高中班級值周總結 篇1
尊敬的各位領導、老師：
晚上好，我們高一實踐周工作從剛入學就已經開展，到現在已經有一個多學期，下面由我對高一實踐周活動做一個總結。
學生是學校的主人，應該關心學校的發展，參與學校管理。為此，學校實行值周班制度，力求增強全校學生的主人翁意識，鍛鍊學生的組織管理能力，達到自我教育，自我管理，提高紀律與勞動觀念
實踐周主要是採用班級輪值的方式進行，由實踐班級的學生在班幹部的合理分工和帶領下分別對食堂、各班的教室、宿舍及校園清潔衛生等情況進行檢查、督促並及時反饋糾正。
一、 值周班級做的好的方面
第一，實踐周任務看似輕鬆簡單，實際上是非常辛苦的，工作量非常大。特別是安排到組長任務的同學，需要進行分數的統計，但經過一個學期的實踐周活動，發現每個實踐班級都能盡心盡責，按時到位，認真做好自己的工作。這是做的很好的一方面
第二，大部分的值周班級都踏實敢做，對於被檢查班級的不足之處都能大膽指出 第三，值周班級反饋的信息及時並且真實有效，對班主任的班級管理有很大的作用
第四，對於值周班級來說，也是有所收穫的，能夠提高學生的管理能力，讓他們體會管理別人的不易，從而更加遵守紀律。
通過一個學期的實踐周，學生反映發現無論是教室的紀律還是宿舍午休、晚休紀律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整潔衛生方面學生的表現都有很大的改
善，這說明大部分得高一學生已經基本適應我校的學習生活，這是值得高興地一個方面。但是這並不意味著同學們已經做的夠好了，沒有需要改進的地方了，實際上問題還是存在的，很多學生還是在各方面存在著一些不足之處有待改進。
二、 存在的問題及改進措施
1. 有些值周班級的學生過於膽小，害怕被報復，所以不敢扣分，
如宿舍午休晚休時仍然有個別宿舍的學生在講話，影響他人休息，更為嚴重的是當值日生上前提醒其停止講話時竟然有學生不予理睬，甚至辱罵實踐班級的學生，威脅不準扣分。這個就需要我們的班主任來做好學生的思想工作了，值周班級是為了協作班主任的管理。
2. 學生遲到仍然存在，值周班級登記遲到名單（有些值周班級不敢登記），而班主任未作出任何處罰措施，那么學生遲到就更加有恃無恐了。
3. 值周班級在分數統計過程中會出現一些小錯誤，而有些班級的學生拉幫結派堵截值周班的學生，如果分數出錯因由班長出面干涉，不要搞得像打架一樣。
4、有些值周班級的學生貪圖新鮮，不滿足於安排的崗位，喜歡交換崗位，這樣雖然有新鮮感，但是不利於管理。所以在分配工作的時候每一項工作都要求安排一位小組長來管理，那么小組長又直接受班長的管理，那么班主任就只需要管理班長就可以了。
要看到學生進步的一方面更要看到學生當中存在的問題，及時督促改進，這樣才能做得更好。因此希望正在以後的時間裡，各位領導任能積極指導配合實踐周工作的開展。我的總結到此結束，有什麼講得不好的地方，希望各位領導老師多多指點。
高中班級值周總結 篇2
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上周值周工作總結如下：
一、八個亮點：
1、七年級全體教師認真分析各自的教學現狀，與年級組簽訂了教學質量目標質任書。希望老師們以目標為動力，爭創更優秀的佳績。
2、九年級學生的“一診”考試是學校亮麗的一道風景線。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學們通過考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。
3、教研組長和教師代表利用業務學習時間對全體教師的工作計畫進行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統一標準，力求做到公正、公平。
4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習、改陋習”活動，目的是為了淨化學生心靈。很多學生做到了認真剖析，尋找自己的不足，並找出了改進的措施。其實，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要
吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學，你們的每一天將會更加美好。
5、午休和讀報課時段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：午休時間有的同學在看書或做題，有的同學趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學生的作業，有的教師在處理班級事務，也有學生幹部在組織同學們開展活動。總之，多數學生的自覺性很強，能按照常規有序活動。
6、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，各教研組內教師們積極回響，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
7、學校為了給全體師生搭建一個更加美麗、溫馨的校園環境，對學校的花台進行了美化，希望全體同學要愛護好校園裡的花草樹木，同時舊廁所的改建正在施工中，請同學們要注意安全，併到指定的地點上廁所。
8、學校湧現了血多好人好事，同學們能主動將撿到的物品及時交到值周行政，讓失主及時找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。
春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。體育部的檢查幹部要加強檢查的力度。
2、晚自習放學有些學生下樓時候，有推擠的現象，有的同學速度很快，有的同學不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、食品袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔、乾淨的校園環境，根源在哪裡呢?我認為是少數學生平時的良好行為習慣還沒有養成，說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裡出現了紙團和廢棄物，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望全體同學都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、周末放學問題。
很多班級值日同學都能按要求打掃好衛生才離校，但是有部分班級桌凳沒有擺放整齊。多數學生都做到了刷卡後才離校，但有少數同學在校門口時一些不文明的表現就露出來了，可能以為走出學校了。其實在校門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，用好文明語言，因為，在這個時候，學校門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每時每刻他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、兩個建議：
1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，要善於擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。
2.春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
最後，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!
高中班級值周總結 篇3
作為學校常規管理的一大特色，值周班活動一直是同學們積極參與學校管理，熱烈回響的活動之一。本次是高二、三十四班第二次承擔值周班的任務。在班主任老師的支持和班委會團支部成員的積極組織下，我們汲取上次進行值周活動中的經驗得失，圓滿完成了這次工作。
一、 常規檢查
① 教室內滯留人數和節電情況
經同學們主動報名合班內的統籌安排，郭靜明、杜文靜、劉雅男、呂佳桐等四位同學負責課間操的檢查，在檢查過程中我們發現，大多數班級表現良好，能夠按照學校的要求，將上操請假人數控制在學校要求的範圍之內，大多數同學也有假條。但不能否認部分班級內教室滯留人數還是太多，希望學校加以重視。
在節能檢查的過程中，我們發現各班的節能意識都有很大的提高，特別是在多媒體的管理上，取得了可喜的進步。
但是，高一高二年級的表現有很大的差距。高一的總體表現很好，但高二的某些班級在之一方面存在較大漏洞。望各班注意。