2023新學期七年級班主任工作計畫

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇1

本學期伊始,由於教職工工作調動,班主任出現空缺,學校安排我擔任七年級四班班主任。眾所周知,中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎素質形成的開始階段,其對人生髮展具有重要的奠基作用。著名教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責任重大。有鑒於此,我將認真觀察學生具體情況,虛心向老班主任教師學習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七四班!現根據本班具體情況特制定計畫如下:

一、指導思想

1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

二、學生基本情況分析

我班現有學生61人,其中男生29人,女生32人。總體上看,我班學生男女人數相差不大,男女比例合適。經過開學幾天來的觀察,學生的學習狀態業已基本摸清。大體而言,全班學習目的不是很明確,作為初一新生,他們剛剛由國小升入國中,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如優良班風、團結協助、特長發展、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。

三、工作目標

我們七四班的班集體建設主題:“讓優秀成為一種習慣”。

這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優秀是一種習慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標:團結互助、勤學樂思、共贏和諧!

據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、奮進、文明的集體。

四、具體措施

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

2、利用宣傳欄、牆報,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會,組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。

7、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

8、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

9、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部的模範帶頭作用,以他們為班核心力量,推動班集體的發展。

9、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

10、學校教育與親職教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇2

又是一年豐收時。帶著滿腔熱情,我迎來了新的學生、新的希望!新的學年,我擔起了七年級(207)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自我、提高自己。使學生能夠在三年的國中學習時間裡,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質。幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的價值觀與人生觀,為學生的終身發展奠定良好的基礎。為讓學生形成良好的學習和生活習慣。我特制定本學期的班主任工作計畫如下:

一、指導思想

1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、學生情況

我班共有48人其中,男生24人,女生24人。他們來自於我鎮的20所國小。學生習成績是參差不齊,其中,後進生占的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心,既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。

三、工作內容及措施:

1、團隊精神教育

(1)認真開好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮鬥,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拚博”的精神,這也是今後從事任何工作必備的精神。

2、心理品質教育

(1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,採取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計畫,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

3、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。

(2)做好兩類學生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,儘快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優勢。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇3

新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情景,制定如下班主任。

一、指導

1、認真學習新課程背景下的教改,更新自我的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情景,實施愛的教育。

2、充分依靠學生,組織學生,調動他們的進取性、創造性,創立一個和諧班團體。

3、堅持抓常規教育,並利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

4、一切為了學生,為了學生的一切,對學生終身發展負責

二、班級情景分析:

本班共有32位學生,其中男生17人,女生15人,經過一個學期的學習和教育,多數學生已樹立明確的學習目標,養成了自覺主動學習努力拚搏的良好習慣,大部分學生能維護班級榮譽,多數同學進取心強,在紀律、勞動等方面表現較好,團結協助,展現了良好的面貌和可塑的的潛質,整個班級已呈現出良好的學習和進取的態勢。

三、工作目標:

本學期我班的基本目標是:繼續建立一支有進取心、本事較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;繼續培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、禮貌的團體,爭取每月成為“禮貌班”;整體學習成績能名列年級前列。

四、具體措施:

(一)繼續貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的品德,養成良好的學習和行為習慣。

1、繼續抓好班級一日常規的管理實施,加強學生養成教育,培養學生良好的行為習慣。

2、繼續經過校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的構成。

3、繼續經過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和團體觀念,增強班級凝聚力。

4、繼續結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習興趣小組,掀起競爭活動,促進學生共同提高,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

5、繼續開展禮貌創立活動,爭創禮貌學生。

6、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

7、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全等。

(二)繼續加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培養,努力建設學生的家園。

1、繼續以各個節假日為契機進行各種活動,進行教育。結合清明節,開展革命傳統教育;結合中“紅五月”,進行民族傳統和愛國教育等。

2、繼續利用課餘、周記本等與學生談心交流,了解學生的動態,及時疏導解決學生中催在的問題。

3、繼續做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作,培養學生健康心理和健全的人格。

4、繼續加強班級文化建設,提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

5、重視學生課外閱讀的指導,開展“每日一誦活動”,以開啟學生的生命黎明,建立學生家園。

6、開展“讀書會、讀書節、誦讀吟唱比賽”等活動豐富學生的閱讀生活。

7、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

(三)實行民主管理,構建民主平等互愛互助的班級氛圍。

1、樹立民主平等的新型師生觀。在教育活動中,要經常有意識的營造一種寬鬆和諧的師生雙向交流氛圍,和學生交朋友,師生共建“情感熱線”,進行心靈的交流。

2、構建新型的班級管理觀。“人人都能當班幹部”,我們要從培養每個學生的本事出發,在班中實行學生幹部輪換制。把管理學生轉變為學生服務,對學生的發展負責,為每個學生供給展示個人才能、實現自我價值的空間和舞台。

3、確立新型的發展觀。用自我的一雙“慧眼”去幫忙學生髮現自我,認識自我,為各種人才的成長打好基礎。

4、寬容學生,悅納學生,為學生供給一個既寬鬆又有利於他們發展的土壤和環境,給予更多的呵護和友愛,使孩子的優點儘可能地發揮到極致。

5、注意榜樣的培養,並以他們為班級的核心力量,推動整個班團體構成良好的班風和學風。

(四)繼續做好學校教育與親職教育的結合,構成教育合力。

1、平時,經過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫忙學生,作好學生的工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。

2、結合本班情景開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

3、繼續做好家長對子女教育態度、方法、本事的摸排工作,針對不一樣類型的家長存在的不一樣的教育問題給以不一樣的指導,甚至是設法改變他們的教育態度和觀念,使之和學校教育堅持一致。

4、加強與科任教師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇4

這學期我接任初一(1)班的班主任工作,這是我首次接任班主任。應對這些對將來滿懷憧憬、滿懷期望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學生能夠在同德中學學習的三年時間裡,學到更多的本領,發展自我的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自我、提高自我。雖然,我在班級管理上沒什麼經驗,但我期望能在此刻這批學生中,把自我在教育教學上的理論更好的套用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。所以我特制定本學期班主任工作計畫如下:

一、基本工作要點

1、確立班團體的奮鬥目標,營造良好的班級氛圍

班團體的共同奮鬥目標,是班團體的夢想和前進的方向,班團體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力,所以一個良好的班團體應當有一個團體的奮鬥目標。班團體應以班委會為支柱,以《中學生守則》和《初一(1)班班級規章制度》為準則,以“敬、淨、靜、競、進、謹、精、警”為輿論嚮導,以培養學生“善良、禮貌、守紀、自律、自主、友愛、夢想”為目標,以班會為宣傳陣地,充分利用黑板報和學習園地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營造良好的班風和和諧的生活、學習氛圍,使每個學生都能感受到教師和同學們的愛,使每個學生都能看到自我身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。

2、時刻不懈地加強學生的安全教育工作

充分利用班會,加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理的教育和發現安全隱患及時報告的教育。

3、尊重學生,關愛學生

“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應當是班主任的首要天職。如何育人我認為,愛我根本。愛學生,就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然後對症下藥,幫忙學生樹立健全、完善的人格。

4、抓好班幹部隊伍的組建和培養,師生共同管理

一個良好的班團體,必須擁有一批團結在班主任周圍的進取者,組成班團體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現團體目標。班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

5、學校教育和親職教育相結合

(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情景作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。

二、具體工作措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育,端正學生的學習動機和態度,培養他們良好的學習方法和學習習慣;

2、經常和各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,作好協調工作;

3、應對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、著重抓好班級的紀律,班級的紀律是成績的保證。關鍵是對後進生和差生的教育工作。

5、拿起“表揚”的武器,對成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷提高。

6、力爭與每位學生多交流,做好他們的思想工作,使他們提高認識,不斷提高;

7、進取參加學校組織的各項活動,班級內部也可適當安排活動,使學生在活動中受到教育;

8、健全班委會,明確班幹部的分工,提高學生的管理本事;

9、抓住每一次月考,及時進行總結、指導、鼓勵。

以上是我新學期的班主任工作計畫,請領導批評指正。

我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇5

本學年我擔任了七年級的班主任工作。在長期的班主任工作中,我深深懂得國中階段是人的成長起步階段,教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計畫如下:

一、本班學生基本情況分析:本班共有39位學生,在智力

素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。

二、工作目標:本學期我班的基本目標是:建立一支有進取

心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;力爭在漢川市測評中學習成績名列全市前列。

三、具體措施: 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅

持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的管理實施,培養學生良好的養成教七年級班主任工作計畫育。

2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝

術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結

合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,對學生進行愛國主義教育.

8、利用課餘、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、

宣傳工作。

11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全

教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與親職教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生

15、多巡堂,多落午讀,時刻留意學生的情況。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規範、校風、校訓、學風、班風的學習並熟記。同時,開展各項安全教育。

2、選出班幹部,召開班幹部及各種學生會議

3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包乾區的環境衛生。

5、出好第一期牆報。

6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

十月份:

1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、團隊精神的教育。

2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好慶國慶牆報及學習園地

5、對學生進行各項安全教育

十一月份:

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

3、做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

4、主題班會:特長展示(手工製作、表演、繪畫、書法等)。

5、對學生進行各項安全教育

十二月份:

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流

4、組織學生出好牆報

5、對學生進行各項安全教育

一月份:

1、做好複習動員工作,認真制定複習計畫,做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生綜合素質評價及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇6

一、指導思想

以習近平關於教育工作的重要講話為指導,以全心全意為學生服務為,以做一個好老師宗旨,加強養成教育,培養學生養成良好的習慣,加強學習方法的指導,為國中階段的學習生活打好基礎。

二、工作目標

1、通過養成教育,讓學生儘快適應國中的學習和生活。

2、讓學生儘快養成端正學習態度,養成良好的學習習慣、思維習慣,掌握正確的學習方法。

3、與家長合作,儘快制定一個課外輔導的計畫,及時發現問題、查漏補缺,讓學生的成績提高更有效。

三、工作措施

(一)加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規範教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,套用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創學風、有理想、會創新,做一個遵紀守法的好公民。

(二)提升學生的自信心

自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計畫,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

(三)營造積極向上氛圍

根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規。(2)布置教室環境。如設立袖珍圖書角、衛生角、金色童年、我們在這裡成長等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。

(四)選拔和培養好班幹部

幫助班委幹部樹立威信,鼓勵班委幹部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

(五)不讓一個學生掉隊

了解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態,才能從實際出發對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇7

一、指導思想

教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神聖而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最後仍是要對得起學生。

二、班級基本情況和目標

我班共有學生__人。其中男生__人,女生__人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點

1、平時多強調學生學習《中學生手冊》上的日常行為規範,保證學生的行為習慣,懂得明禮誠信,使學生的綜合素質在平時就能有意識的養成。

2、開展多樣生動的主題班會,在培養學生素質的同時,發展學生各方面的能力,一舉兩得。

3、培養優秀的班幹部,在各方面督促班級紀律、學習等,使學生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質,同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇8

這學期我接任初一(1)班的班主任工作,這是我首次接任班主任。應對這些對將來滿懷憧憬、滿懷期望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學生能夠在同德中學學習的三年時間裡,學到更多的本領,發展自我的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的'努力,教導這批學生認識自我、提高自我。雖然,我在班級管理上沒什麼經驗,但我期望能在此刻這批學生中,把自我在教育教學上的理論更好的套用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。所以我特制定本學期班主任工作計畫如下:

一、基本工作要點

1、確立班團體的奮鬥目標,營造良好的班級氛圍

班團體的共同奮鬥目標,是班團體的夢想和前進的方向,班團體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力,所以一個良好的班團體應當有一個團體的奮鬥目標。班團體應以班委會為支柱,以《中學生守則》和《初一(1)班班級規章制度》為準則,以“敬、淨、靜、競、進、謹、精、警”為輿論嚮導,以培養學生“善良、禮貌、守紀、自律、自主、友愛、夢想”為目標,以班會為宣傳陣地,充分利用黑板報和學習園地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營造良好的.班風和和諧的生活、學習氛圍,使每個學生都能感受到教師和同學們的愛,使每個學生都能看到自我身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。

2、時刻不懈地加強學生的安全教育工作

充分利用班會,加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理的教育和發現安全隱患及時報告的教育。

3、尊重學生,關愛學生

“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應當是班主任的首要天職。如何育人我認為,愛我根本。愛學生,就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然後對症下藥,幫忙學生樹立健全、完善的人格。

4、抓好班幹部隊伍的組建和培養,師生共同管理

一個良好的班團體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班團體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現團體目標。班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

5、學校教育和親職教育相結合

(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情景作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。

二、具體工作措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育,端正學生的學習動機和態度,培養他們良好的學習方法和學習習慣;

2、經常和各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,作好協調工作;

3、應對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、著重抓好班級的紀律,班級的紀律是成績的保證。關鍵是對後進生和差生的教育工作。

5、拿起“表揚”的武器,對成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷提高。

6、力爭與每位學生多交流,做好他們的思想工作,使他們提高認識,不斷提高;

7、積極參加學校組織的各項活動,班級內部也可適當安排活動,使學生在活動中受到教育;

8、健全班委會,明確班幹部的分工,提高學生的管理本事;

9、抓住每一次月考,及時進行總結、指導、鼓勵。

以上是我新學期的班主任工作計畫,請領導批評指正。

我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇9

在紀律方面:

沒有規矩,不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規律和必須遵循的守則,無一例外。良好的課堂紀律是取得優異成績和養成好班風的前提,在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施,並且讓學生也參與其中,要求學生能夠保證做到嚴以利己,寬以待人。

在生活方面:

為了使學生適應緊張的學習生活,在生活上要求學生互幫互助,團結友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外,在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會,使班級內部能更加團結,友愛、熱情、真誠有凝聚力。

在學習方面:

要求學生課前預習,上課認真聽講,課下及時複習,養成良好的學習習慣,端正學習態度。調節好各學科之間的關係,使各學科都能均衡發展並且逐步得到提高。促進學習成績的主要手段有:

(1)夯實基礎,對學生作業的完成情況做到時刻不放鬆,及時通過作業了解學生對課上知識的掌握情況。

(2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法,來培養學生良好的學習習慣,提高整個班級的學習成績和學習氛圍。

(3)做到培優補差,對自己學習認識有偏差並且學習成績落後的學生,平時多給與鼓勵和幫助,通過課下進行補課,一步一個腳印,循序漸進的來提高學習成績;對有學習有潛質的學生加強輔導,擴展其知識面,以求更上一層樓。

(4)認真總結每一次月考的成績,注意每一個學生學習狀態的穩定性,及時發現問題、解決問題。

家校教育一體化:

學校教育與親職教育相結合,絕不可忽視。平日雖住校,但是周末回家一放鬆、懶散,平時的約束幾乎全等於零。針對學生的現狀與家長通過電話、邀請到校或家訪等方式及時與家長進行有效的溝通,了解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。找到問題所在,對症下藥,實現對學生的無縫隙管理,全面提高學生的綜合素質和學習成績。

個性與共性的發展:

在追求共性的發展中,注意培養學生的個性發展。在組織的各項活動中挖掘學生的潛力,發現人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發展,比如:鼓勵學生在每年的學校運動會比賽,文藝晚會等其他活動中嶄露頭角,積極報名參加;同時全員參加半內舉行的各種活動,以鍛鍊、提高每一個學生的能力。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇10

本學期我擔任了七年級(1)班的班主任。個人的成長經歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計畫如下:

一、學生情況分析:

本學期七年級班額人數較少,班級一共二十多個孩子。本屆七(1)班學生有半數學生是本校六年級自升而來,部分學生的情況已經基本掌握,剛報到的新生需要進一步的工作加深了解。但是存在於孩子們中間的問題已經有所顯現,如學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養,這些問題也今後工作的重點。

二、工作目標:

我們班的班集體建設本學期主題:“讓優秀變成我的一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的話進行改編的,在其中更加突出了自我的重要性,這個題目不單純是一句口號,更是我班學習生活的準則。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標:

學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信心

據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇11

班主任猶如航海中的燈塔,對新學期班主任工作發揮著重要指導作用,能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作,因此新學期伊始,班主任制定就顯得尤為重要。我的新學期如下:

一、情況

1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續發展。要讓家長深刻理解親職教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯合,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現的一致性。

2、班主任應該將學生"視如己出",真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們並且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們上的問題。班主任一定要我調整好心態,使自己情緒穩定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少衝動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

二、工作目標

1、爭取期中考試時,班級總名次繼續進步。

2、加強班級紀律和衛生方面的管理。

3、構建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創造良好的條件。

4、搞好班級文化娛樂活動,給學生創造一個良好的溫馨的學習環境。

5、做好班級後進生的幫扶工作,以先進帶動後進,形成班級總體情況的良性循環。

三、主要工作

1、新學期第一周,召開"安全教育,收心教育"班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生儘早從假期的心態中走出來。

2、按照小組協作學習的計畫,重新排座位,劃分衛生小組,為新學期班級工作的運轉開好頭。

3、調整班委會成員,並且召開班委會議,明確具體分工,並聽取班幹部的班級建設計畫,使班委工作正式運作。

4、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時進一步最佳化人文素質環境,增強集體凝聚力。

6、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業的檢查和督促。

7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。

8、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的行為。

10、充分利用考試的槓桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,並列出整改計畫和下次考試的目標。

11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

同時,班主任不應充當班集體的"保姆",而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的夥伴,學校的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯繫,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做紮實,為班級,更為學生的未來打下堅實的基礎。總之,希望在上一學期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇12

根據本年級和本班級的實際情況,制定本班的工作計畫。

一、制定班級規章制度

⑴了解學生的優點,缺點,特別是缺點,再具體制定班級守則,制定賞罰制度。

⑵全班一起行動制定班級守則。

二、培養優秀小幹部,充分發揮他們的帶頭作用。

⑴針對初一學生的特點,有些事情放手讓小幹部動手去做,不能什麼事情都依賴班主任。

⑵加強班主任與小幹部的交流

⑶期進行交流在班級中實行全班監督制。

三、確保班級的大值周與晨掃午保制度

⑴分配好工作崗位,實行一人一崗

⑵加強班級的環境衛生檢查

四、學習上的幾點要求

⑴認真完成作業

⑵互幫互助,禁止抄襲

⑶形成讀書周,養成良好的讀書習慣

推薦優秀的文章,奇文共賞

⑷培養良好的學習風氣

鼓勵學生“不懂就問”問同學,問教師,提高學生學習的`積極性,互比互拼。

五、德育上的幾點要求

⑴養成良好的行為規範。

⑵圍繞主題展開活動

本學期的德育主題是“做誠信文明學生,創健康文明校園。”,切實加強學生的思想道德教育和行為規範教育,以《和諧班集體的創建與運行》課題帶動班集體的建設,創建和諧的班級氛圍。

六、課外活動安排

⑴讀書讀報

⑵詩歌散文朗誦比賽

⑶體育競賽

在計畫展開的過程中,也許會遇到許多問題,自己及時調整,並向領導及其他班主任請教,慢慢形成一個“團結一心”的有本特色的班集體。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇13

新學年開始了,學校領導安排我擔任七年級的班主任,真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,也是挑戰!我決定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。

一、班級情況分析

1、本班共有43名學生,其中男生22人,女生21人,漢族29人,少數民族14人。

2、大部分學生有一定的學習基礎,三分之一的同學學習基礎不紮實,學習成績平衡度不夠。有3個留守學生,有6個單親家庭的學生。對班級管理帶來很大的難度。

3、學生普遍的生活習慣不好,需要加強行為、生活習慣的養成教育。

二、本學期目標

1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、建設良好班風,建設完善的班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。六年級班主任工作計畫第一學期3、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

4、進行學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關係。

三、具體措施

(一)班級文化建設:

班級目標:

人人都快樂—快樂人生三句話,“太好了”,“我能行”,“你有困難嗎?我來幫助你”;

人人都進步—做的自我,做的班級;

人人都平安—有健康的身體,不出任何安全事故。

班級標語:細節決定成敗態度決定一切人格決定一生

班訓:志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄

班歌:《放飛夢想》

教室布置:主要欄目有“成長故事”,“心靈驛站”,“知識海洋”,“書海拾貝”,“告訴世界我能行”,“法制天地”,“安全知識”,“佳作欣賞”,“才藝展示”等。充分選用教室的牆壁,營造良好的班級文化氛圍,激勵學生積極向上,努力進取。

(二)學生習慣培養:

對於七年級新生來說,良好的行為習慣和學習習慣非常重要,將直接影響到他們以後的學習生活,開學初,關於學生習慣,我準備主要抓好以下方面:

1、衣著整潔大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇裝異服。

2、少吃零食多吃飯,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體。

3、集會時排隊進場,嚴禁喧譁,集會期間認真聽會。

4、就餐有條不紊,嚴禁跑步進餐廳。

5、熱愛勞動,保持個人衛生和集體衛生。

6、課前整理充分,學習用品擺放整齊。

7、坐姿站姿正確,充滿自信。

8、合理利用每天的課餘時間,爭分奪秒。

9、課間保持教室安靜,嚴禁大吵大鬧。

10、培養做任何事情的認真態度。

(三)班級常規管理

1、建立強有力的學生領導班子。確定班幹部,把班上的具體工作分配到每一個學生,“人人有事做,事事有人做“,對每個人明確各自的職責,團結協作,共同管理班級。每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

2、班級日記。值日生小結,總結當周的值日情況,提出問題並建議改正措施。

3、定期開展評比:評出班級的“文明學生”,“優秀班幹部”等,以他們為榜樣,號召全班同學向這些人學習。

4、認真學習《中學生日常行為規範》,時刻以此和自身行為對比,使自己不斷進步。

(四)學風建設:

1、加強與各任課老師的聯繫,抓好各門學科的聯繫工作。適應新學科,配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節課。協調好各科之間的關係,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。

2、做好“後進生”轉化工作。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優秀的學生,用她(他)們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4、加強自主作業時的自主管理。

5、引進競爭機制,激發學生學習熱情,充分調動學生的積極性。

(五)班會活動安排:

班會主題

《我愛我班》—樹立集體觀念,激發學生為集體共同目標而奮鬥的熱情。

《感恩父母》—讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

《珍愛生命》—引導學生珍愛生命,體驗生命的價值。

《班級之最》—發揮優點,摒棄缺點,努力完善自我。

《文明伴我行》—使學生知道講文明是中華民族的傳統美德,教育學生講文明,愛文明,養成良好的文明習慣,營造良好的學習環境,提高學生文明素養。

《微笑與生活》—我微笑,我快樂,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。

《學會傾聽》—通過這節班級主題活動課,讓學生學會傾聽,掌握人際交往的重要環節,幫助學生之間建立良好關係,增強班級的融洽和集體感。

《心裡健康教育》—應對不良情緒

《向陋習宣戰》—讓養成教育成為道德教育的重點,剷除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止,重現中華文明禮儀之邦的風采。

總之,只有做好班級的管理工作,才能提高學生的學習成績,促進教育教學工作更好的開展,進而取得工作上的突破,所以,在本學期中我將努力做好班主任工作。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇14

作為一名班主任,更應該努力去調動學生的學習積極性。以下是小編為大家精心整理的秋季七年級班主任工作計畫,歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內容請關注。

一、指導思想

1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”,全面推進素質教育,以學校提出的“六個現代教育觀念”為指針,以“學會關心”為主線,以“三觀教育”為重點,進一步提高學生的政治素養和科學素養。

2、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、存在問題:

由於新的教學改革,我們學校只有國中,各年級班級也較多,學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學生的學習產生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學生在這方面會產生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。總來說,平行班的學生的基礎差異較大,學生的學習熱情沒有尖子班的學生高,後進生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些後進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。

三、工作內容及措施:

1、三觀教育

(1)充分利用班會時間,結合國內外時事進行世界觀教育。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、中國台灣問題等重大國內外大事,結合學生思想實際,採取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習:黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態度和方式,初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教育

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮鬥,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環保知識競賽》,增強學生環保意識。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拚博”的精神,這也是今後從事任何工作必備的精神。

3、心理品質教育

(1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,採取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計畫,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

4、創新教育

(1)充分發揮班幹部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

(2)加強值日幹部的職責,給值日幹部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日幹部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

(3)利用部分自修課時間介紹大學裡高科技發展狀況,增強同學們的科技意識和創新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,為將來科技發展作好準備。

(4)正確引導創新教育的方向:有責任感的創新。使學生明確沒有責任感的創新是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。

5、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,儘快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優勢。

6、學校教育與親職教育相結合

(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。

2023新學期七年級班主任工作計畫 篇15

劉金良本學年,我擔任初初一(9)班班主任工作,對於新學年班主任工作,現初步擬定如下計畫:對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。首先要形成良好的班風,在此基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計畫:

一、 抓好班風建設,帶動良好的學風

(1)繼續規範好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現,雖然今年是國中的最後一年,學習比較忙,但也不能放鬆這項工作,從衣著到頭髮打扮都要符合學校的要求。

(2)狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我準備加大監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班裡的紀律情況。

二、加強中下生的輔導轉化工作。

注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計畫,在班中全面鋪開。平時儘量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計畫加強與各任課教師的聯繫,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一” 活動,儘量提高中下生的學習成績。

三、 進一步提高衛生、兩操水平衛生、兩操是良好班風的體現。

因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個台階。通過評選“每周一星”的活動,激發全班同學的積極性,讓它發揮更好的作用。

四、認真抓好活動課程建設

(主題班會,團隊活動,活動課),注重培養學生良好的心理素質我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲。這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關於理想、前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

五、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。

新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。六、其它方面要求學生以《初一學生“十條禁令”》《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為標準。