給小學生的表揚信 篇1
西鹹新區空港楓葉國際學校：
尊敬的學校領導，貴校六年級二班同學李承擇，於2月25號在我中銀公寓送一位老人去四院看病。由於該老人思維不清、不辨方向，李承擇同學主動地扶老人，並將這位老人帶到了西安市第四人民醫院。路途中間要過馬路及十字路口，李承擇認真、細心地照顧老人，使其順利到四院就診。這位同學的做法令我們感動。我是中銀公寓門衛，我親眼見證了李承擇的這個行為，特向貴學校寫此表揚信，對這位同學的行為點讚!
X年XX月XX日
給小學生的表揚信 篇2
某某中學領導： 貴小學生某某同學助人為樂，非常值得表揚。我的孩子某某就讀於初三年級，一個月前患急性肺炎住進了醫院。他因此耽誤了不少功課，我們都很著急。正在這時，高原同學主動來到我們家，熱心的為他補課，一個月來，天天都是如此。某某同學在面臨高考的關鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學，這種精神令我們全家都非常感動。我們除了再次向他表示感謝外，還懇請領導在全校給與表揚。 此致敬禮!
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__-__年__月__日
給小學生的表揚信 篇3
尊重的校領導：
你好!首先我為貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的：自己於20xx年12月12日喪失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),由於雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班同窗在雪地里撿到了錢包，並交給物業，物業依據暖氣費收據接洽到我，他並不留下姓名，後來他家長找到我確認我收到了錢包，我才曉得他是貴校的學生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全部同學學習，她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵。讓更多的孩子能從中學習，承前啟後，發揮優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
X年XX月XX日
給小學生的表揚信 篇4
全體同學：
3月3日，徐波、俞峰兩位同學在回家的路上，看到了軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋裡去。眼看天空中電閃雷鳴，烏雲密布，暴雨馬上來臨了，他們二話沒說，主動上前幫助王大爺吧煤餅搬進了屋裡，使王大爺免受損失。最後自己又冒雨回家了。
正值三月，全國展開學雷鋒之時，徐波和俞峰同學不怕髒、不怕累，樂於幫助王大爺的善舉，難道不是雷鋒精神的體現嗎?難道這種精神不值得我們學習嗎?希望全體學生以徐波和俞峰為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起;從身邊的小事做起;從點點滴滴做起，將學雷鋒運動推向高-潮，世界將變成一個充滿愛的人間。
少先隊大隊部
20__年3月8日
給小學生的表揚信 篇5
初三一班：
該班全體同學在“保護生態環境、爭做文明使者”公益活動中，積極回響社區的號召，利用周末時間到小區挨家挨戶回收廢電池，然後交由居委會統一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。他們的這種為人民服務的精神和熱情十分可貴，希望初三一班老師對此班學生給予表揚。
幸福社區居委會主任
20__年1月1日
給小學生的表揚信 篇6
學軍國小紫金港校區：
我們是三墩鎮**社區，我們衷心感謝貴校學生在“創建和諧社區，美好家園”活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節下午，貴校學生即我們**社區“文明小衛士”在活動現場積極宣傳倡議保護環境，低碳生活等,並為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。參加此次志願者活動的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀雲、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
此致
敬禮!
**社區
20xx年3月1日
給小學生的表揚信 篇7
親愛的寶貝：
你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來誇誇你：
你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了。”孩子，謝謝你，媽媽愛你！媽媽還記得六一兒童節時，你把幼稚園發的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人優酪乳飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心裡很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和優酪乳。孩子，你已經學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低著頭，兩隻小手把頭髮用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗髮液，然後輕輕地、一點點地搓在頭髮上，搓了一會後，又用水把頭髮沖乾淨，還問我：“媽媽，洗乾淨了嗎？”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖乾淨了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒裡，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭髮時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎？”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”
星期天，你自己去衛生間拉屎，自己擦屁股，沒有再讓媽媽幫忙。我要幫忙，你笑著說：“媽媽，你怎么忘了，我會自己擦。”
親愛的孩子，現在你已經學會了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學時，你自己穿襪子、穿鞋、自己背書包，看著你開心地做自己能做的事情，媽媽也很開心。
你愛勞動，曾經踩著小凳子洗碗、洗鍋，不但裡面洗得乾淨，還把外面也洗得很乾淨。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天，你拿毛巾認真地把咱家的旋轉椅子擦得很乾淨。媽媽在這裡要特別誇誇你疊衣服的水平有多高，還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊，摞成一摞，再放到衣櫃裡。
你講衛生，不亂扔垃圾。星期六我們準備去師大玩，下樓梯時，你看見樓梯上有垃圾，撿起來放在了我提的垃圾袋裡，還對我說：“媽媽，別人亂扔垃圾，我們不能，我們把它撿起來扔到垃圾桶里，不然會生蟲子。”
你很有禮貌。上周五，我去幼稚園接你，回家的路上，遇見了我的一個同事，你主動說：“阿姨好！”。今天在幼稚園院子裡玩裝空氣的遊戲時，你看見你的體育老師，主動說：“徐老師好！”。上廁所時，媽媽還看見你跟打掃衛生的阿姨打招呼。媽媽接你時，你會說：“媽媽下午好！”，回到家，你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點疼，你認真地看了看，給我吹了吹，輕輕拍了拍，說：“媽媽，不要緊吧，還疼嗎？”呵呵，我可愛的寶寶知道關心媽媽，媽媽很高興。
你上課認真，能專心聽老師講課，積極回答問題。今天韓老師上課時，老師發給你的是白菜圖片，你準確地貼在了蔬菜類里。郭老師上課時，當老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問大家：“這些垃圾會把空氣怎么樣？”時，你清晰而響亮地回答：“污染！”。孩子，你已經學會了思考，媽媽為你高興！上體育課時，我看見你動作非常靈活，小心地走過獨木橋，側身穿過圓拱門，跨過了跨欄。做課間操時，你像小鳥一樣自由地伸展雙臂，隨著音樂的節奏，不時變換著各種各樣的動作，墊腳尖、踢腿、蹬腳。
你做事沉穩，不著急。早上玩玩具，你搭得很認真，四個小物塊，在你的手裡，一會就被搭在了一起，收玩具時，你又把它們拆開，放在玩具筐里，把玩具筐放在了玩具櫃裡，做得很好。吃午飯時，你拿著筷子吃麵條，用筷子用得很好，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗麵條都吃完了，沒有浪費糧食。吃完後，拿著筷子去盛飯，韓老師說把筷子放在桌子上再去盛飯，你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯，你用毛巾把桌子擦乾淨了才坐下。到了午休時間，媽媽要走時，你沒有哭。親愛的孩子，所有這些，媽媽都看在眼裡，喜在心頭，你很棒！
說到跟小朋友的交往，看到你開心地跟小朋友玩，有禮貌、不打架，媽媽也很高興，媽媽希望，你能跟每位小朋友友好相處，寬容大度、相互謙讓，不爭搶，不動手。
親愛的孩子，媽媽發現，你上中班後，懂事了很多，身體也越來越健康。今天一上午跟你一塊聽老師講課，看你玩遊戲，做課間操。媽媽看到郭老師、范老師、韓老師面對你們，笑容是那么親切、聲音是那么溫柔，對小朋友充滿了愛心，不發脾氣，非常有耐心。聯想到自己，媽媽覺得我還需要不斷地學習，學習如何做個好媽媽。媽媽認為，孩子就是孩子，你畢竟才剛剛四歲半，你有你的思維與想法，以後，媽媽會更加耐心地去聽你的想法，控制自己的脾氣，不輕易發火。
親愛的孩子，媽媽要感謝你，因為有你，每天要給你做飯，媽媽才開始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營養、更健康。因為有你，媽媽也養成了少看電視，早睡早起的好習慣。每天聽到你甜甜地叫媽媽，我就覺得好幸福，就連對門的阿姨也說，每天聽到你甜甜的童聲，讓她們非常羨慕。
親愛的孩子，你的優點還有很多，媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂！
表揚人：
20xx年xx月xx日
給小學生的表揚信 篇8
尊敬的**國小領導：
今年是20xx年奧運決戰之年，我們社區青少年積極參加社區各種公益性活動，創建了乾淨、整潔、優美的衛生環境，為迎接奧運做著自己的努力。特別是貴校一年級一班學生司雨潔同學，她不僅積極參加社區組織的各項公益性活動，在活動中不怕苦、不怕累、任勞任怨。她還自己策劃並組織社區青少年開展形式新穎的、促進社區建設、有利於社區和諧的宣傳活動。在她身上充分體現了我參與、我奉獻、我快樂的奧運精神。她雖然年紀小，但非常有社區意識，熱愛自己的生存環境，懂禮貌，尊老愛幼，贏得了大家的稱讚。我們由衷的感謝學校領導、老師培養了司雨潔這樣優秀的學生，希望有更多的司雨潔層出不窮。
在此，我們對司雨潔同學熱心公益事業，能夠用實際行動為奧運儘自己微薄之力特提出表揚。也真誠的祝願**國小教育事業蒸蒸日上。
特此表揚!
給小學生的表揚信 篇9
親愛的孩子，還記得嗎？你六歲的時候，爸爸從北京回來的日子，我們倆去接站，爸爸提了兩個包，你說：“爸爸，我幫你拎吧，”爸爸說；“不用了，太沉了，”你說，我拎吧，我拎吧。你拎過來很大的包，開心的有點費力的走著，旁邊的一個叔叔，讚賞的說，這孩子真懂事啊，是啊，現在的你10幾歲了，有時媽媽下班回來，看你拎著重重的書包，心疼的要幫你拎著，你總是說：“不用了，哎呀，不用了，你上班也挺累的，我背吧，不累啊。孩子，每當這時，我總是會覺得你長大了，懂事了，記得你小時候，走一會就累了，就讓我抱著，不抱就鬧，我說我累怎么辦啊，你說；"你抱著我的時候我抱著你，呵呵，還挺幽默的，那時你才兩歲多。因為有你，使我升級做了母親，在你成長的道路上，雖然有很多的磕磕碰碰，但同時也給我們帶來了無以倫比的快樂。想起你。
第一次學走路的時候，含著淚慢慢的踉蹌的想我走來，想起你第一次疊被子的時候，把自己的被子疊成“方塊”，想起你第一次給我們熱飯，第一次擦地，幫我們洗衣服，一遍遍的欣喜，一次次的感動，你是個很懂事的好孩子。我們覺得今天去姥姥家，你表現不錯，首先，看見長輩知道主動問好了，姥爺想要下象棋，你也很耐心的陪他下，很沉穩的樣子，而下輸了，也沒有氣惱沒有恢心，繼續下，終於還贏了姥爺一盤，姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。人生就像一盤棋，不管輸贏，總得要堅持的走下去，只要執著，總有成功的一天。還記得，上次我和你一起去遊樂場滑旱冰嗎？一個小女孩不小心滑倒，同行的小朋友看見了，幸災樂禍的大笑起來，你嚴肅的說笑什麼笑？！記得有一次弟弟不開心的哭鬧時，你講了一個我們也頭一次聽過的笑話，讓我們大家一起哈哈大笑起來。你愛聽笑話，看爆漫圖，那些讓人看了輕鬆加愉快的圖片和話語。人生中不能沒有開心的笑容，你開心起來的樣子，我十分欣賞。人與人的交往，離不開語言的溝通，記得有一次，我們一起去飯店吃飯時，看見一位外國人，我說，去孩子，跟老外說外語去，你很大方的上老外跟前，笑著說：“hello！老外笑著回應hello！
Howareyou？……老外回答I'mfine，thankyou。但是由於你的發音不是很英式，老外耐心的教了你一遍又一遍，如果不是勇敢的和老外說話，你怎么會知道自己說英語發音不準呢！現在，我們逐漸的去讓你獨立的去做一些事情，例如獨自去複印，獨自去理髮，而當你獨自去完成某些事情時，你的自豪感會油然而生，你也說過，有時看起來很難的事情，原來做起來很簡單啊！但是，你要不去做，就永遠不會啊，昨天你獨自去理髮店去理髮，理髮的叔叔還誇你懂事呢哈，在他看來，向你這么小的孩子自己來理髮，很有勇氣，很了不起的，至少很獨立的樣子。記得，上學的時候，有篇課文里講到，“說話難，難於上青天”，聽你講話的人，不一定在聽你的話，感到語言這東西，真的是很奇妙，很深奧的一種藝術。希望，你在今後的生活里，努力學習語言藝術，讓你的心中充滿那些積極的，肯定的，字眼和句子，你的感念就光明，正大，仁慈你的言行就成了感人，快樂的小天使。
表揚人：
20xx年xx月xx日
給小學生的表揚信 篇10
尊敬的**國小學校領導：
您好!
我們是**省長征教育科技有限公司，是**省科技廳批准的一家專業致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發、生產、推廣於一體的省級高新技術企業。公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟體產品，我們研發、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬餘所幼稚園，100多萬名幼兒正在使用。今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鍾文博同學。
鍾文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄製工作，為全國幼稚園的小朋友錄製了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。教材已經由齊魯音像出版社出版發行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。教材錄製過程正值春節期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。積極配合錄製工作，發揮自己的語言表演專業特長圓滿完成了錄製任務，展示了貴校學生的風采，發揮了少先隊員的先鋒模範作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。對於一個7歲的小學生這是很不容易的。
鍾文博同學之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予鍾文博同學表揚和鼓勵!
給小學生的表揚信 篇11
國小:
昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學回家的一群學生，立即投入了搶運貨物的戰鬥。抬的抬 ，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受，並且連姓名也不願留下。
直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家 ，愛集體，做好事不留名的優秀品質使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚!
食品公司第二門市部
20年月日
給小學生的表揚信 篇12
__學校領導：
_年5月29日下午，因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保全室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終於大功告成下水道通了。
許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發揚光大。謝謝許友清同學，謝謝學校的`培養，謝謝你們的教育成就。
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__年4月
給小學生的表揚信 篇13
年月日，我校三年級二班同學，在學校樓梯口，撿到了十元錢，他立刻把錢交到學校政教處。
同學這種拾金不昧的行為,表現出一名小學生高尚的品質和良好的社會公德，是我們學習的榜樣。
給小學生的表揚信 篇14
張晴藍是一國小四年二班的學生，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，她學習成績特別好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動。張晴藍同學主動承擔了班級學習較差同學的輔導任務。管振興學習態度非常不端正，而且特別懶惰，父母離異，沒人輔導他功課，他的自覺性又很差，經常不完成作業，識字能力也特別差，讀課文，分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。張晴藍同學捨去平時遊戲的時間，經常給他講套用題，教給他學習方法，利用下課時間教他認字，指導寫字。平時還給管振興講自己的學習方法，幫助端正他的學習態度，並且督促他每天按時、按量的完成作業，經常利用下課時間為他輔導。在輔導過程中逐步培養她對學習的興趣。在張晴藍的幫助下，現在管振興的成績逐漸提升。張鈞雅這種團結友愛、助人為樂的精神值得全校同學學習。
給小學生的表揚信 篇15
____：
您好，
8月5日下午，貴校的__等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦淨了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學乾的熱火朝天，不怕髒、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養國家棟樑的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。__同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，並予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
__市圖書館
20__年8月6日
給小學生的表揚信 篇16
在某一課間，六年級三班的許美瑩同學在教室撿到一百元錢，在金錢面前，她沒有動心，而是立刻將100元錢交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。
許美瑩同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生高尚品質和良好的社會公德。希望我們雙福實驗國小的同學，從許美瑩同學同學的手中結果拾金不昧這粒種子繼續互相傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這粒發揚光大。我們要學習她這種拾金不昧的優良品質，成為社會的棟樑之才。
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20__年_月_日
給小學生的表揚信 篇17
尊敬的小王同學：吳凱超同學的確是我們學習的好榜樣，這學期剛開學，我班成立了圖書角，課餘時間大家從圖書角里獲得了許多知識。但由於圖書少，有時有的同學便借不到書。9月10日教師節這天，圖書角時突然多了20多本書，同學們見了這些書都愛不釋手。經過老師的調查才知道，這20多本書是吳凱超同學用壓歲錢買來的。吳凱超同學這種克己奉公的好品質得到了老師和同學們的讚揚。
給小學生的表揚信 篇18
X月XX日(周日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。
薛君同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。
正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。
薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。
向失主說明此事。
經證實存款折確係該同學遺失，並當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
X同學是高一(5)班學生，X月X日下午3點多，X同學騎車路經一中後院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況後，她連忙道謝，X同學只簡單的說了一聲：“沒事”。
她就開始聯繫了一個親戚，帶著失主一起來了，X同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問X同學叫什麼名字，在幾年級幾班，X同學一一告訴他之後就很放鬆的回去了。
X同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
政教處
給小學生的表揚信 篇19
尊敬的五一路國小領導:
8月5日下午，貴校的賈潔等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦淨了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學乾的熱火朝天，不怕髒、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養國家棟樑的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，並予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
此致
敬禮!
20__年XX月XX日
給小學生的表揚信 篇20
：
同學們，馬上就要開學了。今天有很多孩子和家長過來，把我們的教室打掃得乾乾淨淨。
感謝和她的媽媽、和她的媽媽、和他的爸爸、和他的奶奶、於爸爸。
此致
敬禮
年月日
給小學生的表揚信 篇21
尊重的校領導：
你好!首先我為貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的：自己於20__年12月12日喪失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，由於雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班__同窗在雪地里撿到了錢包，並交給物業，物業依據暖氣費收據接洽到我，他並不留下姓名，後來他家長找到我確認我收到了錢包，我才曉得他是貴校的學生。
本人的感謝之情無奈言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全部同學學習，她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵。讓更多的孩子能從中學習，承前啟後，發揮優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
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20__年_月_日
給小學生的表揚信 篇22
11月10日凌晨，北京驟降大雪，積雪厚度達30cm左右，數十年罕見，京城披上厚厚的銀裝。雪的到來給人們帶來了喜氣,也給人們帶來了諸多出行的不便。
我院在接到掃雪通知後,馬上積極行動起來。在院領導的指導下，機械學院總計60多名研究生和40多名本科生很快來到掃雪現場。狹長的馬路上，布滿了機械學院同學的身影。在短短的半個小時左右，一路厚厚的積雪被打掃的一乾二淨。
掃雪過程中，雪厚水多，許多同學的鞋子、褲子打濕了，但是機械學院團體的熱情，使得同學們絲毫沒有在意。在掃雪的過程中，我們聽到的是鐵鍬和雪的摩擦聲、掃帚的劃地聲和同學們勞動的笑聲，交織成一曲團體勞動的歡快樂章。
在此對所有參與這次掃雪的同學們提出高度表揚!
給小學生的表揚信 篇23
見信好!
您的孩子，小王，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!
希望在今後的學習過程中，小王能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天複習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
數學老師
20.9.
給小學生的表揚信 篇24
尊敬的水木小清華幼稚園領導及老師們：
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長，轉眼間孩子來貴園已經一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼稚園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源於老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長曆程，心裡百感交集，對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小傢伙擔心他及其他小夥伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是乾淨整潔的，即使是尿濕老師也會換好乾淨的，髒的晾曬好疊整齊放在書包裡帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。
現在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩遊戲”，只是每次都答應的爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他，現在淇淇回到家由最初坐在那裡畫畫圖兩筆就跑，到現在能坐在那裡把作品完成，由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理，犯錯主動道歉並安靜坐好遊戲，這些都與老師的教導有很大關係，當然這些是在家已顯現的進步，我也知道目前為止班裡幾個調皮的小傢伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起遊戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕鬆歡快的帶他們度過每一天。
最後，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師，相信水木小清華幼稚園會越辦越好!
此致
敬禮小學生助人值得表揚，應給予表揚信。下面就讓小編帶大家看看一系列的小學生表揚信範文。望大家採納。
給小學生的表揚信 篇25
尊敬的校領導:
貴校於20年6月1日來我單位(寫你們幹了寫什麼活),勞動中他們不怕髒不怕累,發揚了吃苦耐勞的雷鋒精神,特此表揚.
20__年月日
給小學生的表揚信 篇26
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去，在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。
4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找後都失望而返，直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來，這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。
在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!
六班全體師生
20__年4月