2025年初二班主任新學期工作計畫

2025年初二班主任新學期工作計畫 篇1

新學期即將開始,總結上學期工作的經驗和教訓,制定本學期工作計畫如下:

初二學年是學生最容易產生兩極分化的年級,尤其是下半學期,學生在思想方面極容易出現問題。他們普遍進入青春期,身體和思想上都發生了巨大的變化,所以我決定從學生的思想工作著手開展工作。

(一)思想方面

1注意觀察學生們的言行和情緒變化,多利用課餘時間與他們談心,及時了解、隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。

2 多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態,以便於更全面的了解學生。

3、利用好班會,對學生加強思想教育,開展適合學生的活動,避免單純的說教,引發學生興趣,讓學生參與進來,以期收到更好的教育效果。

4、通過家長會、校訓通等多種方式取得與家長的聯繫與溝通,了解學生在家情況,並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上優秀家長經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳教育效果。

(二)學習方面

1、開學之初幫助學生制定學習目標和本學期學習計畫,端正學習態度,使學生樹立目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

2、開展學習經驗交流活動,引導學生活學活用別人的經驗,逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。培養學生良好的學習策略。

3、常與任課老師聯繫,了解各科情況,並儘量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

4、對於學習成績優異,進步比較快的同學進行獎勵,形成班級里良好的學習氛圍,促進班級整體成績提高。

5、請求家長配合,讓家長協助檢查基礎知識的落實情況,督促孩子認真完成學習任務。

(三)班級管理方面

1、引導學生討論班規制定的意義,形成以“法”制班的觀念。嚴格執行班規。

2、充分利用黑板報和評比台的功能。開闢“學習之星”、“文明守紀之星”、“班級活動之星”等各種“星”專欄,鼓勵進步學生,約束不遵守班規者,形成良好的班級氛圍。

3、發揮團組織的先進模範作用,以優秀團員為榜樣,號召更多的學生積極向團組織靠攏,加強對團員和準團員們的教育和管理,使他們接受每一位同學和老師的監督,形成班級的核心力量。

(四)、本學期月工作要點

三月份:

1、迎接新學期,出一期黑板報。

2、學雷鋒活動周,號召每個同學做好事。

3、準備班會課大賽,對學生進行主題教育。

4、開展讀書活動,每天和學生一起閱讀。

四月份:

1、開展清明節革命傳統教育活動。

2、組織好陽光體育運動,積極參加大課間活動。

3、認真練習革命歌曲,為紅歌比賽做準備。

4、引導學生搞好複習,迎接期中考試。

五月份:

1、組織學生參加期中考試,進行好質量分析工作。

2、參加學校舉辦的“紅歌比賽”,加強對學生的革命傳統教育。

3、感恩教育活動,教育學生感恩家長、感恩老師

4、召開“青春期教育”主題班會。

六月份:

1、開展讀書交流活動。

2、進行“學習之星”,“文明守紀之星”等各種“星”的評選。

3、開展學困生的轉化工作。

4、動員學生做好期末複習工作,積極備考。

七月份:

1、暑假“安全”教育。

2、組織學生參加期末考試,做好期末收尾工作。

2025年初二班主任新學期工作計畫 篇2

我在八(4)班作班主任,管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會。按照學校本學期的班主任工作計畫,我自己也列出了一份計畫。

一、班級基本情況:

八(4)班本學期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學生都是外地生,所以多數的學生學習的自覺性、上進心,自制能力都不高,上課時愛講話,學習的氛圍比較的沉悶,課後作業雖能按時的完成,但有抄作業的現象存在,學習習慣有所欠缺。

二、指導思想:

以泰日學校教育工作計畫為指導,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。深化兩綱教育與課程改革的融合,提高課堂教學的質量。教育學生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創新的現代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學素養和人文素養,促進學生素質的全面發展,努力使每一位學生成為德智體全面發展的好學生。

三、本學期工作重點:

1. 大力指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用激勵教育、成功教育等科學手段,引導、轉化後進生。

2. 組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、團隊精神等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習校規、校紀,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範實施細則》。

3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班幹部值日安排》等班規並嚴格實行。利用班會課或課餘時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業餘生活。

4.幫助學生樹立遠大的人生理想,變要我學為我要學

5.鼓舞學生信心

6.培養學生正確的學習方法

四、工作措施:

1.根據小幹部實際情況,建設小幹部隊伍,使中隊委員、小隊幹部及各科課代表相互協作,提高辦事效率,促進班級發展。

2、推進兩綱教育,重視人文素養的培養。

在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學科作用,突出學生體驗,促進學生素質的全面提高。積極推進班級文化建設,認真布置好班級環境,創設溫馨教室。創設學生自主管理、自主發展的教育機制,讓班級文化陶冶學生性情,提升他們的情操。

3、加強班級小幹部隊伍建設。

根據小幹部實際情況,建設小幹部隊伍,使中隊委員、小隊幹部及各科課代表相互協作,提高辦事效率,促進班級發展。

4、加強後進生的轉化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況,爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。

5、對於個別學習態度不端正的學生,與家長及時聯繫,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與親職教育的結合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度,只有經常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子

6、培養學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,並要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課後及時複習,反覆複習,適當練習。要反覆布置,了解後再採取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新台階。

2025年初二班主任新學期工作計畫 篇3

本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎麼充分的調動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現將本學期高二(11)班的工作計畫如下:

一、班上基本情況

全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生儘管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

二、認清形勢,做好班級穩定工作

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟後的階段! 高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,

針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拚搏不盡就一定能夠成功。

三、採取的措施

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和親職教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動。

8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎不好,現在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。

總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎。認真從學習質量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,儘量做好。