學生寫給班主任的保證書800字

學生寫給班主任的保證書800字 篇1

尊敬的x老師:

您好,我是x年級(x)班的,前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠儘快完全作業。

我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,並要求我寫這篇保證書。

事後我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。x老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什麼呢?因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子?

老師,在寫這保證書的時候,我的內心在掙扎,為什麼我第一次寫的那么認真呢?

我百思不得其解,最後,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

我以後再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。

而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!

關於我認為習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裡眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

學生寫給班主任的保證書800字 篇2

尊敬的老師:

您好!

首先我想先為自己這一次犯的錯誤向老師您道歉,我知道自己這一次是犯了一個很嚴重的錯誤的,在這裡我向您做出保證,我之後是絕對不會再做同樣的事情了,希望老師您之後能夠繼續的相信我。我以後是一定會把自己的心思都放在學習上的,做到聽老師的話,絕對不會再做一些讓您生氣的事情了。我已經認真的反思過了,我知道這一次的錯誤我本是不該犯的,之後我一定會嚴加管理好自己的行為,不讓自己再犯這樣的錯誤。

我現在心裡是非常的後悔的,我知道這件事情我是不應該去做的。老師之前也已經強調過很多次了,讓我們不要去做這樣的事情,我在明知道自己是不該做的情況下還是做了,是很不應該的。是我沒有管理好自己的行為,沒有把老師說的話放在心上,才會任由自己做出了這樣的一件錯誤的事情,我心中也感覺到非常的愧疚,我辜負了我父母對我的信任,也辜負了老師對我的信任。

父母一直都教導我要做一個守規矩的孩子,老師也一直都告訴我們不要去做一些違反紀律的事情,但我卻沒有聽進去,還是做出了這般不好的行為。我知道我這次犯錯是在班級上帶來了不好的影響的,也知道我給同學們做了一個很不好的榜樣。我甘願接受懲罰,既然是自己做錯了事情,受到懲罰也是應該的。也只有老師批評和懲罰了我,同學們才會知道這件事情的嚴重性,之後才不會犯跟我一樣的錯誤。

我清楚我們學生在好好學習的同時也是要遵守學校的規章制度的,學校設立這些規章制度也是為了我們學生的`發展,想把我們培養成為一個品德優秀的人。所以我是不該去做一些違反規定的事情的,現在我是真的認識到了自己的錯誤了。我知道我是讓老師感覺到非常的傷心的,我現在也非常的後悔,我不知道自己應該要怎樣做才能夠彌補自己這一次犯的錯誤,但我在之後一定會約束好自己,不會讓自己再做出這樣的行為了。

這次的事情我是真的知道錯了,我想我光口頭上承認自己的錯誤老師也是難以再信任我的,所以我會用自己之後的實際行動來為自己證明的,我是真心的想要悔過的,這樣的行為我是絕對不會再有了。以後我一定會做一個遵守紀律的好學生。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學生寫給班主任的保證書800字 篇3

尊敬的老師:

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。於是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的`。班裡的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裡那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始後,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

XX年XX月XX日