2023簡單的班主任工作計畫 篇1
我所帶班級是20__級__班，目前班級共有65名同學，其中，1名同學是由於休學轉入班級，2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好，凝聚力較強的班級，同學們都很熱愛自我的專業，對未來也是充滿了信心。
在上學期班主任工作的基礎上，我認為本學期的重點工作有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，經過各種渠道豐富自我的知識內涵，儘量多的考取職業資格證書;針對上學期考取職業資格證書的情景，召開主題班會，專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自我的職業資格，指導學生學習、參加考試;
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫忙學生提高，了解每個學生的心夢想法，定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯繫，共同教育學生成長提高;
3、定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情景，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽菸等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛生方面，也強調必須貼合學院制定的標準;
4、認真傳達學院的各項規章制度、通知檔案，要求學生遵守的必須嚴格檢查、督促執行;
5、多往班內跑、多往宿舍跑，了解自我班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫忙每一位學生提高;
6、隨時到學生早操地點進行早操檢查，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的採取相應措施;
7、配合學院總體安排，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責;
8、對跑校學生嚴格管理。由於本班有兩名跑校學生，所以要經常關注這兩名同學的出勤情景，發現問題及時與其家長溝通，確保其按時上課。
2023簡單的班主任工作計畫 篇2
又一個新的學期開始了，看著學生一張張陌生而可愛的笑臉，我感到肩上的責任沉甸甸的。今年，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人。愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂，充實。這是我做教師一天的重點。本學期，主要制定班主任工作計畫如下：
一，班級組織建設
1，抓好學生的常規教育，培養學生良好的行為習慣。
良好的紀律是搞好教學的前提條件，不以規矩，不成方圓。漫長的寒假生活使學生最初養成的一些好習慣蕩然無存，因此，在新學期開學，便要狠抓紀律，並要求每位學生都要嚴格要求自己，自覺遵守紀律。
2，發揮小班幹部的作用
班主任只有一個，不可能天天跟在學生屁股後面跑，因此，如何充分發揮班幹部的作用是關鍵。在老幹部已經擔任了半年班級工作之後，為激發學生的積極性，更好的進行班級管理，我在班內設定了兩個周的準備表現期，兩周以後進行班幹部競選，以求通過這次競選，激發學生的表現欲，讓他們學會約束自己，學會管理班級。
3，提高學生的自我管理意識
日常工作中，不斷向學生灌輸一種自我約束，自我管理的思想，讓學生充分認識自我管理的意義和重要性，力求達到通過自覺的行動，使自我得到完美的發展。
二，班級教學管理
1，教師要順利的完成教學的各個環節的任務，必須自始自終對班級進行有效的管理。實際中，我將努力在學生中培養競爭意識，在班內形成"你追我趕"的比學風格，讓學生意識到學習是一件快樂的事。讓他們在比中學，在學中比，讓他們學得開心，有收穫，那就是我最大的滿足。
2，指導學生樹立正確的學習目的，端正學習態度，改進學習方法，培養學生的"團結，勤奮，求實，創新"的學風，形成優良班風。能讓學生養成良好的學習習慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收穫。
3，面向全體學生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。成績好，表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對表現較差的學生要經常關注，及時表揚他們的每一點進步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學期將實行"一幫一"，"二幫一"的學習活動，即優，差生結對子，實行學習責任小組，互相幫助，互相學習，互相競爭，共同進步。
2023簡單的班主任工作計畫 篇3
「教育是一項系統的工程，班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。班主任必修爭取家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們溝通，形成合力。」為了切實提升班主任工作能力，20--年7月5日—6日，我縣教師進修學校培訓部組織了「戶縣20--年中國小幼稚園教師能力提升培訓班」為期培訓活動。惠安中學黨總支副書記王春榮同志做的題為「新時期做好班主任工作之探究」的主題報告。組織學員系統學習了東北師範大學出版社出版耿書麗主編的《班主任能力修養》一書。
結合這次培訓，及時回顧並反思自己十餘年的班主任工作經歷，特制訂此個人研修計畫，以期不斷激勵，不斷進步，為黨和人民的教育事業做出新的貢獻。
加強理論學習，不斷提升自己的素質修養。「學高為師，身正為范」作為班主任，首先要有高尚的靈魂，高尚的師德。堅持黨的教育方針，落實黨的十八大精神，積極傳播正能量，以宏大博愛之心對待全體學生；培養自身多方面的興趣愛好，增強自身人格魅力，提升自己的感召力。
加強理論學習，不斷提升自己的教學能力。優秀班主任應該認真上好專業課程，有能夠向學生展示的紮實的專業功底。對此，積極參加「20--年國培鄉村教師工作坊研修」活動，和同行交流，向名師學習，提升自己的教學創新能力，為提升班級管理能力奠定堅實基礎。
加強理論學習，提升管理班級的能力。積極學習名師經驗，好好閱讀《李鎮西班管方法》《教育的真諦》《做溫暖的教育》等專家著作，進一步學習馬斯洛的需求層次理論，了解學生心理，鑽研心理健康教育，在工作中踐行班級管理策略，努力實現管理的創新，力爭打造優秀班集體。
加強理論學習，學習提升協調能力。教育是家庭學校社會三位一體的。做好協調溝通能夠最大限度的形成教育合力，取得最佳教育效果。因此，在教育活動中，應加強協調溝通工作，尤其是班主任和學生的溝通，班主任和科任老師的協調，班主任和家長的溝通。充分利用網路資源，建立微信群，QQ群，實現溝通的及時化，網路化，制度化，經常化。
加強理論學習，提升反思能力。世易時移，教育觀念，國內環境不斷發展變化，要能與時俱進，緊跟時代潮流，班主任工作中，要不斷反思自己的觀念是否跟上時代的步伐，反思自己的角色定位是否落後於時代，反思自己的言行是否能起到積極的導向作用，反思自己的方法是否符合所教的學生。在教育過程中，多思考養成評判性的思維習慣；多觀察，發現需要反思的教育教學事件；多琢磨，善於選擇恰當的切入口；勤動筆，記錄成長經歷，在反思中不斷提升教育教學能力，從而不斷改進自身的教育教學行為。
加強理論學習，加強學習能力。21世紀科學和技術在以前所未有的速度和力量向前發展，時代的挑戰一再告訴我們，學習不再僅僅是為了學得一技之長，獲取謀生之術，它將成為影響個人生存和發展的重要因素。特別是班主任，唯有學習，才能適應現代社會及教育改革的要求，在職業生涯發展的各個階段，不斷的給予補養並終身受益。為此，努力做到，積極參加培訓與進修，充分利用各種教育資源，包括圖書館、資料室等信息資源，學者、專家等人力資源。積極參加網路學習，掌握網路的相關技術，掌握較多的網址；積極參加學術團體和學術活動，不斷鞭策自己，切實做到「活到老，學到老」。
努力使自己的班主任工作做成藝術性與科學性的完美統一，在了解學生心理特點的基礎上去教育學生，運用科學的管理理論與現代的教育思想創造性地指導班級工作，努力使自己在三年內成為一名「科研型」的班主任。
2023簡單的班主任工作計畫 篇4
本學期我擔任高三(2)班的班級管理工作。本學期我班共有36位學生，女生5人，男生31人，住宿生31人。學生有了二年的學校生活後，基本上已經適應學校的管理方式。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善，但同時卻發現大部分學生沒有養成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的「不良分子」。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好在二年的工作中，與學生建立了良好的信任關係，學生也接受、習慣了班主任的管理方式。令人可喜的是，班裡也陸續出現了一些品學兼優的模範生，時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。為了讓全班學生能養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發展自己，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計畫展開工作，現計畫如下：
一、通過個別談話，激勵優生，鼓勵差生。
在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優缺點，更好發揮自己的優點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心裡話，提出自己的想法，然後加以引導。
二、緊密聯繫家長，作好家訪工作。
學生的教育應該是學校和家庭的共同事業。與家長建立緊密的聯繫，有利於雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教、有的放矢。我主要通過主動與家長電話聯繫，請個別家長來校協助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。
三、選拔和培養一批自願並有能力的學生參與管理班級。
1、培養自己的「心腹」
同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠儘快的發現並處理。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。
2、根據學生的特長和能力搞好活動
有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結合班級的現狀。對班級學期活動人手進行調配，管理班級全天的大小事務。計畫開展德育活動一次，體育競賽類活動兩次，成績競賽類活動4次，目的是從德育入手開展養成教育，發揮班幹部工作的積極性，通過班會或班幹部會議讓學生管理者是不行的，一個學期組織一次班幹部外出活動。
四、開展多樣式的主題班會，規範行為、樹立學風，進行團體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導工作。處於高二階段的學生有特殊的心理狀態，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特徵，很容易讓學生對學習生活產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如「找出缺點，完善自己」，養成良好的學習習慣，我的.價值，誰動了我的「乳酪」，感恩，遠離菸酒等主題班會。此外、為了培養學生的愛國思想和衛生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動，收到不少的效果。
2、繼續利用班會課強化行為規範教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領學生繼續解讀《中學生行為規範》《金鄉職業學校學分暫行規定》，並以之教育、約束學生，努力促成學生形成規範意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規範的學分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監督評價。
3、配合學校政教處德育工作計畫，有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育、愛心教育、感恩教育、」你丟我揀」衛生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。
五、重抓學習，提高學習效率和成績
我班學生最明顯的是對學習無興趣，學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養德，學生為什麼連續出現各種問題，就是他們沒事可乾，不學習，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善。所以在學習上，我採取了以下的措施：
1、要求學生上課一定要動手，記筆記，並進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經延續了兩年，效果很好。
2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。
3、實行嚴格的作業收交制度，要求學生當天的作業當天完成，晚自修第三節課後收作業，並檢查無缺交才統一放學。
4、強調考試複習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生複習，成立學習監督小組並安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行複習。
5、在班裡建立成績光榮榜、製造學習競爭氛圍，建立學習優秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優秀，成績進步顯著的學生，樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
6、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵，除學校獎勵外，還設定班級獎勵，以鼓勵優秀學生，激勵有潛力的學生。
7、平時利用本班及外班學生的優秀事例來鼓勵學生學好現在的基礎知識專業，以便將來的升學。
雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現不少不如人意的地方。再說計畫剛不上變化，儘量爭取在有計畫的情況下完成應該完成的各項任務吧。
2023簡單的班主任工作計畫 篇5
我於20__年_月_日至12月_日在武漢語言文化職業學院4個星期的教育實習。我實習的基本內容包括五部分：課堂教學、班主任工作、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作：
(1)班主任工作：為期兩個星期，指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。
(2)信息技術教學工作：完成教案數為1份，試講次數為1次，上課節數為2節。
(3)信息技術與實用性知識整合：查找大量與教學內容相關的資料，將實用性知識整合到教學內容中。
(4)輔助性學習指導：為期四個星期，輔導所帶班級部分學生熟練office操作。
經歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業的形象，給實習學校留下好的印象。
在實習期間，我的主要任務是教學工作。第一是預備階段。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對於信息技術課知識的掌握情況。然後，認真聽指導老師以及其他同學上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學(方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。不僅如此，還到網上搜尋優秀的教學視頻，學習裡面的精華。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講台的準備。
在經過了前三周的聽課後，第四周我正式走上講台。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容—
—授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過「備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講」這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是「上課」。這個環節，也就是我們一直在探討的「課堂教學」。
要調動學生的積極性，就必須有好的教學設計。在教學設計中，首先我能夠注重情景的設計。在所上的兩節課中，我都創設了情景，而且情景設計的都比較貼切，我把powerpoint的製作形容成拍戲，把製作的人形容成導演，powerpoint中的各種對象就是演員，用這種方式講課，學生都很感興趣。特別是在導入時引用情景能使學生在一開始就保持高的興趣。
其次注重對任務的設計。在設計情景的同時，我還在情景中設定了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開，任務環環相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發學生的成就動機，更好的調動了學生的積極性。
最後注重對教學媒體的設計。在教學媒體上，融入了學生感興趣的電影人物、圖片、影片及一些flash動畫，既引起了學生的興趣而且很好的輔助了課堂的教學。
2023簡單的班主任工作計畫 篇6
隨著課程改革的深入，我這個工作了__年的班主任也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計畫如下：
一、常規教育方面
剛踏入一年級的小學生，對於學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立「小小監督崗」，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在放學前的進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出「最佳拇指獎」。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內的板報的教育作用，採用靈活多樣的欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用「誰的小樹長得最直」的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律 :首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是「說到就要做到。」
2、課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展「跳繩、做遊戲、拍球」等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展「路隊小標兵」評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好「三勤」——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
2023簡單的班主任工作計畫 篇7
一、 指導思想
全面貫切黨的教育方針，以「三個面向」精神為指導，貫切和執行教育改革發展綱要，轉變教學觀念，提高素質教學效果，深入教學改革，大面積提高教學質量，推行務實、勇於開拓，面向社會，貫切德育為首、育人為本、教學為主，提高管理的效果，努力形成一個具有良好班風和學風的班集體。
二、班級概況：
本班有33人，其中男生17人，女生16人，（外地生工16人）。
1、在學習方面，整體的水平一般，尤其是語文方面稍弱，學習習慣不太理想，大部分學生惰性較強。
2、在思想方面，從整體上來說，班集體的互幫互助氛圍很淡，同學之間關心較少，這種情況尤其體現在學習上：當有的同學出現了不會做的題的時候，很少能有人主動問題，更沒有人對其主動進行幫助。著重培養學生的主人翁意識，使學生努力做到熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學，有一定的集體榮譽感。
3、行為習慣方面：
因為學生的來源組成比較複雜，學習的生活習慣和學習習慣差距很大，很多學生的行為習慣還有待培養、提高。在學習方面，他們的良好學習態度有待激發;在紀律方面，自律性還有待培養，尤其是外地借讀學生在這方面的養成習慣做得還不夠，下課經常有跑、鬧、喊叫的現象，需要老師和同學的提醒。
三、 工作重點和具體措施
1、定立本班的班規，並讓學生嚴格遵守和執行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及學校各項規章制度，做到不違法，不違紀。
2、在班上營造良好的學習氣氛，以「培優扶差」「一幫一」活動為主線，使整體的成績有所提高，且在各項競賽能取得好成績。
3、經常對學生進行思想滲透教育，對學校的警語、標語、級風、校風要深入學習，並付諸行動。
4、創設良好的班級文化。如班上的學習園地，建立「閱報欄」張貼優秀作業，作品等。
5、讓每個學生嚴格要求自己，培養「獨立、自主、自覺」的能力，團結奮進，為班爭榮譽。
2023簡單的班主任工作計畫 篇8
一、班情分析
本班學生人數：_人，目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生對教育的難點需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說女生語文成績較好，而男生數學成績較好，總體不太均衡。但學生的基礎相對還是較好。
二、工作重點
1、確立班級體的奮鬥目標：班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的`動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結台，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識，有「你追我趕」的比學風格;一是通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。二是指導本班學生的課外閱讀，培養他們良好的文化底蘊。三是經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
8、健全並調整班委會及團支部成員，明確職責，加強培訓，提高學生的管理能力。
三、本期奮鬥目標
本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收穫，基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度，行為習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動併力爭取得一定的成績，樹立團隊精神觀念和集體榮譽感。
教育要求、方法措施及活動安排：
本期班主任工作將在學校的統一領導之下，以弘揚和培育民族精神，以「一切為了學生的發展」為宗旨，以社會責任感教育為主線，以「三個主義」教育和養成教育為主要內容，切實加強學生的思想道德建設，積極組織開展豐富的課餘文化活動。同時結合我校實際以及本班具體情況繼續加強常規教育、法紀教育、安全教育、環保教育和心理健康教育，結合學校制訂的德育工作。
四、思路特制定如下安排
1、利用班會課等時間對學生進行收心教育和常規教育，學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》和學校的有關規章制度，同時對學生的養成教育，對學生的髮型、校卡的佩帶、衣著服飾規範進行教育引導，讓學生進一步加強紀律觀念，真正做到能自覺遵守各項規章制度，要求學生自覺做到「六不、八無」，在切實執行「九無」班級基本規範的基礎上樹立起良好的班風和學風。
2、本期仍將繼續堅持讓學生每周寫周記，並有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握學生的思想動態，做好學生思想穩定工作及教育轉化工作，做學生的知心朋友。與此同時，保持與家長的經常聯繫，爭取家長對學生的教育工作的理解和支持，並贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合，為學生的健康成長奠定基礎。
3、充分利用時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養，加強學生環保意識的培養和形成，使學生養成懂禮守禮的良好習慣。
2023簡單的班主任工作計畫 篇9
本學期我接手新編高二( 7)班的班級管理工作。該班是新組成的理科班，共有學生60名學生，女生20人，男生40人。 從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。 目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。
為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三衝刺奠基，我擬訂班主任工作計畫如下：
一、用完整的思想行為規範條例約束學生，努力促成學生儘快形成規範意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發現、確立並培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。
具體構想如下：
第一、思想行為規範管理方面：
1 、選拔好班幹部，召集學生代表共同商議制定出本班獎懲制度。
2 、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》認真領會本班獎懲制度的內涵。
3 、利用學期初的班會課特彆強調要樹立"集體意識"、"服從意識"。
4 、嚴格執行值日班乾制度。定期培訓主要班乾，教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1 、利用班會課開展榜樣教育。
構想 1：本班優秀學生學習方法交流;
構想 2：" 10 年後的我"夢想主題班會。
2 、"名人知多少"讀書活動;
3 、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校、政教處德育工作方面。
第一學月： 為紀律教育和安全教育活動月，主要活動有：
(1)圍繞"消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習"為主題對學生進行教育、穩定學生情緒;(2)加強學生日常行為規範的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規範;(3)抓好學生健康衛生教育，預防疾病。
第二學月： 為德育活動月，主要活動有：
(1)開展"學雷鋒，樹新風"活動;(2)結合學校創建綠色校園這一主題開展"我為綠色校園添綠"活動;(3)開展青年志願者活動;(4)舉行一場"關愛生命"為主題的交通安全教育班會課。
第三學月： 為革命傳統教育月，重要活動是參加學校組織的各次革命傳統教育，並組織學生參觀訪問革命地區。
第四學月：為團隊精神、愛國主義活動月，活動是出好節日板報專刊，做好"愛我校園、綠化校園"活動。
第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，並做好假期社會實踐的指導工作。
第四、堅持用"面向中上，以高帶低，全面提高"的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1 、堅持做好"談心"工作，及時鼓勵表揚學生。
2 、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。
3 、定期做好學習階段性效果分析。
2023簡單的班主任工作計畫 篇10
本學期，交通班是大三第一學期，學生進入頂崗實習階段。同時，大量用人單位來到學校進行招聘。為了讓學生適應大三生活，我緊密配合學校學生工作的部署，對學生的生活態度和學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
一、學生就業工作
進入大三以來，全國各交通局和其他單位紛紛進入學校進行招聘。為了使學生簽約到理想的工作單位，並達到班級理想的簽約率，我提前做了許多工作。首先，努力糾正學生只簽約交通局的思想。目前，各交通局對女生招生較少，但是，班裡許多女同學對現狀認識不足，有非理想交通局不簽約的想法。我通過開班會、找學生聊天、QQ群發訊息等方式，努力糾正學生的不現實想法，起到了一定作用。此外，對於一些成績不理想，自我約束能力不強的學生，進行積極督導，促使他們積極參加就業，儘快找到理想的單位。通過一學期的努力，男生簽約情況比較好，目前簽約率達到80%以上。
二、頂崗實習工作
開學以後，學生進入頂崗實習階段。學生以往的大學生活，基本是在校園度過，頂崗實習是學生新的學習階段，對學生的適應度是一個很大的考驗。為了順利和安全地完成學生的頂崗實習工作，我在暑假期間，就開始利用QQ群對學生進行引導。在開學前，第一批實習學生提前到校，許多學生不願意放棄假期，提前一周到學校參加實習。經過積極動員，劉晨、趙華和王冰同學提前一周參加的實習，為後續的實習工作提供了基礎。
男生在開學後，進入實習。剛開始實習時，學生對於實習工作和住宿等情況不適應，反映的意見很多。經過大量的工作，如積極向上級領導反映實際困難、安撫學生適應實習崗位、找關鍵學生談心等，使進入實習崗位的學生初步適應了頂崗實習工作。同時，在學院有招聘時，幫助學生調班，讓學生能夠有充分準備，參加各單位面試。
在天津站第一批學生實習結束後，我班的10名女生參加了第二批頂崗實習工作。在頂崗實習崗位的安排上，許多學生不願意擔任售票的崗位。因為，在售票過程中，出現資金損失，由學生自己承擔。為了讓擔任崗位的學生能無怨言的工作，我分別找學生談心，讓學生放下包袱，安心的進入售票崗位。經過努力，使得學生都進入相應崗位，進行頂崗實習。此外，認真細緻的檢查宿舍安全，安排宿舍負責人排表，把宿舍工作安排細緻。在生活上，詢問學生頂崗實習和生活上有什麼困難，幫忙解決。
三、班級穩定工作
在大三頂崗實習階段，學生工作和生活比較分散，班級的整體穩定工作受到挑戰。為了使班級工作不渙散、實習和學生自我學習不鬆懈，我運用「抓兩頭、促中間」的原則，對重點學生進行幫教轉化工作。對班幹部劉晨、呂紅進行積極督導，對劉平、張文等學生，進行定期跟進，積極談心，促進了班級的穩定。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些「牽一髮而動全身」的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。在工作中，我積極運用系統性思想，時刻關注班級動態，做好班級穩定工作。同時，對實習的男生進行定期宿舍訪談，促進學生安心實習和積極就業。對天津站實習的女生，經常進行電話交流，保證大家穩定實習，努力參加就業。一學期的班主任工作，雖然勞累，但看到學生有序進行實習和逐漸簽約工作單位，心裡非常寬慰。
2023簡單的班主任工作計畫 篇11
新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我擔任初三（4）班班主任一職。本班學生主要是由原來初二三個班分出來的，由於以前有的學生沒有帶過，所以學生的情況不是很熟悉，這給我的教學工作帶來了一些不便，但我會盡我最大的努力帶好這個班。現三（4）班的學生從總體上來講層次差異較大，成績分布不均勻，主要表現在第一梯隊學生成績與第二梯隊學生分數差距太大，第二梯隊學生與第三梯隊學生中各學科成績不均衡，有的學生還有跛腿學科，特別是部分學生的物理、數學、語文、英語等學科有經常不及格的現象。針對這種現象，我打算主要抓尖子，促中游，力保使大部分學生能順利考入高一級學校繼續深造。為了本學期能順利開展各項工作，特對本學期工作做如下安排：
1、大力深入開展學生思想穩定工作，強化理想前途教育。
本班學生由於來自不同的班級，大家並不太熟悉，特別是一部分學生對初三生活有畏懼感，認為初三的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學生的思想工作，幫助他（她）們穩定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中，了解學生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導工作。並且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導，引導學生糾正心理誤區，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關心和關注，充分利用課餘時間與學生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。
2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。
常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優秀的學生，用她（他）們的學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。
3、建立班級公約和健全班乾隊伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規範學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班乾提供管理班級的依據，這也能更好的發揮班乾的小助手作用。任用班乾應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班乾。對產生的班乾明確各自的職責，團結協作，共同管理班級。同時設立風紀股長，加強紀律管理。
4、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。
協調好各科之間的關係，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。
5、加強住校生的晚自習輔導管理，實行早、晚自習教師到堂登記制度。
6、引進競爭機制，激發學生學習熱情，充分調動學生的積極性。
附：本期工作具體安排
月份 活動 內容 備註
9月份
1、開學報名
2、選舉產生班委和團委
3、組織第一次月考並召開家長會
10月份
1、安排學生晚自習
2、組織學生參加校廣播操比賽
3、組織第二次月考
4、組織冬運會報名
11月份
1、組織第三次月考
2、召開月考分析座談會
2023簡單的班主任工作計畫 篇12
本學年我擔任了初一（1）班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得國中階段是人的成長起步階段，教育家葉聖陶先生說過：「教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。」良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，初一年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計畫如下：
一、本班學生基本情況分析：本班共有60位學生，其中男生30人，女生30人，大部分學生是分別來自鎮內二小等九所國小推薦上來的優秀學生，在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。
二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為「文明班」；學習成績名列年級前列。
三、具體措施：貫徹「德育為先，以人為本」的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、牆報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進行民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進行愛國主義教育。
8、利用課餘、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包幹區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班幹部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與親職教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯繫溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生
15、多巡堂，多落午讀，時刻留意學生的情況。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規範、校風、校訓、學風、班風的學習並熟記。同時，開展各項安全教育。
2、選出班幹部，召開班幹部及各種學生會議
3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包幹區的環境衛生。
5、出好第一期牆報。
6、召開「邁好中學第一步」的主題班會。
十月份：
1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、團隊精神的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶牆報及學習園地
5、對學生進行各項安全教育
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
2023簡單的班主任工作計畫 篇13
一、班級現狀分析
我班現有學生43名，我班級學生大部分天真活潑，好奇心強，樂於助人，五(3)班主任工作計畫。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，需要特別監督的，如朱為鴻、項烷婷、項榮河等。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中，如陳傳揚。不少同學思想中團隊精神觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五三班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。
班訓：享受生活快樂成長
二、爭創目標
本學期針對家長、學生"只要讀好書就行"這種錯誤思想，在原有班風建設的基礎上著重抓好學生的社會技能的培養。在班級管理中，為學生創造民主平等的交流氛圍，開展豐富多彩的活動，廣大學生思維活躍，敢想敢做，並願意在各項活動中展示自己，相信自己，充當"領袖"，其社會技能得到初步發展。
三、具體措施
1、給學生一塊空間，放手讓他們大膽地乾。
班委是班級的核心，也是班級常規管理和開展各項活動的骨幹。經過四年的鍛鍊，原先的班委已有較強的工作能力。期初，讓他們帶領一起進行班級管理等工作，指導他們掌握更有效的工作方法，提高工作能力，並有意識地放手讓他們獨立開展工作，以幫助他們樹立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學生向他們看齊，讓班級工作蒸蒸日上，使學生自我管理、自我教育正式走上軌道。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善，工作計畫《五(3)班主任工作計畫》。並且在班隊開展各種培養集體團結、榮譽的活動。
3、培養學生自我管理的能力
(1)設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
(2)建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作。
(3)開展"學習結對，共同提高"的互幫互助學習活動。
4、加強法制教育
(1)增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。
(2)教育學生養成文明的交通習慣。
(3)教育學生認識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。
5、加強學生心理教育，促進健康成長。
(1)對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導。
(2)對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
四、班級行事進度表
每月工作安排：九月：1.報名註冊，做好保學控流工作。2.對學生進行思想及安全教育。3.9月10日開展慶祝"教師節"活動。4.民主選舉班幹部。
5.布置班榮班貌。
6.校科技節比賽。
7、開展主題班隊會。十月：1.開展慶祝"國慶節"活動。2.進行安全、衛生教育。3.校科技節比賽。4、校田徑運動會。
5、校七巧板、美化板比賽。十一月：1.區電子手抄報比賽。2.布置班容班貌，評比。3.校七巧板、美化板比賽。
4.七巧板多幅組合選拔賽。
5.區電子作品徵集活動。
6.法制教育講座。
7、開展主題班隊(我和紅領巾的故事)。
8、校古詩考級活動、閱讀考核活動。十二月：1.班容班貌布置。2、校趣味運動會。
3.班班有美妙的歌聲。一月：1.慶"元旦"節目匯演2.安全排查、安全教育活動。3.學生各學科期末測試；4。期終考試工作；5.做好學期結束工作。
2023簡單的班主任工作計畫 篇14
下學期就要到來，我在此想對下個學期的工作進行一次計畫，希望能夠在我的安排之下，工作更加順利的進行，避免一些問題的發生。也希望此次計畫能夠考慮周全，如果有不太妥當之處，希望領導可以為我指正，我會虛心學習，總結反省，更好地踏入接下來的工作當中。
一、加強紀律觀念
學生們已經從一年級步入了二年級，在很多方面都有所進步。上個學期下來，我看到很多學生都從實質上有了一些改變，比如一些平常愛吵鬧的學生逐漸注重下來，更加重視紀律觀念了，也更加注重學習一些了。這個學期我認為還是要加強學生們的紀律觀念。「無規矩不成方圓」對於一個班級來說，無紀律不成體統，所以首先要做的工作就是加強學生們的紀律觀念，這樣才能更好讓他們組成一個更強的集體。
二、重視習慣養成
在這個年紀階段的學生，對自己習慣都非常不重視，比如我們班總有學上早自習吃早餐，上課寫紙條等等。這些不僅違反了紀律，而且降低了學生自己的專注度，長期下去會給他們自己的學習帶來巨大的打擊。所以我會教學之餘，更加注重對他們習慣的養成。
三、加強班內管理
班主任作為一個班級的管理者，更應該嚴格一些，如果一個班級沒有好的管理，那麼這個班級也一定會是松松垮垮，沒有激情和動力的。所以關於管理這個工作，首先就需要我去組建，其次再交給班內組織，培養班內班幹部的能力，在今後的時間裡更好的協助我的工作，更好的管理這個班級，提升這個班級的綜合實力。
四、培養合作自主
經過上個學期的相處，我認識到還有很多學生的自主能力很薄弱，他們往往忽略了獨立這個詞，任何事情都會比較依賴他人。比如有些學生會有抄襲作業的習慣，經過我的調查，這種現象比較的普遍，這也是不夠獨立自主的一種表現。其次在上課的時候學生們往往會忽略合作的重要性。所以今後不管是在平時的生活中還是在我的課堂上，我都會從獨立、合作這兩個方面對學生們進行培養，希望他們能夠成為一個更加獨立的個體，也讓他們認識到合作對於一個集體的重要性。時間很快，我也會把握住每一分每一秒，去完善自己的教學工作，更好的帶領學生們走向一條更加光明的道路。
2023簡單的班主任工作計畫 篇15
隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級（2）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉換，為了能把本班建成具有「團結、活潑、嚴謹、求學」的班風，把學生培養成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，特制定班級工作計畫：
一、班級基本情景
本班共有44名學生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控本事比較弱，所以需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學生需要重點抓好安全工作。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮鬥目標
班團體的共同奮鬥目標，是班團體的夢想和前進的方向，班團體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班團體應當有一個團體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結台，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班團體奮鬥目標的過程中，要充分發揮團體每個成員的進取性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一團體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享團體的歡樂和幸福，從而構成團體的榮譽感和職責感。
2、培養學生良好的學習習慣，學習態度
這學期要經過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心境樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得提高。進取參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的進取性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習慣。
2、進取組織學生參加團體活動，培養學生的凝聚力、團體榮譽感
班團體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。團體活動，最能培養學生的凝聚力、團體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發展個性。逐步構成一個健康向上、團結協作的班團體。
四、工作安排
九月份：
1、打掃學校環境衛生
2、做好新生報到工作
3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，並做好管理工作
4、五項競賽開始
5、慶祝第二十個教師節
6、假日活動開始
7、班報刊出
8、愛心捐款活動
9、期初家訪
十月份：
1、小型體育競賽（一年級廣播操）
2、慶祝第十七個老人節
3、班報刊出
4、建隊節活動
十一月份：
1、鎮運會（暨校運會）
2、各年段家長會
3、講故事比賽（1—3）
4、校報班報刊出
十二月份：
1、一二三年級口算過關
2、迎元旦大合唱比賽
3、校報班報刊出
一月份：
1、複習迎考
2、休業式
2023簡單的班主任工作計畫 篇16
一、總體計畫
培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。
二、具體的計畫。
(一)開學準備工作
1、布置教室，出好黑板報。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級幹部。
4、發書，發本。
(二). 班主任工作的分類
第一類：每天必做的事情
1、晨檢記錄。
2、安全教育。
3、品德教育。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
3、周五放學前對下周的安排。
第三類：每月必做的事情。
1、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。
2、對學生的鼓勁加油。
3、給班幹部提建議，給班主任提意見。
4、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。
(三).班主任工作思路
1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。
4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
(四)班主任工作要點
1、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇於探索，敢於競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。
3、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工
2023簡單的班主任工作計畫 篇17
學生知識現狀的分析
本班現有學生39人，其中男生22人，女生17人。大多數學生對語文學習比較感興趣，樂於學語文、用語文。經過上一學年的學習，同學們已經具有一定的識字及記字的能力，初步懂得和掌握了一定的識記生字的辦法，有自主學習的意識。但是孩子活潑好動，在上課聽講和識記生字方面有待加強。同時在學習中，也暴露出一些存在的不足，如形近字易混，個別易出錯的生字，雖然教師在課上進行了強調，但是作業中仍然有出錯的現象，說明學生不夠認真，另外在寫話過程中，需要學生掌握的標點符號，學生掌握起來會有一定的難度，針對這一現象，教師在教學中要格外注意。而寫話時，如何將語言化為文字，也需要我們教師在授課過程中，運用各種辦法使學生能夠比較好的掌握。
本學期教學任務和要求：
本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，着眼於全面提高學生的語文素養和實踐能力，培養創新精神，促進學生的全面發展。全冊課文共三十四篇，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。每組教材都包括導語、一課「識字」、四~五篇課文以及「語文園地」。「語文園地」包括四個欄目：我的發現、日積月累、口語交際、展示台。八組課文之後，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。
教材的重點和難點
本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養、引導學生髮現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
本學期提高教學質量的措施
1、繼續重視學習習慣的培養，促進學生良好學習習慣的養成。
2、繼續加強識字教學，堅持在語言環境識字。重視寫字的指導，提高學生寫字的技能。培養學生結合語言環境，聯繫生活實際理解詞語的能力。
3、充分利用插圖，各種文字材料，各項作業，進行說話、寫話的訓練。
4、在閱讀教學中，加強學生聽說讀寫能力的訓練，提高學生語文能力。重視學生能力的培養，培養學生藉助字典獨立識字、閱讀的能力。
5、知道學生用好《課外閱讀補充材料》等課外書籍，通過大量的課外閱讀，增強學生的閱讀量，不斷促進學生閱讀能力的提高。
6、要十分重視閱讀教學與作文教學的有機結合，正確處理讀與寫的關係，堅持寫日記，為學生的作文起步打好基礎。本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，並及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。紮實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務於廣大學生。
以下是本學期的教研教改計畫：
一、做好自己教師角色的定位明確教師角色是人的一生髮展的引領者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格，關注學生的健康全面發展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，我們不是在流水線上製造產品，我們在培養快樂的人，在幫助造就成功的人生。認識到農村教師所擔負的艱巨使命。
二、制定本學期教研課題把這些思路、構想和課題滲透到了平時的教育教學工作中。本學期的教研課題是「激發閱讀興趣，形成閱讀策略」。
三、多讀書，善思考，勤積累多讀書，多學習，善於思考，勤於積累是教師成長與提高的必經之路。有了開放的視野，理論知識的增長，新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學能力有長足的進步。每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。並寫好每月的教學隨筆。
四、關注自我反思繼續堅持做好教學反思，每周寫一反思。反思自己備課時是否遇到什麼困惑，是否調整了教材，為什麼這樣調整教材；反思上課時發現了的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什麼困惑。在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。
五、做好自己的成長記錄把自己的反思，教學課件，讀書筆記，教學設計，教學案例和論文等記錄下來，記錄自己的成長足跡，關注自己的成長里程。記錄下自己的昨天和今天，為的是明天的輝煌。
六、加強學習與交流同伴協作、加強交流，與教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。現代社會誰善於合作，誰就離成功更近一分。教研中做到「五勤」：勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。積極參加聽課、評課的教研常規活動。從提高自己的教學水平出發，積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動。
2023簡單的班主任工作計畫 篇18
一、班級基本情況分析
我班現有學生45人，經過一個學期的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經養成，形成了良好的班風、學風。雖然班級在各方面已經步入正軌，但是還存在著些許問題。我班男生較活躍，但兩極發展，一部分同學課堂回答問題積極性高漲，懂事，學習認真;但也有一部分男同學課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛幹活。我班女生大多數溫順、老實，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。
二、具體措施
在本學期的班主任工作中，我將會根據本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項工作：
1、繼續嚴格抓好常規訓練，培養學生良好的學習和生活習慣。
2、俗話說"沒有規矩，不成方圓"。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。
對初一的學生，最重要的就是要先養成良好的日常行為規範，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規，通過學習教育學生從身邊的小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，加強學生路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。
三、認真上好每一節德育課
精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓學生在具體的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規範，以達到良好的效果。
四、加強班幹部的培養
培養班幹部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經過一個學期已經培養了一部分認真負責的學生幹部，但是有部分還不適合擔任班級工作，所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉，重新選出受學生歡迎、受學生肯定的班幹部。同時我會經常研究班幹部狀況，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法;對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關係的，就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育;對驕傲自滿，辦事不和同學商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。另外，我還將在班上實行「值日班長」的方案，不斷發現和培養積極的學生，擴大積極學生的隊伍。積極的同學越多，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大。
五、確立班集體的奮鬥目標
第二周班會確立班級奮鬥目標和個人奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
六、協調與家長的關係，開好家長會
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經常與家長聯繫，交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不誇大，也不縮小，採取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。
七、循循善誘，做好「問題生」的轉化工作
由於「問題生」往往和老師有隔膜，存在牴觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。我認為以下幾點很重要：
第一、充分尊重愛護學生，不能損傷學生的自尊和自信，因為只有對學生髮自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
第二、要注意表揚和批評藝術。對學生寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生追求上進的源動力。
第三、要為問題生轉化創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的後盾。
總之，我將儘自己的努力，帶好學生、管好班級，為教育貢獻力量。
2023簡單的班主任工作計畫 篇19
新的月份已經開始了，為了使本月的班級各項工作更好的開展，現制定如下工作計畫：
一、加強安全教育，防患於未然
安全工作是一切工作順利進行的前提，「安全無小事」。本月將繼續開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規範。加強安全逃生演練，向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防範意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理並及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執行學生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發生。
二、加強課堂常規教育，培養良好學習氛圍
教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班乾、團乾會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日誌，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動，吃東西等現象進行嚴肅教育，督促學生按時按質完成各項作業，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風和學風，為學生創造良好的學習環境。
三、搞好班級衛生工作
在教室、清潔區、寢室環境衛生方面，班幹部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監督，每天檢查各區域的衛生工作，必要時向班主任匯報。對於及時主動打掃衛生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛生習慣教育，培養學生吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動，做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。
四、積極開展班團活動：
本月擬開展「我是文明小學生」、「緬懷先烈、報效祖國」、「遠離網咖、快樂成長」、「青春期知識教育」等主題班會。同時，要抓好「學生技能大賽」、「迎新生文藝展演」節目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環境進行布置，開展好晨跑、「籃球友誼賽」、「迎新生文藝展演」等活動。通過活動，一方面鍛鍊學生體能，豐富課餘生活。另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代小學生的蓬勃朝氣和活力。
2023簡單的班主任工作計畫 篇20
新的學期，新的開始，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作計畫如下
一、指導思想：
結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養成教育，安全教育等的開展。
二、本學期工作目標
在日常學習生活中加強對學生日常行為規範教育,強化《小學生日常行為規範》的落實，養成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集體的共同奮鬥目標，發揚班訓、班風;
2、日常管理系統化，形成良好的學習生活習慣;
班主任下半年工作計畫3
本學期我繼續接任初二179班的班主任工作，初二是國中階段關鍵的一年，有人把初二喻為「分水嶺」，可見它的重要性。初二年級的學生正值「青春叛逆期」，加上學科負擔加重因而，狠抓常規教學的同時，學生管理的矛盾顯得尤為突出。本班經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計畫。
一、學情分析：
本班共有64名學生。其中男生28名，女生28名。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些痲煩，尤其是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次，班級中大部分是務農和打工家庭為主，知識認知水平和家庭環境的影響，使得部分學生學習主動性差，個人習慣較差。經過一年的學習，已經出現了「貧富」差距，隨著知識廣度和深度上的加大，導致一些基礎差、自信心不高的學生出現厭學情緒，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。總體來說，我班學生活潑好動，學習習慣較好，紀律性較強，能按時做好衛生值日工作。
二、指導思想：
堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，形成「我以班級為榮，班級以我為驕傲」的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
三、工作內容及措施：
1、創設良好的班風
班風是一個班級健康與否的關鍵。可以毫不誇張地說，班風就是班魂。鑒於對班級一年的管理，發現了工作上許多問題。例如問題學生楊秀娟、段美寧，個人學習習慣差並且多次拖拉作業;住校生男生宿舍衛生普遍不好，學期末出現的早戀問題。與此同時，這學期教師發生了較大的變動，新語文和英語教師的加入，物理課的新增，對班級的管理既是一個挑戰又是一個機遇。作為班主任這時
需要聯合任課教師共同管理班級，具體措施：
(1)調換座位，採用好幫差，共同進步。
(2)及時與任課教師溝通，指出學生的優缺點，客觀全面了解學生。
(3)對待問題學生，採用班級監督和自我反省的教育方式，嚴慈相濟，多發現該生的閃光點。
(4)多關注住校生的生活和學習。
(5)舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍。
(6)狠抓自習，使學生做到「人人有事做，人人找事做」，同時任課老師及時與學生交流，查缺補漏。
2、搞好校園、班級衛生，繼續培養良好的個人衛生習慣
實行責任承包製和組長負責制，派選有責任感、組織能力強的學生為組長，進行每天的衛生規劃、打掃，班主任進行監督，衛生委員以教師日誌的形式記錄衛生情況，最後採用月末總評。這種責任監督的形式，利於培養學生的責任感和集體意識。
3、加強安全教育工作
初二是一個極為敏感的時期，學生的身心都在悄悄的發生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學生思想上的動態，同時部分學生住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應該關注這塊。例如：個人衛生、宿舍衛生的勤檢查，把握住學生的思想動態。運用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恆心去疏導、影響他們。
4、抓好自信心、意志品質教育
自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計畫，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。堅持「個人影響集體，集體帶動個人」的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。
5、培養良好的學習習慣和學習方法
(1)加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由於我們本身的經驗並不豐富，同時我們班的學生
跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那麼為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習情況。
(2)分設學習小組，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展「學習結對，共同提高」的互幫互助學習活動;
(3)加強師生對話建立師生聯繫制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度
(4)、抓兩頭促中間。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。
班級管理是一項任重而道遠的任務，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。同時，班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恆心、愛心，注重細節，關注學生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一定會有所加強。
2023簡單的班主任工作計畫 篇21
本班班名：
啟明星班
行動指南：
以二期課改新理念為指導，為學生營造寬鬆、和諧的學習氛圍，引導學生在民主、平等的前提下形成好學上進的良好班風、學風。以學校辦學理念為起點，重視發展學生的個性特長，善於發現他們各自的優點，張揚他們的個性，努力建設一個和諧有活力的中隊。
學期工作關鍵字：
民族精神魅力教師感恩教育行規教育
班級文化建設：
1.進一步充實完善班級網站：
修改班級網站各頁面的視覺效果，防止學生審美疲勞的產生。
由表及里，更換各版塊內容。「星星一族」——新增學生個人照片；「星星之秀」——展示學生近期在各級各類比賽中的佳績和佳作欣賞；「爸媽心語」——上傳近期本班家長的教子心得和對學校教育活動的隨感；「星語星願」——公示「班訓」、本學期班級行動目標，以及同學的個人行動目標，繼續引導學生以目標來鞭策自己的行動。
2.在教室一角新增「知心話信箱」：
班主任每天開啟信箱，以關注班中每一分子的心聲，及時對學生進行心理輔導。
班主任在原已公開個人手機、住宅電話的基礎上，再向學生公開「小靈通」號碼，擬以24小時開機，便於與學生溝通。
3.繼續充分利用班級傳統的「聚沙成塔」評比專欄，並新增：結合本年級科研課題的開展，促成學生良好學習習慣（作業習慣）養成的內容的評比；和配合學校中華傳統美德教育，開展「把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。」內容的評比。（具體細則略）
4.進一步豐富和完善《成長檔案》。
5.積極參加班級風采交流活動
班級特色活動設計：
中華傳美伴我行
一，設計理念：
我國是世界四大文明古國之一，文明禮儀和孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要組成部分和學校德育工作的主要內容之一。所以有目的有計畫地對小學生進行禮儀教育、感恩教育，將有助於教會他們怎樣為人、怎樣為人子、怎樣立足於社會，在繼承和發揚中華傳統美德的過程中，養成良好禮儀、行為習慣，進而轉化為自己內在的性格、情操，為其一生的發展打好基礎。
二，預期目標：
1、從學禮儀知識、行為規範知識開始，逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規範的習慣，努力做一個懂禮儀、講文明、有孝心的可愛上海人。
2、從學習校園禮儀開始到家庭禮儀、社會交往禮儀。培養學生自尊、自重、自強、自信、自律。
三，活動程式：
1、利用個午會、班會，學習禮儀的校本課程，並開展生活情景劇表演。如：交往中的禮儀；做文明小公民從小事做起等。（九月起）
2、向全班學生髮出繼承和發揚中華傳美的倡議書。（十月初）
3、在班級中貼上禮貌用語、文明禮儀小標語，時時處處提醒小朋友；在班級中成立「禮儀美容」隊，告別不文明行為。（十月初）
4、讓孩子通過各種渠道搜尋關於孝敬長輩的故事、寓言、小品……布置《學感恩》的主題牆報，讓孩子真正的體會到長輩對自己的莫大地幫助。（十月初起）
5、結合重陽節，要求學生每人都為長輩做一件令長輩舒心的事，並把這次活動和自己的體會記入《成長檔案》。（十月初）
5、組織《我的父親母親》的班內作文比賽，評選佳作上傳班級網站。（十一月）
6、建立班級評比制度，每周評選「禮儀之星」，。每月評選「孝敬之星」。（每周、每月進行）
學期常規工作一覽：
（一）針對本班幹部能力普遍較差的缺陷，注重培養班幹部能力，充分發揮班幹部的作用
1、結合起初幹部改選，令小幹部通過《就職宣言》明確自身的工作任務。
2、經常使用鼓勵機制，幫助小幹部樹立威信。
3、定期召開小幹部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法。
4、嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模範帶頭作用。
（二）利用升旗儀式、午會、班隊會的時間，利用黑板報、中隊角等宣傳陣地，貫徹落實《小學生日常行為規範》《學生在校一日常規要求》，抓好學生的行為養成教育。
1、學期初，組織每個學生給自己確立本學期的目標，並和上學期一樣上傳班級網站，用以自我激勵。
2、引導學生全面規範自己的行為習慣，課間文明休息、參加文明的遊戲，教育學生不在教室里高聲喧譁、追逐打鬧，禮貌待人，團結友愛，文明用餐，並認真唱好12：20的「每日一歌」，切實提高學生的道德素養。
（三）以區質量監控和國小畢業擇校考為契機，倡導努力學習、積極進取的良好的學風
1.狠抓學習風氣，進行學習的目的、學習的態度教育，促進每個學生學業水平的提高。在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。
2.繼續做好培優補差「抓兩頭」的工作，一要重視課內補差，二要重視課餘時間補差，三要及時與家長取得聯繫同時作好觀察工作。
（四）以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高學生的道德素養，幫助他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛他人的良好品質。
每月要點提示：
九月份：
慶「教師節」系列活動，徵文「美麗老師魅力秀」
民族月教育主題活動，26日召開中隊主題會，30日參加「中國，我為你驕傲」
大隊主題隊會
推選大隊委員候選人，中隊委、小隊改選
制定班主任工作計畫
十月份：
結合重陽節，進行感恩教育
組織學生參加第三屆少代會
班級網站展示交流
秋遊活動
班主任「魅力一秀」交流
十一月份：
第九屆讀書節
社會考察活動
「魅力學習之星」評選活動
「魅力爸爸」、「魅力媽媽」評選及交流活動
十二月份：
第九屆體育節
家長開放活動
，五（2）班班主任工作計畫 班主任教師的魅力秀的論壇
迎新活動
《傳統美德——孝》校本課程的編輯
一月份：
評選上教實小的首批魅力教師
行規示範班、合格班申報小結
寒假工作布置
20xx，9，22
2023簡單的班主任工作計畫 篇22
一、指導思想：
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。
二、高考氛圍的營造。
鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拚搏就一定能夠成功。
1、上好開學第一課，聯繫家長利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。
2、舉行百日衝刺宣誓主題班會，部署最後100天的複習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態。
4、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲 望。
三、認清形勢，做好班級穩定工作。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。
(一)要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;
(二)要培養學生打持久戰的思想準備;
(三)要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拚搏不盡就一定能夠成功。
(四)主要工作：
班上學生總體基礎較差，落後面較大，部分學生情緒不穩定，高考任務重。如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作。
1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會。
2、實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。不定期深入學生宿舍，協同宿舍管理員搞好宿舍的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。
3、爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標,協調好各科任教師的工作。
4、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯繫。
5、組織好高考體檢、填報志願等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
(五)做好服務。
1、督促學生做好計畫，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關注學生思想動向，除了聯合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
4、關心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到後期越要關注後進生。
7、多陪他們，做「板凳班主任」以提供更好的服務。
四、發揮團隊優勢，齊抓共管。
經常與本班科任教師保持聯繫，負責協調本班科任教師之間的相互關係，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題。加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話簡訊等各種途徑同家長保持經常聯繫，溝通學校教育和親職教育，發揮家長在學生教育中的作用。並做好家長的思想疏通工作。
五、全面抓好學習：
1、表揚模擬考試和平時月考、學習過程中認真的及成績較好的學生，在班會課開展榜樣教育。
2、加強課餘時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學後的空餘時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的可用時間，有計畫、有秩序地學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習;
3、讓學生能夠做好階段性的總結和反思，特別是對一模、二模考試分析，提升自己的學習能力。
4、抓好輔優補差工作，對困難學生多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。
5、努力抓遲到、曠課、上課睡覺、抄襲作業的情況。
6、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，並且經常用事實和道理指導學生。
7、培養學生堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在高考中有較好的發揮。
2023簡單的班主任工作計畫 篇23
漫長的假期結束了，我又回到學校學期開始時，成長為一名班主任。
作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計畫：
一、我班基本情況
我班有學生__人。學生們剛到一個新的環境中，對於學校的校紀校規了解不足，無法很好的遵守學校紀律，在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作措施
1、鼓勵學生每天寫日記，強調每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態，又能鍛鍊學生的寫作能力，周記堅持每周必改。
2、開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班乾的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產生，半學期後再次競爭，力求讓每個同學都有做班乾的機會，充分發揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道後，還可以選出值日班長，協助班幹部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛鍊。班級日常事務均由班幹部負責安排及監督完成，班主任只做指導，班幹部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班幹部的集體意識、管理能力培養起，以班乾的行為帶動全體同學。
3、堅持每月一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。
4、利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規範》等各種規章制度。由於本校正在建設中，所以一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發生。
5、由班乾參與修改制定切實可行的班規和舍規，並利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。
6、常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯繫，爭取家長的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。
7、積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。
新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎麼才能體現班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。
我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以後的我要實現學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優秀的班集體。
2023簡單的班主任工作計畫 篇24
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有「勤學、守紀、團結、向上」的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、本學期基本工作要點
1、德育
(1)、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
(2)、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
(3)、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。
(5)、充分利用班會向學生進行思想教育。
(6)、結合「三八」等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。
(7)向學生進行安全教育。
2、智育
(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
(2)、在學生中培養競爭意識，有「你追我趕」的比學風格。
(3)、抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。
(4)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
3體育、美育等教育
(1)、布置美化教室，按月更換優秀作業，出版第一期黑板報。
(2)、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
(4)、要求學生認真上好各專業課。
(5)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務。
(6)、開展「擁抱自然，保護環境」的活動。
三、各月份的工作安排
二月份
1、報名註冊。
2、打掃校園環境衛生，布置教室。
3、制訂班級計畫。
4、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。
5、出好迎開學的班報。
6、加強對後進生的跟蹤工作。
三月份
1、「開展我為媽媽做點事活動」主題教育活動。
2、進行班幹部的改選。
3、建立後進生轉化檔案。
4、加強開學初的行為習慣要求。
5、寫字教學月評(1)。
四月份
1、口算測試。
2、舉辦「我愛大自然」的主題隊會。
3、年級段組織排球賽。
4、寫字教學月評(2)。
五月份
1、開展「勞動最光榮」主題班會。
2、舉辦學習經驗的交流。
3、寫字教學月評(3)。
六月份
1、抓好複習，參加期末考試。
2、班主任寫學生操行評定。
2023簡單的班主任工作計畫 篇25
隨著教師績效工資政策的落實和兌現，我們的班主任工作也迎來新的挑戰。為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定20_年春季班主任工作計畫如下：
一、班級基本情況和目標
我班共有學生_x人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做「三好學生」活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、加強班風建設
1、安排班級活動。
2、營造向上氛圍。
3、班幹部培養工作計畫。
三、自身要求
1、要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。
2、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。
3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。
2023簡單的班主任工作計畫 篇26
高一新生已經入校，為使同學們儘快進入穩定階段，在各方面全面發展，充分展示自己的才能，特制定計畫如下：
一、思想建設：
1、高一是青少年身心發育的一個重要階段，極易產生一些心理問題，作為班主任老師，首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。
2、要搞好國中到高一的過度階段，班主任老師要善於用心觀察，發現問題，及時解決，善於用一切方法來激勵先進，帶動後進，力爭不讓一個學生掉隊。
3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會，班幹部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。
二、組織建設：
在班級幹部任免中，採用民主集中制，自我推薦，班主任老師任命的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班乾的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛鍊學生的自我管理能力。
三、制度建設：
用「中學生手冊」來要求學生，規範每一位學生的行為。
四、學習方法：
積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。
以上計畫爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。