家長寫給幼稚園表揚信 篇1
親愛的園長，老師們!
今天，我就要離開我生活了整整三年的幼稚園了，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥，陽光小帥哥(老師對我的愛稱)，我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中，我收穫了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常，非常美好的開始……
感恩幼稚園，感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師，還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師，以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心，祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂，開心地度過每一天!祝福我的幼稚園越辦越好，成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷著一個無比感恩的心來歌頌：
我的幼稚園
我會永遠記得你——我的幼稚園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!
20xx年8月27日
家長寫給幼稚園表揚信 篇2
尊敬的______老師：
您們好！
我是_________的媽媽，______在幼稚園已經快半年了，通過這半年的集體生活，______完全能夠適應幼稚園的生活，各方面都有了不少的進步，十分感謝幼稚園的小一班全體老師們對______的關懷和幫助。
______是一個非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進入陌生的環境，去過一種新的生活，能否很好地適應，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔心和不捨。但是，自______初入園，我就發現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心裡；而且三位老師還經常與我們家長保持良好的聯繫溝通，讓我們適時幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。
不僅如此，我發現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。___老師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進行科學實驗活動，___老師一直指導並幫助我們完成實驗，過程中我們看到孩子們學到知識並享受快樂。上次開公開課時，___老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次______中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了，___老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼稚園的三位老師及教育過、關心過、幫助過______的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼稚園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！
_________
______年___月___日
家長寫給幼稚園表揚信 篇3
老師、親愛的小朋友們：
你們好！
首先，祝你們身體健康！天天開心！
春節的假期已經結束了，親愛的寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望在表揚聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，小班裡你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。
爸爸媽媽要誇誇你，因為你有了關心別人的想法。寶貝上幼稚園已經有年半了，生活中已經形成了良好的＇行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的`你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心裡暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要誇誇你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”跟小夥伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼；看來已經能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要誇誇你，因為養成了一些非常好的生活習慣。上幼稚園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，並主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊。
爸爸媽媽特別感謝機關幼稚園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼裡，幼稚園已經成為了你的另外一個家。感謝x老師，xx老師，xx老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。
最後，希望寶貝在20xx年裡更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。
，加油！加油喔！
表揚人：
20xx年x月x日
家長寫給幼稚園表揚信 篇4
園領導：
您好!我是貴園大一班x小的家長。參加了貴園舉辦的屆大班典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子啟蒙的四年有幸在這么的幼稚園中度過，謝謝您和您帶領的優秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導誇過我們的，平日由接送綺綺，兩個老人總是我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目後，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關於畢業典禮的簡訊，就不少於5個，多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子，還為孩子們表演節目，真令人感動。
林老師曾經這么和我聊起班級里的.孩子：x是屬於各方面開發不錯的，x是屬於哪一方面還未開發的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受，從那以後，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。
表揚人：
日期：
家長寫給幼稚園表揚信 篇5
尊敬的園領導：
你好！
經常有家長和我說，孩子學會這學會那，大班幼稚園教的東西還真不少。流感的原因幼稚園有一陣沒上公開課了，貝貝平常也不太喜歡把幼稚園學來的東西在家裡展示，畢竟她比班裡孩子大多小1歲，所以感觸不深。元旦前上的這節公開課讓我她的表現不但深感欣慰，同時心理還充滿了一陣陣的感動！
貝貝從一個2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應著。今天，像上廁所，穿鞋之類的事情對於她來說已經不在話下了。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學生一樣舉手回答著老師提出的問題，並且能認認真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發下來的數學考試卷，不但能按時交卷，還能得一百分，這一切讓我心裡對老師有股說不出的感激。真是覺得老師的付出要比家長多得多。
貝貝能和段老師，邱老師，以及新來的姚老師這么多優秀的老師學習，生活在一起，真的是她的幸福。段老師說了，明天十幼的孩子是幸運的，他們有科技館，這是明天其他幼稚園沒有的，不錯，看著孩子上科技館時那快樂的神情，包括每周三孩子積極要去幼稚園上電腦課的請求，我們看到了孩子對幼稚園的熱愛。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數學題，說英語了——從他們在幼稚園快樂的神情，放鬆的狀態里，包括老師談論起孩子時，那種溢於言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛要比他們學到任何東西都更加可貴，這愛可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生，蔓延到今後他們走入的社會，這種健康的心態將讓他們受用終生。愛不光是一種心態，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學習得更輕鬆，生活得也更快樂，這愛讓孩子不光是追求成功，它會讓孩子擁有幸福感！
公開課上，聽著段老師不停地對孩子們說著話，有的家長對我說，對著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當孩子王，我相信面對這么多形形色色，不同個性的孩子，老師會有感到辛苦，疲倦的時候，但公開課，我品出了更多的是甜味，相信對於一個愛孩子，喜歡自己職業的老師來說，看到孩子一天天的成長，包括和孩子之間的交流，互動，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和貝貝朝夕相處，喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長，都讓人感到開心，喜悅，更何況老師呢？貝貝大了，會把老師，小朋友在幼稚園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花捲穿了個漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對姚老師家的小不點做鬼臉了，段老師說對我們嚴厲是好事，說明她沒有放棄我們——貝貝的談論反過來又經常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。
貝貝，4歲多的小不點，她和五、六歲的小朋友成長在一起，快4年了，她沒有掉隊，在此我們感謝老師對貝貝的付出，培養和關照，貝貝始終愛著她的幼稚園，老師，和小朋友。貝貝的成長離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長大！
公開課上聽著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業歌曲，真的是讓人很感動，貝貝要不是歲數還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結束幼稚園的生活，做一名合格的小學生了幼稚園大班家長表揚信幼稚園大班家長表揚信。
大三班曾海貝家長
20xx年xx月xx日
家長寫給幼稚園表揚信 篇6
園長：
您好！
我是貴園月亮班家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了、三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！
小托班的三位老師專業敬業，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛鍊自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今，每天去幼稚園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力，xx老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯繫溝通，常常晚上八九點還在QQ群上答覆家長的問詢和疑惑，每次春遊秋遊和家長開放日，她總是精心準備，每一個環節和遊戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼稚園的照片傳給家長看，經常“現場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細緻周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的'心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看卡通片；她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。
孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細緻照料；孩子在家重複小舞台的表演，我感受到了老師們教學有方的專業水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術薰陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼稚園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。
、三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業和敬業，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。
特此感謝！
表揚人：
日期：
家長寫給幼稚園表揚信 篇7
太平橋東里幼稚園園領導：
您們好！
桃李滿天下，雨露潤春華！
我是貴園托一班的晏梓榕小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人，向梨園部園長羅艷紅老師，托一班張磊老師、伊姍姍老師、周翠翠老師道聲：謝謝！您們辛苦了！非常感謝您們為孩子付出的無限愛心和辛勤勞動！
因為晏梓榕在貴園上過4期的親子班，對幼稚園的老師和環境都很習慣，我也是一百二十個放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是，張老師、伊老師、周老師對孩子們生活上的細緻周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。
記得有次張老師給我打了個電話，說孩子尿了，褲子、鞋子都濕了，褲子已經換了，暫時借了雙拖鞋穿著，讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別說，不需要提前來接，以免影響孩子的情緒。頓時，我的心裡說不出的感激，因為家長考慮不周到，沒給孩子帶備用的`鞋子，老師非但沒有責怪，還處處為家長和孩子著想！
張老師還利用休息時間寫部落格，公布孩子們在幼稚園的集體生活情況，經常工作到很晚很晚。伊老師也經常利用簡訊跟我們溝通幼稚園和孩子們的生活和學習情況。雖然，嘴上不說，但心裡不禁由衷的對老師們生出敬佩！白天看護教育小30個孩子，勞心勞力，辛苦萬萬；好不容易休息了，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情。
晏梓榕入園近兩個月了，進步是飛快的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問題，每次吃飯都滿地跑，一會玩玩具，一會要講故事，作為媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死。現在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到，紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小朋友一起玩，家裡人怎么做工作都不管用。現在，會主動跟小朋友一起玩，玩具也願意大家一起分享。……所有的種種，不勝枚舉，這都是梨園托一班老師們的功勞呀！
我們非常感謝張老師、伊老師、周老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。
表揚人：
日期：
家長寫給幼稚園表揚信 篇8
尊敬的穗花幼稚園：
您們好！我是小三班家長。作為家長我們希望把女兒送到幼稚園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過學習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學的性格。
進園以來，在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導下，我的孩子在健康的成長，性格由原來的內向變為了開朗、外向，見到陌生人也會打招呼，並學會了關心人，幫助人，學會了幫父母做家務等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業深情的愛。
記得那一天放學的時候，梁老師跟說：“，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽餵了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話，我獎你一朵小紅花。”我會心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往看見了飯就會叫“媽媽餵”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經經地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進口裡，完成了她的第一次，我們看見了都非常的吃驚，過去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯，這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”，現在聽梁老師跟她講解了以後每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導，此類例子我可能數都數不清了。
我們觀察了煒婷各方面的進步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日後的成長及進步中給予了莫大的幫助，同時也表達一名家長對老師的無限感激！
家長寫給幼稚園表揚信 篇9
親愛的老師們：
大家好！時間很匆忙。轉眼間，孩子們在這裡度過了一個快樂幸福的學期。在老師的指導下，孩子們在各方面都取得了很大的進步，增加了知識，理解了愛。作為家長，我們非常感謝幼稚園老師的愛、關心、辛勤教育和幫助。
每天早上去幼稚園，看到老師們臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，送上親切的問候，就像初升的太陽，那么朝氣蓬勃，那么溫暖開朗，高老師認真負責的給每個孩子體檢，讓我們覺得幼稚園就像一個溫暖的“大家庭”把孩子交給你，我們很放心。在教育孩子的過程中，王老師、沈老師、馬老師也對我們的家長很體貼很熱情，經常和我們保持良好的聯繫和溝通，讓我們及時了解孩子在幼稚園的具體表現。幾個老師整天陪著孩子，不僅是為了認真完成教學課程，也是為了關心孩子的.“吃喝耶戈”工作量很大，很辛苦，但你總是面帶微笑，毫無怨言地給孩子帶來快樂。
上幼稚園是孩子最開心的一天。所有孩子的幸福和成長都離不開老師的努力。老師的愛會深深印在孩子成長的心中。孩子們幸福的笑臉會折射出老師努力的成果。
所以，祝老師年輕，健康，快樂！
表揚人：
日期：
家長寫給幼稚園表揚信 篇10
尊敬的園長：
您好！
我是貴園月亮班家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙、丁、陳三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！
小托班的三位老師專業敬業，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛鍊自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今，每天去幼稚園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接和老師們的共同努力，趙XX老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯繫溝通，常常晚上八九點還在QQ群上答覆家長的問詢和疑惑，每次春遊秋遊和家長開放日，她總是準備，每一個環節和遊戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼稚園的照片傳給家長看，經常“現場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細緻周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們設計的主題裝飾，每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看卡通片；她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。
孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細緻照料；孩子在家重複小舞台的表演，我感受到了老師們教學有方的專業水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術薰陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼稚園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。
趙、丁、陳三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業和敬業，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色，感謝三位老師的付出與奉獻。
特此感謝！
家長寫給幼稚園表揚信 篇11
園長及幼稚園的各位領導：
你們好!
我是小托班媽媽，在此我對北京真愛幼稚園(現更名為布朗幼稚園)的全體老師表示最真誠的感謝!
從兩歲半到該園至今已經三年的時間了，並且這一年將是他在此渡過的最後一年時間，幼稚園老師給了他無微不至的關懷，剛來時他是個連自己意願都表達不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼稚園的`這段時間裡，他不僅能清楚準確的表達自己的意願，還有很強的獨立自理能力，最關鍵的一點是現在他是一個非常充滿自信的孩子，有自己正確的"是非觀"，在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼稚園的大門就會大聲哭叫，可是現在他如果生病連續幾天不來或者放一個長假他就會告訴我："媽媽，我很想老師，我想去幼稚園。"是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的"小皇帝"，心中只有自己，現在他懂得了分享，懂得了感恩，在過生日或一些節日時會同小朋友一起分享，在父母生日時會親手為我們製作禮物，這些都是幼稚園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師，從入園一年後就一直跟班到現在，她在孩子的心中是"媽媽"，他非常聽張老師的話，非常喜歡張老師，在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說："這件事我不會去做，因為它是錯誤的，如果張老師在肯定會批評的。"可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼稚園里學到了很多有用的知識，入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出，讓我們家長感到很自豪和欣慰。
總之，我再次代表全家來感謝幼稚園這么多年對孩子的精心照顧和培養，千言萬語也表達不完我此時此刻的心情，我只能再次重複兩個字：感謝!
此致
敬禮！
家長：
日期：
家長寫給幼稚園表揚信 篇12
肖園長：
您好！
我是東湖貝貝星幼稚園大班郭碩小朋友的家長。在這裡，讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和大班的朱老師、沈老師以及幼稚園所有的老師表示由衷的感謝！
回想起孩子這四年的幼稚園生活，思緒萬千。從托班到大班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護！當看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了，與人交往變得禮貌大方了，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的.老師們！
四年來，孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個人由於身體原因住院20多天，大班的朱老師和沈老師不但到醫院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀大，在學習上輔導不了孩子，就主動督促孩子把作業在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩，解除了我們的後顧之憂，使得我在醫院能夠安心養病，直到康復出院。
這封感謝信其實早該寫給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長內心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼稚園，選擇了東湖貝貝星幼稚園。是您們給了我的孩子快樂的時光，教會了他很多做人的道理……
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長，我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這裡還要感謝園領導，是你們人性化的理念，現代化的管理，才能帶出這么強的師資隊伍，帶出這么多自身素質好、業務精、負責任、善於溝通的好老師。教學思路清晰，教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們為孩子做出的無私奉獻！
最後，我衷心祝願東湖貝貝星幼稚園今後更加出色！祝願老師們身體健康！工作順利！也希望幼稚園越辦越紅火，永遠都是孩子們童年的樂園！
表揚人：
日期：
家長寫給幼稚園表揚信 篇13
尊敬的肖園長：
您好！
我是東湖貝貝星幼稚園大班郭碩小朋友的家長。在這裡，讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和大班的朱老師、沈老師以及幼稚園所有的老師表示由衷的感謝！
回想起孩子這四年的幼稚園生活，思緒萬千。從托班到大班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護！當看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了，與人交往變得禮貌大方了，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們！
四年來，孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個人由於身體原因住院20多天，大班的朱老師和沈老師不但到醫院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀大，在學習上輔導不了孩子，就主動督促孩子把作業在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩，解除了我們的後顧之憂，使得我在醫院能夠安心養病，直到康復出院。
這封感謝信其實早該寫給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長內心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼稚園，選擇了東湖貝貝星幼稚園。是您們給了我的孩子快樂的時光，教會了他很多做人的道理……
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的'家長，我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這裡還要感謝園領導，是你們人性化的理念，現代化的管理，才能帶出這么強的師資隊伍，帶出這么多自身素質好、業務精、負責任、善於溝通的好老師。教學思路清晰，教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們為孩子做出的無私奉獻！
最後，我衷心祝願東湖貝貝星幼稚園今後更加出色！祝願老師們身體健康！工作順利！也希望幼稚園越辦越紅火，永遠都是孩子們童年的樂園！
大班：郭碩家長
20xx年xx月xx日
家長寫給幼稚園表揚信 篇14
：
你們好!我是天天的媽媽，天天最近的表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優秀出色的表現，所以今天寫了這封表揚信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧!
自從這個學期開學，小天天堅持來幼稚園，並且養成了按時起床，按時睡覺的好習慣，睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生;另外，天天每天晚上都會和媽媽一起看書，聽故事，還會自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧，這學期開始，天天還學新本領啦，會說英語，會唱英語歌，不信，一會讓她表演一下吧，還會畫小燕魚，還會畫大樹，大鴨梨，塗色也非常認真，細心，還會看著自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。
天天這段時間確實學了不少的本領，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開心，快樂，自信，因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。
同時我也希望中一班的小朋友團結友愛，健康快樂的成長，因為你們都是小天天最好的朋友，給小天天鼓掌吧!
xx年x月x日
家長寫給幼稚園表揚信 篇15
太平橋東麗幼稚園各位領導：
大家好！
桃李遍天下，雨露潤春花！
我是你們幼稚園一班顏孩子的家長。我謹代表我的孩子們和我的家人，向梨園主任羅、易珊珊和周表示感謝。你已經很努力了！非常感謝您對孩子的無限關愛和辛勤付出！
因為顏參加了你們園的四個親子班，習慣了幼稚園的老師和環境，所以我也放心地把孩子交給了第一班的老師。但張老師、易老師、周老師對孩子生活的`無微不至的關心，對孩子心靈的呵護，對孩子學業的耐心指導，還是很感動的。
記得有一次張老師給我打電話，說孩子在尿尿，褲子鞋子濕了，褲子已經換了。他借了一雙拖鞋暫時穿，這樣接孩子的時候可以帶鞋。特別是不需要提前接，以免影響孩子的心情。突然心裡說不出的感激，因為父母沒有仔細考慮，沒有給孩子帶備用鞋。我的老師沒有責備，而是一直想著父母和孩子！
張老師還利用休息時間寫部落格公布孩子在幼稚園的集體生活，經常工作到很晚。易老師經常用簡訊和我們交流幼稚園和孩子的生活學習情況。雖然我不說，但我還是忍不住由衷的佩服老師們！白天，有30個孩子在接受護理教育，他們努力，努力；努力休息後，我仍然努力工作，擔心班上的事情。
顏在園區待了快兩個月了，進步很快。以前我們最頭疼的是她吃飯的問題。她每次吃飯都跑來跑去，玩玩具，講故事。作為一個母親，我要哄要追，吃完了半死不活。現在，她一吃東西，就端端正正地坐在她的小桌子上，拿著勺子自己吃，說：“我是好寶寶，我自己吃”。以前她對顏色不敏感，家裡人辛辛苦苦教了半年黑、白、綠。入園不到一個月，紅、黃、藍、橙、紫都可以識別。以前她只在玩玩具的時候關心自己，很少和其他小朋友一起玩。家人如何工作並不重要。現在，我會主動和小朋友一起玩，分享玩具。各種，不勝枚舉，這是梨園坨班老師的功勞！
我們非常感謝張老師、易老師和周老師。我想用這封信向三位老師表達我的謝意，這是王源領導人傳達的信息。
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長寫給幼稚園表揚信 篇16
各位海魚班的老師們：
你們好！愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼裡感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面：
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼稚園的時候，愛愛吃飯並不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽幹活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的'肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動
孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。
三是交往能力進步很大。
愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以後才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學後，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常念叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼稚園，我們也很高興。
為了讓愛愛儘快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！
表揚人：
家長寫給幼稚園表揚信 篇17
園領導：
你好！
經常有家長和我說，孩子學會這學會那，大班幼稚園教的東西還真不少。流感的原因幼稚園有一陣沒上公開課了，貝貝平常也不太喜歡把幼稚園學來的東西在家裡展示，畢竟她比班裡孩子大多小1歲，所以感觸不深。元旦前上的這節公開課讓我她的表現不但深感欣慰，同時心理還充滿了一陣陣的感動！
貝貝從一個2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應著。今天，像上廁所，穿鞋之類的事情對於她來說已經不在話下了。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學生一樣舉手回答著老師提出的問題，並且能認認真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發下來的數學考試卷，不但能按時交卷，還能得一百分，這一切讓我心裡對老師有股說不出的感激。真是覺得老師的付出要比家長多得多。
貝貝能和段老師，邱老師，以及新來的'姚老師這么多優秀的老師學習，生活在一起，真的是她的幸福。段老師說了，明天十幼的孩子是幸運的，他們有科技館，這是明天其他幼稚園沒有的，不錯，看著孩子上科技館時那快樂的神情，包括每周三孩子積極要去幼稚園上電腦課的請求，我們看到了孩子對幼稚園的熱愛。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數學題，說英語了——從他們在幼稚園快樂的神情，放鬆的狀態里，包括老師談論起孩子時，那種溢於言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛要比他們學到任何東西都更加可貴，這愛可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生，蔓延到今後他們走入的社會，這種健康的心態將讓他們受用終生。愛不光是一種心態，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學習得更輕鬆，生活得也更快樂，這愛讓孩子不光是追求成功，它會讓孩子擁有幸福感！
公開課上，聽著段老師不停地對孩子們說著話，有的家長對我說，對著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當孩子王，我相信面對這么多形形色色，不同個性的孩子，老師會有感到辛苦，疲倦的時候，但公開課，我品出了更多的是甜味，相信對於一個愛孩子，喜歡自己職業的老師來說，看到孩子一天天的成長，包括和孩子之間的交流，互動，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和貝貝朝夕相處，喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長，都讓人感到開心，喜悅，更何況老師呢？貝貝大了，會把老師，小朋友在幼稚園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花捲穿了個漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對姚老師家的小不點做鬼臉了，段老師說對我們嚴厲是好事，說明她沒有放棄我們——貝貝的談論反過來又經常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。
貝貝，4歲多的小不點，她和五、六歲的小朋友成長在一起，快4年了，她沒有掉隊，在此我們感謝老師對貝貝的付出，培養和關照，貝貝始終愛著她的幼稚園，老師，和小朋友。貝貝的成長離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長大！
公開課上聽著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業歌曲，真的是讓人很感動，貝貝要不是歲數還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結束幼稚園的生活，做一名合格的小學生了幼稚園大班家長表揚信幼稚園大班家長表揚信。
表揚人：
日期：
家長寫給幼稚園表揚信 篇18
尊敬的：
我是的家長，孩子來到咱們幼稚園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裡面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家裡的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼稚園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼稚園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心裡總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經過幾次反覆，中二班的王老師跟我們耐心地做工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼稚園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼稚園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼稚園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼稚園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼稚園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼稚園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼稚園了。
平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從上了幼稚園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼稚園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼稚園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。