八年級2023班主任工作計畫第二學期

八年級2023班主任工作計畫第二學期 篇1

一、班上基本情況

八年級(9)班本學期共xx人,其中男生xx人,女生xx人,留守兒童xx人,校外住宿生1人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課後無家長看管,時常不能控制自己,容易學壞。而且男生多,有些學生過於活躍,在管理方面也有一定的難度。

二、管理目標:

1.情感道德目標:

在學習過程中

①培養學生的愛國主義精神,激發學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學習的感情。

②培養學生的良好的心理素質和思想品質。

③開拓視野,發展智力,培養學生開拓創新精神和創造能力。

④發展個性,逐步形成健全人格。

⑤提高學生的文化品位,培養健康的審美情趣。

⑥培養學生團結互助、遵紀守法、有愛心。

⑦培養學生的崇高理想和責任感。

2.知識能力目標:

①培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

②培養學生協作、團結的精神和能力。

③培養學生探究問題的能力。

④培養學生開拓創新的能力。

⑤培養學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力。

3.成績目標:

①尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%。

②培養的尖子生:等學生。

③注重對學困生、後進生的提高。

等人。

④提高的中等生有:

等。

三、管理方法和步驟:

1.搞好開校初的常規工作(1-2周)

①搞好入校的報名工作。

②搞好與學生家長的聯繫工作。

③搞好安全衛生教育,特別是男女生公寓的安全衛生的養成習慣。

④調整座位,搞好學生的養成教育。

⑤搞好內務和清潔工作。

⑥學生自己制定學習計畫和目標,對生地會考要提前準備。

⑦強調和制定、更改班規,注重紀律的養成。

2.搞好平時的管理工作(3—10周)

①搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

②搞好學校交給的工作任務。

③做好該班的各科任老師的協調工作,作到大家齊抓共管,並作好學生學習的輔導工作。

④每周搞一個主題班會,以鍛鍊學生的能力。

⑤迎接半期考試。

⑥放假時,通過勞動鍛鍊,使學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收穫的喜悅。

⑦教育學生積極鍛鍊身體,加強安全教育,杜絕學生私自下塘、河洗澡。

3.搞好後半期的穩定工作(11—18周)

①搞好後進生的情緒穩定工作。引導他們正確對待自己的缺點,發揚自己的優點。

②搞好學習中帶帳的學生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在後期迎頭趕上。

③完成學校交給的各項工作。

④多開展課外活動。加強安全教育。

⑤動員學生複習,準備迎接考試。

⑥抓好尖子生的提高工作。

⑦月考

4.搞好期末的掃尾工作。(19周)

①認真組織期末考試。

②做好學生離校時的財產管理工作。

③搞好最後一次清潔工作。

④提醒學生在假期里多看書看報,多學習,多參加社會實踐活動,以鍛鍊他們的能力。

八年級2023班主任工作計畫第二學期 篇2

本學期,我擔任八年級一班班主任,經過一年半的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學期,我們班取得了一些成績,但由於我經驗不足,在一些方面還存在著不足之處,為此,本學期,我會查漏補缺,特制定工作計畫如下

一、班級情況分析

(一)總體情況分析

從總體看,經過一年半的培養,本班形成了較好的班風、學風,整體紀律較好,能夠及時完成各項活動,積極參加各種學校組織的活動,並取得一定成績,但少部分學生仍不能嚴格要求自己,存在一定問題,還需要進一步加強管理。

(二)具體情況分析

第一層次,本部分學生學習自覺性強,紀律較好,工作認真,善於自主管理,需教師加強引導促進學生全面發展。

第二層次,本部分學生學習較認真,但缺乏積極性,不善於表現自己,有一定能力但不善於發揮,需要及時鼓勵,嚴格要求,培養其自信。

第三層次,本部分學生自制力較差,各種問題多而複雜,影響班級發展,需加以關注,嚴格管理,及時發現問題,解決問題。

第四層次,本部分學生不僅自身問題較多,對班級影響較大,需時刻關注,及時發現問題,加強與家長的溝通,共同解決問題。

二、班級工作目標

1、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

2、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

3、使每位學生的心理都能健康發展,以平常心對待生活中的人和事。

4、認真執行學校的規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎,在保持現有成績的基礎上,努力提高語數外三門主科成績,爭取更多同學進入年級前百名。

三、班級主要工作

1、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步最佳化人文素質環境,增強班級凝聚力。

2、繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的團隊精神觀念和積極上進的學習自覺性。

3、制定合適班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

4、培養競爭意識,開發創造力,加強思想道德建設。

5、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育,利用多種形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮鬥目標,做一個人愛祖國,關心他人,有著強烈社會責任感的新一代接班人。

八年級2023班主任工作計畫第二學期 篇3

一、班級基本情況

本班共有xx名學生,其中有5名同學學習認真,各方面表現突出,有大約15名同學學習比較努力,但學習方法不夠靈活;大部分同學靈活有餘但缺乏踏實、不夠努力,學習成績一般;有近10名同學學習習慣培養不好,缺乏學習自覺性,學習困難較大。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品質教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。形成勤奮好學,積極向上的班風。

2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

3、鼓勵學生大膽創新,勇於探索。為祖國培養創新人才。

4、繼續抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。

5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用班會向學行進行思想教育。

2、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、加強班隊陣地規範建設,充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

5、經常對學生進行家訪,使班級工作得到家長的支持配合。

四、班級主要活動內容

1、組建新班委會。

儘快組建一支工作能力強、實踐經驗足的新xx屆班委會,並明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

2、思想教育

結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心,培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。

3、做好常規管理工作

經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育,配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。抓好班級的室內衛生及包乾區衛生。落實班級文化建設。

4、培優轉差

加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作。同時做好差生的教育轉化工作,採用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,同時聯繫家長,開展親職教育指導工作:積極與學生家長進行聯繫與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

5、做好安全防範工作

做好安全教育和防範工作,主要做好交通安全教育,上學路上不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

6、組織有益的活動,豐富學生的生活

在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。