對拾金不昧的學生的表揚信 篇1
學校不但傳授科學文化知識，還學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時德間參與校園勞動，同學們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數十元數百元都能主動交還失主，同學們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈。
吳彬等同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，這種行為也展現了唐洋鎮中學子的高尚品質和良好的社會公德，使我校精神文明建設的成果得到了社會更多的肯定。中學生思想道德建設的過程需要所有同學共同努力，希全校學生向王星星等同學學習，齊心營造文明和諧的校園。
唐洋鎮中學校長室
20xx年十一月十一日
對拾金不昧的學生的表揚信 篇2
尊敬的校長您好：
我是濱海鹼廠供銷公司食堂的一名工人。12月31日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，大窪派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的周鎬同學和新城中學高一、五班的楊紫藤同學撿到了，並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯繫到我，並認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心裡感激他們。可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望藉此機會向他們，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
對拾金不昧的學生的表揚信 篇3
尊敬的校長：
我是__鹼廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，__派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的__同學和__中學高一、五班的__同學撿到了，並以最快快的速度送到了派出所。派出所的`同志根據包里的證件聯繫到我，並認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心裡感激他們。可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望藉此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
永遠感謝您的人：
20__年12月26日
對拾金不昧的學生的表揚信 篇4
__信用社的領導：
我於2月23日下午，外出的時候，不慎將錢包丟失，包里有身份證、銀行卡、票據、銀行進出賬單、現金等貴重物品，這些東西對於我來說十分重要，當時我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。萬幸錢包被貴單位的___同志撿到，他還不辭辛苦地把錢包送到我公司，當我那到遺失的錢包的時候，我心情萬分激動，包內所有的物品完好無損，現金、證件等無一遺失，更可貴的是郭廣浩同志他不要任何回報，在我再三追問下，他才告訴我他叫___，在貴單位上班。我想現在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我做夢也想不到像___同志這種舉動，實在是太感人了。
在我高興與激動之餘我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的`同事，在普遍認為物慾橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，___同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青年的楷模，這次失而復得的經歷，使我真切感受到郭廣浩及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質的單位職員。
最後，請允許我們再次向貴單位及____同志致以最誠摯的感謝，並祝貴單位事業蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順
此致
敬禮
失主：___
20__年2月29日
對拾金不昧的學生的表揚信 篇5
20__年12月23日晚上10:40左右在更-衣室，撿到內部員工手機一部，靳金龍在手機面前不動心，這是什麼精神?他主動上交後，酒店對他的精神高度的讚揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但在現代經濟高速發展的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢與物質的誘-惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，傳菜部主管靳金龍做到了，這種傳統美德的發揚，也體現了他的個人品質，他的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。
他的這種做法體現了我們開泰大酒店的“盡我所能，為他人著想”的服務標準。“有精彩才會有喝彩!”傳菜部主管靳金龍在這平凡的崗位上卻體現出了他不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵靳金龍50元人民幣，並在全酒店通報表揚。
希望我們開泰大酒店的每一位員工向他學習，共同塑造我們酒店的偉大形象。