班級防汛安全教育活動總結

班級防汛安全教育活動總結 篇1

防汛工作是涉及生命和財產安全的一項嚴肅工作,要以防大汛、抗大洪、搶大險、救大災為目標要求,切實加強防汛工作,為切實做好學校汛確保我校師生人身安全和學校財產安全,我校做了一系列工作,現將工作情況匯報如下:

一、做好宣傳,思想到位

學校對防汛安全工作高度重視,我校利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的教育和培訓,自救自護能力的培養。增強他們的安全意識,明確學校抓好防汛安全工作的重大意義,真正使防汛安全意識深入人心。

二、健全機構,加強領導

學校成立了以校長徐文功為組長,副校長鑒玉增、李耐久、王延傑為副組長,各班主任為成員的汛期安全工作領導小組,加強對防汛安全工作的領導。每年5月和學校放暑假前都要召開一次全校師生大會,對師生進行防迅安全教育。

三、及時檢查、預防為主

我校地處山區,易發生山洪、滑坡、塌方等自然災害,且學校大堰較多,遇有大水或連日陰雨,極易發生災害。因此,每年雨季來臨前,學校都組織專人對學校大堰、校舍、排水、以及周邊山體進行全面檢查,發現問題及時處理。

四、具體措施如下

1、開展各種形式的活動,如手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等,有針對性的向向師生進行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強防範意識和自救自護的能力,防患於未然。

2、周六、周日、假期值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查,防止發生意外。

3、排查教學樓樓頂防水狀況,及時更換損壞了的落水斗,並對部分漏水的房頂進行維修。

4、對存在安全隱患的防洪重點部位進行加固,對易發生安全事故的學校操場南端進行了石堰護坡,清理了瀉洪渠內的阻塞物體,保證洪水暢通。

5、對學校大堰進行重點監控,嚴謹洪水侵蝕大堰,杜絕事故發生。

班級防汛安全教育活動總結 篇2

20xx年3月30日,是第XX個全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據上級要求,為進一步推進我校創建“平安學校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力。“強化安全意識,提升安全素養”。

一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

組織開展好“六個一”活動

1、舉行一次啟動儀式。3月30日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報,學校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。

6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪製家庭疏散圖。

三、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

四、活動成效顯著

通過開展第二十個全國中小學生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,為學校的發展奠定了堅實的基礎。

班級防汛安全教育活動總結 篇3

20xx年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日,為認真貫徹落實“強化安全意識,提升安全素養”為主題的中小學生安全教育日教育活動。我縣根據上級教育部門部署,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列豐富多彩的主題教育活動,將安全活動深入到老師、學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質,現就有關工作總結如下:

一、領導高度重視

我縣各級領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習了“關於做好第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知”研究部署安全教育工作,工作安排細緻到位,責任到人。活動開展有序,效果明顯。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

1。結合當前的地震災難,進行了一次專門針對地震的安全教育。我縣利用一節課,要求學校組織全體師生共同觀看了《地震帶來的災害》和《地震洪災中逃生避險方法》,通過例舉真實的示例和主題班會教育廣大中小學生切實增強安全意識,提高師生們在地震中的應急避險能力。

2。組織開展了一次地震疏散演練。在觀看完教育光碟後,秉著“學以致用”的原則,在確保全全的前提下,在3月28日第一節課後組織了一次應急疏散演練。通過有計畫的演練活動使我縣學生熟悉疏散路線,掌握地震中基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣(聽從指揮),主動遵守各項安全行為規範。

3。布置一份安全隱患排查作業。我縣要求各學校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使我縣學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。最後各校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

4、舉辦“傳染病防控知識”手抄報比賽和作品展覽。結合春季多發的流感、H1N1、水痘等傳染病多發的情況,我縣各學校組織學生進行以“傳染病防控知識”為主題的手抄報比賽,進行相關知識的安全宣傳教育活動。同時進行展覽,並評比發獎狀,激勵全縣師生積極學習傳染病防控知識。

5、每周開展一次安全教育課。我縣要求各學校每周上一堂安全教育課,通過實例和講習讓師生感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,教育活動包括在家中、學校、公共場所所涉及的消防知識,自救知識,火災中如何逃生脫險,對於如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都進行了全面細緻的講解,真正讓安全教育發揮實用。

三、確保全全教育日活動取得成效

我縣為了確保全全教育日活動取得成效,要求各學校成立了安全教育日活動領導小組,明確職責分工,制訂了具有針對性和可操作性的活動方案,懸掛安全宣傳標語、橫幅,提供必要的經費保障,有效地保障了活動的組織實施。

四、大力做好安全教育日宣傳工作

各學校利用國旗下講話、櫥窗、板報和手抄報比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動中總結經驗,將活動照片、作品等成果進行一次集中宣傳,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動師生及家長共同關心中國小安全工作。

安全教育日過去了,但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安全過好每一天!

班級防汛安全教育活動總結 篇4

今年3月31日為“全國中國小安全教育日”, 活動主題為“迎人文奧運,建和諧校園”。根據縣安全辦的通知要求,我校重點做了以下工作:

一、安全教育日前後,我校結合工作實際,抓住“安全教育日”的有利契機,圍繞“迎人文奧運,建和諧校園”宣傳主題,以“校園安全隱患十防掛圖”為宣傳材料,通過宣傳欄、板報等形式,在校內開展安全常識、法規的宣傳。通過宣傳安全知識,拓寬安全教育領域,提高廣大師生的安全意識和自我保護能力。

二、根據學校安全教育計畫,在安全教育日前後開展了以安全為主題的班會、安全知識競賽、手抄報設計比賽等活動,豐富安全教育的內容,拓寬安全教育的領域。

三、舉行以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題的系列活動。我校組織全體學生參加了全國“迎奧運講文明樹新風”禮儀知識競賽活動,學生都積極參加,以自己的實際行動,表現出他們對奧運的急切期盼和興奮,取得了很好的效果,校園裡呈現出十分和諧的局面。

班級防汛安全教育活動總結 篇5

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力,保障學生安全,6月21日16:30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會,會議由曲海明同學主持,班主任寧利紅老師出席了會議並作重要講話。

班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

會上寧老師首先結合近期發生的校園火災案例展開講話,又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而後,分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

然後,由每班上演由同學自己排演的節目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。

這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

班級防汛安全教育活動總結 篇6

根據市教育局工作安排,結合我校實際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動,現將活動情況作結如下:

一、加強領導,提高認識,積極發動,營造濃厚的輿論氛圍。

首先,學習了上級有關檔案,統一了思想,提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組,全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰,當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策,增強學校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學校有機結合在一起,形成青少年學生思想道德教育的合力,如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

在學習和研討中,大家認為:要進一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化薰陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規範引導人。

二、深入調查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題。

立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置製作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》大型宣傳板塊。各國小也充分利用板報、牆報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、積極開展了學、用新《守則》、《規範》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規範》活動。進行了新《守則》、《規範》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會,並張貼於室內學習園地。

3、廣泛開展了誠信教育,建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標兵。

4、堅持升降國旗制度。各國小堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式,精心設計了國旗下講話內容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”徵文比賽活動。

5、開展了革命傳統教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。

班級防汛安全教育活動總結 篇7

20xx年3月26日是全國第17此中小門生安定教誨日,這一周被定為安定教誨周。我們黌舍藉此機遇進行了一系列的活動,加強對門生安定知識的教誨,讓同學們明白到處珍視安定的緊張,下面是我們活動的總結:

1、帶領珍視。

安定責任重於泰山,安定無小事,黌舍行政帶領高度珍視是我校安定教誨日活動能夠順利進行的根本包管。

我校專門召開行政及年級主任集會安排安定日活動。由校長親身抓,分擔副校長牽頭,由安定總務處和少先隊總部詳細落實,各年級通力互助,教導副主任、德育處主任王莉在禮拜一的升旗典禮上向強調了安定教誨的緊張性,並就當天的樓道告急分散練習練習活舉動了詳細安排。

2、全員策動。

安定教誨事關千家萬戶,更是黌舍成長的基石,此次安定教誨日活動,由安定總務處、少先隊總部、德育處詳細操縱,全部教人員工的自動參加。進行了消防知識講座與逃生、自救樓道分散練習練習活動,全部教職工都自動參加,建設了精良的安定教誨氛圍。展開了防火警、防交通變亂、防校園暴力、放天然災禍、等方面的教誨。並把安定教誨與平常門生辦理精密聯合起來,確保了安定教誨日活動的順利展開與校園的溫和。

3、工作落實。

根據黌舍安排,安定總務處訂定了切當可行的安定教誨日活動方案,並召開年級主任集會予以貫徹履行,自3月26日到3月31日,我們結束了以下工作:

1、如期進行安定教誨日活動的起動典禮,對安定教誨日活動的展開發起了詳細要求。

2、召開了年級主任集會,安排落實詳細工作。

3、構造全部師生進修《中小門生安定教誨讀本》,利用黌舍多媒體構造門生觀看了《小門生安定教誨專題影片》。

4、以班為單位進行一次安定教誨主題班隊會。

5、黌舍進行了一次消防安定知識講座。

6、構造了一次逃生自救練習練習。

7、黌舍紅領巾廣播站集結播出安定主題廣播稿。

8、各班對安定教誨日活動進行了書面工作總結。

4、回顧和展望。

回顧安定教誨工作,強化安定辦理,共創和諧校園。安定無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級帶領的關懷和大力大舉贊成下,安定見解必將進一步深切民氣,安定教誨工作獲得更好的成長。

5、今後,進一步做好安定教誨工作,連續進步我校教誨傳授工作程度。

班級防汛安全教育活動總結 篇8

20xx年3月31日是第XX個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。我校高度重視,切實開展好以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的安全教育活動,並紮實做好各項安全工作。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,組織健全

我校領導歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領導小組,定期召開會議,分析學校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發生,為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。

二、建立健全規章制度

安全工作要搞好,必須有配套的規章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規章制度,使教師明確了安全崗位責任制,做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規章制度的落實,對出現問題的人員及地點進行及時處理,將問題處理在萌芽狀態。

1、為使我校交通安全工作落實到實處,學校制定了一系列規章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習,豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查,為安全行使做好準備。

2、每月要求學生對腳踏車進行安全檢查,不允許學生騎腳踏車到校。凡我校騎車的教師全部登記註冊,每月抽查一次車輛情況,做到發現問題及時督促解決。

三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時效

本學期初,我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作,校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關檔案精神,提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。(1)安全教育經驗的民警到我校對全校教師、學生講授了一節生動的安全教育課,使學生、教師都受到了一次生動的安全教育,學到了很多知識。(2)為增強第三國小全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20xx年3月16日下午,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座。(3)3月31日是第十三個“全國中小學生安全教育日”,這天下午,學校突然響起急促的哨聲,只見全校學生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻,沿著牆邊彎著腰,從課堂里迅速逃出,直奔操場、空地等安全地帶……這是第三國小正在舉行消防安全演習活動的一幕。學校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強學生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,採用有獎競答的方式,讓學生搶答覆述了“起火原因”、“怎樣預防火災事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學校還組織學生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學校的樓道里展示著內容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學生們學到了有關的消防安全知識。

班級防汛安全教育活動總結 篇9

3月31日是全國第十九個中小學生安全教育日,為教育引導廣大中小學生掌握逃生自救技能、提升安全意識和避險能力,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

一是開展一次安全疏散演練活動。所有學校均制定了疏散演習的方案,對演練程式、疏散路線以及人員分工等具體工作進行了詳細安排。疏散中,按照方案中規定的線路,在引導員的指揮下學生們用手帕或毛巾捂住口鼻,弓著腰,從不同的疏散通道向校園安全空曠地帶疏散,做到了安全迅速、秩序井然,取得了良好的教育效果。

二是開展一次安全主題班會活動。各學校以陳述、辯論、搶答、演講、故事、視頻、PPT演示等多種方式,針對交通、防火、避震、野外安全、防溺水、防雷擊等內容積極開展安全教育活動,強化學生安全觀念,積累安全知識、提升安全技能,讓安全防患意識深植於學生心中。同時,通過安全板報、安全知識圖片展、法制安全知識競賽和“校園安全伴我行”徵文等豐富多彩的形式,對學生有針對性地開展安全宣傳教育,真正做到了安全知識入腦入心。

三是開展一次安全特色教育活動。五中、二十三中、梧桐國小、勝利中學等學校邀請公安分局幹警,對學校保全和應急小分隊進行了防止外來暴力侵害、保護師生安全的基本技能培訓和現場演練,提高其自我防範和在遇到緊急情況下正確應對和處置的基本技能。萬利國小、陳明中學邀請了學校法制副校長作了有關預防青少年犯罪方面的法制教育講座,通過一些觸目驚心的青少年犯罪案例,聯繫實際,以案釋法,以法論事,為同學們介紹了預防犯罪、校內外安全知識自我防範和保障生命安全的一些方法和策略。其他學校也依據本校實際情況開展了豐富多彩、形式多樣的“校園反暴力入侵”等安全特色教育活動。

四是開展一次“家庭安全隱患我排查”活動。各學校向全體學生每人發放一張《家庭安全隱患排查表》,學生們與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《家庭安全隱患排查表》,並提出改進措施。此項活動既給孩子們上了一堂安全課,同時也提醒大人在日常生活中注意保護孩子,為孩子健康成長創造安全的家庭環境、校園環境和社會環境,受到了廣大學生和家長的歡迎。

班級防汛安全教育活動總結 篇10

活動背景

構建文明和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分,加強安全教育是學校教學、科研和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建文明和諧校園的重中之重。構建一個文明、和諧、健康、平安的學習和生活環境是全體師生的共同心愿。我院根據工作實際,在畢業季和假期來臨之際,根據學院學生工作領導小組研究決定,每年5月為學院安全教育活動月,並開展安全教育“六個一”系列活動,全力以赴確保全全教育無死角,以此來增強我院學生的安全防範意識,創建文明、和諧、平安的校園。

活動目的

以“平安校園”、“文明校園”為主旋律,立足於我院安全工作實際,堅持“安全第一,預防為主”方針,弘揚校園安全文化,落實隱患治理的各項措施。積極推進安全教育和管理工作,堅決杜絕校園安全事故的發生,確保學院良好的教育教學秩序,為建設文明、和諧、平安校園提供根本保證。

活動主題

“春風細雨,安全第一”

活動組織

主辦方:地理科學學院

協辦方:VOV背包文學社

音符動態簡約分割線

活動流程

安全知識演說PK

本次競賽通過學生組隊對有關交通安全、食品安全、寢室安全等方面進行演說,提高同學們的安全防範意識,在演講過程中,增加同學們的安全知識儲備,確保在發生緊急情況時,同學們知道如何自救、自護,同時也增強將理論知識套用於實際的能力,形成人人學安全、人人懂安全的良好氛圍。

消防隊實地參觀學習

在消防官兵的帶領下地理科學學院學生參觀了營區建設並進行了項目體驗,如:危機救生、橫渡垂降、百米板障、佩戴特種裝備等。通過這一系列的參觀學習,增強了同學們的消防安全意識,提高了同學們對突發安全事件的應變能力。

安全教育主題班會

召開全院班主任會議,對當前社會上、學校內出現的種種安全隱患及詐欺陷阱進行分析、討論;各班級班主任組織班級學生開展安全教育主題班會,幫助大家進一步提高安全防範意識,積極參與學院安全管理,共同維護和營造學院安全穩定的發展環境。

安全教育活動照片展及安全教育簽名活動

通過對安全教育活動月“六個一”系列活動照片的展示,同學們了解到了我院本次安全教育月活動的主要內容。

同學們積極在安全教育條幅上籤名,共同來參與本次活動。

相信經過本次“安全教育活動月”,同學們定能增強安全防範意識,在老師同學們的共同努力下,我們定能創建文明、和諧、平安的校園。

班級防汛安全教育活動總結 篇11

為了構建和諧校園,認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,切實加強學生的安全防範意識,在全國中小學生安全教育日來臨之際,小以“我安全我健康我快樂”為主題,開展了形式多樣的安全教育活動。總結如下:

一是通過校園安全知識講座、手抄報、板報評比等系列活動,普及安全知識,教育學生珍愛生命、遠離危險;

二是舉行“安全教育優質課”評比活動,通過情景再現、小組討論等形式,讓學生更深刻地理解預防踩踏、飲食安全等方面的安全知識;

三是結合目前的道路交通安全形勢,通過向家長發放《致家長的一封信》,呼籲家長與學校一起對學生開展道路交通安全宣傳教育;

四是開展消防培訓,向學生講解滅火器的使用方法,並讓學生進行實際操作,強化學生的安全技能;

五是在組織學生觀看安全教育片後,對校舍、活動器材、電器等進行安全檢查,消除安全隱患;

六是進行抗震、消防疏散演練,強化師生的應急處置能力。

通過此次系列安全教育活動,不僅幫助學生樹立了安全意識,提高自我保護能力,同時也強化了學校安全教育工作,增強學校安全工作的針對性和預見性,為“安全之夏”的營造奏響了和諧的一曲。

班級防汛安全教育活動總結 篇12

4月15日是《國家安全法》頒布施行以來第四個“全民國家安全教育日”,為提高師生的安全意識,增強防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造“國家安全,全民有責”的社會氛圍,4月13日,一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

本次活動以“國家安全,全民有責”為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:

(一)開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識;

(二)集中學習,全面部署。4月13日課間操時間,召開全體學生大會,進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識,布置“全民國家安全教育日”相關活動,政教處黃老師以“天下興亡,我的責任”為切入點,圍繞“什麼是國家安全”進行解讀,為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調,讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規;

(三)國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板,學校自製宣傳國家安全的活動展板,共13塊,分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽,讓各年級學生輪流參展,讓學生及家長共同學習;

(四)開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。

班級防汛安全教育活動總結 篇13

為進一步提高全校師生的安全意識,提升個人的安全素養,3月28日在“全國中小學生安全教育日”當天,竹山縣柳林鄉公祖國小圍繞“我安全、我健康、我快樂”這個主題,結合本校實際,多舉措開展“安全教育日”系列活動。

1、利用周一的升國旗儀式,通過國旗下講話,再一次對學生有針對性地進行安全教育。

2、開展一次安全知識講座。通過講座,讓全校師生提高安全責任感,加強自我防範意識。

3、以班級為單位,召開一次安全主題班會,班主任老師通過身邊的安全事故實例進行現身說法,重點從上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等方面對學生進行教育,確保了教育效果。告訴同學謹記“安全第一”的重要_,提醒他們時時刻刻都要注意安全。

4、學校對校舍、消防、食品衛生、宿舍、實驗室以及校園周邊環境等重點部位進行隱患排查,發現安全隱患並及時進行整改,絕不放過任何一個安全隱患。

5、舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動,讓學生掌握基本的自救互救技能,遇到危險,快速撤離。

6、發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,確保全全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻_社會”的良好效果。

班級防汛安全教育活動總結 篇14

一、有限空間作業安全知識學習

為了提供員工的安全意識,強化安全知識,特組織有限空間作業安全知識的學習。10月12日組織了部門主管以及班組長進行公司級培訓學習,10月14日組織運營部的全體人員進行部門級的培訓學習(含視頻觀看)。

二、有限空間作業演練

為了切實加強有限空間作業的規範操作,預防生產安全事故的發生,組織對有限空間作業人員進行知識培訓學習,公司10月15日舉辦了有限空間作業演練的安全活動。

出於實戰考慮,為了使公司有更多的人掌握有限空間作業知識技能,公司組織泵工與巡線人員一同參加演練,演練人員都是公司的一線人員,為了不影響正常生產,對參加演練人員進行換班。演練前作業人員已對作業流程和注意事項進行學習,以保證安全作業。作業的閥門井的位置在南官路口DN700蝶閥和DN1400主管道上,活動時間8:00-9:30,參與人員有:泵工:黃曉萬、黃沙、賴其洪、王鴻林和巡線人員:張慶豐、鄭宗銘、黃樹強、陳錦輝。8名人員中有2名為安全員,將剩餘的6名人員分為兩個小組,每組三名,在演練的過程中,作業小組成員合力、團結進取,以良好的狀態完成了演練任務。通過演練不僅給公司作業小組提供了一次實操學習的機會,也從中發現了不足,因井空間太小高大胖的人無法進行任何實際操作,今後將對此井進行蓋板式改造,便於操作。

此次實地實操作業演練,有了領導的高度重視,以及作業人員的作業知識和經驗儲備,使公司有限空間的作業安全系統大大提高,人身安全得到了雙重保障,對今後繼續加強有限空間作業安全操作和管理起到積極的推動作用,因此注重安全生產的同時也促進了企業的良性發展。

班級防汛安全教育活動總結 篇15

根據贛安監[]12號文“關於印發《XX年贛榆縣‘安全生產月’活動方案》的通知”精神,為了更加紮實有效地開展“安全生產月”活動,增強教育安全工作意識,提高安全工作水平,保障全縣教育事業的健康發展,我局於6月2日制定並下發了贛教勤[]4號文“關於印發《XX年贛榆縣教育局安全生產月活動方案》的通知”;6月27日教育局又下發了贛教字[]84號文“關於印發贛榆縣教育局安全工作領導小組及各科室安全工作職責的通知”。通過六月份的“安全生產月”活動,鞏固和發展了全縣教育安全工作總體穩定的形勢,收到較好的安全教育效果,現將主要工作總結如下:

一、建立組織機構,保證“安全生產月”活動的正常開展

為了加強對“安全生產月”活動的領導,教育局成立了以局長鄒鳳江為組長,副局長苗潤之為副組長,由中教科、初教科、計財科、勤儉辦、工會、團委等科室同志為成員的安全生產月活動領導小組。領導小組下設辦公室,具體負責“安全生產月”活動的組織實施,並指導各中國小、幼稚園、校辦企業等開展“安全生產月”活動。各中國小、校辦企業也都成立了“安全生產月”活動領導機構,並在領導小組中作了明確分工,責任到人,從而保證“安全生產月”活動的順利進行。

二、精心策劃,認真組織,積極開展豐富多彩活動

⒈加大宣傳,營造濃厚的活動氛圍。

按照局統一要求,全縣中學、中心國小、完小、校辦企業懸掛“安全生產月”活動宣傳標語、彩旗、條幅;各校、校辦廠的黑板報、宣傳櫥窗、宣傳畫廊、紅領巾廣播也進行“安全生產月”專題宣傳。通過深入宣傳,全體師生充分認識到安全工作的重要性和必要性,提高了教育安全思想意識。

⒉精心組織,積極開展活動。

各校著重開展“安全知識普及教育”和“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。石橋中學、城頭中學、塔山國小、黑林國小、金山中學、墩尚中學等學校利用政治學習和教職工例會時間,組織學習《安全生產法》。羅陽中學、班莊中學、沙河第三中學、海頭國小、城西國小充分利用校會、班會和晨會對學生加強安全知識教育。同時,由學校工會、團總支、少先隊牽頭組織師生共同參與“安全在我心中”、“安全伴我在校園”為內容的演講比賽。收到較好教育效果,提高了師生的安全意識。

6月28日,局組織贛中印刷有限公司、教育服裝廠、特教校校辦廠、二中搪瓷廠、城南粉筆廠等五家校辦企業負責人參加市“安全在我心中”巡迴演講團在我縣的演講活動,正反兩個方面的事例使各個企業的廠長(經理)深受啟發,他們紛紛表示一定要抓好企業的安全生產工作,在企業中形成關愛生命,安全第一的氛圍。

三、加大檢查力度,發現隱患,立即整改

在“安全生產月”中,全縣中國小、校辦企業普遍進行了一次安全生產大檢查。局組織有關科室人員對“薄弱”學校、重點校辦企業進行了一次拉網式大檢查,對存在的安全隱患和事故苗頭,當即與有關負責人簽定整頓契約,限期整改達標。海頭中學、贛馬中學、縣職業中學、高級中學、外國語學校組織人員進行自查。自查內容包括用電安全、消防安全、校舍安全、危險品的保管和使用、飲食衛生、交通安全、易燃易爆物品等,重點對師生集中活動場所和重點疏散通道、財會室、實驗室、微機房進行了檢查,並對存在的安全隱患進行了整改。從而達到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。

我局上下通過開展“安全生產月”活動,提高了全縣師生和企業幹部職工的安全文化素質,建立了教育安全工作長效機制,進一步強化了教育系統安全責任制和事故追究制,為保障全縣教育事業的健康發展打下堅實的基礎。

班級防汛安全教育活動總結 篇16

今年的3月x日是第XX個全國中小學生安全教育日,今年的主題是提高安全意識、提升安全素養。我校藉此機會開展為期一周的系列安全活動,緊密圍繞主題,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得安全事關生命,安全時時關注,安全無小事,事事以安全為先。下面就我校安全教育日的活動情況作以下總結:

一、領導重視安全工作

安全責任重於泰山,安全無小事,我校專門召開校務會議部署安全日活動。校長親自抓,分管副校長牽頭,由政教處具體落實,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,並親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。

二、全員參與安全知識講座

安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由德育處和政教處具體操作,全體教職員工積極參與。本次活動由高新區交警大隊、高新區消防大隊等部門積極配合,言傳身教,給孩子們上了一節生動的安全大課堂。本次內容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預防及食品衛生安全。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

班級防汛安全教育活動總結 篇17

“平安南農”校園安全宣傳月各項活動正進行得如火如荼。為了增強校園防恐意識,提高高校治安防衛人員應急處置能力,5月23日,我處組織實施了一場反恐防暴應急演練。

演練採取模擬場景的方式進行:某天,一行為異常男子進入校園,門衛發現其攜帶汽油瓶,立即呵斥並要求其離開校園,第一時間報告監控中心,保衛處接警後立即啟動反恐防暴應急預案;該男子見保全隊員聚攏後更加狂躁,遂劫持路邊學生為人質,要挾要見領導;保衛處領導到場與該男子談判,隊員趁機制服該男子。

演練結束後,保全公司業務總監對安保隊員進行了反恐防暴的知識講解,並指出此次演練過程中處突隊員在使用護衛棍、警用盾牌、鋼叉不夠標準的地方,相關人員在警戒、取證和外圍執勤上應注意事項;保衛處領導對演練進行了總結講評。

通過此次反恐防暴應急演練活動,鍛鍊了安保隊員處置暴力突發事件的應變能力,能有組織、有步驟、快速應對,積極、快速協助警察制服暴徒。

班級防汛安全教育活動總結 篇18

根據《自治區教育廳轉發教育部辦公廳關於做好第XX個全國中國小安全教育日主題教育活動的通知》,進一步提高中小學生文明素質,我天桃實驗學校東葛校區開展了安全教育主題系列活動。現總結如下:

一、三月初,學校政教處對全體進行了安全教育,由我校政教處王國輝副主任主講。其內容包括:根據《關於建議南寧市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿16周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生,不能使用電動腳踏車為交通工具,同時也講明,在校內不允許騎腳踏車,只能推車步行將腳踏車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中,政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學生的道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

二、自20xx年春季學期開學以來,我校加大了校門口安防力度,教育學生遵守交規,紅燈停,綠燈行,發現違規及時糾正,確保學生安全過馬路,學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮,進一步做好上學、放學的交通安全管理。

三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網路,共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯繫,3月27日下午,我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結合我校開展的“安全疏散演練”活動,給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨後的道路交通安全教育講座中,葉副隊長用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現狀等角度,多方面教育中學生注意出行安全,保護自己和他人的生命。通過本次活動,我校進一步發揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強化學生的道路交通安全意識。

四、整治學生腳踏車亂停放現象,加強學校內汽車規範化管理,教育好學生遵規守紀,按規定地點停放腳踏車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入,或停放在學校操場,保證學生的活動範圍和生命安全。

五、發放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容,認真按照要求教育學生遵守交通規則,愛護生命,並強調了安全出行的重要性,讓一些學生說說對文明出行的看法和心得,從小培養學生綠色環保的交通觀念。

通過安全教育日主題教育系列活動”的開展,我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識,進一步推進文明交通進校園的活動,使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

班級防汛安全教育活動總結 篇19

一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度

狠抓落實,安全工作有序

首先,校門是校園安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保全

值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯繫。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程式科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣

校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,並積極採取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,並且向全體學生家長發放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了xx國小家長群,利用網際網路這一便捷的平台對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

四、開展各種活動,安全工作效果好

1.根據上級檔案要求開展安全教育日活動。

2.有組織、有計畫地開展了“安全生產月”活動。

3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

5.組織開展安全“雙想”活動

6.聘請法制副校長進行法制講座。

7.積極組織師生註冊河北省安全教育平台,班主任有序的通過此平台進行安全教育。學習效果良好。

另外,學校建立了安全工作檯賬,安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查並消除了教室房頂上宣傳牌鬆動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查並及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執勤老師配合學校保全在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情況,堅持做好衛生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衛生公共事件的發生。

一年來,由於我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然,校園周邊環境良好,受到了周邊民眾的好評。

在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至xx市平安校園。

班級防汛安全教育活動總結 篇20

3月26日是第二十三個全國中小學生安全教育日。結合市、區教育局要求,xx國小開展了“做自己的首席安全官”安全教育日主題教育系列活動。主要做法總結如下:

一、在主教學樓電子屏上緊緊圍繞“做自己的首席安全官”這一主題進行了全天候滾動宣傳,認真組織開展平安校園行活動,加強了校園安全教育,提高了師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力。

二、在3月26日當天開展了xx國小全國中小學生安全教育日升旗儀式,通過升旗儀式上國旗下講話對全校學生進行了安全教育,學生們聆聽著老師的句句教誨,深知安全的重要性。

三、組織學生開展了“安全進校園,快樂伴我行”學生手抄報展示活動,學生們通過他們的生花妙筆描繪了對平安校園的嚮往。提高了學生了自身安全意識及防校園凌防、防暴力事件的意識和應對方法。

四、開展了“做自己的首席安全官”安全教育日主題班會活動。各班主任充分利用班會時間、通過多媒體及全國安全教育網對學生進行了一次多方位的安全教育。包括協調校醫室做好預防流感、手足口病的防治宣講工作。

安全無小事,處處是教育。通過本次安全教育日主題教育活動,學生在安全法規知識和安全防範上得到了提高,培養了學生自查、自糾安全隱患的良好習慣。

班級防汛安全教育活動總結 篇21

3月27日是第22個全國中小學生“安全教育日”,為貫徹落實“珍愛生命,牢記安全,學會避險”為主題的中小學生安全日教育活動精神,京山縣坪壩鎮督學辦緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,開展豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生的心中。

一是深入開展宣傳教育。各校在3月27日升旗儀式上啟動安全教育日主題教育活動,充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園網、校園廣播、校刊校報等校園宣傳載體的作用,大力開展防、防食物中毒、防溺水、防火災、防擁擠踩踏、防暴恐、防地震、防自然災害和防網路詐欺等內容的安全宣傳教育。舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報和手抄報;聯繫法制副校長和聯繫民警,開展一次安全法制知識專題講座活動;同時通過多種途徑,聯繫公安、交警、消防、衛生等部門專業人員到中國小校開展安全教育活動;組織師生屆時收看教育部基礎教育一司於3 月 27 日 18:00—18:30 在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。立足本校實際,把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,認真開展形式多樣、內容豐富的主題安全教育系列活動。繼續積極組織參加第五屆全國中小學生安全知識網路競賽公益活動,充分利用安全教育平台的資源,開展豐富多彩的安全教育活動。

二是全面開展預案演練。各校按照《中國小幼稚園應急疏散演練指南》的要求,結合年度工作安排,根據本校建築分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等情況,認真做好演練準備工作,繪製詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,集中組織實施一次較大範圍的應急疏散演練。同時加強對演練的過程監測和數據採集,堅決防止發生擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故;並做好演練的總結分析,及時發現並解決演練中存在的問題,繼續修訂學校突發事件和安全事故總體預案及各種常備常用專項預案。

三是全面排查整治安全隱患。各校認真開展一次安全隱患排查,深入查找各種安全隱患,如有重大安全隱患應及時以書面形式上報鎮督學辦。加強安全事故隱患排查格線化管理體系建設,對排查出的安全隱患要及時記錄,對於已經整改完的安全隱患要及時銷號。同時積極配合相關部門,做好校園及周邊交通和治安環境綜合整治工作。

四是推動落實監護人責任。各校密切家校聯繫,通過校訊通、微信、QQ群、召開專題家長會、開展教師家訪活動等多種方式,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生脫離學校監管後的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校後有人管。

班級防汛安全教育活動總結 篇22

20xx年3月27日是全國中小學生安全教育日,為增強幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護知識,讓安全教育真正走進課堂,向幼兒進行安全知識宣傳,結合本園實際情況,在3月27日-4月1日安全教育周內X幼稚園開展了形式多樣的安全教育主題活動。

為了搞好本次安全教育主題活動,更好地預防園內意外侵害,提高幼兒自我保護的能力,園長室專門制定了《幼稚園安全教育主題活動方案》。在全體教職工會議上,園長充分強調了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中,我園將重點工作落實在了以下幾個方面:

一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文並茂,色彩和諧,適合幼稚園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。

二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發放了"安全知識知多少"的問答試卷,有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了:"小心觸電"的標誌,貼在了活動室的電源插座旁;"當心滑倒"的標誌,掛在了易摔跟頭的台階旁……通過這一系列活動,"安全"兩個字已深深印在幼兒的心裡。

四、播放安全教育專題片,學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,向幼兒推介學習安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼稚園遊戲活動防止意外傷害等安全常識。

五、組織教職員工再次認真學習《幼稚園安全工作責任追究制度及實施細則》,與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例,寫出安全工作的個人反思,查找不足,改進安全工作的方法。

六、組織了全園規模的消防防震演練。進行了一次全園隱患大排查。

通過開展一系列的安全主題教育活動,X幼稚園師生的安全意識明顯增強了,也使家長更加自覺地參與到此次活動中來,為孩子創造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環境,推動了幼稚園"創建平安校園"的進程。

X幼稚園

20xx年4月

班級防汛安全教育活動總結 篇23

今年的3月26日是第XX個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

接到通知後,中心校立即對轄區各國小校進行了布置,要求各國小充分認識中國小安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動要由中心學校統一部署,以學校為單位組織實施。並要求各校制定安全教育活動方案,根據各校實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監督,狠抓落實

中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容,並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中國小安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。

5、在校園廣播站設立主題為“平安每天,快樂每天”的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。

6、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

7、由各學校組織進行一次演練。

8、利用周三班隊活動課,開展以“安全防範健康成長”等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

轄區各國小也都進行了安全演練,受到了一次深刻的安全教育。

通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

班級防汛安全教育活動總結 篇24

本學期已接近尾聲,回顧本學期的工作,很慶幸安全方面無任何事故,這與校領導在安全工作方面的共度重視是分不開的,先將本學期的安全工作做一個簡單的總結。

一、在思想上高度重視安全工作

“生命高於一切,安全重於泰山。”在平時的班主任工作中我始終把安全工作放在所有工作的重中之重。平時堅持每天一分鐘安全教育,每周5分鐘安全教育,每月30分鐘安全教育,“1530”的長期堅持,潛移默化的學生的安全意識也增強了,學生知道注意了,事半功倍。

二、開展各種活動加強安全教育

每月上兩次安全教育課,對學生進行安全教育,九月份分別上了《秋季安全第一課》,《中學生交通安全教育》;十月份上課內容為《中學生防震減災教育》和《中學生消防安全教育》;11月份則進行了和《認識和預防流行感冒安全教育》;12月份講解了《預防煤氣中毒》和《校園安全教育》等,通過安全教育課,學生了解了許多安全常識,也增強了安全防範意識。在本學期還配合學校進行了安全疏散演練,學生知道了突發火災或地震時如何正確逃生。班級還通過班務生活會的時間讓學生觀看了垃圾食品的製作過程,學生吃小食品的明顯減少了。

三,交通安全常抓不懈

由於校址遠,多數同學都得騎車,坐公交,或父母開車接送上學,所以交通安全成了安全工作的頭等大事。向學生普及交通法規,介紹交通安全常識,強調交通安全的重要性。現在學生們都能夠有意識的注意交通安全了。

四、注意學生的心理健康教育

心理安全不健康,不能正確面對挫折,不能正確對待同學之間的矛盾,稱為校園安全的一大隱患,平時利用多種渠道對學生進行心理健康教育,使學生平穩度過青春期。在校領導的大力支持下,在師生的共同怒了下,本學期的安全教育工作劃傷了一個圓滿的句號,明年我會繼續把安全工作抓實、抓好。

班級防汛安全教育活動總結 篇25

為了貫徹執行上級安全工作檔案精神,認真落實縣教育體育局、鄉中心國小安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我們從9月1日至9月30日,開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。

領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長李任安全領導小組組長,為副組長,領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網路。

二、進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值班領導對每天的安全工作負總責。

活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:強化交通法規教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

三、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

四、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

五、利用學校集會對學生進行安全知識講座、學科滲透等,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

六、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

XX鄉XX國小

20xx年9月30日

班級防汛安全教育活動總結 篇26

今年3月XX日,是第XX個全國中小學生安全教育日。3月25日—3月29日,是第X個福建省學校(幼稚園)安全教育周。3月24日—3月30日是晉江市校車安全整治周。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:

一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動

學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以吳思聰校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保全全教育日(周)活動取得實效。

二、紮實做好安全知識宣傳普及工作

1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育

2、學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保全全第一。

學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心,

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,並組織學生進行討論,深化教育效果。

6、3月27日上課中的師生接到老師的通知後,迅速離開教室奔向操場,這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施,學校組織了一次師生真實緊急大疏散,整個過程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識。

7、學校通過手機簡訊、校訊通、分發傳單等很多種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全周、日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,並以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防範能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

班級防汛安全教育活動總結 篇27

九月份國中部開展安全文明感恩教育活動,學部張校長在9月1日出台了詳實可行的實施意見,9月4日上午召開全體班主任會議,落實實施方案精神,各班級積極行動起來,利用下午的班會充分宣傳開展安全、文明、感恩教育月活動的意義,並根據本班級的實際情況及特點,在9月7日前制定了具體的實施方案。

9月8日開始,國中部組織師生觀看鄒越老師充滿激情的演講《讓生命充滿愛》的視頻,多數師生在觀看視屏時流下了感動的淚水。9月份,各班級出一期感恩為主體的黑板報;所有同學寫一篇感恩為主題的文章。各班級採取形式多樣的活動來詮釋安全文明感恩的內涵。例如:七(9)班班委倡議同學們回家;七(1)班、七(14)班學生寫決心書;七(10)班、八(15)班、九(11)班、九(13)班學生記錄感動的事例在夕會課進行宣講;七(11)班、八(7)班、八(8)班、九(13)班班委倡議同學們回家幫助父母及長輩做些力所能及的事;七(13)班、八(6)班、八(12)班學唱感恩歌曲,製作感恩賀卡獻給老師、父母或他人。

安全文明感恩教育活動只是作為一個載體,內涵豐富,目的在於通過此次活動,讓全體學生明白,文明感恩是一種道德和品質,把文明感恩貫穿於自己的生活和言行中,從而更加珍惜現在擁有的幸福生活,做一個知恩圖報、有修養的現代中學生;能讓同學們真正做到文明守紀,團結友愛,刻苦學習,尊敬老師,特別是堅決杜絕打架從而減少學生人身安全事件的發生,為構建和諧校園,融洽師生關係,促進校園平安出一份力。

通過了解對各班級安全文明感恩教育活動開展過程,以及實效性(班級無學生嚴重違紀及意外傷害事故),經過學部確定以下班級獲得優秀獎:

七年級:七(1)、七(2)、七(6)、七(7)、七(9)、七(10)、七(11)、七(13)、七(14)、七(16)。

八年級:八(6)、八(7)、八(8)、八(12)、八(15)。

九年級:九(6)、九(9)、九(11)、九(13)、九(14)。

通過此次活動,家長、老師感覺孩子長大了,懂事了;各班級學風濃了;同學間鬧矛盾幾乎沒有了;校園安全事故減少了。此次安全文明感恩活動圓滿結束並取得了實效性,雖然活動結束了,但是安全文明感恩的精神內涵將在國中部里傳承。

班級防汛安全教育活動總結 篇28

20xx年3月26日是第二十個全國中小學生安全教育日。學校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,圍繞“普及安全知識,提高避險能力,創建和諧校園”活動主題,廣泛深入地組織開展了一系列的安全教育日活動,取得了顯著成效,現將"安全教育日"活動情況總結如下:

一、成立領導小組,加強領導,組織落實

學校成立了“安全教育日”活動領導小組,具體安排負責我校安全教育日活動的有關事項,組織、協調、指導學校活動的具體開展。完善學校各項安全條例,有計畫、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

領導小組名單如下:

組長:z校長

副組長:z副校長、z副校長、z副校長

成員:z各班主任

二、制訂活動方案,周密安排

學校高度重視“安全教育日”工作,召開了全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我校安全教育日活動方案,及時部署學校安全工作,排查、消除校園安全隱患,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了責任制,有效地保障了師生的人身安全。

三、注重宣傳教育,開展了安全法規和救護知識教育。

我們注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。利用3月26日(周一)的國旗下講話進行“安全教育日”活動動員;在校園櫥窗開闢建立了“校園安全宣傳專欄”,宣傳安全知識,提升學生的防範意識;各班開展了以“交通、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班會。

四、開展安全大排查,消除安全隱患。

在安全教育日中,對學校進行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。政教處、總務處對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒、防牆體外瓷磚脫落等檢查,將對重要部位進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。

五、召開班主任安全工作會議,部署安全工作

學校高度重視安全工作,於3月27日晚在學校報告廳召開班主任安全工作會議,統一安全認識,強化安全理念,部署安全工作。

六、組織學生防震減災疏散演練

3月26日下午大課間活動時間,學校結合安全教育日專題活動,組織全校學生進行了防震減災疏散演練活動。提升了學生安全防範能力

七、電子屏顯示安全標語,營造良好的宣傳教育氛圍

八、舉行安全教育日國旗下講話。

3月26日(周一),利用升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話進行動員,增強全校師生安全防範意識。

九、舉辦一期安全教育宣傳櫥窗,本周3月26日布置。

簡介全國中小學生安全教育日,預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛生、春季傳染病防控等知識,加強安全防範意識。

十、召開一次主題班會

周一各年級各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的牆報,學校並組織檢查評比。

十一、加大值班力度。

堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須堅守崗位。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。

通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高學生安全意識和自我防範能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

班級防汛安全教育活動總結 篇29

每年的4月15日為“全民國家安全教育日”,為進一步增強師幼、家長的全民國家安全意識,推動校園安全工作,4月6日,南昌市鐵路第三幼稚園開展了以“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,通過校園廣播、網上家長學校及家園欄等向家長、師幼大力宣傳總體國家安全觀,普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規,營造良好的學習宣傳氛圍,從而切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識。