2019幼稚園工作計畫三篇

無論是單位還是個人,無論辦什麼事情,事先都應有個打算和安排。有了工作計畫,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。下面是小編為大家精心收集整理的關於幼稚園工作計畫的一些文章。希望對大家有所幫助!

【幼稚園工作計畫】一

一、本周工作重點:

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,並學會安靜聆聽他人講話;

3、知道自己長大了,是幼稚園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

4、熟悉新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同),並與新老師建立良好的關係,構成信賴感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼稚園的一平常規;

6、熟悉班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習班上的規章制度;

7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動;快樂暑假語言活動;我們的新教室社會活動;值日生分工活動;值日生歌舞活動

英語活動:溫習簡單的問候語

戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉) 遊戲活動:一起玩玩之前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);

安全工作:帶領幼兒參觀幼稚園的每一個角落並說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用前往觸摸;

三、其他工作

1、環境布置:布置新教室環境

2、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

【幼稚園工作計畫】二

保教工作:

1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業道德的培訓。

2、各班根據各年級組的課程安排制定周計畫,突出班級特色。

3、各班做好教師節幼稚園活動的準備計畫工作。

4、各班繼續做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。

5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼稚園活動照片、教師觀察筆記(圖文並茂)、課程及時上傳。

8、已開設的特色班周計畫每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼稚園網站。

行政後勤:

1、保健:

1) 做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;

2) 檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

3) 保健醫統計好新生班幼兒的健康幼稚園檔案;

2、幼兒保健計畫:本周進行新學期幼兒健康指標評估數據採集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監督檢閱;

家長工作:

1、幼稚園繼續開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼稚園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯繫冊。

【幼稚園工作計畫】三

一、教育工作

1、開展主題活動《軲轆軲轆》,各種運動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導引著幼兒去觀察、去操作、去發現、去主動建構自己的知識和經驗。

2、開展主題活動《小不點兒》,讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化,體驗成長的快樂。

3、開展主題活動《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發現人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會因為冰雪的出現而欣喜不已。

二、保育工作

1、注意幼兒運動前後的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

2、在午睡、進餐環節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。

3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。

三、環境創設

1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,貼上在展板上,形成“汽車畫廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

3、冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導幼兒自製“冬衣”貼上到人物身上。

四、家園共育

1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、腳踏車、三輪車、機車等,感受輪子的作用。

2、注意培養孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應給予他們獨立做事的機會,如自己穿脫衣服、整理玩具等。

3、選個易凍的日子,家長和孩子一起拿一個容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天冰後把它帶到班上,放置科學區內。

五、其他

1、帶領幼兒用積木在沙池裡修建馬路或盤山公路,並放上玩具汽車。

2、引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

3、孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據孩子體質,合理調整著裝,提高孩子的自我保護意識。