小學生保證書500字

小學生保證書500字 篇1

尊敬的老師:

我叫,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,並決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面,我保證如下:

1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2.在回到教室後,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧譁,不打鬧,不影響老師的常規教學等。

3.當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1.在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日,都能按標準做好清潔。

3.在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸菸,不翻爬圍牆,不打架。 以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我願意接受老師和校領導作出的處理方案。

保證人:

X年XX月XX日

小學生保證書500字 篇2

為了確保學生上學期間的人身安全,明確責任,健全學校教育、親職教育、社會安全教育一體化,根據上級檔案精神,結合學校實際,特簽訂本安全承諾書

1、親職教育是學校教育的重要組成部分,作為學生第一監護人的家長有責任講解安全知識、教育子女遵紀守法,來規範子女言行,做到家、校教育合一。

2、要教育孩子嚴禁在校內追逐打鬧,不做危險性遊戲,嚴禁爬圍牆、上下課時不擁擠,集體活動時一切行動聽指揮。

3、學生互玩造成傷害的由肇事方負責,並承擔一切費用。

4、12周歲以下學生不準騎腳踏車上學,遠路學生可有家長接送,不準乘坐無證車輛,只準乘坐有證件的客運車輛,教育孩子遵守交通規則,如若發生意外事故,一切責任由學生家長自負。

5、學生在上學或放學途中,家長應督促他們準時到校或回家,不準在途中玩耍。否則,如發生意外,責任在學生方。

6、教育孩子不準亂吃零食,因特殊天氣在校吃飯的學生,不準到校外就餐,否則造成意外傷害的,由學生自己負責。

7、教育孩子嚴禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、公路邊等危險區域,否則造成意外事故一切由自己負責。

8、非在校時間學生在校外造成社會危害,學校不負任何責任,觸犯法律的由公安部門依法處理。

9、教育孩子嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物等,更不準將其帶入校園,一旦出現後果,由學生自己負責。

10、本校上午7:30開校門,下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門,請學生不要早到,以減免意外事故發生。

學生簽名: 家長簽名:

饒陽店國小

20xx年2月26日

小學生保證書500字 篇3

尊敬的老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 您常常說的班紀班規,提醒我們不要違反班規,可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您說的話,沒有重視您頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把您頒布的班紀班規緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置.在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,影響了同學們學習,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。反思了這么久,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

小學生保證書500字 篇4

暑假快到了,為了過一個安全快樂的暑假,我保證做到:

1、遵守交通規則,不在馬路上玩耍,不要隨意或未經家長許可擅自騎車上路。

2、要注意用電、用火安全,學習正確使用電器和爐灶,不玩火。

3、預防溺水,不在無人監護的情況下私自下水游泳,更不擅自到溝河、湖泊等沒有安全設施的水域游泳。

4、安全旅遊,外出旅遊要有家長隨行或經過家長同意的親戚朋友隨行,確保全全。

5、自救自護,利用所學習的一些自救自護的常識,有效防範自然災害,發生緊急情況自救逃生。

6、關注食品安全,能辨別食品衛生狀況,不買“三無”產品,保障自身的飲食衛生。

班級:

學生簽名: 家長簽名:

小學生保證書500字 篇5

尊敬的校長:

我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

保證人:

X年XX月XX日

小學生保證書500字 篇6

尊敬的老師、學校領導:

我是___年級_______班的學生___________,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,並決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、 在學習方面,我保證如下:

1. 我保證早上起床不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2. 在回到教室後,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧譁,不打鬧,不影響老師的常規教學等。

3. 當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。

二、 在生活方面,我保證如下:

1. 在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區還是教室的值日,都能按標準做好清潔。

3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀,我保證不吸菸,不翻爬圍牆,不打架,不欺負同學,不到處惹是生非。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我願意接受老師和校領導作出的處理方案。

學生:

20xx年xx月xx日

小學生保證書500字 篇7

春天是乾燥多風季節,按照安全防火工作的要求,為防止火災發生,保證廣大學生生命財產安全,做好森林防火安全工作,學校要求每位學生做出以下保證:

1、保證不玩火、不帶火種,不進山玩耍。發現火災迅速撥報告大人或打火警電話119。小學生一律不準參與撲火。

2、上墳不準燒紙,不準燒田埂。

3、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進垃圾道內。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅後再傾倒。

5、 不在禁放區及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

6、 愛護學校的消防設施,不隨便動用消防設備和滅火器材。

7、 明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

9、不玩弄電器設備。不利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物。

10、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,並迅速通知專業維修部門來處理。

11、對液化氣鋼瓶,嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。不準橫放,不準倒殘液和劇烈搖晃。

12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

13、切勿在走廊等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。 以上幾條若有違反,後果由學生和家長負完全責任。

保證人:

家長簽名:

班主任簽名:

密州街道啟慧國小

20xx.3.23

小學生保證書500字 篇8

尊敬的老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 您常常說的班紀班規,提醒我們不要違反班規,可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您說的話,沒有重視您頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把您頒布的班紀班規緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置.在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,影響了同學們學習,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。反思了這么久,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

小學生保證書500字 篇9

xx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

保證人:

20xx年xx月xx日

小學生保證書500字 篇10

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。小學生保證書範文

本來,我應該上課注意聽講,下課鑽研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今後要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,並保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心裡感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評,並願意接受處理。對於這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

小學生保證書500字 篇11

為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心的學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

1、 注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、 未滿十二周歲不在道路上騎腳踏車。

5、 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器。

6、 遠離高壓電器,不在高壓線下玩。

7、 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。

8、 不在建築施工現場站立、通行、玩耍。

9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

10、 不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗。

11、 不帶棍棒、刀具等危險品上學,不做危險遊戲。

12、 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人。

13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人。

14、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。

15、 不看不健康的書,不進入網咖及娛樂場所。

16、 不私自外出,不與人口角鬥毆。

17、 飯前便後要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品。

18、 不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品。

19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

20、 不吸菸,不玩火,防火防盜。

21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。

22、 不爬樹、不爬電線桿,不到危險的地方去。

23、 加強體育鍛鍊,不與傳染病接近,積極參加預防。

24、 維護校園文明,確保校內外安全,做文明的小學生。

保證人:

小學生保證書500字 篇12

為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心的學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

1、注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、未滿十二周歲不在道路上騎腳踏車。

5、不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器。

6、遠離高壓電器,不在高壓線下玩。

7、打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。

8、不在建築施工現場站立、通行、玩耍。

9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

10、不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗。

11、不帶棍棒、刀具等危險品上學,不做危險遊戲。

12、正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人。

13、正確使用體育器材,注意保護自己和他人。

14、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。

15、不看不健康的書,不進入網咖及娛樂場所。

16、不私自外出,不與人口角鬥毆。

17、飯前便後要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品。

18、不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品。

19、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

20、不吸菸,不玩火,防火防盜。

21、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。

22、不爬樹、不爬電線桿,不到危險的地方去。

23、加強體育鍛鍊,不與傳染病接近,積極參加預防。

24、維護校園文明,確保校內外安全,做文明的小學生。

學生簽字:

小學生保證書500字 篇13

尊敬的校長:

我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

以後我決定製定以下學習方法:

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。周末把一周所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標計畫當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向著自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。 謝謝。

保證人:

xx年x月x日

小學生保證書500字 篇14

x老師:

犯這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。

這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。

我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告後,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對……

x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!

x老師,我向您保證,從今以後,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂髮出一些怪聲、接老師的下句、老師在講台上大聲說,我在底下小聲說……以後我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。

保證人:

X年XX月XX日

小學生保證書500字 篇15

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態 度,對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事, 來提身自己。 曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都誇我, 單我沒做到。

以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂 點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的 人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必 須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境裡 假如沒有能力的話 你將 隨時面臨著被淘汰的風險,我 現在想要的都不一定會如願,,以前都怪自己的命運不好,現 在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想 得到的沒有得到,以後也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰, 假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰願意這樣呢? 自 我的話不願意。

現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假 如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么 幼稚 世界不是我想的那么簡單。 這次這么大膽的,請保留此標記餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美 好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,我願 改變 ,親愛的 ,為了你我願改變 ,願意學做每一件事 ,只願你 ,的愛是永久的 ,同時也請 你為了我而上進 ,有你的話 ,我會走得更好, 爬得更遠的。

保證人:

xx年x月x日