2023初二新學期班主任工作計畫 篇1
一、班級現狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面)：
本班共有55名學生，從上學期考試來看，其中有16名同學成績優秀(名列前100);有6名同學成績在500名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。我班學生比較文靜，學習習慣較好，紀律性強，勞動積極，並能按時、認真做好衛生值日工作。
二、本學期班級目標：
1、樹立積極向上,團結和諧的班風,使學生有正氣,有上進心;積極參加並努力搞好學校和班級的各項活動;在各方面培養學生素質。
2、形成良好學習環境及學習激勵和競爭機制，協調本班各任課教師，在本學期末爭取550名後減少2名同學。
三、主要措施：
1、以《中學生日常行為規範》繼續要求每位學生從一日常規抓起，繼續行為規範的養成教育和管理，從而創設良好班風。以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規範教育，努力爭當文明班、先進班。
2、規範和改進上學期班內小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。如：課堂紀律、值日及衛生保持、作業完成、文明禮貌等，評比結果與操行評語結合起來。
3、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員安排，採取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，並定期評選優秀值日組。
4、開展以“自主與責任”的教育，以學生髮展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，並努力依據學校計畫，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。
5、在學生中培養競爭意識，培養尖子生和推拉生，培養爭優創先意識。對成績好的同學肯定成績，經常鼓勵，而對成績差的同學，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。
6、與家長密切聯繫。及時發現學生的發展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。
四、具體安排：
9月：聯繫學校的實際，進行愛校、愛班等教育;強調《校規》、《日常行為規範》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規。
10月：結合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神。開展生命教育活動。
11月：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好複習考好期中考試。開展讀書節活動。進行發展團員工作。
12月：結合“五一”和“五四”的節日，對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育。組織開展北郊之春活動。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇2
1、一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步最佳化人文素質環境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作
5、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的團隊精神觀念和積極上進的學習自覺性。6、及時徵求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通
6、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。進一步加強學生出勤管理，尤其是3個時間段準時到位情況。
9、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯繫，防止各類事故的發生。
10心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
11對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
12做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
13經常進行班級工作的總結和各項計畫的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
初二(1)班雖然是比較好的班級，但因學生人數多給管理帶來了一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯繫，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作.
2023初二新學期班主任工作計畫 篇3
新學期我很榮幸的繼續擔任初二(11)班班主任。
初二(11)班在過去的三學期里，團結一致，奮發拼搏，取得了比較優秀的成績，連續三學期被評為基安中學“文明班級”。別人眼裡，她很優秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點。例如，她的就餐紀律不夠良好，部分學生自律性不夠，還有部分學生成績還有待於進一步提高，她的很多方面還需要進一步完善，她的綜合水平還需要進一步提高。榮譽面前，我不敢懈怠，責任面前，我不能退縮。
記得有場優秀班主任經驗報告會曾經說過“班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格;班主任不在，學生能做好，這個班主任很優秀;可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學生是產品，那么班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每個產品;班主任不經意的一句話，時時刻刻影響著我們學生的一生;班主任無意間的一個動作，也許能另一個不理想的班級“扭轉乾坤”。因此，有人說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福。
關於《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。”言傳不如身教，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時，我們應該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。
為了使自己不負於“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號，也為了更好的傳遞中華教育事業的火炬，我參閱了很多資料，結合班級實際，思考了許久，心中粗略的繪製了一下本學期的班級工作藍圖。現就此予以說明：
1.轉變教育觀念，健全學生人格。
作為教育者，我們應該處理好教育教學的本質問題，明白育人的真正目的是培養正直、善良、智慧、健康的青年，培養具有強烈的社會責任感和創新思維的青年，培養具有積極向上、團結協作、奮發拼搏精神的青年，培養具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬於學校，他們還屬於家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責，還要對將來負責。中學教育的學生生活中的一個片段，後繼教育仍有很多。所以，我們應教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。我想這也就是吳校長所說的“是承認，還是成事的問題;是養成還是速成的問題;是內化還是外爍的問題。”所以，我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。所以，我們對待學生，尤其是後進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。
“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇4
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計畫：
一、班級基本情況
本班共有××名學生，其中有男生××人，女生××人。在上學期學校的綜合評定中被確定為第一檔.
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結台，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。“積極的人像太陽，照到哪裡哪裡亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣。”
②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次檢測，及時進行總結，指導，鼓勵。
5、組織主題班會活動。
6、抓好期末複習，迎接期末考試。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇5
作為學生們的班主任，一個班級的領頭人，我有義務給學生們更專業更有效率的教學，初二是國中生們承上啟下的一個階段，這個階段他們能不能更好的進入初三衝刺的關鍵。初二下學期的教學工作必須要重視起來，至少重視程度要高於是上學期，為此，我收集了很多班主任的意見，也總結了以往班級的所有情況，制定了以下的班級工作計畫：
一、對班規進行改進最佳化
這個學期畢竟要讓他們非常守規矩的度過，我不允許發生任何問題，導致教學工作受到影響，我要讓他們徹底打消觸犯班規的想法，雖然說我們的班規已經夠嚴格了，但是上個學期還是有人觸犯我的底線，比如帶手機來學校玩然後被沒收的、上課看小說的、上課睡覺的都有發生，但是在這個學期，我堅決不準發生任何一起，這完全都是可以避免的，只要他們完全沒有這樣的想法。
1、懲罰翻倍，幾乎就到了同學們完全不能承受的程度。
2、新加幾點班規，可以從班上的同學們中得到建議，也要把可能發生的錯誤，全部制定進去。
3、無論觸犯哪條班規，直接請家長，還有寫一份保證書，當著全班人的面念。
二、跟各科任課老師密切聯繫
為了更好的開展教學工作，我需要知道各科老師的針對我們班的教案，這樣我才能合理的給他們安排時間。儘量不要造成作業堆積的情況，這是當下教學工作當中非常常見的事情，每個老師都覺得自己布置的作業完全夠時間寫完，但是好幾科加起來呢?還有就是為了了解班上每個學生各科的學習情況，然後針對性的實施方案，我要保證有提升成績可能的同學們，能夠最大程度的提升，這個學期知識點是否紮實，成為了他們進入初三學年能夠更加容易適應的關鍵因素。
三、學生的生活狀態，心理健康
1、生活方面：在這學期我要嚴格的監督他們的生活，比如吃飯睡覺等等，要保證他們都是有著非常規律的生活習慣，在自己肚子餓的情況下，或者是睡眠不足的情況下都是沒辦法專心學習的。還有就是儘可能的滿足他們的舒適感，班上的風扇一律換新，飲水機也要購置好，教室內部殘缺的桌椅，我也要在這個學期安排妥當。
2、心理方面：在初二下學期中，肯定就會有對升入初三的恐懼感，我要做的就是在這個學習仔細的觀察，只要有任何學習有心裡負擔的，儘可能的進行疏導。儘可能的不讓任何的因素影響到他們的學習。
班級的工作計畫已經制定完成，新的學期已經到來，工作計畫要馬上落實好，讓學生們最好的教育。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇6
新學期開初，做為初二年級班主任，我將努力做好本職工作的同時，熱心關注每一個學生的的變化，在他們最需要我的時候給予支持，在他們需要獨六的時候，放他們飛翔。下面是本學期工作計畫
一、指導思想
1.轉變教育觀念，健全學生人格
學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬於學校，他們還屬於家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責，還要對將來負責。我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。所以，我們對待學生，尤其是後進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.換位思考，正確引導
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭髮;孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學生思想的過程就是好我與壞我做鬥爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最後弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。
3.拿起表揚的武器
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”讚美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器，讓學生多一點自信，少一點自卑，使學生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕鬆、有序地進行。
4.注意加強對後進生的教育工作
後進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由於學習成績差，他們處處低人一等，被置於班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他儘可能多學一點，少浪費一點時間。
5.經常與家長聯繫，建立和學生家長的良好關係
家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關係至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。
6.加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍
以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、淨、靜、盡、競、進、兢、精”為輿論嚮導，以培養學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想” 為目標，以班會、黑板報為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學校。
同時，本人作為班主任還要加強理論學習，立足學校的穩定和發展，著眼全局，加強與任課教師的聯繫，協調各科關係，對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。
二、班級管理的具體措施
1.科學管理：結合《中學生守則》、《中學生一日常規》、《未成年人保護法》等法律法規的精神，結合揚中外國語中學文明班級評比辦法，擬定九(2)班班級公約，使班級各項工作有規可依，有規必依，執規必嚴，違規必究。
(1)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規章制度，使學生知規，進而守規。
(2)制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀律、衛生檢查、督促小組。
(3)加強學生的自我教育。
2.民主管理：充分發揮學生的積極性、主動性，把管理權交給學生。
(1)班委會召開：由班主任組織召開，班主任與學生班委共同探討，加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養成良好的學習習慣。並注意激發學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的積極性和主動性。
(2)班委建設：開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，採取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立一個具有很強戰鬥力、向心力和凝聚力的班委會組織。對那些表現突出的班乾予以獎勵，對那些不能適應班級發展形勢，不能帶領同學進行學習的進行批評教育。
(3)量化考評的作用：將班級量化考評結果與每月評優和學期評優掛鈎，對那些表現突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵，對表現較差的同學予以談心、學習班規等處分。
3.以中考為目標，加強班風學風建設
(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規守紀，文明禮貌。
(2)加強思想教育，明確本學期學習的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚目前學習任務和學習形勢，全身心地投入到學習中去，為明年的中考打好基礎。
(3)加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業，考試作弊等不良現象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕鬆、愉快的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。
(4)樹立目標，開展競爭。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創造競爭給予，幫助學生提供自我展現的舞台，並督促他們完成自我超越。同時以學校開展星級班集體評比為鍥機，進一步培養學生的競爭意識，從而促進學生思想、成績雙豐收。
(5)注意促進中間層學生的正常發展。中等生是班級學生的大多數，優等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們為主體形成良好的班風和學風比較容易。
(6)開展“一幫一”學習互助小組工作。實行班乾、團員、後進生結對子，每名班乾、團員負責一名後進生，全面輔導他們的學習，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。
我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇7
一、班級基本情況及存在問題：
七年級處於正是現在處於服從與叛逆共存的過渡階段，學生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部分學生還處在不穩定狀態，不能做到充分適應。比如生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法，依然處在學習壓力大，學習方法混亂的階段。
七 二班現有學生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數過少是男女比例不協調的明顯特徵，由於男生比例較大，大都處在貪玩、調皮的年齡段，學習不認真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。
二、工作目標
1.儘快使學生適應較緊張的國中生活，養成良好的行為習慣，鍛鍊、提高自理能力，使學生的綜合素質不斷提升。
2.使學生儘快找到適合自己的學習方法，學會合理安排學習時間，端正學習態度，培養和提高學生的學習興趣，並且教會學生學會主動學習的方法，從而更好的適應緊張有序的國中生活。
3.積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛鍊提高個人能力，完善自我人格。
4.班委工作職責明確分工，培養成為班主任的左膀右臂;而且提高學生的自我管理能力，形成團結向上的良好班風，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、工作內容及具體措施
在紀律方面：
沒有規矩，不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規律和必須遵循的守則，無一例外。良好的課堂紀律是取得優異成績和養成好班風的前提，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施，並且讓學生也參與其中，要求學生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。
在生活方面：
為了使學生適應緊張的學習生活，在生活上要求學生互幫互助，團結友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外，在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會，使班級內部能更加團結，友愛、熱情、真誠有凝聚力。
在學習方面：
要求學生課前預習，上課認真聽講，課下及時複習，養成良好的學習習慣，端正學習態度。調節好各學科之間的關係，使各學科都能均衡發展並且逐步得到提高。促進學習成績的主要手段有：
(1)夯實基礎，對學生作業的完成情況做到時刻不放鬆，及時通過作業了解學生對課上知識的掌握情況。
(2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法，來培養學生良好的學習習慣，提高整個班級的學習成績和學習氛圍。
(3)做到培優補差，對自己學習認識有偏差並且學習成績落後的學生，平時多給與鼓勵和幫助，通過課下進行補課，一步一個腳印，循序漸進的來提高學習成績;對有學習有潛質的學生加強輔導，擴展其知識面，以求更上一層樓。
(4)認真總結每一次月考的成績，注意每一個學生學習狀態的穩定性，及時發現問題、解決問題。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇8
班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期新班級充滿活力與創新，特制定本學期班主任計畫如下:
一、常規教育
把品德教育放在首位，本著“先學做人，再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。具體措施如下：
1、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育.在這學期利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦和春節等節日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創造、學會生活。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、讚美別人，懂得團結協作的重要性。
3、充分發揮教室內外的刊版的教育作用，採用“光榮榜”和“分組PK”等方式進一步規範學生的行為習慣。
二、班級管理
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
1、確立共同的奮鬥目標，形成良好的班風
共同的目標是班集體形成和發展的動力。因此我會在了解和研究學生的基礎上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。我相信一個奮鬥目標的實現，不僅可以增強學生的自信心，更能使班集體達到鞏固和發展。在班級樹立“把知識轉化為智慧;將文明積澱成人格” 的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標，建構自尊、自信、自愛、自律的班風。
2、注重個體的健康發展,挖掘學生的潛力
將班級工作細化並責任到人，讓每一個學生都積極參與到班級管理中來，給每個孩子展示自我的機會，讓孩子們逐漸都敢於面對大家。充分鍛鍊能力、提高自信心，使內在潛力得到最大限度的發揮。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
3、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。其次要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不一概而論為差生，應區別對待，對症下藥，因材施教。
三、其它方面
1、營造一個乾淨、舒適的環境，指導學生要注意個人衛生，要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。
2、定期召開有關以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學的心中，增強孩子們的自我保護意識。
給孩子們一個金色的童年。新學校、新學期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算, 我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
【六年級新學期班主任的工作計畫3】
時間過得真快，一轉眼我們又迎來了一個新的學期。在五年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計畫：
一、指導思想：
建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班幹部，但大多數是掛個名並沒有其相應的工作，各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班長責任制。同學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什麼課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單的布置一些課堂作業，使教室保持安靜。其他所有的班幹部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月所有的班幹部都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班幹部在這個月表現不佳，則取消其所擔職務，由其他表現突出的同學來擔任。
第二：提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期我把組長的產生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優秀的，也可以使組員有了當上小組長的希望，激發每個學生的學習積極性。
第三：保持良好的衛生習慣
1、班級衛生
這學期衛生實行責任到位制，如果哪裡扣了分，是誰打掃就扣誰的分數，並且組長也要相應的扣分。
2、個人衛生
教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
二、具體措施：
(一)因才施教，做好培優轉後的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課餘時間勤學苦練。
(3)從各科中多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視後進生的轉化
(1)對後進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對後進生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生在家的表現。
(3)定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
(二)狠抓班級體建設
1、培養一支守紀、責任感強、素質高的班乾隊伍。
(1)進一步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩個星期召開一次班會，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創建班級視窗工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣做到“有借有還，有損必賠”。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇9
眾所周知，初三年級是國中教學的一個最重要的教學階段，更何況這屆初三是我們國中自創建以來開天闢地的第一屆。耕作三年，現在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議，讓每個初三教師心裡都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們國中部的八字方針，那就是盡心盡力，無怨無悔!
我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。
一、樹理想、轉變學習態度
把要學習轉變為我要學。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態度，明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心
在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習，讓學生在複習中，指導他們制定出切實可行的複習計畫，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習複習的過程中樹立信心，戰勝困難。
三、培養學生正確的學習方法
在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確7-1=0的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫，並要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正，指明正確的方法。在戰略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰求：強科爭優勢、弱科保底線。
四、加強班級管理，注意常規
一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全面發展，提高其責任心。
五、努力抓好並嚴抓課堂紀律
紀律是成功的保證，採取以下抓法：
1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，努力才會成功，放棄只有失敗。
2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。
3、建立自律小組，量化打分並公告。
4、樹立典型，因教施人。充分發揮優生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態，讓其成為亮點生。
六、加強與家長聯繫
出現問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛鍊，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩定地度過這一衝刺期，以最佳心態迎接中考。
新學期班主任工作計畫書5
九年級是國中階段最後的一年，為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有幹勁、講文明、守紀律的畢業生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據本班的具體情況，特制定本工作計畫。
一、班級基本情況
從總體情況來看，班內大多數同學學習態度端正，能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有少數同學學習缺乏動力，厭學，紀律渙散，給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。
二、本學期班級目標
1、繼續抓好學生的思想教育，反覆強調同學要明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現中考目標。
2、抓好學風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生髮揮自己的潛能，健康成長。
3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學校，使一部分後進生能順利畢業，升入高一級學校。
4、加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防範意識，提高同學們自護能力。
5、耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好教室、清潔區環境衛生和個人衛生，培養學生良好的良好行為習慣。
6、組織或指導同學們積極參加體育鍛鍊，確保同學們身心健康成長。
7、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
8、加大中職宣傳力度，儘量完成學校分配的中職送生任務。
三、主要措施
1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點，開展理想目標教育。
2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為范》的學習，認真貫徹執行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創輝煌。
4、充分利用班會、課間等時間，繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班幹部、團幹部會，研究班級動態及解決問題的對策，儘可能把問題解決在萌芽狀態。
6、在學生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。
7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化後進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。
8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰。
9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。
10、加強家校聯繫，勤家訪，根據學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養學生的方法。
11、 堅持和各科任課老師不定期聯繫，主動了解學生的學習動態，並指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
12、加強“差生”的轉化工作，採取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強培養，讓他們加強對學生的管理，形成有利於學生成長的合力，爭取提高成績。
13、收集各種有關中職宣傳資料和視頻，創新宣傳方式，耐心細緻的解釋國家對中的各種優惠措施，做好學生及學生家長的動員工作，儘量完成學校分配的中職送生任務。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇10
高三班主任工作計畫現在離高考還有110天。全班學生50人(男生31人，女生19人)，班上學生總體基礎較差，落後面較大，情緒也不穩定。高考任務重(上本科線人數：25人)。如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作，現粗略計畫如下：
一、指導思想：
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。二、主要工作1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計畫地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
3.實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。不定期深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。
4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯繫。
6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志願等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
周工作安排
周次主要工作內容班會
1高考報名;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。我的未來不是夢---談高考理想
2評市“三好學生”、“優秀班乾”;收高考報名費高考原始分標準分對照---談明確高考距離(位子)
3臨界生情況了解 整理學生檔案“100日”衝刺征言
4優生情況了解 增強記憶力--談備考方法
5差生情況了解 整理學生檔案學會服從
6“一模”考試準備談“一模”考試
7“一模”考試
8幫助學生查漏補缺“一模”考試情況分析
9幫助學生查漏補缺
10“二模”考試準備談“二模”考試
11“二模”考試
12高考體檢“二模”考試情況分析
13填報志願指導 整理學生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質
14填報志願指導
15整理好學生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育
16加強學生考前心理輔導高考前我應做什麼
17高考前準備工作
18高考
現在離高考還有110天。全班學生50人(男生31人，女生19人)，班上學生總體基礎較差，落後面較大，情緒也不穩定。高考任務重(上本科線人數：25人)。如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作，現粗略計畫如下：
一、指導思想：
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。
二、主要工作
1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計畫地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
3.實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。不定期深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。
4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯繫。
6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志願等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
周工作安排
周次主要工作內容班會
1高考報名;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。我的未來不是夢---談高考理想
2評市“三好學生”、“優秀班乾”;收高考報名費高考原始分標準分對照---談明確高考距離(位子)
3臨界生情況了解 整理學生檔案“100日”衝刺征言
4優生情況了解 增強記憶力--談備考方法
5差生情況了解 整理學生檔案學會服從
6“一模”考試準備談“一模”考試
7“一模”考試
8幫助學生查漏補缺“一模”考試情況分析
9幫助學生查漏補缺
10“二模”考試準備談“二模”考試
11“二模”考試
12高考體檢“二模”考試情況分析
13填報志願指導 整理學生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質
14填報志願指導
15整理好學生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育
16加強學生考前心理輔導高考前我應做什麼
17高考前準備工作
2023初二新學期班主任工作計畫 篇11
一、指導思想：
本學期德育工作以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞學部德育工作計畫，緊扣《中學生日常行為規範》、《中學生守則》和《班級常規管理》，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養學生自我管理意識，培養學生主動學習和自覺學習的習慣，達到讓學生的活動向無人監管方向正常發展，努力建設出一個優質的班集體。
二、總體目標：班級在各項評比中達到優秀。
具體目標：
1、學生思想品德合格率達到100%。
2、學生安全事故發生率為0。
3、各項活動參加率為100%。
4、學習成績優秀率為20%以上。
三、具體工作及措施
1、全面做好本學期班級工作計畫，了解學生情況，冷靜分析存在的問題，制定相應措施，力求全面解決問題。
2、強化學習。進一步組織學習《中學生日常行為規範》、《中學生安全教育二十條》、《班級常規管理分項說明》的各項規定，讓制度深入學生心中，讓制度指導學生行為習慣。
3、強化學生幹部的職能。將幹部周例會制度化;進一步明確幹部的職責，明確分工，人人有事做，事事有人管;加強幹部工作能力和方法的指導，讓每位幹部充分發揮工作潛能，最大限度的為班級服務，為同學服務，為老師分憂;培養幹部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。
4、加強班級文化建設。建設園地文化，讓園地會說話;建設環境文化，做到窗明几淨，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師;重點建設思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發芽、開花、結果。
5、正行為規範。建立行為規範監督崗，採取盯班盯人的方式，對同學的行為規範進行監督，發現問題及時指出及時糾正。
6、培養良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講，讀書要求學生放開聲音，作業要求書寫工整、按時完成，課前要求學生及時預習，課後要求學生認真複習，學習任務當天完成。
7、加強考評。對學生的日常行為規範的考評，大力弘揚先進，對違犯要求的同學及時幫助，讓每個同學按照規範嚴格要求自己。
8、給學生更多的關愛。作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心，了解他們的思想，給他們以關愛。特別是對那些問題學生，要關懷備至。對學習有困難的學生，要及時幫助，讓他們始終保持學習的信心。對學生要即使鼓勵，讓每個學生都看到自己的長處和優點。
9、同學校保持高度一致，組織開展好各項活動。
10、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習慣，同時進一步最佳化人文素質環境，增強集體凝聚力。
11、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣;多到教室、宿舍、等走走轉轉，發現問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結;注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風有改觀，為大家學習創設了良好的環境。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇12
本學年度下學期，我擔任七年級某班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發做好班級管理工作。眾所周知，今年我班級較小，學生人數還不多。經過近幾天的觀察和了解我發現，新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據班級的情況，本學期我的工作計畫如下：
一、培養良好的班風
提出班級的總體奮鬥目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課餘時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，儘快養成良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、選拔、培養班幹部
擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信;
其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;
第四，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對於班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對於個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素和閃光點，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對症下藥，因材施教。定期與學生談心交流，耐心了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保全全工作萬無一失。
五、學校教育與親職教育相結合
平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
總之，計畫只是一個期望，一個目標。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學期中做到穩步前進，成為一個文明班集體。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇13
本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。
一、本班學生基本情景：
全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情景良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。可是自製本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、班級基本目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、本事較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。
三、基本措施和做法
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。所以，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情景，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不一樣的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步構成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和進取的學習態度，不使一個學生掉隊
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情景。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常堅持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班團體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的本事。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將進取配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，進取參加體育鍛鍊，進取參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養學生的參與意識。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇14
一、學生概況
我班共有xx名學生，其中xx名女生，xx名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。經過一年半的學校教育，學生們的精神面貌、行為習慣、常規表現、學習風氣等方面都有了明顯的變化，但是由於年齡小，自制能力差，小學生時常不能控制自己，上課時愛做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待於加強。體育方面我班尤其需要提高。
二、管理目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班幹部分工明確，提高學生的管理能力。
三、管理措施
（一）常規教育方面
1、開學初的常規訓練非常重要，嚴格要求，違者必究，便學生儘快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行為，每周五班會進行總結。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
（二）班級紀律方面
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，並記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鈎。
2、課間紀律
開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做遊戲、踢毽子”等活動，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。操場上不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。
（三）衛生方面
1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，座位乾淨，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領4個衛生員進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。
（四）班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。每個班幹部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班幹部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班幹部掛鈎。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
（五）家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對於學習和行為習慣落後的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
2、對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯繫，共同幫助提高學習興趣。
3、對於行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。
4、經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇15
面臨新學期的考驗，我們其實已經早有準備，不光是在心裡已經做好的迎接的準備，而是從策略上準備好的充分的理論根據。既然要重新開展一段工作，就不可以像從前那樣沿用陳腐的理念，而是要耐心的去摸索新思路。摒棄自己在工作中一些累贅無意義的內容，把所有精力都集中到一處，朝著重要的方向著手，讓自己的工作精準有效，下面就是我的計畫。
一、堅定思想
我得知道我自己到底是為什麼而工作，並且要經常把這份責任給記在心上，要把教學給不斷的推進開拓，爭取在水平上取得突破。將常規教學作為依託，錘鍊學生的思維能力，增加他們的文化內涵，使他們學到哪裡就在那裡做陣地式的鞏固。再就是把言行給約束好，讓他們知道自己是什麼身份，應該做些什麼。
二、班級管理
先是教室里的衛生要給搞好，畢竟這個關係到學生的健康，一方面我要把清潔的規範流程給大家做好講解培訓。再者要編好人員名單和次序，讓環境清潔可以長期有序的進行。另外學生的言行也是需要嚴格管一下的，因為這方面將決定他們未來的走向，那么我要把制度和規範給大力抓好，一旦出現嚴重的違規，我就會用嚴厲的方式來處理當事人。
三、教學措施
關於這個方面我不想談太多無用的東西，據我長期來總結的經驗，課堂教學只是一個小點，能起到比較大的影響的，是課後的作業。我曾經觀察過學生們的表現，比起那些不聽講的學生，不完成作業的學生的成績則要更差，而且以後的人生也會失敗的多。雖然那些不聽講貪玩的學生看起來資質平平，可是他們在後續的生活方面卻都能夠有一個好的歸宿，所以我會重點抓作業。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇16
獲得知識、培養能力、提高語文成績是高三同學語文學習的重要目的，長期以來大規模的訓練是高三同學學習的傳統模式，但綜觀高三同學的現狀及考試結果，總覺得付出和結果的比例不盡如人意。那么，高三同學應如何在較短時間內進行第一輪複習呢?
烏申斯基說：“好習慣是教育力量的基礎。”葉聖陶先生也說：“好習慣養成了，一輩子受用。”這就是所謂“習慣出能力”，因此學生首先要致力於培養良好的學習習慣。
1、培養制定計畫的習慣。高三是繁忙的，為避免顧此失彼，高三同學應按照自己制定的計畫，科學安排，務必保證每科每天均有一定量的複習時間。這樣，各科就能比較全面系統的複習，不能象一些同學那樣，把整個晚上的時間都花在鑽研難題偏題之上，這樣做往往得不償失。
2、使用工具書的習慣。查找工具書，是語文學習的重要內容。查找工具書，不僅可以學到很多老師講不到的知識，還有助於準確讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法，還可以了解許多歷史故事、字詞來歷，為寫作提供原始材料。當然並不是說字字都要查找，要查的是自己沒有把握的東西。
3、養成書寫工整規範的習慣。有相當一部分同學平時語文成績不錯，但為什麼高考成績會不理想呢?這固然與臨場發揮密不可分，但也有一些非智力因素在起作用，如書寫不規範。尤其表現在作文上。當然這並不是要你的字如何灑脫，只是要求你字型工整，筆畫清晰，可以說，書寫規範，是你成功的一半。
4、養成讀書看報的習慣。讀書看報可以開拓視野、了解時代信息、把握時代脈搏，可學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。從某種程度上說，不讀書看報的人，要想取得優異成績是不可能的，尤其是語文!當然，在高三不可能花太多的時間去閱讀課外書藉，但每天哪怕花十幾二十分鐘的時間也就夠了。時間靠自己去擠，總會有的。
5、勤於練筆的習慣。作文教學，根據大綱，也不過是兩周一篇的大作文。雖然高三學生的寫作能力已基本定位，但要想再上一個新台階，還是完全可能的。筆者認為，第一個學期，對作文就要強化訓練。每周寫一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章和20個成語。抄寫的目的，是強迫自己去閱讀，去開拓視野，去積累寫作素材。幾年下來，各屆同學都深有感觸，認為這樣的強化訓練，有助於語文成績實現較大的飛躍。
任何良好習慣的養成，都要有一個過程，不是一朝一夕就能完成的。尤其是高三學生，更需要耐心和毅力，才能逐漸養成學習的自覺意識和行動，主動去聽、去說、去寫、去思考、去感受學習的樂趣，逐步養成良好的習慣，這對提高語文素養有積極的作用。
語文學科同一切學科一樣，均有自身的知識系統。理清這個系統，有利於同學們複習時明確目標，有利於複習時形成知識網路，有利於答題時尋找解答依據。因此，建立語文知識系統，是第一階段複習備考工作的重點。
建立完整的語文知識系統，指的是整理、完善語文知識的各個系統。語文知識的大系統包括語音知識系統、文學知識系統、詞及短語系統、單複句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、古今文學常識系統、寫作知識系統、文言知識系統等;語文知識的小知識系統即為每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。如“詞”這個小系統，就包括詞義、色彩輕重、範圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細，如詞語的感情色彩。在第一輪複習中，同學們需熟悉大系統和小系統，並在複習具體知識點時，有意的將所複習的知識點和其所屬的知識系統聯繫起來。這樣做有益於開展全面的、深入的複習。
根據高考試卷的分析，同學們最薄弱的環節不外乎閱讀和寫作兩方面。究其原因，縱然有許多客觀因素，但同學們有限的閱讀面、閱讀量和閱讀時間，不能不說是影響閱讀質量提高的重要因素。有鑒於此，新的語文大綱要求高中生課外閱讀量不少於300萬字。筆者認為，進行大量的課外閱讀，是提高語文能力的有效途徑。因此在第一輪複習中也應合理安排時間進行課外閱讀，這也是高三語文複習易被忽視而卻不應被忽略的複習內容之一。
記得有位教育家曾說：“語文的外延與生活的外延相等。”通過閱讀能使我們了解多種生活狀態，豐富語文知識。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇17
這學期我繼續擔任二年級班主任工作，為了讓班級充滿活力與創新，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計畫:
一、學情分析
班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也湧現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。
二、本學期工作重點
(一)常規教育
1、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規範學生的行為習慣。
2、班規
俗話說：沒有規矩，不成方圓。國有國法，家有家規，班級作為一個學校最基本的組成單位，當然也少不了一個規範的管理制度。
(二)紀律
1、早上八點半到校後，要認真早讀，根據老師要求預習課文或背誦課文，完成任務後可以讀作文書或童話，繪本，不能追逐打鬧。
2、課堂上要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。
3、中午按時到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學，在教室里要認真完成作業，不能追逐打鬧。
4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的遊戲。
5、生病、家裡有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。
(三)學習
1、完成家庭作業要認真，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業。老師每天檢查作業的時候要對作業認真的同學進行表揚和獎勵。
2、課堂上要積極和同學進行交流，在小組討論時要發表自己的意見，不能光聽不說，老師會根據巡迴了解到的情況盡情表揚和獎勵。
3、自習課時，認真完成老師布置的作業，完成任務後，要學會自己找事情做，比如看作文書、補充我的採集本、練字、預習新課等等。會自己給自己布置任務的同學每人獎勵一個大拇指。
(四)班幹部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
(五)加強家校聯繫
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對於孩子的優點和缺點，既不誇大，也不縮小，採取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。
(六)確立班集體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。近期：不吵不鬧，多讀書。中期：愛衛生，愛讀書，行為好。遠期：成為全校師生中的乖學生。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
(七)其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此，在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小作家，數學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心.
總而言之，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發現後會及時糾正。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇18
新學期又開始了，為了加強班級管理，提高班級成績，全面培養學生，特制定以下工作計畫;
首先，抓好班級的常規管理工作。
1.以出勤、儀表、文明言行、衛生、自習課紀律為重點，以出勤、儀表、衛生掃除為突破口，及時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴格要求學生，堅守原則,對學生一視同仁,說到做到.
2.組建一支優秀的班幹部團隊。充分發揮班幹部的主觀能動性，採用班乾和全班同學互相監督相結合的形式來管理班級。時刻關注班委的思想動態，定期召開班委會。通過活動，明確班幹部職責，提高工作效率，更好的調動班幹部工作積極性。創造性的開展各種活動活動，以此來規範全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。
其次，認真貫徹和落實文化育人戰略
1.開展“班級文化建設”活動。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創優”方案，動員全班同學參與和設計，使班集體的所有成員目標明確，團結一致，共同進步。
2.開好主題班會。堅持每周班會制度,認真備好班會，作好學生的思想教育工作。樹班風、鑄學風，為學生創造出一個良好的學習環境。
再次，加強與任課老師、學生和家長的溝通，有針對性的提高學生成績，不惜一切代價，備戰高考。
1.作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學生課堂和課後學習情況，抓好班級各門功課的學習和作業的上交工作。與任課老師密切聯繫，配合任課老師，為他們排憂解難，儘自己的努力，讓任課教師在舒適的環境中教學，通力合作提高每一位學生的成績。
2.通過心靈空間活動，學生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進學生的內心世界，了解學習成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學生創造一個高雅的安靜的學習環境，平時滲透多多學習方法，及時激勵學生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學習，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。
3.另外要經常與學生家長保持聯繫，深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生經常談話，對症下藥地做好學生思想工作。每一位學生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環境造就了不一樣的學生，作為班主任要細心了解學生的家庭情況，把學生的平時表現和家長反饋的情況相結合，與家長一道協助孩子健康成長。
本學期重點解決的事項:
1.學生分組，小組自主管理，引進競爭機制。
2.組建高效課堂，並分周評價總結。
3.最佳化寢室紀律，保障學生睡眠。
4.培養良好學習習慣，創良好班風。我班班級管理目標是:讓勤學好問成為班級文化。
最後，繼續學習班主任工作藝術不斷充實自己，實現教學和管理雙豐收。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇19
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計畫如下：
一、班級概況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的.思想
二、指導思想：
為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發展，把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。
三、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點。
第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。
第二，抓美德和學生的日常行為規範。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。
四、內容及措施：
(一)行為規範：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。
抓學生行為習慣的養成。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。
(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協作的優秀小幹部群體。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇20
一、關注孩子的成長。
孩子在隨著年齡的增長，孩子的接受知識的能力也在變化，身體也在變化，作為班主任，我將根據孩子的具體情況來傳授知識，讓他們能夠在最短的時間內學到更多的知識，講適合孩子聽的一些故事，從簡單的事例當中讓學生擺脫成長過程當中需要注意的一些問題。
二、教與學的方法不斷更新。
教師的言行，直接關係的孩子的成長，班主任的管理與教學方法，直接影響孩子的學習習慣。因此，我這學期將根據孩子的不同，隨時調整教學方法。比如：教師講解法、學生探討法、學生與老師互動法、故事情節法。隨時關注學生的表現，根據具體情況來分析。學生在學習過程中，我也將教會學生科學用腦的一些方法，怎么合理利用時間的一些方法。比如：文理交叉法，音樂放鬆法，考試複習法等，讓學生真正體會事半功倍的效果。
三、充分發揮學生的主觀能動性，培養學生的興趣。
1、學生的主觀能動性，不光是要靠學生去發揮，更要靠老師去引導，這學期我將不斷的研究我們的學生，根據不同的性格特徵和個性傾向，制定學生髮展的一些目標。
2、充分調動班幹部的帶頭作用，只有在一個好的領導下，才能夠更好的發揮其獨特性與創造性。
3、根據本班具體情況制定適合本班的操行評比辦法。
4、尊重學生的愛好與興趣，我將不斷的發現學生的興趣和愛好，讓他們有一個更好的發展空間。
四、緊跟學校的步伐。
我班將根據政教處的安排，制定和調整一些具體的方案，讓學生在一個有條理，有規則的過程中感受學習的快樂。
五、讓學生獲得全面發展。
這學期，我將本班的情況，增加一些班級活動。比如：小組比賽、全班競猜活動、演講比賽、知識大比拼等等。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇21
所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對於我個人，對於學生來說都是很重要的。
經過半年的學習和鍛鍊，學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到國中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒於此，特作出本學期工作計畫，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
一、爭創模範班集體
對於班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創模範班集體上。具體工作從三方面入手。
第一，鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《班規制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開幹部會議，鼓勵、培養他們的管理意識和能力，爭取使每個班幹部都能勝任自己工作。
第二，培養學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。
學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優秀學生相互學習，中等學生圍繞優秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。
第三，融洽師生關係。經過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯繫，爭取家長的配合，更好地培養學生的行為習慣。
二、再發掘培養一支合格的班幹部隊伍
通過一個學期的鍛鍊，部分學生已經具有較強的工作能力，並且在工作中認真負責，將繼續重用，同時發掘一批新的學生幹部，以舊帶新，使班裡更多的學生了解學校的各項工作，培養更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。
三、積極配合學校各項工作
結合學校的有關規定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和每周的大掃除，並主動承擔義務勞動。
四、積極配合任課老師進行有序的教學工作
積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
又是一個新的開始，我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。
2、爭創“優秀班級”稱號!
2023初二新學期班主任工作計畫 篇22
一、班風：團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析：
二年三班共有49名學生，24名女生，25名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、採取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：充分發揮班級幹部的功能，及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇23
暑假結束了，在我送走了初三畢業班以後，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業班中考考試中，我的班級成績十分優良，所以暑假過後學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠將他們的成績帶上來，我欣然接受了這項工作。
20xx年第一學期即將開始，為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發展，現特制訂本學期班主任工作計畫如下：
一、學情分析
目前的初一(2)班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。qq分組 超拽優秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入國中，但學生心理仍比較放鬆，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，並進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
二、指導思想
全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規範創建”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的後續發展和成材打下堅實的基礎。
三、工作目標
1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。
2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量，力爭使優秀學生占到班級人數的五分之一;
4、同學校、政教結合，共同搞好創建“行為規範達標校”和開展“孝敬父母”活動;
四、主要工作措施
(一)、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質
本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜誌、理論書籍以外，還要儘可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計畫和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。
(二)、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2―3次家訪，一學期至少召開三次家長會，並且要做到事前有計畫、過程有記錄、事後有總結，並力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風
1、要以學校大規模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機，協調好師生關係，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設
本學期，超拽qq分組要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計畫和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。
3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作
本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，儘可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉
新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。
(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作
培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇24
新學期開始了。經過漫長的暑假調整，孩子們愉快地回到了校園。作為一名班主任，看到學生健康成長，我感到非常欣慰。新學期，我班主任的工作計畫如下:
一、班級情況分析
我班有xx名學生。這些學生天真活潑，對班級充滿好奇和熱情。但是有些孩子自制力差，控制不了自己。為了進一步把初三發展成一個有凝聚力、積極向上的班級群體，讓學生變得什麼都有意識。為此，我做了以下假設。
二、工作目標
1.繼續抓好學生的常規教育，加強《小學生日常行為規範》的實施，培養學生良好的行為習慣。
2.欣賞師生間的教育。老師欣賞學生，讓學生學會欣賞自己和他人。
3.積極配合學校和少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感、自制力和自我管理能力。
4.開展不同班級類型的活動，充分利用班級團隊設計班級，為學生搭建展示才華的小舞台，給他們自由發展的空間。
三、具體措施
1.注意家庭和學校的關係。做好家訪。班主任要及時聯繫家長，交流信息，給予個別教育指導，這樣才能取得好的效果。
2.提高自身素質。在做好班主任工作的同時，還要努力學習相關教材，不斷改進教學方法。認真備課，在上課過程中特別注意開發學生的智力，善於誘導學生勤動腦，不斷提高分析問題和解決問題的能力。課後及時總結經驗教訓。
3.衛生工作交給人，讓大家有事，做有人做的事情。做好兩個練習，講個人、室內外衛生，定期檢查，讓學生養成良好的衛生習慣。
4.特別注重學生的常規教育。根據《小學生日常行為守則》，制定該班的班規，帶領全班學習，並採取一定的評比、競賽等措施，使班規得以落實，切實培養學生良好的行為習慣。特別是在開學的時候，班主任要靠抓，深入學生，抓苗頭，解決後傾向性問題。課堂上要進行自我評價、小組評價、教師評價等活動，學生的言行要受到制度的規範。
5.增強學生的集體榮譽感和凝聚力。在工作中，學生不斷受到班級獲得的集體榮譽和成績的激勵，形成團結進步的班級，在班級中形成向上的班級精神，教育學生熱愛班級，思考班級的利益，在思想上形成我為班級，班級為我的思想，從而促進班級集體建設的不斷完善。
6.讓學生明確學習目標，端正學習態度，樹立學習自信心，掀起攀比、學習、趕超、幫扶、超越的新高 潮，建立“手拉手”、“互幫互助”的教與學，讓學生在原有的情況下提高成績，對學習產生更強的興趣。讓學生享受成功的喜悅。
7.培養班幹部，充分發揮班幹部的作用，給他們鍛鍊的機會，培養他們的工作能力，支持他們開展各項工作，引導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班幹部競爭崗位，為每個學生提供一個公平展示自己的舞台。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇25
這一年他們的主要任務多已經不在學校內完成，他們即將走向社會，面臨著畢業實習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對於擔任畢業班班主任的我來說，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業班的學生，指導他們順利從實習階段過渡到工作，以及順利從學校畢業，這是我面臨的一個艱巨的挑戰。為順利地帶好這個畢業班，給下一屆的學生做好榜樣，特制定班主任工作計畫如下：
一、實習與工作指導方面
實習工作是某視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關鍵環節。我決定從以下幾點入手指導實習工作：
1.保持和每一位外出實習同學的定期聯繫，配合和實習指導老師的交流，並隨時保持和家長的聯繫暢通，以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業設計小組為單位成立畢業實習小組，發揮組長組織作用，督促同學間實習經驗經歷的相互交流，幫助每一個同學順利完成實習任務，步入正式的工作階段。
2.針對實習、就業情況出現困難的同學，積極幫助他們聯繫、解決問題，與家長保持聯繫，督促學生就業。就可能出現就業困難的同學具體問題具體分析，積極配合好實習指導老師，儘量幫助每一位同學能夠在畢業前落實工作，順利就業，走上工作崗位。
3.實習期間以及畢業前後各種資料的歸檔工作是一項紛繁複雜的系統工作，特別需要班主任認真仔細的工作態度。最後一學期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業資料，做好學生資料整理、歸檔工作。
二、班級管理方面
第二學年畢業班的學生們已經外出實習，基本不在校內活動，在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群，作為信息溝通、發布的主要渠道，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發揮班級班幹部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力，保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最後一年的秩序維護工作。
除實習外，針對即將來到的畢業，做到對每一位同學的學習情況具體分析，關注可能出現畢業困難的學生，尤其是英語、計算機等級考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況，並給他們予以提醒以及輔導，儘量保證可能出現畢業困難情況的學生能夠順利完成學業，必要時和這類學生的家長保持溝通。
三、安全方面
安全問題永遠不能鬆懈。畢業班的學生有一部分住在校內，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最後一學期的安全管理，我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上，配合學生處、保衛處做好住校學生的安全工作，定期到學生寢室檢查，掌握住校同學的出入情況，掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況，並與學生家長保持聯繫。
對於離校實習的同學，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防範意識。學生離校後保持和每一位同學的聯繫，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現聯繫不上的狀況馬上採取各種聯繫措施，並及時聯繫家長配合，切實保證每一位同學的安全狀況。
2023初二新學期班主任工作計畫 篇26
一、班級奮鬥目標
(一)在行為習慣方面，養成良好的生活學習習慣。
(二)在思想道德上，培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班集體計畫為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，根據本班學生特點，培養學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。
二、班級管理措施
為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：
1、抓好學生的常規教育
①向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。
②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上遊戲和追跑打鬧，上下台階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。
③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
④進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛鍊的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計畫，明確活動要求，設計好活動並扎紮實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4、指導培養小幹部
班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。
第一，幫助小幹部樹立威信;
第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;
第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。