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20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在州教育局的指導、支持下，在縣人大、縣政協的監督、指導下，縣教育局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育為主題，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署及州教育局“校園文化建設年”的要求，按照“開拓創新、科學規劃、精細管理、專業引領、科研興教、協調發展”的總體思路，推進學前教育，強化國小教育，提升國中教育，打造高中教育，創新職業教育，重視成人教育，使全縣教育布局合理化，建設標準化，管理精細化，德育人文化，培訓多元化，領導專家化，教師專業化，評價科學化，為全縣經濟社會發展提供更多的智力支撐和人才保障。現將半年來工作總結如下：
一、教育基本情況
20xx年，全縣共有各級各類學校108所，其中：初級中學6所，普通高中1所，九年一貫制學校3所，職業高級中學1所，國小67所(完小47所、教學點20所)，幼稚園18所(公辦3所，民辦15所)，特殊教育學校2所，教科中心1所，成人文化技術學校9所(其中獨立建制3所)。全縣現有在校學生31810人，其中：普通中學10029人(國中8010人，高中20xx人)，職業高中451人，國小17193人，特殊教育44人，幼稚園4093人。在校民族學生18016人，占在校學生總數的56.64%。全縣教育系統在崗教職工2171人，其中：教科中心25人，普通中學574人 ，高中171人，國小1155人，職業高中60人，幼稚園183人，特殊教育3人。
二、工作開展情況
(一)力破難點，多措並舉“控輟保學”。
堅持不懈多形式宣傳《義務教育法》，提高各族民眾依法送子女入學的意識;繼續實行農村國小畢業生升國中整體移交制度;嚴格執行國家、省《課程設定方案》，有效組織國中畢業生水平測試和中考，確保九年級學生完成規定學習時間;實施“控輟保學”鄉鎮、村、組三級聯動責任制;建立貧困學生救助制度，確保家庭貧困學生完成學業。20xx年全縣國小適齡兒童15089人，已入學15051人，入學率達99.75%;全縣國小學生輟學130人，輟學率為0.74%;國小畢業生2802人，已入國中2782人，國小畢業生升學率達99.29%。全縣適齡少年7812人，國中在校生8010人，國中毛入學率102.53%，國中學生輟學189人，輟學率2.45%。
(二)進一步完善國家農村義務教育經費保障機制。20xx年，中央、省下達我縣農村義務教育保障專項經費457.76萬元。其中：補助公用經費457.76萬元;貧困家庭寄宿學生生活補助經費392.99萬元，共補助8886人;免費教科書補助101.99萬元，補助學生24463人。以上經費使各級各類學校正常運轉得到有效保證，學生因家庭貧困而“上不起學”的問題從根本上得到了解決，從而為降低我縣中小學生輟學率，不斷提高教育教學質量打下堅實的基礎，進一步促進了教育公平。
(三)全力推進中國小校舍安全工程
20xx年，全縣計畫新建校舍3.72萬平方米，計畫投入資金5000餘萬元。截止20xx年6月，開工項目6個共8618㎡，拆除危房1044㎡，完成投資1545.28萬元。
(四)不斷加強制度建設，提高管理質量。進一步強化教研員掛鈎鄉鎮學校制度，明確教研員職責，要求縣教研員、各中心校教研員，要確定一至二所教學質量薄弱的學校，作為長期幫助指導的重點，以學校為基地，以課堂為主戰場，確實抓好教研工作，從常規管理、課題研究、開展“五個一”活動等方面進行全面的指導和督促，以確保建立起以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，為提高教育教學質量提供根本性保證。指導各學校搞好“培優補差”工作，形成“抓兩頭、帶中間”教學管理模式。以教科中心為基地，總結我縣“培優補差工作經驗，幫助各學校積極創造條件，建立起“培優補差”工作的長效機制，本著“絕不貽誤一個尖子生，也絕不放棄一個後進生”的精神，使所有學生都得到發展、有所收穫，為穩步提升教育教學質量探索出一條適合自己學校的新路子。為使我縣各學校之間能加強交流與溝通，形成互相學習、互相幫助、共同發展的格局，積極組織和倡導山壩區學校以“結對子”的形式進行互相幫扶，壩區學校每學期都以上示範課、作專題講座的形式給山區學校進行幫扶，促使被幫扶學校教師的素質得到快速提高。
(五)穩步推進普通高中新課程改革。加強普通高中新課程改革的研究和管理，指導學校有效開展新課程的研究。配齊各學科的全套教材，制定各學科三年的學科進度和計畫，統一課程設定和課程進度。加強高中新課改通用技術和實驗室建設及設施設備的配備工作，督促、指導**一中管好、用好通用技術專用教室設備。積極探索有效課堂教學模式，向課堂教學要質量，深入開展教育教學科研，通過優質的教育增強學校對學生吸引力，不斷提高教育教學質量。通過努力，20xx年全縣有602人參加普通高考，上線569 人，上線率為94.52%，全縣最高分580分。本科上線353人，上線率為58.64%，較去年提高了5.2個百分點，其中：一本(重點大學)上線42人;二本上線172人，比去年增加31人;三本上線139人,比去年增加75人。專科上線216人，比去年增加17人，其中：一專上線83人，二專上線133人。
(六)進一步加強教師隊伍建設。我縣在縣教科中心舉辦了各類學科培訓和素質提高培訓。今年以來，共舉辦教師培訓14期，培訓教師1520餘人次，其中：中國小教師學習方法指導培訓6期，培訓教師745人次。開展教研員、教務主任培訓1期21人次。開展“參與式”教師培訓1期146人次。其他培訓6期，培訓教師600餘人次。
(七)強化責任，落實措施，確保校園安全穩定 認真貫徹落實中央、省、州一系列有關校園安全和穩定的
重要指示和檔案精神，深入開展和諧平安校園創建活動，加強學校及周邊環境的綜合治理。今年上半年來召開校園安全工作會議3次。並印發了《**縣學校安全管理辦法》，認真組織開展形式多樣的校園安全防範整治工作，聘請30名專職保全和96名兼職保全加強學校及周邊的治安巡邏。要求每個學校安裝監控攝像頭，目前已安裝90個，其餘的將在假期全部完成。在學校道口放設明顯警示標誌。建立學校安全工作責任、事故隱患排查報告、安全工作月報、活動應急處置預案等制度，全方位、多角度、多層次加強校園安全管理。強化學校安全教育，通過主題班會、牆報、校園廣播站、防震防火演練、專題講座等喜聞樂見的形式，大力開展安全教育，提高學生交通、防火、防電、防水、食品衛生等方面的安全意識和防範意識。
(八)繼續強化黨風廉政建設工作
一是加強組織領導，完善工作機制。進一步完善了“一把手”負總責、分管領導具體抓、中層幹部“一崗雙責”的領導體制和工作機制。局黨委與各校(園)負責人簽訂了年度黨風廉政建設目標責任書，形成一級抓一級、逐級抓落實的工作格局。二是加強檢查考核，確保工作取得實效。不定期組織人員到各校(園)對黨風廉政建設責任制落實情況進行考核。三是強化教育，築牢反腐防線。通過開展理想信念教育、專題教育和警示教育，增強黨員幹部遵紀守法、依法依紀辦事和廉潔從政的自覺性，多渠道、多形式推進廉政文化建設。四是注重製度建設，著力構建懲防體系。先後修訂完善了各種工作制度，形成了以制度管人，按制度辦事的良好氛圍。嚴格執行財務制度，嚴把資金管理使用關;嚴格收費制度，規範教育收費行為;嚴格執行政府採購規定;嚴格按程式選拔任用幹部，堅決杜絕用人不正之風;嚴格招生考試制度，規範招生錄取行為，實行陽光招生;積極推行政務、黨務公開，嚴格執行民主集中制，加強領導班子自身建設。通過一系列紮實有效工作的開展，全縣具有教育行業特色的黨風廉政建設、懲防體系建設進一步完善，形成了風清氣正的良好環境。
半年來，在縣委、縣政府的正確領導下，**縣教育局在各方面取得了一定的成績，但離辦人民滿意教育還有一定的差距。下一步工作中，我們將認真踐行科學發展觀，努力改善辦學條件，繼續鞏固“兩基”成果，加強教育教學改革，不斷提高教育教學質量，為邊疆經濟社會發展做出自己的貢獻。