2023理科班主任工作計畫

2023理科班主任工作計畫 篇1

一、狠抓教學質量,提升教學成績

1、加強教學管理,提高課堂效益。強化質量意識,最佳化課堂教學結構,著力提高課堂效率,向45分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課後認真做好培優補差工作。;

2、加強優生輔導,指導差生補缺。統籌安排各班的教學工作,加強對優等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作,使優等生更優、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。

3、加強教師敬業精神、責任心、事業心、師德師風建設,認真落實“抓教風,帶學風,促校風”的德育工作思路。增強工作紀律,樹立服務意識,堅決杜絕違反師德師風行為的發生。加強班主任的工作責任心,關心學生生活,加大對學生就餐、住宿的指導和教育,培養學生良好的生活、衛生習慣。樹立學生財產保護意識、安全防範意識,各班根據學校相關規定製定本班財產保護-法,堅決杜絕一例不安全事故發生。

4、召開教學質量分析會。通過分析會,我們可以及時診斷,及時反思,及時研究制定調控方案,並在教學中及時解決。以期中考試為例,在考前主要是抓狀態,抓動員,讓每一位學生定下自已的計畫和目標,考試中主要是抓考風、學風及提升學生的應試能力,考後主要是抓分析,級組進行月考分析總結,各備課組進行教學分析診斷會,各班也以班為單位進行班級質量分析為主題的主題班會。目的只有一個,最快最有效的找出問題,提高教學質量。

5、強化教學紀律,嚴格教學要求。班主任及級部主任對每天的課堂紀律和晚休實行“兩查一巡”。

二、加強德育工作,教書先育人

1、 加強班主任隊伍的管理。各班主任工作必須做細、做實、做活,提倡班主任早7:30到校,晚7:00離校,查早操、查晚休、巡視課堂紀律,在關鍵時候、非常時期必須每天到位。

2、 加強學生的儀容儀表管理。在儀容上,我們一直堅持學生的外在形像和內在的傳統美德必須諧調統一,為此在開學初,級部就針對學生的儀容加強管理,通過年級檢查,班主任動員,使得學生的儀容儀表有較大的改觀。

3、 定期召開各班班長、學習委員會議。通過這些會議,一方面對班長、學習委員進行培訓,以期更大的發揮他們的榜樣示範作用,另一方面,了解階段時間的班級管理及學習狀況,藉此最佳化級部管理。

4、 開展理想、信念德育教育活動。通過級部大會、主題班會、級組班級宣傳欄等德育教育陣地,抓學生的思想教育;重點開展好“心在雲上,路在腳下”的理想系列德育教育活動,以此激勵學生,使學生樹立信心,鼓足勇氣,最後刺。

5、 堅持制度第一的思想,對一些較為嚴重的違紀者進行了嚴肅有效的處理,很好的教育了一些潛在的違紀者,穩定了整體和大局。同時,級部也能時常站在制度的對面,對一些普通的違紀者以激勵方式為手段,改變對學生進行冷冰凍的紀律要求,以情感化學生,也收到了較好的效果。

6、 關注後進生,穩定後進生。我們初二年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對後進生做到有愛心、細心、耐心;要善於挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反覆點,促進飛躍點;對待後進生不歧視,從而有效地保證後進生提高,穩定班級大局。

7、 創建年級黑板報,完善課室文化建設。通過這些德育宣傳陣地,對學生進行學習、心理、應考的指導,切實為班級、年級服務。

8、 加強青春期心理、生理衛生健康教育。通過心理健康板報、主題班會、個別心理輔導、集中輔導等形式加強該項教育,減少心理壓力,杜絕問題出現。

9、加強安全教育,嚴格住宿管理。重點抓好對各宿舍長的管理和文明宿舍行為的形成教育,對短時間內有三次以上較為嚴重的違紀者,不但要進行嚴肅的批評教育。

三、存在的主要問題

1、管理學習不夠、沒有創新,工作中缺少力度,方法欠缺,缺乏耐心。

2、不能充分發揮年級組的巨觀調控作用,學科發展相對不大平衡,影響了學科合格率。

3、不能充分調動每個教師工作的積極性、熱情,個別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識單薄,大局意識不強,不能認真完成年級組布置的臨時性任務,安排的工作推委扯皮。

4、學生教育重點不突出,個別學生思想教育流於形式,不能追究根源,仍存在部分學生學習目的不明確。

2023理科班主任工作計畫 篇2

本學期我接手新編高二( 7)班的班級管理工作。該班是新組成的理科班,共有學生60名學生,女生20人,男生40人。 從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。 目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。

為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三衝刺奠基,我擬訂班主任工作計畫如下:

一、用完整的思想行為規範條例約束學生,努力促成學生儘快形成規範意識,逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四、發現、確立並培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

具體構想如下:

第一、思想行為規範管理方面:

1 、選拔好班幹部,召集學生代表共同商議制定出本班獎懲制度。

2 、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》認真領會本班獎懲制度的內涵。

3 、利用學期初的班會課特彆強調要樹立"集體意識"、"服從意識"。

4 、嚴格執行值日班乾制度。定期培訓主要班乾,教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1 、利用班會課開展榜樣教育。

構想 1:本班優秀學生學習方法交流;

構想 2:" 10 年後的我"夢想主題班會。

2 、"名人知多少"讀書活動;

3 、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

第三、配合學校、政教處德育工作方面。

第一學月: 為紀律教育和安全教育活動月,主要活動有:

(1)圍繞"消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習"為主題對學生進行教育、穩定學生情緒;(2)加強學生日常行為規範的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規範;(3)抓好學生健康衛生教育,預防疾病。

第二學月: 為德育活動月,主要活動有:

(1)開展"學雷鋒,樹新風"活動;(2)結合學校創建綠色校園這一主題開展"我為綠色校園添綠"活動;(3)開展青年志願者活動;(4)舉行一場"關愛生命"為主題的交通安全教育班會課。

第三學月: 為革命傳統教育月,重要活動是參加學校組織的各次革命傳統教育,並組織學生參觀訪問革命地區。

第四學月:為團隊精神、愛國主義活動月,活動是出好節日板報專刊,做好"愛我校園、綠化校園"活動。

第五學月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,並做好假期社會實踐的指導工作。

第四、堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

1 、堅持做好"談心"工作,及時鼓勵表揚學生。

2 、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

3 、定期做好學習階段性效果分析。

2023理科班主任工作計畫 篇3

本期我擔任高二理科班的班主任,這個班是高一四個班理科生組成的一個特殊班級。為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三衝刺打下良好的基礎,擬訂班主任工作計畫如下:

一、加強班風建設

認真貫徹落實《中學生日常行為規範》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規範學生的行為,使學生不斷完善自我,養成文明習慣。針對本班的薄弱環節,制訂可行的班級管理細則,健全班乾隊伍,進一步培養班乾的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目標,行動有準則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。

二、培養良好的學習習慣和學習方法

引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由於我們本身的經驗並不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解他們的思想學習情況。

加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結對,共同提高"的互幫互助學習活動。

在重視尖子生培養的同時,重點關注中等生和後進生。因為中等生和後進生是本班的主要群體,從他們的學習興趣、學習計畫、學習方法等方面加以輔導,進而培養他們良好的學習習慣,及時發現他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學生實際,加強與後進生的聯繫,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落後,你追我趕的學習局面。

三、加強班幹部隊伍建設

組建班委會,團支部,發揮班級骨幹在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平台。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,並在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課餘生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養,提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,為了讓更多的同學得到鍛鍊,實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

四、組織有益的活動,豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課餘時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成"團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展"的班集體。

2023理科班主任工作計畫 篇4

國中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任的初二(7)班,經過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計畫。

一、繼續重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。

二、培養良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由於我們本身的經驗並不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。

加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

加強師生對話建立師生聯繫制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

2023理科班主任工作計畫 篇5

一、班上基本情況

全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生儘管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

二、認清形勢,做好班級穩定工作

從思想上給學生講清我們面臨的.高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟後的階段!高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拚搏不盡就一定能夠成功。

三、本學期工作重點

指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化後進生。

組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、團隊精神等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範實施細則》,加強畢業前心理輔導。

四、採取的措施

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和親職教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結向上的班集體。

2023理科班主任工作計畫 篇6

一、加強班風建設

認真貫徹落實《中學生日常行為規範》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規範學生的行為,使學生不斷完善自我,養成文明習慣。針對本班的薄弱環節,制訂可行的班級管理細則,健全班乾隊伍,進一步培養班乾的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目標,行動有準則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。

二、培養良好的學習習慣和學習方法

引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由於我們本身的經驗並不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解他們的思想學習情況。

加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

在重視尖子生培養的同時,重點關注中等生和後進生。因為中等生和後進生是本班的主要群體,從他們的學習興趣、學習計畫、學習方法等方面加以輔導,進而培養他們良好的學習習慣,及時發現他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學生實際,加強與後進生的聯繫,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落後,你追我趕的學習局面。

三、加強班幹部隊伍建設

組建班委會,團支部,發揮班級骨幹在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平台。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,並在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課餘生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養,提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,為了讓更多的同學得到鍛鍊,實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

四、組織有益的活動,豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課餘時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。

五、全期活動大致安排

2023理科班主任工作計畫 篇7

高三是學生收穫的季節,也是學生最緊張、最忙碌的時候,作為班主任,對如何搞好學生本學期的教育工作,是相當關鍵的,為了完成學校交給我的工作任務,為了在20xx年的高考中去得好的成績。特制定如下計畫:

一、本班基本情況

本班是理科班,總人數43人。在今年的高三開學的時候,已經有8個新人編入了本班,其中主要是以補習生為主。從上期的成績表現來看,總體很差,只有個別的成績稍微好一些。可喜是學習氛圍較濃厚,但大多同學基礎太差,學習目的不明確。從上學期的學情觀察來看,由於進行了大量的思想工作,絕大部分同學紀律觀念增強,學習態度有轉變,有一部分同學對前途有一定的信心,整個全班應該有活力,是一個有很大可塑性的集體。加上新轉入的部分補習生有一個確定的目標,應該會給本班的學習氛圍更上一個台階。

二、抓好新轉入學生的工作

在高三的新生轉來我班的學生必須經過調查,如果轉來的學生在紀律上不遵守的話,那么這個學生我是一定不會要的,就我的思想是:寧缺毋濫。當然對於那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說,一定要耐心給予思想交流,讓其早日明白作為學生該做什麼,不該做什麼。在高三的緊張的學習中,明白老師給予的要求是為了什麼。

三、抓好班級常規管理

首先,利用班會課及課餘時間教育學生樹立紀律觀念,從學生常規入手,從小事入手,培養學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,養成遵守紀律做合格高中生,樹立違紀可恥的觀點,自覺遵守學校制定的中學生一日常規,發現問題及時嬌正。

其次,營造安靜的學習環境,教育學生在教室內不要大聲放音樂,不要講與學習無關的話,有問題問教師,同學之間有問題時爭論一定要小聲,不影響他人學習,使學生有一個安靜的學習環境,努力學習,達到自己的理想。

第三,教育學生講衛生,愛護清潔,保持環境衛生,不亂扔亂畫,做好教室公區清潔衛生及寢室清潔,使自己學習的場所、生活的場所乾淨整潔,自己心情抒暢。

四、抓好學習才是硬道理

鼓勵學生努力學習,努力拚博,實現自己的理想。協同科任教師鼓勵學生的學習,關注學生的學習,生活上的思想動向,掌握學習方法,克服學習上的困難,實現自已的理想;根據學生的考試情況,引導同學之間互相幫助,共同進步;結合學校制定的獎勵標準,作好學生思想工作,幫助他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。

五、加強學生安全意識教育

關注學生的生活,加強學生的安全、法紀教育,引導學生在高三複習中生活有節奏,有規律。要熱愛生活,保持正常的心態,面對學習、生活中的挫折和困難,學習要有計畫有安排,做到有張有弛。教育學生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到後果,遵守校規、校紀,知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。

爭取在這個學期結束的時候發現和培養出更多的期望生,打好20xx年的這一高考仗。

2023理科班主任工作計畫 篇8

本期我擔任高二理科班的班主任,這個班是高一四個班理科生組成的一個特殊班級。為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三衝刺打下良好的基礎,擬訂班主任工作計畫如下:

一、加強班風建設

認真貫徹落實《中學生日常行為規範》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規範學生的行為,使學生不斷完善自我,養成文明習慣。針對本班的薄弱環節,制訂可行的班級管理細則,健全班乾隊伍,進一步培養班乾的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目標,行動有準則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。

二、培養良好的學習習慣和學習方法

引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由於我們本身的經驗並不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解他們的思想學習情況。

加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

在重視尖子生培養的同時,重點關注中等生和後進生。因為中等生和後進生是本班的主要群體,從他們的學習興趣、學習計畫、學習方法等方面加以輔導,進而培養他們良好的學習習慣,及時發現他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學生實際,加強與後進生的聯繫,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落後,你追我趕的學習局面。

三、加強班幹部隊伍建設

組建班委會,團支部,發揮班級骨幹在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平台。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,並在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課餘生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養,提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,為了讓更多的同學得到鍛鍊,實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

四、組織有益的活動,豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課餘時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。

五、全期活動大致安排

9月份

1、入學教育

2、班幹部民主選舉,召開班幹部會議

3、班級班規制訂,班容班貌布置

4、儀容儀表自查

5、教師節活動開展

6、班級籃球賽籌備

10月份

1、國慶節安全教育

2、安全教育月活動

3、第一次月考動員

11月份

1、儀容儀表自查

2、中考動員

3、養成教育活動月

12月份

1、法制教育講座

2、元旦文藝節目籌備

3、“迎新年”學生活動

元月份

1、宿舍衛生評比

2、三好學生、優秀學生幹部評選

3、期末考試

4、假期安全教育

2023理科班主任工作計畫 篇9

本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現將本學期高二(11)班的工作計畫如下:

一、班上基本情況

全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生儘管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

二、認清形勢,做好班級穩定工作

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟後的階段! 高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,

針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拚搏不盡就一定能夠成功。

三、本學期工作重點

指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化後進生。

組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、團隊精神等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範實施細則》,加強畢業前心理輔導。

三、採取的措施:

1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和親職教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動。

8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎不好,現在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。

總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎。認真從學習質量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,儘量做好。

2023理科班主任工作計畫 篇10

一、班級基本情況

班級專業班主任總人數寄宿生。

406會計劉雅7571。

二、基本工作思路及工作目標

工作思路:

總體目標:圍繞創建溫馨和諧班級這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。

工作目標:營造積極上進的班級氛圍,讓想發展的學生能得到發展,暫時後進的學生不能作亂。

營造學習氛圍,提高學業成績

引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

三、具體工作措施

本學期是高二最後一期,時間緊,大部分同學要參加會計證考試,是為走入社會或進入高三打基礎的最後一個學期,是使自己由更多被動學習到自覺學習,更多感性生活到理性生活的階段。

1、成立學習小組,狠抓專業學習,鼓勵學生樹立信心,鼓足幹勁,努力求學,學有成效,自覺遵守,理性生活。

2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。

3、建立班情記錄本,及時發現了解學生學習情況。

4、開展科任老師與困難學生“結對子”活動。

5、多與家長溝通,利用親情教育的作用。

6、實行班幹部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。

2023理科班主任工作計畫 篇11

轉眼間我們就迎來了高三的第二個學期。高考的戰鼓也敲得越來越響了。為了把這一學期的工作做到最好,現特制訂了我們班的教學工作計畫

一、確立20x年高考班級目標。

班級現有學生57人,其中文化課生40人,藝體生17人。40名文化課生本科線(20x年是528分)以上要達到30人,其中重點上線(20x年是580分)要突破10人,500分以上要達到35人,其餘5名同學總成績要上450分。17名藝體考生實際錄取要達到15人。也就是說加上藝體二本以上要達到45人。

每名同學根據班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠,但只有有了目標才有動力,讓每一名同學堅信沒有比人更高的山沒有比腳更長的路,只要頑強拼搏,竭盡全力,一切皆有可能!

二、重新劃分學習小組。

班級現在的學習小組之間存在著學習成績極不平衡現象,雖說這樣湧現了一批尖子生。但根據現在的高考形式,必須擴大覆蓋面,使更多的後進生趕上來。根據高二期末和高三第一次考試,將學生成績綜合排名並按名次編號,然後把學生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人,第六檔7人),第一檔10人為種子,採取世界盃抽籤的辦法依次進行"組號→組員"抽取,最終形成新的10個小組。

三、重點抓好"兩生——邊緣生、藝體生"的學習。

(1)邊緣生(共17人)及承包教師

班級藝體生較多,但文化課總體成績不高,尤其是體育生。任課教師一定要多多關照他們,切實盡到責任。根據班級目前情況,他們將是明年高考增加班級分數的重要砝碼。

四、做好學生思想工作。

圍繞"三心(信心、恆心、專心)二力(動力、抗挫力)"展開,根據不同階段學生不同特點:

(1)結合當前高考形式,特別是我校高考成績逐年上升,常教給學生如何增強"三心二力"。

(2)開好主題班會。

(3)加強個別指導。

五、狠抓學生學習行為規範。

(1)狠抓四個學習環節的落實和質量。預習尤其適合基礎差的學生;聽課要處理好聽、思、記的關係,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習要按時、保質完成,凡上交的作業課代表負責查出未交者,並把名單及時上報值日班長。

要解決這個問題,一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思,切忌"滿堂灌",另一方面要求學生學會反思,反思解題過程的來龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯繫及解決這類問題有何規律可循,反思此題還有無其它解法,養成多角度多方位的思維習慣,反思做錯題的原因。把事先做錯或不會的題經老師講後重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段。

(2)狠抓每次作業,每次考試的規範化。包括獨立完成,按時完成,遵守程式,書寫,答題位置,答題的邏輯性、完整性等。樹立一些典型,讓同學們學習。

2023理科班主任工作計畫 篇12

一、班級情況分析

我班現有44名幼兒,有七名插班生。通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等,再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中,將儘快讓其適應與班集體中,另外本班幼兒個性鮮明,活潑開朗,在活動中主動,易接受新事物,但是他們自控能力較差,比較好動,,課上習慣也不好,這些都是需要在以後的班級管理中要長抓不解的 工作。

二、本學期工作總目標:

以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計畫,扎紮實實做好保教工作,家長工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,開展民間文學,民間體育遊戲以及班級特色“泥塑”培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

健康方面

1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。

2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協調、穩定。初步能運用小肌肉進行協調活動。

3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。

4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學習整理床鋪,繫鞋帶。

5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。

語言方面

1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。

2、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,並能按成人的要求辦事。

3、正確地使用國語,能用較連貫的語言表達自己的意見、願望與要求。

4、能進行簡單的文字閱讀。

科學方面

1、會運用多種感官認識事物。

2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關自然現象。

3、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。

社會方面

1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學習控制自己的不良行為;學習自己解決交往中的小糾紛。

2、能正確使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。

3、熱愛家鄉,尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,願意為同伴和服務。

藝術方面

能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現和創造自然美的藝術美。

三、各項工作具體措施

(一)班級管理

1、定期召開班務會,發揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到最佳效果。

2、合理擺放班級物品,分工合作,培養幼兒物歸原處的習慣,愛護公物,節約用水用電等。

3、在完成班級任務的同時,積極參加園裡組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。

(二)教育工作:

1、創設與教育相適應的環境:

根據幼稚園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計畫;以整合課程為主,再根據學期計畫認真制定月、周、日計畫,精心設計各種活動,並在具體實施中採取多種形式的教育手段,寓教於樂,因材施教,以新穎、直觀、富於啟發的教學方式進行各種活動。另根據每月的目標,組織孩子一起布置班級的主牆飾,讓主牆飾充滿童趣,注重精神環境的創設,使幼兒能在輕鬆、自如、愉快的環境氛圍中參與各項活動。

2、注重幼兒良好習慣的培養。

本學期繼續加強幼兒日常行為規範的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。

(1)禮貌習慣:結合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動,使幼兒養成良好的禮貌習慣。

(2)耐性的培養:通過形式多樣的直觀教具,結合故事、遊戲及競賽等活動,提高幼兒學習的興趣,吸引幼兒的注意力,培養幼兒的耐性。

(3)收放玩具的習慣:通過幫助、提醒、督促以及故事、遊戲等其他教學手段對幼兒進行愛護玩具,玩具玩完應該放回原地等方面的培養和教育。

(4)自信心的培養:班上有些幼兒由於缺乏自信心,在遇到困難時就退縮,經常把家長搬出來,請家長跟老師說;為此,我們將採取多鼓勵、多肯定的教育手段,對有進步的幼兒及時給予肯定,增強其自信心。

3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發展狀況,寫好觀察記錄,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

4、利用社區資源開展各項活動:

開展各項興趣活動,鼓勵幼兒積極參加,並且繼續把尊老愛幼的傳統美德作為日常教育的一部分在工作中體現出來。邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創出我班的特色,還要充分利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,讓每一位幼兒都能成為一名環保小衛士。

5、開展豐富多彩的體育活動:

首先,根據中班幼兒的年齡特點,編出一套適合孩子的早操。其次,積極開展每天的戶外體育活動,保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓練活動,促使幼兒基本動作的發展,增強幼兒的體質。

6、加強語言會話能力的培養:

利用早談活動、遊戲的互相與自我評價,鍛鍊孩子的會話能力。在各項活動中,鼓勵每個幼兒大膽發言,多問多說。重視幼兒閱讀能力的培養,適時引導幼兒學習優美詞句,豐富辭彙。

7、提供多種機會培養幼兒的動手能力:

通過對幼兒進行環保教育實行值日生輪值制度,讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動,增強幼兒的勞動意識,感受勞動中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動手能力。

8、開展豐富多彩的節日活動:

利用節日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、還將在“元旦”配合幼稚園開展一場“迎新年師幼互動聯歡會”的家園同樂活動。

(三)保育工作

1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時採取有針對性的措施幫助幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。

(四)家長工作

重視開展家長的工作,通過多渠道、多種形式搞好家園聯繫的工作。

1、根據幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現,了解幼兒在家情況,取得家長的配合。

2、召開不定期小型家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展。

3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學方案,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用親職教育資源。開展家長助教活動,鼓勵家長參與我們的教育工作。

4、開展社區活動,讓家長參與活動,幫助幼兒了解周圍的自然環境,加深幼兒對自然的熱愛,建立初步的環保意識。

5、豐富“家教園地”的內容,使其更豐富多彩,更好地滿足家長、孩子們的需要;定期更換家教專刊,為家長提供最新的幼教資訊,並及時了解科學的育兒知識及育兒動態,充分發揮其橋樑的作用。

總之,我班教師將遵守園裡的各項規章制度,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。

(五)月份工作安排:(略)

2023理科班主任工作計畫 篇13

此刻的我離我的夢想又進了一步,因為我開始做一個實習教師了。從我小時候就夢想做一名教師到考上師範大學,我的夢想在不斷的實現中,到此刻成為一名實習教師,在學校做一個實習班主任的時候,我就明白,我這一輩子將注定和教師這一職業有緣。

快畢業了,當然要出去實習一下,還好實習不用我們學生操心,學校會幫我們安排。我的學校在省里還是相當有名氣的,安排學生實習也就容易些,但是安排好以後的工作就是由我們自我來完成了。

教育戰線是一個人生的大舞台,在上面你能夠盡情地揮灑汗水,張揚青春,師生的圈子裡有太多的東西還需要學習,教育是一個永恆的話題。但是話說回來,任何工作都不可能一帆風順,教育也是一樣。就拿這次實習來說,班上不乏一些調皮搗蛋的學生,他們沒有將學習當一回事,以至於許多老師都對其愛理不理,但是班主任務必“挽救”他們。能夠想像他們不但不“買帳”還常常和我對著幹,這鬧得我十分尷尬。另外,碰上極少數的不關心孩子學業的家長,也是一件棘手的事。但是無論如何,選取教育崗位,我無怨無悔,我的心愿就是儘自我的力量,讓學生能在自我的指引下學會做人,學會學習,好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時候,能有“桃李滿園”的欣慰。當然,這也是普天之下為人師者的共同願望。

為了利於順利開展實習工作,我指定了一份實習工作計畫,工作共分8周展開,力爭在各方面做到。

一、班級現狀

我實習的中學是一所歷史悠久的縣城一中,也是省級重點中學。我班共有60名學生,男生35,女生25名,五分之四來自城關。由於高二剛剛分文理科,所以班上同學都不大熟悉,班上氣氛不夠活躍,工作不容易開展。但是根據學生的檔案及高一個方面的記錄來看,我們班的同學實力還是蠻強的。比如:我們班學生有6人在高一期末考中進入年級前50名(年級15個班級),還有我們班學生在高一運動會上有3人破校紀錄,另外我們班在文娛方面也是人才濟濟。所以我很自信自我能夠帶好這個班,能夠得到學生和學校的肯定。當然學生都是由高一各班匯集過來組成的新班級,在紀律、學風、班風等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔子是沉重的。

二、主要任務

堅持把學生工作放在第一位,一切從學校、學生的實際出發。認真貫徹“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的宗旨,真正做到“教書育人”,對學生負責,對社會負責。當然,“學無止境”,社會是發展的,教學模式也是變化的,這樣才能適應時代的潮流,才能真正做到“與時俱進辦教育”。因而做為老師也務必在教育學生的過程中不斷地提高、充實自我的專業知識,以便更好地服務人民,服務社會。

三、具體安排

1、開展“師生互動”活動:師生之間只有真正交流順利了,關係融洽了,才能做到“教學相長”,這是教學工作的境界,也是學生汲取文化知識的狀態。因而開展一次“師生互動”活動十分必要。活動中,師生敞開心扉,學生儘管對各科任老師提出意見和推薦。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子,從而到達事半功倍的效果。師生關係變成既師又友的關係,這也是師生之間最理想的發展方向。

2、了解學生基本狀況:翻閱學籍冊、體檢表、成績單、圖書借閱證、班級日誌、參加社會活動的記錄等材料,拜訪原先班主任及各科任老師,對學生的基本狀況有一個感性認識。對學生進行一次摸底測試,全面了解學生的學習狀況。利用課餘時間或班會時間,與學生進行個別或民眾談話,應對面交流,在理性上認識學生。

3、重新調整班幹部、分配工作:利用班會時間,舉行一次班幹部競選演說,給有潛力、有經驗、有信心的學生構建一個展現自我價值的平台,同時也能夠發掘班級中在口才方面的人才,而且自我選的職務,有利於提高幹部開展工作的熱情,一舉多得。

4、參觀愛國主義教育基地:充分利用當地愛國主義教育資源,利用周末時間帶領全班同學一同前往參觀。新時代的中學生,不能忘記革命時代的艱辛,只有不忘歷史,才能更好地正視現實,應對未來。參觀中,配合解說員進行愛國主義教育,將愛國主義的種子深植於學生心中,喚發學生對祖國、對社會主義的深深的愛,莫忘國恥,振興中華。

5、開好一次主題班會:開展民眾主義教育,讓學生對新班級產生熱愛之情,用心投身與班民眾舉辦的各類活動中去,增強班級榮譽感,真正以班級利益為中心,努力為班級增光添彩,在年級甚至學校打出本班的好名聲。

6、開展學習、生活管理教育:學生的一切不僅僅僅是學習,日常生活同樣重要。養成良好的學習、生活習慣對於學生今後的發展具有不可忽視的作用。正處於青春期的中學生,適當地普及性知識,有利於他們健康成長。民眾生活對於個人衛生提出了較高的要求,這樣才能營造一個溫馨、祥和的學習、生活環境。

7、進行一次深入的家訪:家訪是班主任工作的“重頭戲”,是連線學生家長與班主任、學校的重要環節。開展得好的話,有利於了解學生家庭狀況,有利於溝通老師與家長的關係,構成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,有利於科任老師“因材施教”,限度地發掘學生的學習潛力。家訪中,不僅僅僅是詢問學生在家裡的學習狀況,例如學生的興趣愛好、學習、生活習慣等方面都是務必了解的。

8、做好每一天的“下班到堂”工作:未成年的中學生,還處於一個時時需要監督的階段。作為班主任,就務必每一天做到“三監督”:監督“三操”(晨操、眼保健操、課間操),監督“早讀”,監督“晚自習”。正所謂“嚴師出高徒”,只有鋼鐵一樣的紀律,才能鍛造出優秀的`性格和良好的習慣。

9、舉辦班級性質的大賽:在適當的時候,由班主任牽頭,舉辦一次由各個班幹部自行準備的,全體同學踴躍參與的班級知識大賽。大賽能夠涉及各個學科及人生、社會、環境、國際局勢等話題。一切以調動學生學習用心性為宗旨,為激勵學生,大賽還要設立各類獎項,如“創新獎”、“優勝獎”、“潛力獎”等等,真正讓學生感到學習的快樂,從而激起自主學習的良好風潮。這樣一來,一派良好的班風、學風便悄然構成了。

2023理科班主任工作計畫 篇14

新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

新的學期里我制定了新的工作計畫,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計畫也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。

下面就是我新學期的工作計畫。

一、班級基本情況 :

本班共有學生48人,其中女生24人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規範來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標:

1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新台階。

2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

3、國小畢業測試全班同學達標。

三、本學期基本工作要點 :

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,積極進取。

3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施 :

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化後進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

五、具體工作安排:

二月:

新學期第一個月,主抓常規管理。

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。

2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

三月:

1、格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定紮實有效的基礎。

2、進行安全教育。

3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。

四月:

配合任課教師,完成各項學科比賽,爭取優異成績。

1、完成學校任務,開主題隊會。

2、結合清明節掃墓活動,進行革命傳統教育。

3、配合學校工作,搞好期中考試。

五月:

做好學生思想教育工作、安全教育工作。

1、班級寫字比賽。

2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生

六月:

紮實複習,迎接畢業考試。

1、慶六一活動。

2、按要求完成各項畢業生表冊填寫工作

3、抓好複習,參加畢業考試。

新的學期的每個月的具體工作在這裡我都一一的呈現出來了,相信只要同學們按照我的工作計畫一步一步的學習,生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。

這是我的班級同學的最後一個國小的學期了,馬上他們就要步入國中了,所以我也得及時引導他們積極的學習,為國中生活做好準備。這是必須的。

新學期、新氣象,我相信我的同學經過我這么多年的培養,也都意識到這是國小的最後一個學期了,他們一定會更加努力的學習的。

這既是新的學習的工作計畫。

2023理科班主任工作計畫 篇15

在20xx年,我校將以“三個代表”重要思想為指針,深入推進“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學思想,將“會做人、會生活、會學習、會健身、會實踐、會創新”的育人目標分解落實到學校工作的每一個環節中,繼續朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學目標前進,並力爭今年創建“縣級示範校”成功。

一、指導思想:

2XX年是充滿著生機,洋溢著喜慶的一年.在新的一年裡,我們將繼續以科學發展觀統領全局,堅持以人為本的工作理念,圍繞一個中心,突出兩個重點,加強三項建設.具體而言,是圍繞教育教學質量為中心;突出校本培訓,突出校本教研;加強教師隊伍建設,加強基礎設施建設,加強校園文化建設。團結廣大教職工,以激昂的鬥志,努力工作,不斷創新,全力打造學校品牌,提高學校聲譽,讓我校煥發新的光彩。

二、主要工作任務:

1、校園文化建設,基礎設施建設要有新突破,進一步營造教書育人環境。

2、加強課程改革力度,改進評價機制,做好教師發展性評價,學生綜合素質評價等研究工作。

3、加強學校的安全教育工作和精神文明建設工作。

4、深入開展校本培訓,校本教研工作.以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;依靠市縣兩級骨幹教師,大力開展校本研究,校本教研,做到有課題,有深度,有記錄,有計畫的進行成果交流,促進教師專業化發展。

5、開展師德建設年活動.加強政治理論,教育業務和教育方針政策,法律法規學習,樹立正確的教育觀、質量觀、學生觀.堅持以師德師風建設為抓手,以提高教師素質為基礎,以提升教育教學水平為目標,努力打造人民滿意的教師隊伍.積極參加教育局舉辦的師德建設的各項實踐活動。

6、加強學生日常行為習慣的養成教育,重點抓好美化校園環境和愛護公物教育,確保學生中無違法犯罪等不安全事故的發生。

三、保障措施:

教學方面

(一)開展崗位大練兵活動.

組織開展教育教學論文評比,自製教具學具評比,青年教師三項技能評比;學校組織中青年骨幹教師在校內上示範課;教研組組織40歲以下的青年教師在教研組內開展觀摩研討活動;三年以內教齡的年輕教師要在教研組或備課組內上一節以上的磨練研討課;十二月份將舉辦一場教學開放日活動,屆時推出最具代表性的教師進行教學公開課.通過多種形式的教學活動促教師專業發展。

(二)突出質量中心不動搖。

本學期以遵循教學常規管理為基礎,以實施綜合素質評價為突破口,努力促進各科及格率,優秀率和平均分的穩步提高.切實加強對各年段的教學質量監控,通過各種途徑和手段,促進質量的進一步提高。

在學生綜合素質評價方面,我校根據實際,關注學生的全面發展,關注學生的個體差異,關注學生的成長過程,注意發展學生的潛能,積極指導學生參加一些有益的社會實踐活動和公益性活動,提高學生的動手操作能力和社會活動能力,全面提高學生的綜合素質。

突出"課改"主題。一要認真學習教育理論,不斷更新新思想新理念;二要切實抓好課堂實踐的過程管理;三要建立以校為本的教學研究制度和教師培訓制度;四要積累資料,不斷完善過程管理和實踐成果的體現。

(三)加強校本教研工作.

充分發揮各學科教研組在教育教學實施中的引領作用,通過互相聽課評課,組內觀摩公開課等形式,各自取長補短,共同提高.每兩周至少安排1次教研活動.強調教研組建設以"研"為主,把活動地點從辦公室移入課堂,重點探索教改方法與實踐.各教研組在明確基礎要求——定時間、定地點、定內容、定主講人之外,要更具體的研討教學目標實施步驟,教學難點分解落實,思考提問、難易設定,教學手段有效運用,學生學習方法指導,授課可能產生問題與解決途徑等,通過教研組群策群力,提高教師個體能力。

(四)加強校本培訓工作.

校本培訓是教師自我提高的基本途徑.通過以校為本,以老帶新,以強扶弱的各層面,多形式的校本培訓。

1、"師徒結對子"培訓工作要落到實處.關注青年教師的成長,做好"教學相長"的結對工作,師徒間相互學習,共同提高.著重培養中青年教師,確保教師隊伍有層次,穩固提升教學水平。

2、建立以校為本的學習型制度.教師在集中學習的同時,擠時間,自學最新的教育理論,並認真做學習筆記,每月完成XX字左右的讀書筆記,月末上繳教導處備案.

3、加強師資培訓力度.通過多渠道培訓,提高教師綜合素質.認真抓好教師繼續教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業務培訓.實行教師外出聽課學習匯報制:教師外出聽課,學習後,必須將詳細內容向學校或教研組做以匯報,並結合聽課,談自己的感想、體會、使全體教師都有學習提高的機會。

管理方面

(一)加強學校的安全工作和精神文明建設工作.

嚴格落實安全工作責任制,加強對師生的安全教育,切實提高師生的安全意識和自護自救能力,積極消除安全隱患,確保全全不出問題.大力加強校園精神文明建設,堅持開展豐富多采的校園文化活動,加大對校園的美化,淨化力度,堅持群防群治的原則,堅持以先進的思想文化引領學校各項工作,保持校園意識形態領域的科學與文明.

(二),加強學校班子建設.

加強領導班子成員的思想,組織和作風建設,加強班子的團結和民主建設,具體做到以下幾點:一是加強學習,提高學習、貫徹落實黨的路線,方針、政策的自覺性;二是精誠團結、互幫互助、努力搭台、補台而不拆台;三是工作要有責任感,敢於和勇於承擔責任;四是具有強烈的角色和合作意識,不爭權,不推諉,分工不分家,大事講原則,小事講風格;五是嚴格遵守財務制度,勤儉治校,不違反學校財經紀律,加強黨風廉政建設。

(三),加強教師隊伍建設.

1、鑄建師德。全體教師要認真學習,積極實踐《公民道德建設實施綱要》和《教師職業道德規範》,通過學習和開展師德活動,要求全校教師樹立"學高為師,身正為范,教書育人,為人師表,愛崗敬業"的從業準則,成為學生成長道路上的引路人。並充分發揮好黨員教師,青年團員在各項活動中的先鋒模範作用,擴大黨團員的示範輻射作用。

2、提升師能.提高課堂教學水平和效益,提高學歷層次,加強骨幹教師的培養工作,組織教師積極參加各項競賽,爭取獲得好成績,為自己、為學校爭光添彩,堅持做好評比表彰先進工作者工作,做好教師的各項考核工作。

21世紀,是一個機遇與挑戰並存的時代。北寺聯小的每一位教師對此都要有高度的認識,擺正自己的位置,立足現在,放眼未來,勤奮求實、開拓創新,全面提高自身素質,提高教育教學業務。相信,只要我們永不滿足,與時俱進,我們一定能夠創造學校更加輝煌的明天!

在全校教職工齊心協力、踏實工作下,我深信以上工作會逐一得以落實,學校擬定的各項工作目標會逐一實現。輝煌的明天會在我們的手中誕生。國家的未來就在我們現在的學生手中,所以我們要更加努力的工作,將孩子們培養成祖國將來的優秀人才和棟樑之才。我們的國家才能一代代的強大繁盛下去,我們偉大中華民族崛起就在我們的眼前!

2023理科班主任工作計畫 篇16

我於20__年_月_日至12月_日在武漢語言文化職業學院4個星期的教育實習。我實習的基本內容包括五部分:課堂教學、班主任工作、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作:

(1)班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。

(2)信息技術教學工作:完成教案數為1份,試講次數為1次,上課節數為2節。

(3)信息技術與實用性知識整合:查找大量與教學內容相關的資料,將實用性知識整合到教學內容中。

(4)輔助性學習指導:為期四個星期,輔導所帶班級部分學生熟練office操作。

經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。

在實習期間,我的主要任務是教學工作。第一是預備階段。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況,認識班上的每個學生以及了解他們對於信息技術課知識的掌握情況。然後,認真聽指導老師以及其他同學上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學(方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師及其他同學的上課方式,上課的思想思路。不僅如此,還到網上搜尋優秀的教學視頻,學習裡面的精華。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課、試講,做足了上講台的準備。

在經過了前三周的聽課後,第四周我正式走上講台。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容—

—授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

要調動學生的積極性,就必須有好的教學設計。在教學設計中,首先我能夠注重情景的設計。在所上的兩節課中,我都創設了情景,而且情景設計的都比較貼切,我把powerpoint的製作形容成拍戲,把製作的人形容成導演,powerpoint中的各種對象就是演員,用這種方式講課,學生都很感興趣。特別是在導入時引用情景能使學生在一開始就保持高的興趣。

其次注重對任務的設計。在設計情景的同時,我還在情景中設定了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開,任務環環相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發學生的成就動機,更好的調動了學生的積極性。

最後注重對教學媒體的設計。在教學媒體上,融入了學生感興趣的電影人物、圖片、影片及一些flash動畫,既引起了學生的興趣而且很好的輔助了課堂的教學。

2023理科班主任工作計畫 篇17

隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計畫:

一、班級簡析

本班總計學生x名。據以前對這班了解,本班中有近四分之一的學生學習態度和學習習慣有點差。這些人上課不認真聽,下課作業不做。他們知道老師拿他們沒什麼辦法,因此做作業老是拖延時間。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,團隊精神意識淡薄。

二、 工作重點

1、確定班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮鬥目標。

2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規範每個學生的行為。

3、班級管理細緻化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細緻入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有風紀股長等這些班幹部。也有負責包乾區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用儘可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

4、培養和健全一批團結的班幹部。班幹部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮鬥目標。經常召開班幹部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

5、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發展服務。

三、 工作安排:

九月:

1、報名註冊

2、打掃班級及公共場地衛生

3、了解學生暑期生活,書面小結

4、加強期初的行為規範教育

5、慶祝教師節

6、選拔人才,競選班幹部

7、開展安全教育月活動

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽

2、建隊節活動

3、學習《小學生日常行為規範》

十一月:

1、做個文明禮貌的小學生

2、主題班會

3、安全教育

十二月:

1、繪畫比賽

2、學習雷鋒精神

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月:

1、複習,做好學生的思想工作

3、安排寒假生活

2023理科班主任工作計畫 篇18

一,指導思想

以"三喜愛"教育為平台,以提高教育質量和學生的素質為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎上有新的發展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質.

二,班級情況分析

預備(6)班本學期共有44人,其中女生18人,男生26人,男生比例較大.為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,取得更大的進步,特制定班主任計畫如下:

1,常規教育方面

現在是孩子入中學第一學期了,預備年級學生自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩定.為了使學生能夠建立起紀律觀念,培養他們的責任感和集體榮譽感,增強他們的自我管理的能力.因此,我決定從以下幾點入手:

①,充分利用班隊會的時間學習有關規章制度,展開表揚與批評.讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,並在每天最後一節課進行一日總結,對表現好的學生進行表揚,並予以物質上的獎勵.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

②,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用植樹節,勞動節和六一兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

③,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用班級讀書角,衛生角和學校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動,對學生進行思想教育.另外,本學期對於學生的書寫將進行針對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助.另外在學生做作業的時候讓學生之間也互相督促,提醒.

三,安全方面

安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點.低年級的學生活潑好動,經常到各處去玩.因此對於低年級孩子來說,關注孩子們的安全更為重要.本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,看書,或者畫畫,寫字,把中午的時間充分利用起來,不僅豐富孩子們的課外知識,增加識字量,也避免了很多安全事故的發生.

四,班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

五,與家長聯繫方面

家長是孩子們的第一任老師,他們對於孩子的成長起著至關重要的作文.本學期我依然把和家長的經常聯繫個溝通作為重點工作.結合考試成績針對學生的現狀,加強學校與學生家長間的多方聯繫,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法.平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥.

這學期,我會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.

2023理科班主任工作計畫 篇19

20xx年的新學期開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計畫如下:

一、班風:

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析:

五年級一班共有52人,男生32人,女生 20人,班幹部 8人,大隊長 1人,中隊長2人。

學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛生習慣不太好。從整體上來說沒有什麼突出的優勢,也沒有什麼重要的劣勢。其次,由於學生多來自不同的各個村莊,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、思想方面:

1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班幹部負責檢查。

根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽並思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

5、切實開展並落實學校組織的各項活動。耐心細緻的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

四、教學方面:

1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。

具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參加校本活動,發展學生的特長,並給予學生必要的幫助。

五、安全紀律方面:

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

六、衛生方面:

1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,並養成講衛生的好習慣。

2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面:

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

八、班級主題活動安排:

1、加強安全教育,學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序

2、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

3、繼續鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛生。

4、強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

5、培養學生的參與意識和團隊精神精神。

6、進行尊敬父母的教育。

7、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

8、向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

9、培養學生的團隊精神觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

10、進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。

總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優秀班級的標準。

2023理科班主任工作計畫 篇20

我國著名教育家葉聖陶說:“什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣”。拿破崙.希爾說:“播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運”。是呀,良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。習慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關係到學習和工作的成功與否,甚至會影響孩子的將來。

本學期我擔任一年級三班班主任,面對50個朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲強的一年級學生,一個學期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有巨觀的群體管理,又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細緻的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。本學期我把班級工作的重點落實在培養學生良好的行為習慣上,在“細、實、活”上下功夫,力求收到較好的成效。我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:

一、培養學生的良好習慣

一年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、培養良好的班集體

班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。因此,在開學初,我就提出了一年級三班“鐵的紀律”,以此來培養學生的凝聚力和集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動。每天一大早,我總是早早到校,協助學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光,在學校的“五星級班級”的評比中,榮獲佳績。通過各項活動展示學生各方面的才能,發展個性,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。“鐵的紀律”也在一年級三班每個成員的心裡深深的扎了根。

三、持之以恆,形成習慣

自己做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發下後自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼稚園出來的小不點呢!所以自己就鬆懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想鬥爭,內化成自己的思想,然後改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

四、協調與科任老師和家長的關係,建立豐富的信息網路。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。只有充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕鬆。

總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。

2023理科班主任工作計畫 篇21

一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變"要我學"為"我要學"

1,中學生是人生觀形成的重要時期,範文之工作計畫:中職班主任工作計畫。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與已開發國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2,加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今後確定志願做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力,否則今後自已將落後於社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,於國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

3,幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利於學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇於探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,鼓舞學生信心

1,樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢於拼搏的榜樣,成績先居劣勢後終於趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典範,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。

2,實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,並鼓舞他的鬥志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼於人生的全局,工作計畫《中職班主任工作計畫》。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,"自信是人生成功的一半"

三,培養學生正確的學習方法

1,強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,並要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課後及時複習,反覆複習,適當練習。要反覆布置,了解後再採取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,

2,強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。

3,造條件讓差生補習,同學自願,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

2023理科班主任工作計畫 篇22

20xx年春季學期本學期是國中階段的最後一個學期,對每個學生以後的成長事關重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況,畢業考升學情況,不但涉及其本人今後的長遠利益,而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發展。因此一定要下大力氣,搞好畢業班各項工作。

一、指導思想

以全面實施素質教育為宗旨,深化課程教學改革,認真探索和研究教學方式和方法,發揚與時俱進,開拓創新的精神,求真務實,抓好本班教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,關注對學生的知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得優異的成績。

二、工作目標

1、加強學生的管理與教育,努力形成良好的班風、學風,爭奪“流動紅旗”,爭創“先進班集體”,促進各科成績的提高。

2、努力實現初三畢業會考六合率85%,全優率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點

1,加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學生,使學生認識到初三複習、中考對學生人生的轉折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。

2,聯繫各科任教師,對學生的學習方法進行指導,以便使學生在有效的時間中提高複習效率,實現中考會考指標。

3,結合去年班級情況進行全面分析,找出薄弱環節,分析原因,尋找對策。

4、班集體日常管理

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理複雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係,把自己置於集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能鬆懈。

(2)、班委選派:根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

(4)、積極開展轉化後進生工作,分析後進生成因,鼓勵幫助後進生,使其不甘落後,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

(5)、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的乾淨,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

(6)、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

(7)、堅持安全工作不放鬆,使全期學生安全事故率為零。

2023理科班主任工作計畫 篇23

中專職業學校的教學工作和專科的一樣重要,作為一名中專職業學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一直在努力的工作。

中專職業學校不同於高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計畫。

一、提高知識,明確職責,加強責任感。

班主任是學校教育計畫的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋樑,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課,採取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨幹力量。

6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

7、建立與學生家長聯繫,協調對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入了解學生情況。

要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然後加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任幹部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。

三、實施班級管理,形成良好的班風。

1、制訂班主任工作計畫,加強工作計畫性

根據學校工作計畫要求,聯繫本班實際,先訂好一個學期工作計畫,然後每周要有具體的計畫,計畫必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

班級的發展,一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學後第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

3、選好、用好乾部。

班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決於班乾的工作能力和模範帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力。

2023理科班主任工作計畫 篇24

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生60人,其中男生32人,女生28人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進娶勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣

9、不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

11、利用班會課及課餘時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。

12、對學生加強愛國主義、團隊精神教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽

13、充分發揮班幹部的作用,提高他們的管理組織能力。

14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

三、加強班風建設

1.營造向上氛圍根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風.

(2)布置教室環境。

(3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。

2.安排班級活動根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計畫,明確活動要求,設計好活動並扎紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3.指導培養班幹部班級幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部,同時要精心培養幹部。第一,幫助幹部樹立威信;

第二,鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面;

第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠

通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

四、活動計畫

第一周1.提出新學期要求,做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。

3.開展班委競選,提出要求。

第二周1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

第三周1.培養學生自律,教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續抓好常規教育。

第五周1.慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽。

第六周1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和團隊精神精神。 第七周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行書香班級比賽。

第八周1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行感恩教育。

第九周加強宿舍管理,培養學生生活自理能力。

第十周1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一周1、向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。

2、繼續抓好常規教育。

3、期中考試。

第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

第十三周向學生進行愛國主義教育。

第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周養成教育、感恩教育。

第十六周1.培養學生的團隊精神觀念。2.教育學生早睡早起,不能貪眠。 第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

第十八周繼續鞏固上周活動內容。

第十九周1.制定複習計畫,鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

五、學校教育與親職教育相結合

1.結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

2.平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在。

班主任工作計畫4

推薦本學期我擔任了七(3)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得國中階段是人的成長起步階段,教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,初一年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計畫如下:

一、本班學生基本情況分析:本班共有47位學生,其中男生23人,女生24人,大部分學生是來自鎮內楊莊國小,濱湖國小推薦上來的學生,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。

二、工作目標:本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

三、具體措施: 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,對學生進行愛國主義教育.

8、利用課餘、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與親職教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生

15、多巡堂,多落午讀,時刻留意學生的情況。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規範、校風、校訓、學風、班風的學習並熟記。同時,開展各項安全教育。

2、選出班幹部,召開班幹部及各種學生會議

3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包乾區的環境衛生。

5、出好第一期牆報。

6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

十月份:

1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、團隊精神的教育。

2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好慶國慶牆報及學習園地

5、對學生進行各項安全教育

十一月份:

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

3、做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

4、主題班會:特長展示(手工製作、表演、繪畫、書法等)。

5、對學生進行各項安全教育

十二月份:

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流

5、組織學生出好牆報

6、對學生進行各項安全教育

一月份:

1、做好複習動員工作,認真制定複習計畫,做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

2023理科班主任工作計畫 篇25

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計畫如下:

一、班級概況:

行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,但由於年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導思想:

為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

三、工作重點:

本學期本班的工作重點有三點。

第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

第二,抓美德和學生的日常行為規範。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。

四、內容及措施:

(一)行為規範:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

抓學生行為習慣的養成。

1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

2、充分發揮行為規範示範員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規範訓練經常化、規範化。

(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

5、培養團結協作的優秀小幹部群體。

(三)對學生進行思想品德。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的,讓學生以此為范,導之於行。

2、利用班會對學生進行團隊精神,愛國主義和傳統。

3、結合情境,適時對學生進行品德。

(四)引導學生努力學習。

1、密切與各科任老師的聯繫,注意模式的創新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

(五)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

2、學生加強體育鍛鍊,增強體質。

3、學生養成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

5、學生形成健康的心理狀態。

五、每月工作安排:

三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質量。加強學生思想,組織學生學習學校的規範條例。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂於幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

四月:培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規範條例和小學生守則,學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

五月:培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識,強化學校的常規。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小製作、繪畫展覽;迎接六一兒童節)

六月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識複習鞏固。學生要誠實和做事認真負責,並加強品德和行為習慣。

七月:做好後進生的德育工作及學生放假前後的安全衛生。執行學校規範的好人好事,並給予表揚鼓勵。

2023理科班主任工作計畫 篇26

本學期,我成為了5(1)班的班主任,根據學校以及教導處的工作計畫,制定了新學期的班級工作計畫。

一、班級基本情況

本班現有學生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多並平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

二、本學期工作目標

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、貫徹實行《小學生日常行為規範》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

5、信任小幹部,培養學生的管理能力,形成良好班風。

6、加強安全教育

7、和家長建立良好的關係

三、具體措施

1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

3、每周班會談話做到有安排有內容

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

6、鼓勵學生努力學習,發展個性

7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動

8、進行班幹部的改選

四、工作安排

九月份

1、報名註冊

2、打掃校園環境

3、進行安全教育

4、迎接教師節

5、選拔幹部

十月份

1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

2、班報刊出

3、進行禮儀教育,培養學生尊敬師長的思想。

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

十一月份

1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。

2、繼續進行常規訓練,鼓勵學生做好自我管理。

3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。

十二月份

1、繼續進行紀律、衛生、安全等常規教育,加強學生的自我管理。

2、班級讀書交流會。

3、慶祝元旦活動。

4、組織學生進行期末考試的準備工作。

元月份

1、組織學生期末複習,參加期末考試。

2、做好放假前的工作。

2023理科班主任工作計畫 篇27

寒冬已過,萬物復甦。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。本學期我繼續擔任八年(1)班的班主任,八年級是學生最容易產生兩極分化的年級。我所擔任班主任的八(1)班共有40名學生,其中男生13人,女生27人,經過一學年的努力學額鞏固率100%,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好本學期班主任工作,繼續建設好這個班級,結合校長所做的班主任工作計畫的各項要求,本人特制定如下的計畫:

我將繼續狠抓班風建設,主要通過班會時間,進行教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,實現自律;繼續抓好常規工作,健全和完善班級制度;繼續狠抓學生的學習,爭取取得佳績。具體如下:

一、班級情況分析

(一)班風方面

我們的一班是一個團結、向上、活潑的班級體,並培養了一批班幹部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導向,學生較明事理;常規工作成績很好,繼續保持。

(二)學生方面

經過努力,尖子生的培養初見成效,班級前幾名穩定,且居年級前列,並能自覺、主動的學習。中遊學生較有上進心,能在比、學、趕、幫、超中不斷前進,但缺少適當的方法和持之以恆的學習品質。而學習較吃力的學生數量增加是一班在新學期進步發展的一大問題。他們普遍基礎薄弱,上進心不強,問題較突出。

二、新計畫新目標

本學期,我計畫把我假期進修的理論儘快運用到班主任工作中來,並結合一班的基本情況和自身特點,從以下幾個方面入手:

(一)班級管理方面

(1)作業收發制度:每天到校後放於桌角,早自習前10分鐘,統一收齊,並於課前交給各科老師,同時如實上報作業的完成情況。

(2)安全制度:針對初二具體情況,再次集體討論班級安全公約,要簡約易行,不走過場,落到實處。

(3)衛生制度:八個小組,每組值日一周,組長負責制,分工到人並制定獎懲措施,組長和衛生委員每天檢查,班主任抽查,特別樓下衛生區和教室門、牆、死角等。

(4)班級布置:板報每月一期,內容不要盲目,而是針對當階段的班級不同情況,真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到,並不斷加深印象和理解。

首先,培養和利用好學生幹部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,並形成定製,使班級工作能按部就班的完成。

其次,利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學生積極向團組織靠攏,結交入團申請書。然後對準團員們加強引導教育和管理,入團選用及照片張貼上牆,接受每一位同學和老師的監督。同時建立每月團員評議的制度,既能對團員同學加以督促,更能使準團員同學注意平時表現。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單,比起一次性投票,也更公平、更民主。

(二)思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足,容易放鬆,而部分後進生則由於功課變難,而開始放棄努力,這些都不利於學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

1、儘可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。

2 、多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態,以便於更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現。

3、利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,儘可能尋找適當話題,引發學生興趣,讓學生參與進來,以期收到更好的教育效果。

其他根據當時情況,設計和進行。盡力做到班會不盲目,學生堂堂有收穫。

4、通過家長會、家校通、單個電話聯繫等多種方式取得與家長的聯繫與溝通,了解學生在家情況,並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳教育效果。

(三)學習方面

1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態度,提高學習興趣。

2、通過開學之初對升學目標、競爭夥伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的經驗,逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生制定計畫,使之能真正實現“日日清、周周清、月月清。”

4、在班內開展多種形式的學科競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

5、讓學生重視每一次小測驗,並在測驗後,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便於儘快查漏補缺。

6、常與任課老師聯繫,了解各科情況,並儘量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

7、常與家長聯繫,請家長配合檢查基礎知識的落實情況。

初二下學期的鐘聲已敲響,我將繼續帶領一班的全體同學,更進一步,勇創佳績。

2023理科班主任工作計畫 篇28

(1)成立工程管理__班第二屆班團委。由於上_屆班團委成員中存在轉專業、單位校院級學生幹部等原因,經第_屆班委會同意,依據《工程管理__班第二屆班委競選流程、條件及選舉規定》,選舉誕生了工程管理__班的第_屆班委。結合上學期的經驗,本次班團委由班長、團支書、副班長、學習委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、體育委員、資助委員等職位構成,取消了班長助理、文藝委員和心理委員等職位,使得班團委結構更加合理。從誕生至今,已成功召開了一個班委會和班會。主動思索如何建設一支強有力的班團委同樣是我這學期主要任務之一。

(2)努力引導營造良好的班風、學風、寢風,加強班風特別是學風的建設將是這學期工作的重中之重。積極以“優良學風班”要求指導班風學風建設的各個方面。在這學期內,我將積極採取查課堂等方式來關注班風學風情況,強調並繼續強調提前五分鐘到課的習慣。利用空餘時間,引導學生良好的習慣的培養。在此過程中,將與班委積極探討其他可行性的舉措來加強班風、學風、寢風建設。在課堂考勤,繼續運行上學期的班團委兩套系統的模式。另外,自己力爭一星期下學生寢室一至兩次,更深入的了解班級的班風、學風、寢風情況,以及學生的最新動態。

(3)目前已推薦一批學習優秀並且思想進步的學生參加黨校學習,為下一步順利加入中國共產黨這一光榮的組織做好準備。另外,積極與團支部進行溝通和引導,做好工程管理__班的團支部建設和為相關活動的展開做好準備,特別是特色團日活動。

(4)積極做好轉專業學生的工作,儘快了解新轉入班級學生的情況,並努力採取各種措施,使其儘快融入這個班級的氛圍,引導其欣然接受學院和班級的相關規定。

(5)探討一種合適的資助選評制度,參照“完全公開不一定公平”思想以及民主集中制的思路,探討一中適合本班的資助選評制度,並在班規中得到文字型現,為以後的選評做到有規可依、有規必依的原則。

(6)定期與本科班專業導師張老師進行溝通,為本班學生和張老師之間搭建一個良好的溝通平台。和張老師一起為全班每個學生制定大學四年的人生規劃!

(7)引導和配合班委會決定各項事宜,本班初步定為“班委會一周一開、班會兩周一開”的基本制度,特殊情況下召開臨時班委會、班會。努力將班委會營造為了解班級各種情況的視窗!

(8)建立積極的溝通平台,本學期內爭取與每位學生進行一次面對面的交流,學期末積極與學生家長進行聯繫。通過各種方式去深入了解學生的基本情況以及向家長反饋學生的情況。

(9)盡全力執行輔導員交代的其他工作任務。

用班主任工作計畫6

一、了解、熟悉、認識全班。擬利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會和QQ等形式,用一個多月的時間逐步了解、熟悉、認識學生,把握學生的個性特點和班級基本狀況,為順利開展和實施工作打好基礎。爾後,全面深入地了解學生,及時地肯定學生的優點,鼓勵其發揚成績;及時地發現學生的不足,幫助克服不足;鼓勵發展特長,引導學生參加各種競賽活動,展示自己的才華,培養自己的特長。

二、牢固樹立素質教育觀念,全面關心學生成長。做好大學生涯規劃教育,組織學生科學合理制定大學生涯規劃。引導學生不僅要注重學習成績的提高,而且要注重良好品質的養成和各種能力的培養,培養具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的大學生。

三、大力加強學風建設。堅持早晚自習,落實自習教室。強化專業思想教育,加強學生基本技能訓練。加強考風考紀教育,努力實現班級零舞弊的目標。

四、加強大學生活的教育,引導學生“自治”。耐心疏導,幫助學生認同自己選擇的學校和專業,安心學習。引導學生儘快適應大學生活,克服心中的困惑和生活上的困難,走出迷惘的境地,使其努力做到自我教育、自我管理和自我服務。

五、加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心。在新生軍訓結束後,民主選舉班幹部。每兩周與班幹部進行例行交流,遇有特殊情況即時交流。[]組織班幹部適時開展活動,經常給班幹部壓擔子,交任務,並教給其方法和工作藝術,提高其工作能力。大力支持班幹部的工作,樹立其威信。加強班幹部的教育引導,促進其學習和工作兩不誤。

六、加強安全教育。積極進行安全知識的宣傳,不斷強化學生的安全意識和自我保護意識,增強科學的預見性,及時發現、排除各種安全隱患,真正做到“先防後治,防治結合”。加強心理疏導,健全學生人格。做好問題學生的教育和轉化工作。

七、針對女生的特點,加強自尊自愛自強自立的教育,促進女大學生成長成才。