致幼稚園的表揚信範文

致幼稚園的表揚信範文 篇1

尊敬的園領導:你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼稚園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達

媽媽

致幼稚園的表揚信範文 篇2

尊敬的園長、老師你們好!

每當我家孩子開心地從幼稚園回來,我就打心底感謝幼稚園的老師,是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子裡,體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼稚園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責任心關心和愛護他們,用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心裡。在這段時間裡,孩子基本上適應了幼稚園生活。現如今,每天去幼稚園不哭不鬧,而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達上有了明顯的提高。

總之,孩子的點滴進步與園長的直接領導和老師們的辛勤教育是分不開的。 就拿小一班的四位老師來說吧,這個班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時才兩歲7個月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼稚園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這裡留下美好的回憶。

在聖誕節、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年裡工作順利,合家歡樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致幼稚園的表揚信範文 篇3

尊敬的園長:

來到慧層幼稚園工作已有三年了,從我踏出學校的大門,能夠讓我由一個不懂事的小姑娘到今天做事成熟、穩重、不在怯生的優秀的老師,這要很感謝我的楊園長,張總院長,李老師,感謝他們循循善誘的教育方式,豐富的個人經歷,以及良好的教育能力,深深的感染我.在這裡不僅讓我有一份穩定的工作還讓我學到了在學校里學不到的知識,又給我一次又一次的機會讓我獲得了很多榮譽“駐馬店市級骨幹教師、優秀教師、辛勤園丁、教案全國二等獎等”在這兒,我再次誠摯的表示感謝。

在剛來到幼稚園期間,我什麼也不懂,李老師開車帶著我們,讓我們熟悉這個自己以前不曾來過的城市。園長及每位老師都滿負激情的演繹著她們的才華,給我們培訓、上公開課,帶我們外出學習,指引便捷的工作思路.在工作上,我有了很大的提高.而且,每位園長都充滿了個人魅力,馬園長、楊園長她們那種對老師的培訓,及對幼稚園的管理。觸動了我每一條活躍的學神經,我也將沿用各位園長短期內給我學習的啟示,它也將成為我取得理想工作的有效途徑。

愉快的三年工作、學習,我也有一些個人的經驗與大家分享.在工作上,並無所謂的捷徑可走,園長只是引導了我們的學習工作的方式,讓我們儘快的找到正確的工作學習方法.在成功的路上,總是三分天份七分汗水,大多的成功離不開個人的勤奮努力.我們不管在那上班,依然要保持良好學習狀態,這樣才是最終獲得成功的最有效的方法.而且,每個人對我們不同的問題都有不同的理解方式.希望我們每位老師都能儘量的結合個人,取長補短,充分利用時間.俗話說得好,不積跬步,無以至千里.千里之行,始於足下.希望從這裡開始,以在這裡的工作為一個新的起點.抓緊有限的時間,努力的學習,充實我的個人能力,也是園長們希望看到的。我會好好努力工作,不會讓各位園長對我失望。

最後,希望慧層幼稚園所有的老師在工作學習生活領域有所新的建樹,祝福我們楊園長、張園長、李老師、馬園長及所有的老師們工作順利、身體健康.也希望我們慧層幼稚園越辦越好, 在新的一年裡更上一層樓。

致幼稚園的表揚信範文 篇4

親愛的幼稚園老師、小朋友們:

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐梓晗小朋友,因為他在家裡表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。

其實徐梓晗最大的優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!不會因為放幼稚園最後一個接他,而傷心哭鬧。因為幼稚園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐梓晗長大了。

在這裡爸爸媽媽非常感謝幼稚園老師對徐梓晗的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最後,請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

此致

敬禮!

致幼稚園的表揚信範文 篇5

尊敬的各位領導、老師:

馬上就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節快樂!”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長。

三年前我們一家三口來到了荊門,第一件事就是為女兒找幼稚園,幾經挑選有緣走進了商業幼稚園蒙氏一班,到現在我都一直慶幸當時沒有選錯學校。

每次從幼稚園接回孩子時,我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼稚園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無暇照顧他們的日子裡,體會到了“老師如慈母”的溫情。作為家長,最幸福的事莫過於老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼稚園學得快樂,玩得開心,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達,在這裡我代表全家向幼稚園全體領導,老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼稚園生活,是你們攙著他們邁出進入社會的第一步,讓他們學會與人相處,學會尊重,學會孝順。

孩子總是要長大的。眼看著就該升入國小讀書了,我心裡既高興又擔憂。高興的是,孩子大了,可以學習更多的知識了;擔憂的是,升入國小之後,她還會遇到像幼稚園這么好的老師嗎?她還會像在幼稚園這么快樂嗎?每次問到孩子願不願意繼續在這裡讀書,她都毫不猶豫地說“願意”。可是,歲月留不住孩子成長的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個充滿未知和挑戰的世界,無論這腳步顯得多么猶豫,多么不情願。下半年就要回溫州上國小了,不知道以後還有沒有機會再回來看你們,但是我相信不會忘記你們,她會記得這個幼稚園,記得這裡的老師,記得這段美好的幼兒時光。再次特別感謝莊園長,何園長,xx老師,祝x師,xx老師,xx老師!感謝所有關心和教育過老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂!

致幼稚園的表揚信範文 篇6

彭春翔小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續進步!

首先,在幼稚園能和其他小朋友友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動和老師聊天,交流自己的想法。每天回來都會把幼稚園發生的有趣的事情說給家裡人聽。這對有些天生有些內向的春翔來說是一個很大的進步。

其次,通過跳繩,極大地增強了春翔小朋友的自信心,也鍛鍊了春翔的毅力。從三月份開始,在幼稚園老師的推動下,春翔開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去,到後來可以不太連續地跳幾個,再到後來可以連續跳8個,10多個,直到最後的突破連續跳100個的記錄。這裡面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力。現在春翔已經開始學習不同的跳繩方法,希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。

春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發現春翔是一個善於反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難,有一段時間練習的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時間春翔也曾經為練琴感到痛苦,需要媽媽的催促才去練琴,練琴的時候有些不專心。後來在媽媽的開導下,春翔終於意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以後,春翔幾乎每天都能主動練琴,練琴時也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進步,得到了鋼琴老師的表揚,爸爸媽媽也感到很欣慰。

步入中班後,春翔越來越懂事,越來越開朗。真心謝謝班裡的幾位老師對春翔的關懷和鼓勵。希望她越來越自信,越來越開朗!加油喔,彭春翔!

致幼稚園的表揚信範文 篇7

王園長:

您好!我是中一班霜霜的媽媽,我的兒子霜霜從20xx年3月份上咱們幼稚園,到現在已經一年多了。在這一年多的時間裡,尤其是進入平老師的班裡以來,取得了很大的進步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的!我也是一名教師,做班主任工作十年了,深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。。

我的兒子霜霜,小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候,有一次我抱著他在小花園裡乘涼,旁邊的一位媽媽說:“這么小的小孩,還皺著眉頭想問題呢!是不是以後想當思想家呀!”聽她這么一說,我仔細觀察了一段時間,發現霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會說話時,那“為什麼”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑,他滑得挺認真的,但過了一會兒,我發現他一動不動地坐在那,眼珠一動不動地看著遠處一輛正在修理的公車。不出我所料,這一看,就看了將近一個小時。然後就開始提問,我要是答不上來,他就開始用自己的理解給我講了起來。

以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數,但另一方面表現為性格內向膽小,這也是我當時一直擔心的問題。

我的孩子上托班的時候,是從三月份開始上的,比別的小朋友上得晚了半年,所以剛開始去有點兒不適應環境,在班裡就表現得很膽小,幾乎不說話,老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我說,霜霜是個愛思考認真的孩子,就是膽子太小,太乖巧,上課不發言,自信心不足。

我和他爸爸當時對這個問題非常擔心,還有些茫然,不知如何做才能有所改善!當時我就經常在網上看育兒網站的文章,看別的優秀媽媽的部落格,還買了好多育兒方面的書籍來讀,但我感到孩子還是沒有多大的進步。

可是現在我的孩子已經變成一個愛說愛笑,非常懂禮貌非常有愛心,上課專心聽講積極發言的孩子了。

我覺得孩子性格變化的一個非常重要的原因,是他遇到的三個優秀的老師。先說 平老師,是個非常優秀的幼兒教育工作者,有非常豐富的經驗,每次與她交流都感覺受益匪淺。霜霜是上小班才遇到的平老師,當時平老師就多次向我提到霜霜的內向和缺乏自信的問題,就這個問題,我多次和平老師交流過,記得當初剛剛認識平老師的時候,每次我去幼稚園和平老師交流孩子的情況,平老師都會非常熱情非常細緻地和我講他在幼稚園的表現,有時候我們從6點多一直交流到7點多,我內心裡非常過意不去,平老師的孩子那么小,上班忙了一天了,由於要和我交流我的孩子的情況,她都不能按時下班。而平老師全然不顧這些,仍舊和我說著孩子的情況。 記得剛開始每次和平老師交流的時候,平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進的地方,而且同時還告訴我我應該努力的方向,應該怎樣培養我的孩子,以及作為老師,她會如何去做,然後我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長多多交流,不僅在我們班的網站上給我們發了許多帖子,還在作業條的背面給我們寫孩子每天的表現;還在她自己下班後給我打電話,和我交流孩子的情況,這電話一打就是半個多小時!如此這樣許多次,我的孩子在不知不覺中就進步了。

在課堂上,平老師總是在她的細心耐心和鼓勵下教育孩子。她會專心地觀察每個孩子,然後根據情況來採取不同的措施。對於霜霜,她總是在他取得一點點成績的時候給予表揚和鼓勵,當霜霜在課堂上不敢舉手發言的時候,平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內心世界。這樣,霜霜小一班這個集體裡感覺到了溫暖,在老師溫柔的鼓勵下,不斷地取得著進步!

王老師,也是我非常喜歡的一個老師!這一年多的相處中,我經常感動於王老師為孩子所做的一切!在我心裡,王老師是個非常單純可愛的姑娘。與家長的交流也非常真誠,這讓我們感到很踏實!記得霜霜在幼稚園報的興趣班——架子鼓,一開始與英語課有衝突,孩子回來和我說起他不想因為上架子鼓而耽誤了上英語課!我當時也有些猶豫要不要向老師反映一下,因為我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最後我還是在晚上與王老師說了這件事,沒想到王老師非常細心,第二天和平老師商量後就把上架子鼓的時間和上英語課的時間錯開了。還有一次,我的孩子由於生病沒來幼稚園落下了一節架子鼓課,王老師在霜霜來幼稚園之後又想辦法幫他補上了!當我聽孩子回來告訴我這件事情的時候,我很感動!老師們每天那么忙,要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會學習之類的,竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課!

王老師不僅在學習上對孩子很關心,在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我經常聽到霜霜回來說,王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時候給他餵水了:王老師叫他不要大聲說話,這樣對嗓子不好:要不就是中午吃飯的時候王老師又給了他兩塊排骨,這些都是對他好等等!這么小的孩子都懂得這一點,都是老師愛的滋潤的結果啊!

還有一次,我家霜霜和班裡另一個小朋友發生了衝突,是孩子過了一段時間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情,其實我想事情都過去那么長時間了,再說小孩子之間發生衝突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結果沒想到,王老師不僅將事情調查得很清楚,而且非常妥善地處理了這件事,從此以後我的孩子還和那個孩子成了好朋友!記得霜霜回來向我說起這件事時他說:“我看到王老師帶那個小朋友到辦公室去了。。。”我當時又是一陣感動,我也是一名老師,我在批評我的學生時,從不當著全班同學的面批評他,畢竟每個孩子都有自尊啊!

我想,我們做老師的,每天所做的,都算不上什麼大事情,無非都是一些小的細節。但是要想每一天都把小的細節做好,那是多么不易呀!

我覺得霜霜的性格發生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時間。當時幼稚園正在為學期末的匯報演出做準備。這也正是我要說的,他們幼稚園我最欣賞的一點就是演出的時候每個班的小朋友必須全都有節目,也就是說每個小朋友都有登台演出的機會。他們班的節目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞,男孩子則站在舞台上做動作和唱歌。霜霜由於一貫地認真,被老師安排在第一排。後來我聽老師說,由於當時每天練節目很辛苦,有些小朋友比較好動,不停地扭來扭去的,而霜霜呢,可以認真做動作很長時間,所以在那段日子裡,王老師不斷地表揚霜霜,讓大家以霜霜為榜樣,霜霜當然非常自豪了,這樣半個多月過去了,霜霜的自信心大大增強!變得愛說愛笑,特別愛笑,說話時總是面帶微笑!所以,直到現在我還認為,孩子的性格是通過量的積累,積累到他排練節目的時候,終於達到了質的飛躍!

我7月初去中國台灣,中旬回來之後,驚奇地發現我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心裡呀真是高興!

開學以後,遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好,我感覺孩子在她的引導下學的英語很紮實。霜霜在上了幾節課之後就很喜歡linda了,“親其師信其道”啊!霜霜學習英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個階段的特點,不斷地表揚鼓勵他,上課的時候讓他分角色上台表演英語短劇,霜霜為了表演好,每天回家都認真地聽錄音讀英語。Linda還在觀摩課的時候讓霜霜給她配課,霜霜為了表演好這個老師交給的任務,周末兩天在家一直主動練習!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》,裡面有一個老師是弗瑞絲小姐,這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中,或者她自設情景,孩子們都是懷著濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識,而且在不知不覺中就學會了運用。霜霜總是說:“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊,linda將英語課上得非常好,孩子們非常喜歡,自然就學得好了!如此這樣下來,霜霜的英語學習得到了良性發展!我周圍的朋友同事們問我,你們家霜霜的英語這么棒,是不是你教的啊?我笑著告訴他們,我幾乎沒有教一句,只是每天根據作業條上的內容給他複習一下而已,關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。

其實關於咱們幼稚園的英語學習,我很感謝王園長,她有著先進的幼教經驗,使我們這個幼稚園成為西安是為數不多的“浸入式”英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長,幾年前因為孩子上幼稚園的事曾經和王園長交流過,她對王園長的教育理念就非常地佩服!

以上是我對霜霜性格發生變化的一點反思,我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果,我相信,在老師們的關心愛護下,在我和他爸爸的共同努力下,我的霜霜一定會長成一個身心健康,陽光開朗的男孩!

此致

敬禮!

X年XX月XX日

致幼稚園的表揚信範文 篇8

親愛的家長朋友:

你好

突降的大雪,給**鎮第一幼稚園帶來銀裝素裹的美景,但同時也給幼稚園師生的出行帶來不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動場地,11月15日,小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時間,開著鏟車主動幫幼稚園清理積雪,近一上午的時間,將園區里主要通道及幼兒活動區域清理得乾乾淨淨。

這雖然是一件小事,但是通過這件事,可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實際行動為家園共育架起了一座友誼的橋樑,同時也希望能一如既往地繼續支持幼稚園的工作,攜手共育,給孩子們創造一個良好的生活空間!

**鎮第一幼稚園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸,這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,是我們學習的榜樣!

致幼稚園的表揚信範文 篇9

尊敬的少兒部領導:

您好!我的孩子在你校學習英語已經三年了,曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎,北京總決賽二等獎。

在這裡,我要特別感謝她所在的四條巷校區幼稚園園長表揚信m4066班的老師。劉老師是一位特別有責任心的好老師,非常具有親和力,班裡的孩子都很喜歡她,因此這個班的孩子都願意一直跟著她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點:一、我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導,常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課餘時間對孩子進行輔導,使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裡既感激,又過意不去,總想表達一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學校的學生,上課和休息時間和外面不同,加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。

朗四的課程較深,我們為她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課,劉老師都愉快地答應,認真地履行這些份外的職責。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

對此,我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師,讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致幼稚園的表揚信範文 篇10

尊敬的幼稚園園長及老師:

你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間裡,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。

孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子餵藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,並鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼稚園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼稚園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對於孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。

再次感謝老師們!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致幼稚園的表揚信範文 篇11

親愛的幼稚園老師、小朋友們:

大家好!

我是中三班小朋友的媽媽,我寫信表揚的是小朋友,因為他在家裡表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。

其實最大的優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!

不會因為放幼稚園最後一個接他,而傷心哭鬧。

......

因為幼稚園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以長大了。

在這裡爸爸媽媽非常感謝幼稚園老師對教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最後,請允許我大聲的對說:“,你真棒!加油!”

致幼稚園的表揚信範文 篇12

尊敬的園長及幼稚園的各位領導:

你們好!

我是小托班廖文瑄的媽媽,在此我對北京真愛幼稚園(現更名為布朗幼稚園)的全體老師表示最真誠的感謝!

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經三年的時間了,並且這一年將是他在此渡過的最後一年時間,幼稚園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自己意願都表達不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼稚園的這段時間裡,他不僅能清楚準確的表達自己的意願,還有很強的獨立自理能力,最關鍵的一點是現在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的“是非觀”,在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼稚園的大門就會大聲哭叫,可是現在他如果生病連續幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼稚園。”是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自己,現在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們製作禮物,這些都是幼稚園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師,從廖文瑄入園一年後就一直跟班到現在,她在孩子的心中是“媽媽”,他非常聽張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼稚園里學到了很多有用的知識,入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。

總之,我再次代表全家來感謝幼稚園這么多年對孩子的精心照顧和培養,千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,我只能再次重複兩個字:

感謝!

致幼稚園的表揚信範文 篇13

尊敬的家長:

您好!

首先感謝您對幼稚園工作的大力支持,幼兒安全問題一直是家園共同矚目的事情,為了把幼兒安全事故的發生率降為零,為了讓安全能與您的孩子同行,為了共同保護好我們的下一代,提高他們的安全自護能力,結合區教育局有關安全工作的會議和通知精神,現將有關事項告知如下,希望各位家長共同配合,做好孩子的安全教育和監管工作。

一、防溺水事故溺水是造成小孩意外死亡的第一殺手,要重點教育孩子做到:1、不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳2、教育孩子不私自到池塘、水庫、水坑等地方玩耍或游泳。3、家長不帶孩子到無安全保障的水域游泳;帶孩子下水游泳時注意準備救生設備,並做好孩子監管,不讓孩子離開自己的視線獨自活動。

二、防交通事故

1、教育孩子遵守交通規則,不在馬路上玩耍和追逐打鬧、練輪滑、玩滑板車等。

2、教育孩子過馬路時注意車輛,上街走人行道、不亂穿馬路。

3、安全乘車,不乘坐無證無照黑車,坐車不要把頭、手伸出車窗外等。

三、防火災事故

遇到火情要及時報警,或者呼救,同時用濕毛巾等蒙住臉,迅速逃離火場,以避免造成不應有的傷害。同時請注意:1、教育孩子不玩火,不攜帶火種,不接觸易燃易爆物品等。2、指導孩子發現火災時及時撥打119,學會報警的方法及火災現場的自救方法。3、不讓孩子獨自使用煤氣、液化氣灶具等。

四、防觸電事故

電是看不見的,危險性極大,請不要私拉電線、亂接電源,同時請注意:1、教育孩子不要將手指伸進電風扇,以免發生意外,不要玩電線、電源插座等,防止觸電。2、教育孩子不要到有高壓線的地方玩耍。

五、防各類傳染病

1、要培養孩子良好衛生習慣,做到勤洗手、勤洗澡. 2、手足口病的高發期,家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣,儘量不帶孩子到人群密集的地方活動,減少被感染的機會.3、要多關注孩子的健康狀況,發現孩子身體不適應及時送孩子到醫院就診。

六、其他方面的安全教育

1、向孩子介紹一些地震、土石流、山體滑坡等自然災害發生時的自救逃生知識,掌握防災自救常識.2、儘量不留孩子單獨在家。教育孩子有人敲門先看清楚是誰,不隨意給陌生人開門。3、帶孩子參加活動時,注意防止發生踩踏事故。4、教育孩子不隨便與陌生人交往,提高其防拐騙安全意識。5、教孩子牢記自家的地址及父母的工作單位、電話號碼。牢記:火警119、報警110、救護車120。遇到危險時應儘快撥打求助電話。

尊敬的家長,孩子是我們的未來和希望。讓我們為維護孩子的安全、健康共同努力!最後,祝願每個孩子快樂、平安!

xx年x月x日

致幼稚園的表揚信範文 篇14

尊敬的幼兒家長:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽空詳細的閱讀這封寫給您的信,在此也非常的感謝您一直以來對縣幼稚園的關心和大力支持。當您把心愛的寶貝送到我們幼稚園時,我們感到無比的榮幸與喜悅,同時也感到責任重大。本篇文章來自資料管理下載。隨著時代的發展,幼兒教育越來越受到重視,孩子在幼兒時期所受的教育將關係到他一生的發展。 您只有一個孩子,我們也只有一次教育您孩子的機會,因此,我們非常希望您將孩子放心的交到我們手中,我們將盡全力培養您的孩子,使他養成良好的學習生活習慣,勤於動腦、動手、喜歡觀察事物、樂於與人交往,有旺盛的求知慾和良好的品德行為習慣,希望他成為一名自信、樂觀、健康、活潑、全面發展的幼兒。

我園是一所公立幼稚園,辦園歷史悠久,師資力量雄厚,經費保障有力,管理嚴格規範。經過一個暑假的裝修,環境面貌煥然一新,在原來的基礎上,添置了部分大型玩具,各班教室配備了電視機、VCD、飲水機、消毒櫃、錄音機、桌面玩具等設備,同時在部分課程中我們將採用多媒體教學手段。9月1日,我們將以全新的面貌,全方位的服務迎接您和孩子的到來!我園在暑假期間將各班的教師送往西安等地進行了專業性培訓。本學期特開設以下興趣班:

(1)音樂舞蹈興趣班:利用周六周日的時間,開辦音樂舞蹈興趣班。學前班的幼兒也可以報名。

(2)美術興趣班:在藝術領域,把繪畫和手工作為教學重點,激發幼兒表現美、創造美的情趣。在平時的教學時間裡,抽專業教師給大、中、小班幼兒上課。

(3)清華幼兒英語興趣班:與清華幼兒英語聯合,在大、中、小班分別開設清華幼兒英語興趣班,周一、三、五由清華幼兒英語的教師在幼稚園上課。每月學費48元由清華幼兒英語寧陝學習中心收取。

為滿足家長的不同需求,切實解決家長的後顧之憂,服務家長。我們將提供如下服務。

1、周末班:是解決家長周六、周日沒有人照顧孩子的問題。周六、周日該班幼兒和平時一樣入園、離園,在幼稚園里生活(三餐一點)、學習、遊戲。學前班的孩子也可以報名。

2、延時班:是解決家長上班早下班晚,接送孩子時間緊的問題。本篇文章來自資料管理下載。幼兒每天早上7:40入園,下午延時到6:00離園。學前班的孩子放學後,也可參加此班,可以在幼稚園與幼兒共進晚餐,我們將會安排教師輔導作業。

3、寒暑假班:是解決在幼稚園放假期間家中無人照顧孩子的問題。與此班配套的是幼兒興趣班,根據孩子的特長,分別開設音樂舞蹈、繪畫、手工、遊戲等興趣班。學前班的孩子也可以根據興趣,參加不同的班。

報名時間及地點、上課時間、收費標準:

1、報名時間:x月xx日至x月xx日報名的有禮品贈送。x月x、x號報名的沒禮品贈送。 參加各種興趣班的幼兒一併登記編班。

2、報名地點:縣幼稚園

3、上課時間:x月x日

4、收費標準:保教費90元人/月。一伙食費4元/天。其他班的收費待物價局審批後另行通知。

xx年x月x日

致幼稚園的表揚信範文 篇15

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼稚園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼稚園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼稚園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼稚園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。

有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼稚園發的學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝幼稚園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。

你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

致幼稚園的表揚信範文 篇16

尊敬的園領導:你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼稚園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達!

致幼稚園的表揚信範文 篇17

你們好!

我是中二班家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子裡,我們的孩子已能夠適應幼稚園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無策,說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班,但是X老師、X老師和X老師對孩子的照顧細緻入微並能根據幼兒心理發展特點入手,對孩子進行教育,並且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼稚園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今,每天去幼稚園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼稚園,到喜歡上幼稚園、熱愛老師和小朋友,這與幼稚園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼稚園之後,作爸媽的心裡總有些不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什麼呢!而今,當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼稚園,他在幼稚園又多了X位“好媽媽”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今後的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一隻手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼稚園,這樣高素質的老師!

祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!

此致

敬禮

家長

致幼稚園的表揚信範文 篇18

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼稚園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼稚園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼稚園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼稚園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼稚園發的學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝幼稚園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小二班杉杉的爸爸、媽媽

致幼稚園的表揚信範文 篇19

尊敬的園領導:您好!

我是孩子×××的家長,我孩子就讀於×××班,是今年年初才轉到貴園的。由於我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子,當初轉院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔心孩子無法適應,也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。

因為孩子原來所在的幼稚園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養了一種難捨的感情,而新的幼稚園無論對於孩子還是老師都要適應一段時間。

但事實證明,我的擔心是多餘的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼稚園每餐只吃一碗飯的習慣,這讓我特別欣慰。

在原來的幼稚園,孩子用的飯碗要比現在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼稚園都管,但是每天回家後吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉來貴園的時候也是這樣的,可現在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我說:“媽媽,我今天在幼稚園吃飽了,不用給我做晚飯了”。看著他鼓起來的小肚肚,我也會很開心。

當然,這都離不開老師們的耐心引導。說實話,如此年幼的孩子,每天上幼稚園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔心,那是老師們最大的成功。

我最想跟園領導說的是:由於工作的關係,我幾乎每周五接孩子都要比園裡要求的晚來一個小時,這樣,班裡總有一個老師要晚下班一小時。在這裡我由衷地說一句:感謝你們,張老師、×老師、×老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什麼了„„我都會很感動。班裡老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導。這讓我去掉了一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心地工作。

因此我非常感謝張××、×××、×××這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致幼稚園的表揚信範文 篇20

尊敬的幼稚園領導:

您們好!

我是大二班劉恆睿的媽媽,孩子升入大班近兩個月的時間了,生活習慣和學習習慣都有了很大的進步,在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師,是她們用愛心、耐心和專業智慧,使孩子很快適應了大班的生活,並深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班後,班主任張老師召開了一次家長會,在與她的交流中,雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間,但對每個孩子的性格和特點都有所了解,指出了孩子們的缺點和改正的辦法:每天進班級後都大聲與老師和小夥伴們打招呼,學會與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣,孩子中午午睡時入睡較慢,老師們都是和他講道理,現在每天放學後孩子都會高興地告訴我:媽媽,我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,針對孩子愛做小動作的壞習慣,一開始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽課,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班後,每天都有家庭作業,在和孩子複習的過程中,感受到孩子在幼稚園掌握的文化知識量越來越大,可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。

孩子各方面的變化,讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛,體會到張老師對孩子們的耐心,體會到張老師對教育方式方法的鑽研,體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子,因勢利導,結合孩子的優點,鼓勵個性化發展,每周推出三位周明星,鼓勵孩子上台表演展示自己的才能,給了每個孩子平等的發展機會,了解孩子,尊重孩子,想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說,張教師本身就是一種教育環境,一種教育因素。

人生有許多第一次,而進入幼稚園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會。孩子們通過幼稚園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養護,他們在這裡的經歷將在很大程度上決定了他們今後面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了,我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼稚園,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,為孩子們進入國小做好了各種準備。在此,我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師,她們早來晚走,一心撲在孩子們身上,她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光,遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高。

在大二班這個集體中,孩子感到無比快樂充實,我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長的交流中,家長們也都非常認可老師們的教育方法,對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼稚園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼稚園越辦越紅火,成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮

劉恆睿的爸爸媽媽

20xx.10.21

致幼稚園的表揚信範文 篇21

尊敬的園領導:

你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼稚園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致幼稚園的表揚信範文 篇22

尊敬的校領導:

我是某某小朋友的家長,我孩子就讀於某班。

我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼稚園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。

雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導。

這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。

因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

致幼稚園的表揚信範文 篇23

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼稚園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,

他剛入幼稚園,還不適應幼稚園的生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼稚園和老師,小朋友在一起.

在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣.同時在家裡變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致幼稚園的表揚信範文 篇24

尊敬的**幼稚園的老師們:

你們好!我是小一班媽媽,在此借著**幼稚園的育兒網站對幼稚園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家裡每個人都當孩子()是寶,特別是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什麼有計畫的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點捨不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼稚園。經過我多方的打聽,家長們對**幼稚園的評價很高,於是我便把孩子送到了這裡。雖然我家入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼稚園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用餵了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來後還會向我們炫耀在幼稚園孟老師和於老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼稚園像我家,老師像媽媽。。。。。”看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了**幼稚園,感謝貴幼稚園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝啟蒙老師們,你們是偉大的.

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業蒸蒸日上!

致幼稚園的表揚信範文 篇25

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼稚園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼稚園,還不適應幼稚園的生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼稚園和老師,小朋友在一起.

在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣.同時在家裡變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

家長

致幼稚園的表揚信範文 篇26

我們是**班家長,雖然孩子在幼稚園學習只有短短一個多月,但在這段時間裡,孩子學會生活各種事情主動獨立完成,並從剛開始不認識幾個同學到現在能認識班上大部分同學,並有了好幾個好朋友,融入到班級的大家庭中,孩子還學會關心同學和老師,到家裡說的都是班上的開心事。我們都覺得兒子獨立了,懂事了,乖巧了,各方面都有了很大的進步。這是我們一家人最感開心的事,而這裡邊凝聚了多少老師的汗水和愛心!由衷地感謝幼稚園的園長和老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心她、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心裡。現在,兒子每天都會主動起床,自己背起書包上幼稚園,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,能主動跟人打招呼,交際能力更是有了明顯提高。

我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的領導和老師們的共同努力。三位老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,特別是Wendy總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的“好媽媽”。兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼稚園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候。她默默無聞、聲音沙啞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤每個孩子。

微笑,也掛在孩子們的臉上;感激有你們,感激流進母親們的心窩。在這裡再次向**班的Wendy老師、hailee老師和Li老師以及所有關心幫助過老師表示由衷的感謝。謝謝老師用愛心滋潤著小小的幼苗,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師們教孩子長大,也希望幼稚園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼稚園越辦越紅火,成為孩子們的真正的樂園!祝你們幸福安康!

致幼稚園的表揚信範文 篇27

園長:

你們好!我是中二班家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子裡,我們的孩子已能夠適應幼稚園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無策,說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班,但是X老師、X老師和X老師對孩子的照顧細緻入微並能根據幼兒心理發展特點入手,對孩子進行教育,並且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼稚園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今,每天去幼稚園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼稚園,到喜歡上幼稚園、熱愛老師和小朋友,這與幼稚園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼稚園之後,作爸媽的心裡總有些不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什麼呢!而今,當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼稚園,他在幼稚園又多了X位“好媽媽”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今後的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一隻手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼稚園,這樣高素質的老師!祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!

此致

敬禮!

X年XX月XX日

致幼稚園的表揚信範文 篇28

尊敬的幼稚園園長:

您好!

我們是幼稚園嬰三班的家長。我們的孩子在幼稚園快度過一年的光陰,我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化,就我們可愛的嬰三班老師們說一說我們的心裡話。

我們的孩子在剛入園時還是兩歲多的小不點,很少自己吃飯,自己睡覺。年9月16日試驗日的中午,走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,我們那時多么擔心自己的孩子在幼稚園吃不飽睡不好。乃至第一周開學,不少媽媽在教室外哭了。現在想想那情景好像就是發生在昨天。現在,我們的孩子在幼稚園養成了良好的習慣,自己吃飯,自己穿衣,遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說自己來。以前的小不點不見了,孩子們不僅長個兒了,能力和思維上也有了很大的變化,學會分享,學會體諒,學會怎么去愛家人。看到這些,我們真是由衷的高興,如果說哪天不讓孩子去幼稚園,她(他)一定會哭著喊著要去,因為幼稚園里有他們喜愛的老師們。

在嬰三班,有這樣可愛的三位老師,她們是年輕的班主任老師李老師,可愛的媽媽老師黃老師,和藹的生活老師薛老師。她們是孩子們的老師,也是孩子們的朋友。

先從李老師說起吧。孩子們從李老師那裡學會的第一首歌是“種一粒豆,發一棵芽,順著瓜藤往上爬”。李老師對孩子們的愛就像這豆一樣已經在孩子們心中發了芽,以至於這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣。李老師不僅有很多好的遊戲創意,和孩子們玩在一起,還在遊戲中觀察到孩子們的點點細節,發現他們的優點,指出他們的不足。這時李老師又像個聯絡員,主動將孩子們的情緒變化和能力進步傳遞給媽媽們。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細心。翻開成長檔案,我們感動於細心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個瞬間;打開孩子們的壁櫥門,我們能看見李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品。這些細微之處,讓我們由衷感激這位負責任細心的班主任老師。