等。
說明：以上計畫如與學校工作有衝突時，將以學校的工作為主，可部分修改計畫。
班級工作計畫中職模板 篇33
新學期在秋風中悄然而至，我很幸福地帶著這群孩子一起走上了六年級。這是我們相處的第三年，也是國小畢業衝刺的一年。俗話說，做事沒計畫，盲人騎瞎馬，為了能夠更好地開展本學期的班級工作，特制定此計畫。
一、指導思想
以德育教育為抓手，努力提高學生的思想素養；以常規教育為紅線，重視學生的養成教育；規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班級活動，努力探索班級工作的新特色，爭取讓每個學生都綻放自己。
二、班級概況：
班級共有學生41人，男生26人，女生15人。班裡的學生是我從四年級帶上來的，所以對他們還是比較熟悉。從整體上看大部分學生的養成和學習習慣不錯，女生普遍認真、上進、乖巧，男生雖說理解能力不錯，但是有一部分學生過於頑皮、精力旺盛，所以紀律方面是一個努力的方向。進入六年級後，班裡面出現了幾位善於幫助老師開展工作的同學，當然也有極個別同學自我意識逐漸加強，所以在養成習慣和學習成績上要時刻關注和督促。
二、工作目標：
1、打造一個凝聚力強，懂得感恩，積極向上的班級團隊。
2、在一日常規管理上，爭做文明班級。
3、創設一個好的班風、學風，為提高學生的成績服務。
4、發展個性特長，促進身心健康！
三、具體工作：
1、抓好安全教育工作，時時處處事事抓安全，培養學生的安全觀念，提高學生的安全防範意識，並形成一定的能力。
2、繼續抓好六年級學生的常規養成教育，培養良好的行為習慣，爭創文明班級。
3、明確學習目標，讓學生們在有動力的前提下保持適度的壓力，爭取每個學生都能在自己的目標引導下取得進步。
4、走進學生心靈，使其身心都能得到健康地發展。
5、創建友好的家校關係，取得家長支持最大化!
四、具體工作措施：
（一）加強班委建設，通過分組P活動，提高學生團隊凝聚力。
學習和借鑑優秀教師分組P的管理方式。在管理中及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的'問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
（二）重視養成教育和常規教育。
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣、學習習慣和積極地學習態度，不讓一個學生掉隊。
（三）安全警鐘長鳴，抓住每個細節講安全。
本學期將嚴格落實兩個“安全教育5分鐘”時刻提醒學生注意自己的安全，並配合學校做好一切安全工作。
（四）利用好家長會、電話、家訪等溝通平台，讓家長真正滿意教育教學工作。
（五）經常與科任老師溝通交流，以便及時全面掌握學生情況。
另：具體工作安排以德育處安排為主。做好班主這學期起
總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作，做一個真正合格的班主任。
班級工作計畫中職模板 篇34
一、班級建設思想
本學期在上一學期抓好常規的基礎上，結合年級的綜合素質評價，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養學生自我管理意識，培養學生主動學習、自覺學習的學習習慣和學生的行為、活動變為自我管理，努力建設出一個優秀的班集體。
二、本學期的工作要點
初一是國中階段的起步時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初一下學期學生熟悉了環境和同學，學習緊任務重，故制定這個學期的工作要點如下：
1、繼續對學生進行行為習慣的養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的文明人。
2、多讀好書，以古今中外的名人為榜樣，結合學生身邊的事例，使學生學有榜樣，做人做事的觀念擺正，提高學生辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考，勇於探索，大膽創新，以適應我校的課堂改革和生活。
4、積極開展、組織各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、繼續加強班委建設，明確分工，提高學生的自主管理能力，我自己重點幫助個別學生的思想問題，形成良好的班風學風。
三、具體措施
（一）端正思想
1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內名人，以正面教育為主。關心愛護學生，再利用班會對他們進行思想教育，教育他們如何做人、做事，負有正義感、責任感。營造一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、及時客觀對學生進行量化考核
按照綜合素質評價的要求對學生進行量化打分，班幹部輪流做好記錄，把它作為期末評優評先的重要條件，從而起到強化行為規範的作用，提高學生思想素質。
（二）狠抓班委班風建設
1、培養班幹部
教育班幹部樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對班委的工作召開說明會，讓學生們理解並在綜合素質評價中予以體現，注意經常給予具體指導和幫助。而對班幹部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
2、培養小組合作，增強班級凝聚力
組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。
（三）班風、學風建設
1、在學生中培養競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。
2、抓兩頭促中間，把重點學生分給各科教師和自己，重點抓好。
（四）個別生轉化
1、多談話、多教育。平時多觀察這些學生，在發現有不良苗頭時，進行反覆教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉化。
2、多檢查、多督促、多跟進。在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，並時時檢查他們是否按要求做，並加以督促，同時多利用飛信和家長聯繫，跟進情況。
（五）衛生
本班教室、衛生區的清潔保潔工作統一由衛生委員安排，採取組長負責制，由組長帶領組員完成值日任務，並評選優秀值日組，在綜合素質評價中給予體現及物質獎勵。
一、學生情況分析
全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由於學生來自不同的家庭，家長的文化水平、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數學生的學習習慣和行為習慣較差，大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣，一部分學生上課紀律鬆懈，喜歡隨意講話，作業不肯及時完成，喜歡拖拉作業。
二、本學期工作計畫重點
（一）完善班級循環管理日記的`管理。
上學期，在家長朋友的幫助下，我班順利實施了班級管理循環日記 。班級管理循環日記的實施增強了學生的責任感，讓每一個學生都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續沿用這種管理方式，但要完善其制度。
（二）充分利用班級，做好家校的溝通。
上學期，經過家長和老師們的精心打造，我們發現通過網路開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發展。本學期，我將繼續利用好班級，做好家校的溝通工作。
（三）班級各項活動要有創新和自己的特色。
1、班級書香家庭的評選。
在語文老師的大力倡導下，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去，本學期將開展有關的一系列活動。
開學前兩周，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次書香家庭的評選，並進行發獎和版內展板展示，以此帶動起的家庭。
2、定期評選值日小衛士。
為了把“班級循環管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學期將在本班定期評選優秀之日小衛士，一周一小評、一月一大評。
（四）發揮家長委員會的力量
在家長委員會建立的基礎上，本學期將進一步發揮家長委員會的力量，結合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓的家長也參與到班級工作計畫中來，使班級工作更上一個新台階。