一年級班主任學期的工作計畫範文

一年級班主任學期的工作計畫範文 篇1

一、指導思想

以學生髮展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行團隊精神和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

二、目的要求

全面貫徹國家教育方針,圍繞上級教育主管部門和學校部署,以新課程理念為教育教學工作的指導思想,堅定不移地踐行“一切為了孩子的最佳發展”的育人理念,努力培養學生健康的心理素質、開展“三心四意識”的教育。開創和諧快樂快樂學習的新局面。

三、工作重點

1、通過各種途徑規範日常行為;

2、根據學生的特長和愛好發展學生個性;

3、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

4、以有“愛心、責任心、自信心、自我保護意識、環境保護意識、文明禮貌意識、自主自強意識”為主題開展教育活動;

5、配合學校相關工作和自己班的情況,出好每期黑板報;

6、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

四、班級概況

本班有學生50人,其中男生29人,女生21人,學生結構較小,有利於管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

五、回響學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動

天真活潑是學生的一大特點,他們精力旺盛,對科學知識表現出強烈的求知慾望。本學期將帶領學生多走出教室,到大自然中多觀察、多發現新的知識,和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的遊戲、活動,培養孩子的觀察能力和語言表達能力,每周一個活動主題,調動學生的興趣,陶冶他們的情操,使他們健康成長。

六、工作計畫

(一)九月

1、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

2、布置教室,出好迎開學的黑板報;

3、開展“文明禮儀”教育活動;

4、進行班幹部的改選;

5、做好“教師節”的慶祝活動;

6、9月20日,愛牙日。開展“健康護齒”的宣傳;

7、推薦兩名值日生及“愛老師”小標兵;

8、進行愛國主義教育,做好國慶假期安全教育。

(二)十月

1、開展“愛祖國”主題班會;做好“愛國歌曲大合唱”的準備工作;

2、10月19日,重陽節。教育學生愛老、敬老;

3、做好“我畫國旗、我畫國旗”比賽的準備工作;

4、推薦教育活動小標兵,並上報主要事跡;

5、10月16日,世界糧食日、10月31日世界節儉日。教育學生“節約從我做起”。

(三)十一月

1、上好“愛家人”主題班會課,出一期“愛家人”主題黑板報;

2、11月9日,中國消防宣傳日。做好消防宣傳;

3、11月17日,國際大學生節。教育學生熱愛學習建立自信;

4、做好迎奧運知識大賽準備;

5、推薦德育活動小標兵。

(四)十二月

1、開展“愛班級”教育活動;

2、開展“我為班級添光彩”活動;

3、12月5日,國際志願人員日,教育學生要做一個有愛心的人;

4、推薦德育活動小標兵。

(五)一月

1、輔導學生準備進行期末考試;

2、寫學生操行評定。

一年級班主任學期的工作計畫範文 篇2

本學期我擔任了一年級(2)班的班主任。班裡共有有學生65名。其中男生32人,女生33名。在學習方面學習積極性強,完成作業積極,關心集體,愛護公物,同學之間團結友愛,樂幫助他人。還清晰的記得8月31日,我親手接待了65名可愛的孩子,他們在我的引導下,走進了一年二班,由此,幸運快樂的二班由此產生。在這一天,65個孩子每人拿著一張“我是小學生”的牌子留下了一張珍貴的照片。然後他們就開始了愉快的小學生活,“第一節京劇課”“第一節外教課”“第一節微機課”“第一次間操”“第一次用飯盒吃中午飯”“第一次親手升起國旗”“第一次做眼保健操”“第一次上體育課”“第一次疏散演習訓練”“第一次穿校服”等等。特別是在少大隊的親切關懷下,在10月13日那天又光榮地加入少先隊組織,他們佩戴上鮮艷的紅領巾之後,個個顯得精神抖擻,喜氣洋洋,更加使人喜愛。現將工作總結如下:

一、思想教育工作

對於一年級的小學生來說,雖然接受了半年的各科教育,但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此,本人在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求,班主任老師組織學生又重新學習了校風、校紀、校規、班風、學風,並且利用班隊課、思品課及語文課部分時間對學生進行教育。

二、安全教育工作

大家知道,學校的安全教育工作是重中之重,我們的校長特別重視安全工作。因此,本人在學期中特別重視了對學生的安全教育工作,為了使安全方面不出差錯,本人經常利用班隊課、晨會課等時間,給學生詳細地講述交通安全知識,防火、觸電、防溺水、防手足口病等方面的知識。要求學生不到有危險的地方去玩。本學期,由我始終堅持晨檢並做好記錄工作,一有重大情況便及時向校領導反映。經過自己的努力,本班的安全工作效果明顯。並利用語文課時間對學生進行安全教育,教育學生作好防範措施。另外,在12月份,我們成功地進行了“預防可疑人”的演習活動。

三、衛生工作

我從多年的工作經驗證明,做好班級衛生工作是搞好班級各項工作的前提,如果班級衛生工作搞不好,不但影響學生學習的精神面貌,而且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛生搞不好,就會直接影響自己的審美觀。因此,本人在班級衛生方面下了狠心來抓,一是在個人衛生方面要求學生每天必須洗手洗臉,不留長髮,衣服乾淨。在教室衛生方面堅持做到每天三灑兩掃的工作。在環境區域,我班堅持做到了隨時有垃圾隨進清理的工作。而且每到周五,幾位熱心的家長總會幫助我把教室的里里外外打掃得乾乾淨淨。

四、與家長間的交流工作

親職教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。期中總結交流的時候,聽楊老師說把家長的電話號碼都存在了手機里,我也這么做了,這樣與家長聯繫起來真的方便多了,也能很快知道這是誰打來的電話,當你叫出某某學生家長的時候他們也開心,做起工作來也方便不少。另外,在9月份開學初和12月份期末時,我們成功地召開了兩次家長會,讓各位家長深刻地體會到:只有家校合力,才能促進學生更多的提高。

五、取得的成績

這學期我們成功地進行了校園藝術節的匯報演出,經過各位家長和同學們的精心付出,各項比賽取得了不錯的成績。另外,孩子們在拼音寫詞語和口算比賽中也都都取得了優異的成績。

六、存在的問題

1、本人儘量下了很大的決心,也花費了許多精力,但後進生的進步仍不突出。

2、學生的不能堅持做到老師在和不在時一個樣。

不過,我相信:只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。以後班主任工作中,我將會儘自己更大的所能,做好班主任工作,讓“愛”的天空更藍。

一年級班主任學期的工作計畫範文 篇3

一、班級基本情況

本班共有學生36人,其中男生19人,女生17人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活,並使他們形成良好的習慣,嚴謹的班風。

二、本學期工作目標

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、貫徹實行《小學生日常行為規範》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

5、培養一群可以幫助老師做事的小幹部,並爭取讓全班的小朋友都有當班幹部的經歷。

三、具體措施

1充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規範》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計畫,對後進生進行輔導,儘可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待後進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

4、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小幹部他們要做的事情,要每天了解班幹部的工作情況,並在小幹部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小幹部的威信,以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

5、儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班裡學生儘量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裡找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

6、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內的板報的教育作用,採用靈活多樣的欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

7、抓好安全教育方面。“安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

8、布置好教室環境,增強學習氣氛。

9、更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。

10、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬於自己班級的班風。

一年級班主任學期的工作計畫範文 篇4

新的學期里我制定了新的工作計畫,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計畫也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。

一、工作目標

1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新台階。

2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

3、期中.期末測試全班同學達標。

4.班級細則:

根據學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改並制定新的班級公約、班規。

(2)教室的布置也可以為學生的學習創造更加舒適的學習環境。如設立圖書角、衛生角,並輔以制度加以約束。快樂學習比一比讓學生以一種積極進取的態度認真學習,我要我最棒以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態度對待學習和生活,百花苑集中優美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身於花園式的學習和快樂生活中。

(3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

(4)班幹部培養計畫。作為班主任的左右手,班幹部要經過精心的培養與選拔。

第一,幫助班幹部樹立威信;授予班幹部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

第二,嚴格要求班幹部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模範帶頭作用。

第三,培養班幹部團結協作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

二、加強學風建設,營造良好的學習氛圍

1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

2、關注後進生,加強對後進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,採取結對子的形式,幫助大家共同進步!

3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

三、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,積極進取。

3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的`各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化後進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

新的學期的每個月的具體工作在這裡我都一一的呈現出來了,相信只要同學們按照我的工作計畫一步一步的學習,生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。

一年級班主任學期的工作計畫範文 篇5

一、指導思想:

圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標,努力實施《九年義務教育指導綱要》和《小學生教育指導綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作,加強年級組的建設,明確各人的崗位職責和要求,提高教師教育工作的藝術性和實效,促進學生德智體美全面發展。

二、工作目標:

1)團結合作,求真務實,開拓創新,爭創優秀組室。

2)實施“兩綱”,深入課改,教育教學出佳績。

三、具體工作:

(一)、年級組建設方面

1、加強理論學習和研究,圍繞教育的課題,深入開展課題研究,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學能力。

2、重視班主任隊伍建設,注重過程性評價。定期進行班主任工作的學習、交流,形成班主任工作研討的氛圍,提高班主任工作的藝術性。

3、建立家長學校,落實家訪制度,實現家校的和諧結合。

4、重視年級組的文化建設,努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。

(二)、培養學生方面

1)開展以“我為學校做一件事”活動,對學生進行熱愛學校,為學校添光彩的教育。開展“學雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動,使學生了解我們的學校,熱愛我們的學校,進而產生校榮我榮、為學校添光彩的積極情感,培養學生的主人翁責任感和榮譽感。

2)充分利用班隊課,組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,教育學生養成良好的道德行為習慣和學習習慣,形成良好的班風、學風和校風,爭奪流動紅旗,爭創優秀班集體。

3)努力培養班級小幹部,落實學生小崗位制度,著力培養學生自主管理的能力,增強學生的集體榮譽感,培養學生主人翁精神。

4)關注每一位學生,注重學生興趣培養,讓學生體驗學習的快樂,使每一位學生都得到長足的進步。

(三)、教學質量方面

1、樹立教師正確的教育教學質量觀,根據學生和班級實際,制定相應的目標,有創造性地圍繞期初計畫展開工作。

2、結合教導處的教學常規檢查,認真做好各項教學常規工作。關注教師備課、上課、作業布置和批改、學生輔導工作以及教學反思等各方面的工作。

3、結合教研組、備課組活動,繼續深化教學改革,通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學,促進教師個人教學水平的提高。

4、結合學校組織的特長生培養活動,豐富學生課餘,全面提高學生素質。

5、重視質量監控,注重平時,注重學生能力的發展,做好階段性考評和終結性考評工作。

四、活動行事表

三月份

1、落實組室計畫,布置具體工作3月2日

2、開展“為媽媽做一件事”活動3月8日

3、寒假假期作業總結3月12日

4、布置班級3月25日

5、“學雷鋒、做文明人”系列活動,學校生活禮儀教育3月30日

四月份

1、清明節開展“緬懷革命先烈故事會”活動4月5日

2、“我愛祖國”繪畫展覽活動4月15日

3、期中考試的複習、檢測。4月30日

五月份

1、期中教學質量分析。5月8日

2、班級文化建設布置、檢查。5月18日

3、一、二年級組口算比賽。5月25日

六月份

1、慶祝“六·一”兒童節活動6月1日

2、制訂學科複習計畫,落實輔優補差。6月20日

七月份

1、學期工作交流、總結。7月14日

2、寒假工作布置。7月15日

一年級班主任學期的工作計畫範文 篇6

一、常規教育方面

一年級孩子們對於學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對於他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。

總之儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。