第二周班主任工作計畫 篇1
一、班級情況：
三年級（四）班現在有學生70人，其中男生31人，女生39人。少數民族7人。我班學生學習積極性高，竟爭意識強，能自覺遵守紀律，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由於種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今後的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績，發揚優點，改正缺點。
二、班級管理目標：
1、思想：對學生進行五愛教育，從自己身邊做起，
樹立我以實驗國小為榮，實驗國小以我為榮的思想。
2、學習：認真學好各門功課，積極進取，
掌握學習方法舉一反三爭取更大進步，
3、紀律：早晨：自覺讀書、值日、收作業本。
上課：聽講做到“四管”，積極發言。
課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
兩操：“快、靜、齊”，
4、衛生：熱愛勞動自覺地管好自己的環境衛生區
按時參加值日勞動
三、採取的具體措施：
一思想方面：
1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
2、每周五召開班對會，做到日評，周總結，月總評。
3、建立家校聯繫本，每天評比，每周總結，優秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯繫。
4、培養小幹部，積極參與班級管理工作。
5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。
二學習方面：
1、設立四人小組長，在家校本上，每天分、作業、發言，紀律，衛生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。
2、作業得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業。
3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10朵領一分小獎品。
5、自主學習作業者隨時領取紅花。
6、課堂上積極發言，回答精彩的給一朵紅花。
三紀律方面：
1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。
2、每周進行大組評選優勝組每人一朵紅花。
3、設立班委會，輪流值日班長，記好學生表現，及時向老師反饋意見。
4、評選紀律之星，人人建立星級檔案。
四勞動方面：
6、由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評選優秀值日生。
7、實行值日生崗位負責制。
五活動方面：
1、各項活動班幹部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。
2、老師和班幹部共同制定活動計畫。
四、各月活動安排
二月：
1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。
2、穩定秩序，完善建全小幹部隊伍，
8、以“多彩的寒假生活、”為主題，出第一期班級展
三月份：1學雷鋒、樹新風，從身邊小事做起
2慶祝“三八”婦女節，為媽媽做一件事
2新疆文化月的展示，錄製一期電視節目
四月份：
6、組織講革命烈士的故事。
7、召班幹部中期工作會議。
8、組織“新疆文化月”綜合實踐匯報活動。。
9、在展板中展示綜合實踐活動成果。
10、做好運動會準備工作。
五月份：
6、辦慶“五一”手抄小報。
7、積極參加校運動會，爭取好成績。
3對學生進行民族團結教育。
4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。
六月：
1、組織好慶“六一”活動。
2、組織學生遊園活動。
3、展板中展示“歡慶六一”的內容。
4、做好期末複習工作。
七月：
3、做好期末各項評比、總結、表彰工作。
4、安排好學生暑假生活。
20xx年2月18日
第二周班主任工作計畫 篇2
一、班級概況：
六（一）班現有學生79人，其中女生41人，男生38人。少數民族學生7人。其中單親家庭有十位學生。
已進入六年級第二學期，有一部分同學已經養成了自主學習的習慣，學習有興趣，態度認真，作業乾淨認真，課堂思維活躍，穩步發展，成為班級的領頭燕，也成為老師和家長放心的學生。
還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年裡曾多次教育開導，孩子的表現時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。
二、管理目標：
1、學習落實《小學生守則》，爭做一名優秀的實驗國小學生。
2、結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神，培養學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風範。
要成為小年級同學的榜樣。
3、繼續組建“一幫一互助小組”，家校密切配合，做好後進生的轉化工作。
4、開展自我形象教育，主題“和風細雨展淑女氣質，謙恭禮讓顯紳士風度”。
5、組織協調學校的“加餐計畫”和“作業特長看護班”，使之儘快步入正軌，成為學校生活的一部分。
三、具體措施：
（一）紀律方面。
1、競選十位值周班長，每兩人每周值周一天。培養後成為老師的得力助手。
（1）早晨提前10分鐘到校，檢查班級衛生，督促體育委員帶領學生到校外進行鍛鍊。配合課代表組織學生早讀。冬季組織學生打掃積雪。
（2）課間在教室巡視檢查，避免教室躁音太大。提醒學生作好課前準備。檢查地面衛生。
（3）中午看電視、聽廣播時由值周班長組織負責。
（4）下午放學組織學生站路隊，督促值日生打掃衛生。
2、以四人小組為單位評選四人小組長。四人小組長坐在班級的各個角落，全面負責本組的課堂紀律，課堂上有同學說話、做小動作的及時給予暗示。對不聽從勸告的同學及時告訴班主任幫助處理解決。
3、按座位選出5位小隊長，負責本小隊各科作業的收發工作。各科課代表負責本學科的收本子，提醒帶物，幫任課老師拿物等事宜。
4、班級分5個小隊，分別以顏色的特徵命名“海底世界”“針尖麥芒”“紫去東來”“綠色心情”“藍色派對”，以小隊為單位進行評星活動，每天老師隨時從各個方面考察小隊的表現，優勝隊加星。值周班長也可給小隊加星。每月評出優秀獎勵。
（一）學習方面
1、對學習優異的學有餘力的同學，本學期鼓勵他們自覺地多學一些課外知識，在課堂上給他們表現的機會。對每次測試成績很優秀的同學及進步明顯的同學發獎狀。
2、繼續班級“黑板知識角”的活動，安排書寫工整的同學每日在黑板角寫一句名人名言佳句，互相輪流。
3、繼續“讀書檔案袋”的記錄，本學期這項工作交給學生去做。這學期規定每人至少讀10本書。
4、堅持練字，每周周五的一項作業是檢驗一周的練字成果，中隊會時間寫一篇最棒的字在班級展覽。
5、繼續作文集的收集補充工作。寒假讓同學們挑選最優秀、最有特色的習作，繼續補充上學期自己的作文集，本學期凡是優秀的、有個性的習作均可加入。
6、組織學生參加不同類型、不同層次的語、數、英、科等競賽活動，和家長取得聯繫得到支持，鼓勵學生多學多練，必要時請相關的老師單獨輔導，以為學校爭取最大的榮譽為己任。
（二）衛生方面：
1、把79名同學分為10個小組，每組8人，做值日一周。根據學生的性格特點分配不同的任務，列印成表格。每組評出一名組長，負責按表格分配監督。
2、早晨按表格分配的任務，安排一名學生擦講台、擦電視、擦窗台。
3、中午留兩名學生簡單地擺桌椅、撿紙片、倒垃圾即可。
4、下午學生放學時，各自撿乾淨周圍的髒物。在作業特長看護班時，老師根據實際情況負責拖地，打掃衛生。
各月安排：
二月份：
1、組織學生開學報到，檢查寒假作業。交流寒假見聞。
2、新學期校規校紀教育。安全教育。
3、評選班幹部，調整座位，常規工作到位。
4、學習《小學生守則》及學校的各項紀律。
5、配合學校啟動學校的加餐計畫、作業特長輔導班。
三月份：
1、三月五日，開展“雷鋒在我身邊”“我為人人，人人為我”活動。每人做一件好事。
2、三、八婦女節，指導學生為母親做一件事。
3、開始著手準備班級作文集。
四月份：
1、舉行古詩文大賽。
2、組織學生參加五年級組的主題中隊會“做合格畢業生”。
3、為三跳運動會做好運動員的選拔及訓練工作。
4、辦一份“緬懷革命先烈”的'小報。
五月份：
1、積極參加學校的運動會。
2、組織學生參加年級組的寫字比賽。
3、帶領學生外出參加戶外活動。
4、班隊會“半學期之後的得與失”批評與自我批評教育。
六月份：
1、總結本學期讀書情況，評選讀書大王。
2、開始語文學科的分項測試，督促學生期末複習。
3、完成學校期末規定的各項學生表冊的填寫工作。
4、組織畢業生開展活動，留影紀念。
第二周班主任工作計畫 篇3
一、班級簡析
本班總計學生xx名，其中男同學xx人，女同學xx人。主要是原來的三（1）班學生xx人，和新來的6名轉校以及外地生。據以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業不做，基本上又是遠路生，一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什麼辦法，因此做作業老是拖延時間。新來的6名轉校生以及外地生，經過這段時間的了解，近四個是學習習慣不良的學生。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，團隊精神意識淡薄。
二、工作重點
1、確定班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮鬥目標。
2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規範每個學生的行為。
3、努力轉化後進生。後進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好後進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把後進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習，同時也幫助後進生能更好的學習。接著我注重每一位後進生的作業反饋情況，每次作業和訂正都面批面改，不讓其掉一節課。然後在課堂中觀注後進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發言。培養後進生的自信心。同時加強後進生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級管理細緻化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細緻入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有風紀股長等這些班幹部。也有負責包乾區的區長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用儘可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養和健全一批團結的班幹部。班幹部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮鬥目標。經常召開班幹部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發展服務。
三、工作安排
九月：
1、報名註冊。
2、打掃班級及公共場地衛生。
3、了解學生暑期生活，書面小結。
4、加強期初的行為規範教育。
5、慶祝教師節。
6、選拔人才，參加大隊幹部競選。
7、刊出班報、校報。
8、開展安全教育月活動。
9、推普周活動加強國語教育。
10、布置教室環境。
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽。
2、老人節慰問活動。
3、建隊節活動。
4、班報刊出。
5、街道小學生運動會。
6、迎寧波市第二批小學生行為規範示範學校檢查。
十一月：
1、家長會。
2、主題隊會。
3、班報刊出。
十二月：
1、踢毽子比賽。
2、計算過關。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
4、班報、校報刊出。
一月：
1、複習，做好學生的思想工作。
3、安排寒假生活。