2025年秋季學期班級工作計畫 篇1
新的學年來臨了，為了使自己本學年的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計畫如下：
一、班況分析
本班幼兒是新生小班幼兒，有少數幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的情緒普遍不夠穩定，自理能力和行為習慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧；不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動，沒有形成規則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們儘快穩定情緒，適應幼稚園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。
二、目標
1、培養幼兒基本的自我生活服務能力，養成較好的飲食習慣、個人衛生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規，能較好的適應幼稚園的環境。
2、以班級的實際情況出發，開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培養孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。
3、開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發幼兒對幼稚園生活和學習的興趣。
4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關係，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。
5、加強自身專業學習，不斷提高專業素質。
三、內容及措施
（一）、教育保育工作
1、教育教學工作
各個領域發展目標如下：
（1）健康：
①、能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識，有較好的生活、衛生習慣，有初步的生活自理能力。
②、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動並注意安全。
③、認識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂於接受預防接種的好習慣。
④、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鑽爬、攀登等基本動作，培養幼兒動作的靈活性、協調性，姿勢正確。
⑤、培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。
（2）語言：
①、學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，願意在集體面前表達自己的意願。
②、會說國語，理解簡單的故事、圖片、情景的內容。
③、能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的願望和請求。
（3）科學：
①、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的形象思維能力。
②、觀察動物、植物和無生命物質的特徵。了解日常生活中各種物品的作用。
③、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特徵進行分類。
④、區分1和許多，並理解它們的關係。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。
⑤、認識三角形、圓形、正方形。
（4）藝術：
①、樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養對繪畫的興趣。
②、學習握筆的姿勢，認識繪畫簡單工具。培養幼兒大膽繪畫。
③、認識一些顏色，並學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。
④、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內容。
⑤、學習按照節奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂遊戲，體會音樂活動帶來的快樂。
（5）社會：
①、熟悉幼稚園的環境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關係，能很快適應幼稚園的生活。
②、幼兒保持愉快的情緒，願意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛生要求，養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規則。
③、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
④、能和同伴共同遊戲，願意和同伴交往。知道自己是幼稚園的小朋友，培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。
2、保育工作
①、加強對幼兒生活各環節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活自理能力及衛生習慣。
②、抓好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。
③、教給孩子初步的自我保護能力，並加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等。
3、德育工作
①、高高興興上幼稚園，主動和老師問好，跟爸爸媽媽再見。
②、在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關係等。
③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。
④、和同伴友好相處。
⑤、繼續進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。
4、安全工作
①、繼續嚴格貫徹實行接送制度，防範於未然。
②、時時檢查班上的各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。
③、認識有關安全標誌，學習主動遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品。
④、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。
⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。
（二）、英語，識字，蒙氏特色教育
本班在課題開展中，我們將根據不同的孩子的差異，進行針對性的教學，使每一個孩子都能得到發展。
（三）、家長工作
1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況並理解、支持和配合我們的工作。
2、開辦家園聯繫欄，密切家園之間的聯繫，定期進行更換。
4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
四、各學月工作安排
九月：
1、學習教學科研計畫，明確本學年保教工作目標和要求。
2、制訂適合本班的保教計畫，規範各類教學資料的的填寫。
3、穩定新生情緒，逐步進入常規化教學。
4、學習早操。
5、召開期初班級家長會
6、配合學園開展周四教研日，並堅持每聽必評。
7、配合鎮舉行幼兒教師六項技能比賽。
十月：
1、開展慶祝國慶節系列活動。
2、家園共育做好家教園地的開展。
3、抓好常規教育。
4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。
5、做好區角活動的開展。
十一月：
1、家園共建工作的開展。
2、開展鎮幼稚園講故事比賽。
3、積極參加鎮業務培訓講座
4、組織幼兒秋遊。
5、開展幼兒念兒歌，童謠比賽。
十二月：
1、組織參加七彩幼稚園園本課程研討活動。
2、配合鎮舉行幼兒趣味運動會。
3、開展幼兒生活自理比賽。
4、開展家長開放日及親子活動。
元月：
1、組織開展慶元旦活動。
2、配合鎮舉行保育員保育操作活動。
3、填寫幼兒發展評估表，並對幼兒進行評選表彰活動。
4、準備學年結束工作，班級完成各項記載和總結。
5、做好家訪工作。
2025年秋季學期班級工作計畫 篇2
一、班級情況分析
目前存在的問題：
1、部分學生學習基礎較差，學習氛圍不濃。
2、部分學生紀律觀念淡薄，有等提高。
3、班幹部的工作水平還需進一步提高。
二、主要任務
1、進一步培養班級幹部，提高其工作能力。
2、加強常規管理，爭創優秀班級，平安班級。
3、圍繞“養成教育”著力培養學生良好的生活習慣、行為習慣等文明素養，人人爭做“文明學生”。
4、從學生的學習動力與熱情、學習方法、學習習慣養成等方面培養學生的學習能力，力爭完成學校制定的升學任務。
三、工作措施
1、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學生自己規範自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。嚴格常規管理，強化養成教育，不斷提升班級的日常管理水平。
（1）認真組織學生學習《日常行為規範》和《學生守則》和學校安保處安全規定、常識，增強學生的'守紀意識，規範、約束學生的言行，使他們在學校內做一個行為規範的人，做一個文明學生、在校外做一個守法公民。
（2）根據學校學生處、團委、安保處等處室的考核辦法加強對學生的日常行為量化考核，並堅持自查、互查制度，認真落實班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學、更具操作性。
（3）加強值日生值日效果和職責的落實，並對檢查結果及時公布，確保班級的秩序正常和環境整潔優美。
（4）加強和家長的聯繫，及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。
（5）加大對班乾的培訓和管理力度，每周召開班乾例會，交流班級管理經驗，探討班級管理工作的方法，分析班級管理中存在的問題，完善班級量化考核和班乾考核制度。用競爭機制激活班乾的管理工作，努力打造一支適應時代、高素質的班乾隊伍。
2、積極開展主題教育活動，以各類活動為載體，不斷推進班級的思想教育工作。
3、在全班學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，採取積極措施，激發學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級整體水平，提高學生整體成績，爭取優異的高考成績。
4、充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。召開好主題班會教育活動就要求班會課有內容、有重點，真正把班會課作為對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。
5、充分利用班級的黑板報、學習園地等，尤其利用好重大節日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育。
6、重視法制教育，認真組織學生參加學校組織的法制講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。
7、根據班級實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的班級文化活動，以豐富班級生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養學生愛好。
8、切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放鬆對校外住宿生的管理力度，切實做好住宿生的防火、防電、衛生知識教育和管理，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
9、堅持原則，規範管理學生。在學生的管理上要堅持正面引導說服教育的原則，要堅持批評與表揚相結合的原則，堅持集體尋到與個別引導相結合的原則；對學生的管理要有愛心，要有耐心，切忌對學生隨意進行諷刺、挖苦；要經常性與學生進行談心，縮短與他們的距離。
總之，我19高藝術班將在學校正確領導下，在任課老師的幫助指導下，團結努力，奮發向上，爭創優異的成績！
2025年秋季學期班級工作計畫 篇3
隨著炎炎酷暑漸去，收穫金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期班級工作進行順利，促進幼兒全面和諧地發展，特制定班級工作計畫如下：
一、班況分析：
大多幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之前也有一定的提高，並學會用禮貌用語與別人溝通，願意積極鍛鍊身體，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，能互相監督、互相提醒。會與同伴進行有效的交往、合作、分享。對於遊戲、學習活動的興趣有較大的提高，並能積極參加各項活動。但也存在一些的不足之處，如：有部分幼兒在整理活動材料方面欠缺，或傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽。個別孩子習慣還很不好，喜歡打鬧。本學期是孩子入國小前的關鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養，讓幼兒的動作操作能力、及社會交往能力再次有所提高。努力促使每個幼兒各方面都能協調發展。
二、本學期工作目標：
保育工作：
1、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人衛生，每天換鞋、襪，定期剪手指甲，不把手指含在嘴裡，不把髒東西放進嘴裡等等。
2、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。
3、開展多樣的戶外活動。利用晨間、遊戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。在活動中要注意幼兒的安全，並注意活動場地的選擇。並要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。
4、做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
教育教學工作：
1、根據大班上學期幼兒身心發展規律，組織豐富有趣的教學活動，通過操作和遊戲提高幼兒認識和表現的能。認真完成本期大班上學期各科教育教學目標。
2、利用豐富多彩的主題、社區活動，讓幼兒獲得學習、生活興趣和經驗，逐步培養幼兒主動學習的良好習慣。
3、注重集體活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的'個體差異，因才施教。
4、關注幼兒的興趣和需要生成活動，讓幼兒在活動中自主地學習，真正感受到學習的快樂。
5、開展豐富的區域遊戲，在遊戲中培養幼兒的動手操作能力及規則意識。
家長工作：
1、通過家長會，家訪，電訪，發放幼兒發展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現情況。了解家長的教育觀，需求，並針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。
2、每周更換“家園互動欄”的內容，開展“親子活動”“家長開放日”創設幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼稚園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養水平。
3、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒遊戲材料。請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感。
三、學期具體安排
9月份
1、做好開學準備工作，穩定幼兒情緒，建立班級常規。
2、制定新學期各項計畫。
3、做好幼兒花名冊登記工作。
4、做好睏難家庭的資助工作。
5、主題牆：我是大班小朋友啦！
6、創編、學習新操。
7、更新班級網站信息。
8、家長工作：召開新學期班級家長會。
9、安全主題：防空演練。
10月份：
1、做好秋季傳染病預防的宣傳工作。
2、更新、完善區域遊戲材料。社區活動：組織幼兒秋遊。
3、豐富班級自然角。
4、布置主題牆：大中國
11月份：
1、布置主題牆：秋天的葉子
2、開展“半日活動開放”。
3、加強班級區域遊戲指導。
4、加強幼兒戶外體育鍛鍊。
5、安全主題：受傷了，怎么辦
12月份：
1、做好幼兒冬季防護知識。
2、開展形式多樣的戶外體育遊戲。
3、布置主題牆：冬天來了
4、元旦親子活動。
5、安全主題：鍛鍊身體好
元月份：
1、布置主題環境：過年啦！
2、更新班級網站信息。
3、安全主題：防寒保暖我知道
4、做好寒假安全宣傳工作。
5、撰寫各項工作總結，進行資料的整理、歸檔。
6、清點、整理班級物品。