寫給幼稚園的表揚信

寫給幼稚園的表揚信 篇1

尊敬的園領導:

您好!

我是貴園大一班小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的屆大班畢業典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼稚園中度過,謝謝您和您帶領的優秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導誇過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目後,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關於畢業典禮的簡訊,就不少於5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動。

林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:是屬於各方面開發不錯的,是屬於哪一方面還未開發的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以後,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發生摩擦後,趙老師曾經這么開導過我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡後媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題牆;忘不了老師對我們親職教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

我們全家非常感謝這四年來,幼稚園對孩子的培養,老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼稚園、對老師的感激之情,望園領導轉達。

此致

敬禮!

寫給幼稚園的表揚信 篇2

親愛的幼稚園領導和托一班的全體老師們:

值此辭舊迎新之際,我祝所有的老師們新年快樂,身體健康。感謝您們一年來對孩子們的培養、教育、照顧和關心。

20xx年12月22日,我來到了托一班的教室,擔任了dv拍攝的工作。並且和孩子們和老師們一起提前歡度了聖誕節。在這個難忘的半天裡,我感受到了孩子們在幼稚園的開心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無法停下手中的相機。我希望用相機和dv拍下所有的細節和每一個瞬間,讓所有孩子的家長們看見,孩子們的快樂幼稚園生活。

同時,我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的體現。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時間都沒有。孩子們吃早飯的時候,老師們已經在準備下一個鑽山洞環節的地墊了。孩子們戶外活動,四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉著這個,牽著那個,嘴裡還不停的囑咐“小心點”,生怕下樓梯時碰著。

在戶外活動的時候,有個小細節,讓我感動。周老師在地上發現了一塊濕的地方,怕是哪個孩子尿了褲子,於是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認不是孩子們尿了褲子,才放下心來繼續帶孩子們活動。看見老師的細心,我真的很佩服也很感動。

中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺,給每個孩子脫去外套、毛衣,褲子。。。然後掖好被角。看到這些情景,我的腦海里想起一句話:“老師象媽媽呵護寶寶甜”。

匆匆的20xx年過去了。孩子們已經喜歡上了幼稚園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧,到現在進入教室主動叫:“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔心中逐漸放心了。這些都與幼稚園領導們和老師們的辛勤付出分不開。

謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂 萬事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂成長。

寫給幼稚園的表揚信 篇3

尊敬的園長、老師:

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼稚園回來,我就打心底里感謝幼稚園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子裡,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼稚園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼稚園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終於等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間衝進了幼稚園,映入我眼帘的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼稚園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這裡包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。

微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這裡再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼稚園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、讚揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼稚園成為孩子們的樂園!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給幼稚園的表揚信 篇4

我的女兒就讀於貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼稚園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼稚園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,美妤越來越喜歡她的三位老師,親切地稱她們為"曹媽咪","胡媽咪","王奶奶"。而且,在曹老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短几個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接並親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣,精心備課,創新教學方法,科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等,充分開發幼兒的潛力,培養他們德、智、體、美、勞多元發展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業餘時間裡,托一班的三位老師也不閒著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手製作手工,用於教學和裝點環境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以說是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業"和工作態度上的"敬業"無時無刻、方方面面都能體現出來,下面有幾個小例子:

曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯歡會上表演情景劇"推雪球",並"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯歡會上發出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終於邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細心認真。現在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"並摸摸孩子的額頭,如覺得有點發熱,還去拿體溫表來仔細試一試,防患於未然。

王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家裡我們免不了著急,為此訓斥她,而在幼稚園里王老師從來不訓斥,而是耐心地勸導,需要時還一口口地餵飯。孩子回家對我說;"王老師餵我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這裡,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

媽媽

寫給幼稚園的表揚信 篇5

尊敬的**幼稚園的領導及*班的全體老師們:

你們好!

我們是**班小朋友的家長。首先非常感謝**幼稚園**班的*老師、*老師、*老師和*老師!在你們近三年的細心呵護下,在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一併感謝幼稚園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收穫頗豐。

孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細緻的保教工作,然而由於工作原因一直拖至今日。現在,孩子即將從幼稚園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心裡百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

三年來很多次由於工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由於太晚老師們乾脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!

現在在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇**幼稚園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在,孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生„„你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的辭彙,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

最後,再一次感謝**班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼稚園的領導,謝謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信**幼稚園會越辦越好!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給幼稚園的表揚信 篇6

敬愛的*幼稚園老師們:

你們好!

我們是*班家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂!

我們的孩子基本上是三周歲入園,現在已經六歲了,在這幾年的時間裡,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。

孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼稚園學到了很多東西, 幼稚園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.

最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經常跟家長溝通。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼稚園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼稚園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對於孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子已經具備了一定的學習能力,並且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想像力與創造力,好奇心與進取心……

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術幼稚園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

最後,祝*幼稚園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給幼稚園的表揚信 篇7

各位老師:

你們好!

我們是C班賈慧琳的家長,今年以來,我們的孩子在老師們的無微不至的關心和教育下,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最開心的事。十分感謝貴園的領導和老師對孩子付出的愛心,關懷,和幫助。

慧琳自上學以來,在園領導及史老師,王老師,劉老師,張老師各位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次,孩子感冒了,史老師像照顧自己的孩子一樣,抱著她,突然孩子吐了,給史老師吐了一身,但史老師沒有嫌棄髒,自己一邊清理一邊細心照顧孩子。前幾天學校組織到榮成遊玩,各位老師給予孩子很大的關心和呵護,使孩子玩的很開心。車上布老師和各位老師及小朋友的生動表演解除了路途的乏味,史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的,講故事,公園裡走累了,王老師趕快過去抱孩子,這些都讓我們很感動。管生活的劉老師和班車張老師,對孩子的生活關照得很體貼,上下車總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細緻入微並能根據幼兒的心理發展特點入手,對孩子進行教育,並且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛心、耐心、信心、關心、愛護孩子!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助她,把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今,每天去幼稚園是她最高興的事情,把老師當成了自己的親人,節假日裡也吵著要去幼稚園看看老師。作為家長,我們深刻的了解孩子的進步是和學校和四位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼稚園,到喜歡上幼稚園、熱愛老師和小朋友,這與幼稚園的師資和素質教育是分不開的。

我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長領導出這樣出色的幼稚園,這樣高素質的老師.!值得肯定和表揚!

.祝園領導和全體老師工作順利!身體健康!萬事如意!

此致

敬禮

家長

二0xx年四月十八日

寫給幼稚園的表揚信 篇8

尊敬的小張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼稚園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼稚園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼稚園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼稚園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼稚園發的學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝幼稚園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小杉杉的爸爸、媽媽

年 月 日

寫給幼稚園的表揚信 篇9

各位老師好:

小朋友,自從入幼稚園後,在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。

說話的邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學到的知識、舞蹈在家裡興奮的表演,博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學後,接到家。馮石琪能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關住,袖子彎一下。”放在衣架里。

特此表揚

X年XX月XX日

寫給幼稚園的表揚信 篇10

尊敬的園領導:

你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼稚園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。

雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。

因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

20xx年XX月XX日

寫給幼稚園的表揚信 篇11

尊敬的四園領導、老師: 你們好!

我是四園xx班媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是20*年*月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼稚園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裡自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並說一些幼稚園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢於言表,由於工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

致辭

敬禮

寫給幼稚園的表揚信 篇12

致尊敬的xx班全體老師

時間過得真快,明年就要離開他熱愛的幼稚園和親愛的老師走入國小的校園了。回顧這幾年在幼稚園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,剛入幼稚園時的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

願你們每天都幸福快樂。

寫給幼稚園的表揚信 篇13

尊敬的幼稚園領導:

您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽,非常感謝幼稚園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,非常感謝這三位老師。

由於發展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來,我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼稚園了,當我們把這件事情告訴班級老師後,老師們非常理解,同時也很捨不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師後,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的,同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有著十幾年的保育經驗,對待幼兒生活護理,衛生保健方面都很專業。老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡,尤其是任老師和彭老師,我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡,每天放學回來都給我們講在幼稚園里發生的故事,cindy怎么怎么樣,彭彭怎么怎么樣。

這不,這學期上完我們就要離開鄭州了,我們凱瑞十分捨不得三位老師,一說去武漢上幼稚園,他都很生氣的說:“不,我就要上我的建業小哈佛,我就要上我的星星四班”,其實,我們真的不想讓寶寶離開星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的爸爸很是於心不忍,很是抱歉,再次,我懇請領導,不要把這件事情算在老師身上,這的確是因為我們自己的原因,要發展生意,不得不讓孩子離開星星四班。

三位老師對我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現在,孩子長高了,吃胖了,也學到了很多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!

寫給幼稚園的表揚信 篇14

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼稚園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼稚園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼稚園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼稚園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

X年XX月XX日

寫給幼稚園的表揚信 篇15

尊敬的各位領導、老師:

馬上就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節快樂!”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長。

三年前我們一家三口來到了荊門,第一件事就是為女兒找幼稚園,幾經挑選豆豆有緣走進了商業幼稚園蒙氏一班,到現在我都一直慶幸當時沒有選錯學校。

每次從幼稚園接回孩子時,我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼稚園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無暇照顧他們的日子裡,體會到了“老師如慈母”的溫情。作為家長,最幸福的事莫過於老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼稚園學得快樂,玩得開心,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達,在這裡我代表全家向幼稚園全體領導,老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼稚園生活,是你們攙著他們邁出進入社會的第一步,讓他們學會與人相處,學會尊重,學會孝順。

孩子總是要長大的。眼看著豆豆就該升入國小讀書了,我心裡既高興又擔憂。高興的是,孩子大了,可以學習更多的知識了;擔憂的是,升入國小之後,她還會遇到像幼稚園這么好的老師嗎?她還會像在幼稚園這么快樂嗎?每次問到孩子願不願意繼續在這裡讀書,她都毫不猶豫地說“願意”。可是,歲月留不住孩子成長的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個充滿未知和挑戰的世界,無論這腳步顯得多么猶豫,多么不情願。下半年豆豆就要回溫州上國小了,不知道以後還有沒有機會再回來看你們,但是我相信豆豆不會忘記你們,她會記得這個幼稚園,記得這裡的老師,記得這段美好的幼兒時光。再次特別感謝莊園長,何園長,xx老師,祝x師,xx老師,xx老師!感謝所有關心和教育過豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂!

謝謝大家。

日期

寫給幼稚園的表揚信 篇16

我是家長,孩子來到咱們幼稚園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裡面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家裡的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。

想當初,剛上幼稚園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼稚園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心裡總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。

即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反覆,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼稚園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼稚園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼稚園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼稚園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼稚園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼稚園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼稚園了。

平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從上了幼稚園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼稚園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼稚園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這裡對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

寫給幼稚園的表揚信 篇17

親愛的寶貝:

你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來誇誇你:

你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅強點,一會就好了。”孩子,謝謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節時,你把幼稚園發的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人優酪乳飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心裡很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和優酪乳。孩子,你已經學會了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時,你說:“媽媽我自己洗,我長大了,自己的事情自己做”。洗頭時,你先是低著頭,兩隻小手把頭髮用水浸濕,閉著眼睛請我給你手上倒上洗髮液,然後輕輕地、一點點地搓在頭髮上,搓了一會後,又用水把頭髮沖乾淨,還問我:“媽媽,洗乾淨了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖乾淨了泡沫。接下來,你自己坐在澡盒裡,認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭髮時,你非常配合,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,我孩子長大了,自己會洗澡了,媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”

親愛的孩子,你的優點還有很多,媽媽還會繼續給你寫表揚信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給幼稚園的表揚信 篇18

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼稚園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼稚園,還不適應幼稚園的生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼稚園和老師,小朋友在一起.

在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣.同時在家裡變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

家長

20xx年12月25日

寫給幼稚園的表揚信 篇19

又到了梔子飄香,茉莉滿枝椏的季節了。今年的夏天特別的不一般,因為我們的孩子將從幼稚園畢業了!在這裡對老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教工作的熱愛與投入,感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼稚園生活,為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線。

我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼稚園生活的惆悵,有著對昔日的小夥伴的留戀,有著對新的學習環境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏於心。

四年前,我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩,扳著手指數數1234的不懂事的小娃娃,這四年來,在老師的精心培育下,他們變的聰明懂事了,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長,使得每一個都那么正直善良,這將令孩子們受用終生。

四年前,當我們把一雙雙小手交到老師手中時,我想每個家長都有過我一樣的憂慮,孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師打罵。四年就這樣過去了,老師們成了孩子們最可以信賴的師長,也成了我們家長最真誠的朋友,他們經常不顧一天上班的勞累,跟我們用電話用信息來交流,他們對每一個孩子循循善誘,對每個孩子的優缺點都了如指掌,他們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談,一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。

四年前,送進幼稚園,孩子哭了,因為他還不習慣離開父母溫暖的懷抱,四年後,要離開幼稚園了,孩子又哭了,因為他捨不得離開老師們的懷抱;四年前,我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼稚園,四年後,我們又懷著戀戀不捨的心一步三回頭的告別幼稚園。

小鳥一天天長大,終究要高飛,孩子們也逐漸長大了,也終究要離開整整呵護了你們四年的幼稚園 ,離開辛勤教導你們的老師,將從這裡揚帆遠航,進入茫茫學海的另一個驛站,希望永遠都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師,不要辜負老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。

在這裡,請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

寫給幼稚園的表揚信 篇20

**幼稚園的領導:

你們好!

小孩入園已幾個月了,我們願和您們交流一下思想,談下切身感受。

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、髒了換後還用塑膠袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發簡訊告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。

園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

此致

敬禮!

*年**月**日

寫給幼稚園的表揚信 篇21

親愛的園長,老師們!

今天,我就要離開我生活了整整三年的幼稚園了,我的心中充滿了憂傷,我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對我的愛稱),我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中,我收穫了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常,非常美好的開始……

感恩幼稚園,感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心,祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,開心地度過每一天!祝福我的幼稚園越辦越好,成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷著一個無比感恩的心來歌頌:

我的幼稚園

我會永遠記得你——我的幼稚園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國際大班 卓重佑

20xx年8月27日

寫給幼稚園的表揚信 篇22

尊敬的園領導:你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼稚園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達

媽媽

寫給幼稚園的表揚信 篇23

*幼稚園領導:

您好!

小孩入園已幾個月了,我們願和您們交流一下思想,談下切身感受。

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、髒了換後還用塑膠袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發簡訊告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。

園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

此致

敬禮!

*年**月**日

寫給幼稚園的表揚信 篇24

華星二幼小小一班的楊老師、王老師:

你們好!我們是閆子盟的父母,子盟在幼稚園已經快一年了,通過這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼稚園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼稚園的小小班全體老師們對子盟的愛心、關懷、辛勤的和幫助。

子盟是一個內向的孩子,送到幼稚園之初我們心中總有些不捨與擔憂,不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心.......

入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心裡,現如今,每天去幼稚園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯繫溝通。通過看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是國中老師,連上兩節課就累了,而她們一天10多個小時連續工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺得很不好意思。上次開家長會時,楊老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上子盟說老師給他剪指甲了,我們真感動,老師真細心,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼稚園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼稚園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過子盟的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼稚園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

寫給幼稚園的表揚信 篇25

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼稚園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進

教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼稚園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼稚園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼稚園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

家長

20xx年12月30日

寫給幼稚園的表揚信 篇26

**幼稚園領導:

您好!

小孩入園已幾個月了,我們願和您們交流一下思想,談下切身感受。

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、髒了換後還用塑膠袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發簡訊告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。

園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

此致

敬禮!