保證書優秀 篇1
申請人：a，男，xx歲，x族，xx省xx市人，xx市xx廠工人，住本市路號。系犯罪嫌疑人b之父。
被申請保釋犯罪嫌疑人：b，男，xx歲，xx市人，xx市xx廠工人。因涉嫌傷害罪，於xx年xx月xx日被xx市xx區公安局刑事拘留，現關押在xx區看守所。
（應祥述事實經過，此略。）
申請人為保證被保釋的犯罪嫌疑人b遵守有關規定，提出由c擔任保證人。保證人c系申請人a之妹，女，xx歲，xx市xx區xx局幹部，為人正派，有固定收入和住處，有能力履行保證義務。
申請人和保證人保證監督被保證人b嚴格遵守有關規定，做到：（1）保證不離開本市；（2）保證隨傳隨到；（3）保證不干擾證人作證；（4）保證不毀滅、偽造證據或串供。並且保證隨時向執行機關報告被保證人的.情況。
此致
xx市xx區人民法院
申請人：a（簽字）
保證人：c（簽字）
xx年xx月xx日
保證書優秀 篇2
1、服務保障體系
xx公司服務體系的目標是為客戶提供有質量保證的服務，通過業務與IT 戰略整合、服務設計與管理、服務開發與實施、服務運營與維護以及保障服務的交付等方面將企業業務和IT 服務密切的結合起來。根據企業的業務需求制定出相應的IT 策略，並將IT 策略轉換為具體的IT 服務計畫，設計與再設計服務以持續改進服務質量，建立、協商並簽署服務等級協定，實現IT 基礎架構和數據的安全保證，在成本限制內定義和管理服務水平定義出服務級別。服務的建立和實施將IT 策略貫穿始終，使IT 最大程度的滿足業務的需要。
xx公司服務體系的構成以及各部分的功能，是建立在對實際經驗的提取和對ITIL 模型學習的基礎上。國際標準的使用使公司的服務體系更加規範，責任更加明確，嚴格的制度保證了服務正常優質的提供。xx公司的售後服務體系由回響體系、維護體系、和質量監督體系構成。
2、維護支持體系
（1） 維護支持體系
xx公司成立專門的技術支持團隊全面負責服務項目的維護。工程師隊伍結構合理，層次完整，人員充足，有足夠的經驗和技術水平處理用戶可能出現的任何問題。整個支持維護體系有如下特點
（a） 項目化管理
對於每一個簽約客戶，xx公司將在服務期內安排專職項目經理對服務項目進行管理。包括項目維護方案的制定、階段性總結、服務報告提交等等活動，全程負責。使客戶享受到專業有序、及時高效的高品質服務。
（b） 綜合性系統診斷和建議
xx公司不僅僅只是被動的回響客戶的服務請求，還會結合客戶設備的運行環境、使用的軟體版本分析故障原因，並對此給出專業化的客戶系統評估報告、預防性的建議和系統最佳化升級的方案。
（2） 維護支持體系文檔
維護體系向用戶提交的文檔很多，如定期的維護巡檢報告、定期的服務匯總總結，在建議客戶升級最佳化改造的時候，還會向用戶提交實施報告和建議書。
3、質量監督體系
為保障向客戶提供的服務準時高效，質量監督體系是必須的。xx公司和客戶將按照契約的要求，共同制定服務協定書中的各項服務水平要求，以監督保障所提供的服務質量。
對於服務質量監督體系，xx公司制定並實施了客戶滿意度評估制度與流程、客戶投訴處理制度與流程，並設立獨立部門負責跟蹤、監控服務項目的維護過程，處理服務過程中客戶的投訴與意見，確保向客戶所交付的服務符合服務標準、規範與流程。
承諾人：
日期：20xx年xx月xx日
保證書優秀 篇3
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。
保證人：
20xx年XX月XX日
保證書優秀 篇4
X老師：
今天我上音樂課說話的行為在同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
作為在上課的時候講閒話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出保證，所以按照老師的要求激納保質保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
20xx年X月XX日
保證書優秀 篇5
我叫 ，系 第 組村民，因家中房屋急需拆舊翻新，我本人願意在上級政府關於“規範建房政策”未下達之前，將宅基地上的`房屋建設到三層封頂。如有違反，自願接受處理。
保證人： 年 月 日
村組幹部負責監督並擔保，在“規範建房政策”未下達前，房屋只能建設到三層。
擔保人： 年 月 日
保證書優秀 篇6
尊敬的老師：
我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向x老師，並通過x老師向專業科領導保證：
一，明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況。
二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，做到課前預習，課後及時向老師請教疑難問題。
四，我保證言行一致。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
希望老師給我改過自新的機會。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
保證人：
X年XX月XX日
保證書優秀 篇7
我處現住有：
我自願擔當以上位學生在校生活、住宿期間的監護人,負責維持這些學生的休息秩序，保護他們的人身和財產安全，教育他們遵守紀律、團結同學、按時作息、以校為家、努力學習、不吸菸、不喝酒、不賭博、不玩手機、不打架鬥毆、不私自外出、不上網咖，學生在校期間，我絕不離開學校。此間，我處所住學生如有任何意外事故發生，我願承擔一切責任。
有效期從201年月日至201年月日。此保證書一式兩份，學校和保證人各存一份。
學校監管負責人簽字：
學生安全監護保證人簽字：
保證人：
20xx年xx月xx日
保證書優秀 篇8
親愛的老婆大人：
首先，請你接受老公跟你的道歉。對不起，老婆大人。我知道，到今天，我們已經在一起了26個月，整整26個月。我們經歷了三個情人節，可我卻只陪你過了一個。我感覺到，我是一個罪人。請你原諒我這個犯下滔天大罪的罪人。本該陪你浪漫的日子，卻讓你一個人在北國受凍。對不起，親愛的！ 今天，值我們26個月的紀念日之際，親愛的，我向你保證（以各位朋友為證），從明年開始，我一定陪你度過每一個情人節，而且會讓你開開心心的度過，保證每個情人節都有不一樣的情節，保證每個情人節，我都陪你度過那最浪漫的24小時。絕對一分鐘都不落下。如果我做不到我所說的那樣，我甘願受罰，不管怎樣的懲罰，我都願意。即使你不懲罰我，我也自己懲罰自己跪搓板，三天三夜。
親愛的老婆大人，相信老公，我一定能夠做到。
保證人：愛你的老公
保證書優秀 篇9
1.含義和特點
保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種套用文書，保證書介紹。
這裡所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為回響上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動民眾想辦法，定措施，
保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面，保證書《保證書介紹》。保證書和決心
書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由於它是個人。集體或單位自願訂立，而且要求有關領導和民眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會
自覺地在所定條款的範圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。
保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2.寫法
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。
（1）標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內容。
（2）稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。
（3）正文
保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什麼寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般採用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什麼，在多長時間裡，達到什麼程度，採取什麼具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什麼錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體；可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。
（4）署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。
保證書優秀 篇10
親愛的,真正愛一個人是無法說出理由的，因為愛是不需要理由的。 我只知道無論何時何地、心情好壞，我都希望和你在一起;真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒有絲毫的要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得; 暫時的分離是一種必然的考驗，我期待著與你的相聚，之後永不分離。
在經歷了一段風風雨雨後，也使我思考了好久，雖然不能百分百的了解你的內心，但你對我所做過的事和所說的話我能感覺到你也是在乎我的，喜歡我的，你唯一缺乏的是真正地認識到我們能不能共同生活，完成美好的人生旅程。作為我來說，雖然不能帶來金銀滿倉，但我一定會讓你生活的豐富多彩，雖然我不能給你帶來高樓大廈，但我一定讓你感到有溫暖的家。所以我覺得為心愛的人做的還不夠多，還不夠好，其間有一定的客觀因素影響(最主要就是不能經常見面)，但為了能在一起，我還要堅持努力到底，因為我心裡一直有你。為了能和你心心相悉，共同努力，最終能夠在一起，我下決心努力做到以下所訴的內容：
1、每天晚上11點之前要打電話給你，講訴一下一天的心得和對你的思念。
2、要經常給你發簡訊，而且在每次簡訊聯繫的時候要做到有應有答，如有特殊事情會及時通知你。
3、在接通你的電話後要仔細聽，認真回答，不能隨便不接電話或無故掛斷。
4、若在你生病或身體不舒服的時候，盡力前去探望，如沒有條件，要及時地電話聯繫，耐心的安慰和開導你，促使你儘快康復。
5、如有事件發生，要及時你與心平氣和的溝通，直到將事情處理好，避免之間產生誤會，帶來不必要的麻煩。
6、對你提出的意見或建議，應該仔細考慮，認真分析，一旦達成共識就全力去完成。
7、除了工作，還要積極做好為你到來的準備，解決你的後顧之憂。
8、不斷的充實自己的套用技能，堅持鍛鍊身體，使自己在工作和生活方面精神飽滿。
9、不能做任何損害我們之間感情的事情，對你的感情一心一意，有始有終。
10、最後一點也是最重要的：從現在開始，你在我心目中最漂亮;每天問候呵護你，每時每刻想著你，每個情人節都想陪你過，每個關於我們有紀念意義的時刻都會讓你映像倍增，每天做夢都能夢到你;答應你的每一件事情，都做到，對你講的每一句話，都是真話;不欺負你，不氣你，相信你;我只疼你一個，愛你，保護你，不會騙你;心中只有你一個，一個人時，想著你，兩個人時疼惜你(沒有人時親吻你)，我的心裡，只有你;永遠關心你，照顧你，對你的愛延續到天荒地老，海枯石爛;如果我的肉體消失化為塵埃，我的塵埃也將縈繞在你的周圍，保護你呵護你;如果我有幸升入天堂,我也會化為天使，翱翔在你的身邊親吻你照顧你;永不離棄你，永遠陪著你。
對我來說這份愛情很重要,我也很珍惜，沒有一刻不把你想念!之前因為性格的問題導致了一系列的不愉快的發生,這一切沒有任何人錯,一切的一切都是自己的錯,有句通語,萬事之錯,先醒己，所以我知道我錯了，完全知道我錯在哪裡了，以前所做的根本不夠，因為愛情講的不是能得到多少回報，而是你真正的有沒有對自己所愛的人真心付出全部?所以我知道我做的還遠遠不夠，才使你對我如此的冷漠，我發誓我會像火焰一樣富有激情和能量將你的內心慢慢地，慢慢地融化，使你完全融入到我的身體，擁入到我的懷抱。能遇到你是我的緣，使得這個世界變得不是那么寂寞，我希望你能明白我的心，希望你能知道我的情，青山綠水常在，我對你的愛永不變。
檢討人：
20xx年xx月xx日
保證書優秀 篇11
尊敬的：
我是初二3班的學生，我因為有特殊的原因，需在宿舍外住宿，我保證：
1、不在學生宿舍住宿期間，在校外發生的`一切人身傷亡及財產損失，以及發生民事、刑事案件，由本人自負，與學院無關。
2、自行使用爐具，存放易燃、易爆、有毒等危險物品，造成自身或他人人身傷害，財產損失，由本人負全責，並承擔相應的經濟與法律責任。
3、自覺遵守國家法律和法規，不做有違社會公德和學校聲譽的事，要增強安全防範意識和自我保護意識。
致此
敬禮！
20xx年x月x日
保證書優秀 篇12
x教師：
犯這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話；不該在您已經給過警告後，不聽您的，繼續說自我的；我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們；我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對
x教師，這一切的一切，我都向您說聲對不起！
x教師，我向您保證，從今以後，不管哪個教師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂髮出一些怪聲、接教師的下句、教師在講台上大聲說，我在底下小聲說以後我必須聽教師們的話，按時完成每一門作業，在課堂上保證認真聽課，不惹教師生氣！
相信教師您看到我這個態度也能夠明白我對這次事件很有深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師您的忍耐進行挑戰，是自我的一時失足，期望教師您能夠原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
保證書：
保證書優秀 篇13
敬愛的老師：
您好，我是你的學生：。今天我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，作為學生堅決不能有曠課的行為，但是我還是無故曠課。關於我曠課的這種不良行為，事情的經過就是這樣的：那天晚上過來由於一起的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經九點多了，本來想著給老師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也就是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得很應該向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課就是一項最基本的責任，也就是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的'認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很嚴重，但老師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已經深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對於老師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為不過於輕視也不至於釀成如此之錯。為了更好的認識錯誤，也就是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於課程的重視程度不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對於一節課多么重要認識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學與老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。學習就是為自己而學，而不是給老師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去學習。
我向老師保證，我現在已經深刻認識到自己的錯誤了，我決心以後再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就一定要上課，在以後的求學路上，我一定會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才就是給老師最好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
保證人：
x年xx月xx日
保證書優秀 篇14
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課說話的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
我以後上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。上課認真聽講。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以後上課不搞小動作。不說話，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人：
X年XX月XX日
保證書優秀 篇15
本人申報 專業技術職務資格，所提供的相關證書、業績成果、論文等材料真實可靠。如有任何不實，願按專業技術資格評審的`有關規定接受處理,並承擔因此產生的一切後果。
申報人：
年 月 日
茲保證 同志確係本單位職工，所報材料審核屬實。如有隱瞞，願承擔相應責任。
單位（蓋章）：
負責人（簽名）
年 月 日
保證書優秀 篇16
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在無緣無故曠課,遲早和早退.
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧。
我真的不應該曠課，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在曠課了。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的`學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
我以後保證準時上學,不賴床,我知道自己有賴床的習慣,所以呢,我在中午的時候就稍作休息,到了晚上九點半就開始上床睡覺,如果還是賴床的話,我就找一個聲音大的鬧鐘來提醒我起床.這樣就可以做到不賴床了.
我保證決不曠課,只要我有充足的睡眠就不會賴床不會賴床也就不會曠課了,
我保證要專心聽課,認真複習,不懂就問.
如何做到呢,首先有充足的睡眠是前提,一節課有四十五分鐘,這四十五分鐘裡面,我全神貫注聽老師講的每一字每一句,不懂的在課堂舉手提問或者下課問老師.認真複習課後的知識,中午用十分鐘的時間複習上午老師教的知識,晚上就複習一天下來學到的知識用三十分鐘左右的時間去複習.
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。