學生的保證書集合 篇1
親愛的家長及同學們：
當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。
首先，因為手機是貴重物品，由於它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 其次，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那么，就請同學們收起手中的手機吧！
第三，我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！
更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發簡訊，致使教室里經常響起不和諧的聲音，嚴重的干擾了其他同學的聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；更有甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，有的同學整夜在發信息聊天，甚至有的同學使用手機在考試中作弊！許多同學在課餘時間用手機上網聊QQ、玩遊戲，更是嚴重的分散了學習注意力，荒廢學業！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了方便和家長聯繫，那么，現在學校以配備了專門的電話室供同學們使用，已經完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
鑒於以上情況，為進一步淨化校園環境，班主任特向全體學生髮出以下倡議：
1、作為中學生，不攜帶手機進入校園；
2、班委、班團幹部應以身作則、率先垂範、做出表率，不攜帶手機進入校園；
3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。
同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規範。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，傳遍美麗的白灣子校園。
班主任：王廷運
學生的保證書集合 篇2
今天我們看了〝河南省光山縣南向店鄉天
燈國小4名小學生在上學路上溺水身亡〞的事件，我保證遵守以下假期注意事項：
1、自覺遵守交通規則，注意交通安全，控制自己的外出時間，保證不出交通意外。
2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方遊玩，如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全，不私自拆家用電器設備，不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、假期內禁止燃放煙花爆竹，以免發生事故和造成不應有的損害、損失等。
5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用燃氣灶。
學生:
20xx年1月10日
學生的保證書集合 篇3
敬愛的老師：
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。這天寫下這份檢討書，不僅僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想透過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一向持續著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺自己清醒了些。此刻，本在申請災區減免學費的我本就應對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由於以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心裡十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：(快讀kuaidu.)
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就就應去應對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我就應認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事就應先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都就應引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並期望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，個性是不會再無故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的理解老師的批評和教誨。同時期望老師在往後的時光里能夠監督我，提醒我。我必須不會再讓老師失望了。
5、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心期望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我必須用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
保證人：
xx年x月x日
學生的保證書集合 篇4
為了增強學生安全防範意識，確保學生平安，學校做如下要求：
1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
2、在校外行走時不追車、不爬車;腳踏車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。
3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。
4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴禁攜帶火種進入學校。
5、不攀爬校牆、宿舍、教室及樹木等;不進入建築施工現場。
6、不逃學、曠課;不進入網咖、歌舞廳等營業性娛樂場所。
7、嚴格遵守學校作息時間，放學後不在外逗留或夜不歸宿。
8、不在校園內追逐打鬧;上體育課時不擁擠或狂奔。
9、養成良好的.生活習慣，不吸菸，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。
10、正確處理同學關係，不打架鬥毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
11、不私自動用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。
12、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假，由班主任同意並開據假條後方可離校;學生自行外出和擅自離校發生意外，責任自負。
13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發現學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學校將嚴肅處理;學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發生意外，後果由學生及其家長負責。
14、教育好您的孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，確保全全。敬請家長簽字或蓋章。
___年級__班
學生簽字：
家長簽字(蓋章)：
___月___日
學生的保證書集合 篇5
學生本人的責任，有利於學校對學生的管理，本人特向學校保證做到如下各方面：
住宿地點：
戶主姓名：
聯繫方式：
本人保證居住環境內用電、用水、飲食、防火、防盜及人身等安全。在校外住宿期間保證自己的人身安全及財產安全，如發生一切人身傷亡及財產損失，以及發生民事、刑事案件，由本人自負，與學校無關。
在校外住宿時保證定期向所在學院匯報個人情況，保持通訊聯絡隨時暢通。如住所地址及聯繫方式發生變化隨時告知學院及輔導員老師。保證自覺遵守國家法律和法規，不做有違社會公德和學校聲譽的事。保證增強安全防範意識和自我保護意識。家長隨時了解在外住宿情況，切實履行教育與監督責任。
本人保證不會因校外住宿耽誤正常的教學活動及學校各項活動安排。
本人如有下列情況之一，願意接受學校給予的相應紀律處分。
1、在校外住宿期間有違法、違紀行為的；
2、提供虛假證明騙取校外住宿的。
如遇國家有關規定發生變化或出現緊急狀態等特殊情況，本人執行學校有關規定和要求，並承擔由此引起一切經濟損失。
學生本人簽字： 年 月 日
學生的保證書集合 篇6
為了確保學生在外活動的安全，爭當文明大學生，我們全體學生特作如下承諾，並鄭重保證：
(一)每個學生必須服從院部的在外活動安排，在規定的時間到指定地點活動;
(二)在外期間，學生必須遵守學院及活動單位的各種規章制度，聽從活動單位的安排，不準擅自離隊，不準私自外出活動;
(三)在活動現場，必須執行有關現場操作安全管理規定和現場工作紀律。對違反工作紀律，不服從管理的學生，出現安全事故由學生自行負責;
(四)帶隊指導老師和外出活動的學生實行每日點名制度，每天學生向帶隊指導老師匯報工作及安全狀況，指導老師要每日向帶隊領導匯報學生活動情況、安全狀況;
(五)在外活動學生除注意安全外，在外期間一定認真執行學院安全規定，注意交通、人身、財務等安全。
備註：學院將把本次外出活動事宜告知父母，請同學與父母保持聯繫!
保證人
日期
學生的保證書集合 篇7
20xx級食品營養與檢測專業的學生將進行系裡統一安排的為期四個周的集中性實習，經系部核查、批准，實習生才可進入選擇性實習階段。經過向家長的匯報、溝通，家人知道並支持我參加學院組織的此次就業實習，在此，我向學院和實習單位鄭重做出以下承諾：
一、嚴格遵守學院對實習生的各項管理規定，嚴格遵守實習單位的各種規章制度，不遲到、不早退、不曠工，如因故確需請假時按學校和企業規定辦理請假手續。
二、勤學好問，虛心向實習單位工作人員學習，尊重指導教師和實習單位同事，積極參加實習單位開展的各項有益活動，充分展示學生應有的素質才幹。
三、在實習中服從安排，甘於吃苦，不怕髒、不怕累，愛崗敬業，不斷提高自身專業技能和綜合素質，磨練堅強意志，為在實習單位順利就業創造條件。
四、堅持完成集中性實習期。在此期間，未經學院批准擅自離崗、或因自己另找就業單位而中斷實習、或因個人工作失誤被解聘者，將由學院將按嚴重違反實習紀律處理，實習環節不及格，不得畢業。學院也將不再另行安排實習就業。
五、認真完成學院布置的各項實習作業，按時提交論文開題報告、論文、實習報告以及實習單位及指導老師的鑑定。
六、實習完成後，如自己找到有就業意向的單位接收本人，本人將把接收單位開具的證明或就業協定交至系裡，經系裡同意後才可進入選擇性實習，否則原則上繼續留在原實習單位實習。
七、不做任何有損於學院和實習單位聲譽的事，實習期間如有違反學校及企業規定的行為，本人願接受學校和實習單位的批評教育以及處分。
八、本人和家長願意主動配合學校做好學生實習期間的教育和監督工作，並保證通訊暢通。
已認真閱讀以上承諾！
學生的保證書集合 篇8
“生命屬於我們只有一次”，我們應珍惜和關愛自己的生命。保證不作出危險動作，讓家長和老師放心。下面是我們要做好的規則!!
1、騎腳踏車和步行應嚴格遵守道路交通管理規則，行車時注意交通安全，堅持“寧停三分鐘，不搶一秒鐘”的行路原則。
2、不乘坐、三輪車、敞蓬車和無證、無牌、無照及報廢車輛。
3、不駕駛機車、三輪車等機動車。
4、往返學校，不單獨行走，應結伴而行，且要互相幫助。
5、放學後及時回家，不能在路上停留，若到親戚和同學家，須徵得家長同意，並在離學校前告知班主任。
6、在規定的時間內上學、放學、返校、離校，及時回家。
7、橫穿公路時一定要確定兩邊百米內無過往車輛後方可穿過公路。
8、外出要注意乘車、騎車安全，增強交通安全意識，不騎“英雄”車，在公路上不和同學並排而行、不瘋打鬧，不互相追逐，和前面車輛保持車距。
9、雨天、颳風天要靠路右邊慢行。
10、不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
11、不玩火和點的東西，一旦有危險又向周圍行人和朋友求救。(不要盲目的過去救，要科學的、機智的挽救他!)
“安全責任，重於泰山”。學生意外傷害已成為當前中小學生的頭號殺手，希望全體同學自覺行動起來，加強安全意識，來不得一絲的馬虎和鬆懈，不存一點一滴的僥倖和麻痹心理。
讓健康安全永遠伴隨我們!
保證人：某某某
保證人家長：某某某
學生的保證書集合 篇9
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。寫給老師的保證書寫給老師的保證書。
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後(小學生假期安全保證書)認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生：
日期：
學生的保證書集合 篇10
我院於________年__月__日放假，__月__日返校，__月__日正式上課。放假後公寓宿舍內不得存放貴重物品，必須帶離學校，關閉好門窗及電源，杜絕一切安全隱患，如假期將貴重物品留在宿舍內，發生物品丟失、安全隱患等現象，由本人個人承擔。回家途中注意自身安全，到達目的地後如有需要先外出後回家的必須先與家長聯繫說明情況後再外出！
立此為證。
本人簽字：
_________學院
____月____日
學生的保證書集合 篇11
我是 學校x年級學生 。為了確保自己免受傷害，我在嚴格遵守校規校紀 的同時，就安全事宜作如下保證：
1、行為安全方面：
（1）不下河游泳，不私自乘船，不溜冰，不攀爬懸崖峭壁，不單身或結伴上山，不爬 圍牆、窗戶、樓梯護欄、大樹、電桿和旗桿等，不到水邊、岸邊、深坑、水窪處玩耍。
（2）不私自用火，不野外用火，不參加火災撲救，但盡呼救的義務。
（3）不亂觸摸電線、插座和用電器，不擅自使用電源和電器；不擅自使用消防器具； 發現電線、插座和電器有故障，立即報告老師或家長進行維修。
（4）不攜帶管制刀具、剪刀、火藥等危險物品。
（5）與同學交往注重文明禮貌，不欺辱小同學，不搶他人錢物，與他人發生口角，一 定要冷靜理智，及時上報班主任或學校處理，不用武力解決。
（6）在水房、廁所、食堂、上下樓梯、乘車時自覺排隊，不擁擠；人員密集場所，自 覺遵守相關規定，不起鬨、不騷擾他人。
（7）不破壞公物，發現安全隱患及時報告老師。
（8）不追逐打鬧，不用棍棒等易傷人物品玩遊戲，不亂扔石塊等重物。
2、飲食安全方面：
（1）不購買"三無"食品；不在流動攤點購買零食，不吃冷飯剩飯，不吃過期變質食 品，不到校外就餐，不暴飲暴食。
（2）不帶零食上學，不吃來源不明或生人提供的食物飲料，不用一次性塑膠瓶裝水飲 用。
（3）不飲酒、不抽菸，生病時要按醫囑服藥，不私自吃藥。
3、交通安全方面：
（1）要嚴格遵守交通法規，在馬路上自覺靠右行走，過馬路走人行橫道；不占用盲道， 不逆向行走，不闖紅燈，不攀爬分道護欄；不在馬路上玩耍，走路不看書、不東張西望。
（2）不滿 12 周歲不騎腳踏車。騎車不聽音樂、不並排騎車、不騎車嬉戲，不騎車蛇形， 不騎飛車，不在馬路中間騎車，不與機動車搶道爭速。
（3）不搭乘麵包車、三輪車、貨車、報廢車、改裝車、農用車等"違禁"車輛，不乘 坐超員車輛。
學生的保證書集合 篇12
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
簽名：
時間：20xx年**月**日