給幼兒表揚信 篇1
親愛的奇奇孩子們:
您好！
當爸爸媽媽寫這封信的時候，他們感到非常高興和驕傲，因為奇奇的孩子們自從上幼稚園以來表現得很好，變化很大。我們都為奇奇的孩子感到驕傲！你是我們最喜歡的寶貝。
那么，性能最好的`是什麼，在哪裡我學到了很多新東西。每天老師教的東西都會發信息給我們一起複習。我驚訝地發現你有很好的接受能力。好像你在上課認真聽講，從最初的語言課《大木哥》《大達鋸》到最近學的《小愛幼稚園》；禮儀課的《入園》、《洗手》都可以講給我們聽。《我愛我的小動物》《我愛我的幼稚園》等歌曲。會一邊說唱一邊做動作；英語課上的早安和你好也會是喔，呵呵，就是好貓寧每次都唱好貓暈，HELLO還是有點缺，但是爸爸媽媽覺得已經很好了，進步很大；畫畫也不錯。雖然和其他孩子相比有一點差距，但基本能理解老師的要點。如果我不把它們塗在外面，我會把它們的顏色搭配得很好。細心耐心一定會越來越好！周日發回來的數學書都主動告訴我們老師布置作業，叫《送圖文寶貝回家》，晚上剛吃完飯就讓我們幫忙聯繫，好主動啊！
同時也變得越來越有禮貌，越來越乾淨。早上下樓，大家都會主動說爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學校更主動。老師早上一直叫，呵呵晚上喝完牛奶睡覺前，要主動刷牙，而不是像以前那樣每次都找父母幫忙，而是在浴室里主動洗手，洗澡後主動穿衣服變化真的很大。爸爸媽媽覺得很欣慰，寶寶也越來越懂事了。
爸爸媽媽也錄了一些你平時說的有趣的話。與老師和孩子分享。不要覺得尷尬。
寫信人：
時間：
給幼兒表揚信 篇2
親愛的寶貝佳佳：
你好!
今天媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚信，真誠的祝賀你再次被評選為“禮儀小標兵”，媽媽為有你這樣的女兒感到自豪。
親愛的女兒，媽媽發現你今年，長大了很多，懂事了很多。比如上次放學後，你看到路邊有賣玩具的，你先是徵求媽媽的.意見，我說不建議你買這些玩具，因為家裡以前有和這些類似的玩具，你雖然很想買，但是並沒有哭鬧，而是很好的控制了自己的情緒，對媽媽說那我們以後再買吧。每次在路口遇到紅燈，你都會提醒我千萬不要闖紅燈，注意安全，在你的影響下，媽媽每次都遵守交通規則。
佳佳，你知道嗎?你學習了禮儀知識後，越來越有愛心了。周末我們一起去公園，你不斷提醒我不要亂扔垃圾，一定要扔到垃圾桶里，不要去踩踏草坪，也不能隨地吐痰，更不能拿爆米花去餵金魚，還勸阻其他小朋友愛護小動物，不隨意餵小動物，媽媽聽到周圍叔叔、阿姨對你的表揚，心裡比吃了糖還甜。
親愛的女兒，你的優點還有很多很多，媽媽希望你一如既往的努力學習，媽媽也會繼續給你寫表揚信的，最後祝願佳佳在長征禮儀幼稚園快樂開心，健康的成長，也感謝長征禮儀幼稚園用6+1禮儀品格教育影響著我們的孩子們，改變著我們的家長們，各位老師謝謝你們，你們辛苦了。
寫信人：
時間：
給幼兒表揚信 篇3
親愛的幼稚園老師、小朋友們:
大家好!我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐梓晗小朋友，因為他在家裡表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。其實徐梓晗最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!不會因為放幼稚園最後一個接他，而傷心哭鬧。......因為幼稚園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐梓晗長大了。在這裡爸爸媽媽非常感謝幼稚園老師對徐梓晗的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!最後，請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗，你真棒!加油!”
日期：20xx年x月x日
給幼兒表揚信 篇4
尊敬的園長，老師：
您們好！
我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書，至今在幼稚園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼稚園，還不適應幼稚園的生活，每次送他上學時，他都不情願離開家，而現在即使是周六他也會主動提出要去幼稚園和老師，小朋友在一起。
在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，並且養成了愛看書的好習慣。同時在家裡變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
家長
20xx年xx月xx日
給幼兒表揚信 篇5
經常有家長和我說，孩子學會這學會那，大班幼稚園教的東西還真不少。流感的原因幼稚園有一陣沒上公開課了，平常也不太喜歡把幼稚園學來的東西在家裡展示，畢竟她比班裡孩子大多小1歲，所以感觸不深。元旦前上的這節公開課讓我她的表現不但深感欣慰，同時心理還充滿了一陣陣的感動！
從一個2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應著。今天，像上廁所，穿鞋之類的事情對於她來說已經不在話下了。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學生一樣舉手回答著老師提出的問題，並且能認認真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發下來的數學考試卷，不但能按時交卷，還能得一百分，這一切讓我心裡對老師有股說不出的感激。真是覺得老師的付出要比家長多得多。
能和段老師，邱老師，以及新來的姚老師這么多優秀的老師學習，生活在一起，真的是她的幸福。段老師說了，明天十幼的孩子是幸運的，他們有科技館，這是明天其他幼稚園沒有的，不錯，看著孩子上科技館時那快樂的神情，包括每周三孩子積極要去幼稚園上電腦課的請求，我們看到了孩子對幼稚園的熱愛。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數學題，說英語了——————從他們在幼稚園快樂的神情，放鬆的狀態里，包括老師談論起孩子時，那種溢於言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛要比他們學到任何東西都更加可貴，這愛可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生，蔓延到今後他們走入的社會，這種健康的心態將讓他們受用終生。愛不光是一種心態，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學習得更輕鬆，生活得也更快樂，這愛讓孩子不光是追求成功，它會讓孩子擁有幸福感！
公開課上，聽著段老師不停地對孩子們說著話，有的家長對我說，對著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當孩子王，我相信面對這么多形形色色，不同個性的孩子，老師會有感到辛苦，疲倦的時候，但公開課，我品出了更多的是甜味，相信對於一個愛孩子，喜歡自己職業的老師來說，看到孩子一天天的成長，包括和孩子之間的交流，互動，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和朝夕相處，喊我媽媽的孩子們的成長，都讓人感到開心，喜悅，更何況老師呢？xx大了，會把老師，小朋友在幼稚園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花捲穿了個漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對姚老師家的小不點做鬼臉了，段老師說對我們嚴厲是好事，說明她沒有放棄我們——————談論反過來又經常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。
，4歲多的小不點，她和五、六歲的小朋友成長在一起，快4年了，她沒有掉隊，在此我們感謝老師對付出，培養和關照，始終愛著她的幼稚園，老師，和小朋友。成長離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長大！
公開課上聽著和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業歌曲，真的是讓人很感動，要不是歲數還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結束幼稚園的生活，做一名合格的小學生了。
大三班家長
20xx年1月6日
給幼兒表揚信 篇6
尊敬的xx老師：
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝！
我的女兒在進入貴園後在x班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。在學習上的.態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼稚園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼稚園和老師、小朋友在一起，並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到在入園後的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
姓名：
日期：xx年xx月xx日
給幼兒表揚信 篇7
親愛的寶貝：
你好！
昨天晚上你睡著的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成？
媽媽說張錦東最近很好，早上起床會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然後又是個美好的一天，對嗎？
前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的`點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧？可是親愛的老師只有3位是不是？如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕鬆很多呢，我們大家一起加油，好不好？
寫信人：
時間：
給幼兒表揚信 篇8
兒子：
接你來電，得知你為地震災區獻上了一份愛心，雖然只有三百元，雖然那是杯水車薪，但你作為一個學子，把自己平時節省的錢捐給災區，好樣的!你已經盡了自己的最大努力，父親為你驕傲，感到無比欣慰!謝謝你，好兒子!
大地的顫抖，房倒屋塌，轉眼廢墟一片，媽媽聲嘶力竭在喊兒女，兒女哭聲在尋父母。血在流淌，一個個鮮活的生命去了，蒼天嗚咽，大地哭泣!震在汶川，痛在全國人民的心中!一方有難八方支援，我們能多盡一份力，災區就減少一份痛!災區的人民仍在流血，我的心無比悲痛!
我和媽都向地震災區捐獻了自己的愛心，只要全國人民都能伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，伸出她的手，讓我們攜起手來，面對災難，共度難關，眾志成城，我們一定能戰勝艱難困苦!
在天災人禍面前，在國家、人民需要自己出力的時候，你沒有遲疑，你衝上去了，你沒有辜負北大對你的'培養教育，不愧新時代大學生的稱號!你是80後新的一代青年，看到你在大是大非面前的表現，爸爸真的為你高興，為你們新的一代高興!
昨晚媽建議給你去電，一定要給災區奉獻自己的愛心，我不同意，我想看看你自己的行動。你沒有辜負父母的心，媽也為你高興!
孩子，你成熟了，國家興亡，匹夫有責，作為一個北大的學子，你肩負著民族的未來，願你象長江之水，後浪高過前浪，一代新人超過前人!
寫信人：
時間：
給幼兒表揚信 篇9
尊敬的xx老師:
大家好！藉此信，向二幼稚園xx班xx老師表示衷心的感謝！
我的女兒x x自從進入你們的校園後，已經在班級學習和生活了將近半年。期間很高興看到在老師的培養下一點一點的成長進步。
最明顯的變化是x x入園以來逐漸懂事，經常幫我們做一些力所能及的家務，語言表達能力也明顯提高，學會了與人交流，主動關心他人。親戚朋友都羨慕我有這么懂事的女兒。對學習的態度更是喜人。在老師的精心教育下，她回家後會主動完成作業。她還養成了熱愛閱讀和動手的好習慣，對藝術、音樂、舞蹈等產生了極大的興趣。這些都是老師精心培養的可喜成績。
記得剛進公園的時候，她有些內向，不適應幼稚園生活。她不想每次上學都離開家。針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討如何教育孩子。到現在，即使是周末，她也主動提出去幼稚園和老師孩子在一起。
而且家裡經常提到老師和孩子，說明她已經完全融入這個集體，對老師的深情，老師的.愛深深的印在了孩子幼小純潔的心中。
每次看到x x入園後的變化，我們都欣慰而深刻地認識到，孩子的健康、茁壯成長，離不開老師們無微不至的關愛、孜孜不倦的教育指導等無私奉獻，心中充滿了對老師們的感激。再一次感受到二幼稚園師資力量雄厚，教學環境良好，教學質量優秀。為孩子選擇這樣的學校是一個理想而明智的選擇。
最後，請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示誠摯的感謝，並說:老師，您辛苦了！
父母
20xx年12月31日
給幼兒表揚信 篇10
親愛的寶貝：
你好！今天媽媽懷著愉快的心情給你寫了一封表揚信，因為你真的是一個值得表揚和愛護的好孩子！
你是一個非常懂事的孩子。我記得有一次你在你媽班上，你媽讓你去外面玩。你當時很不情願，但是我媽告訴你，下課後我媽會把知識告訴我弟弟妹妹，寶寶上課影響我媽上課。然後你理智的說：“我知道！”跑了出去。寶貝，你可以慢慢學會控制自己的情緒。媽媽真的為你高興。
你也是一個很獨立的孩子。在家洗澡，總要自己洗，叫媽媽做自己的事。可以認真洗洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位，然後自己抹沐浴露自己洗（雖然有時候洗不乾淨！）而且每次上學都不讓媽媽送，跟媽媽說可以，然後她就背著書包高高興興上學去了。媽媽很為你的獨立自豪！
你是一個懂得與人分享的'孩子。你很小的時候就學會了和姐姐分享。你去店裡買零食，總是先拿給姐姐，再拿給自己的。現在知道怎么和孩子分享了。回媽媽的學校和小朋友一起玩的時候，我總是把玩具全部倒出來和他們一起玩，還主動把我的零食給一起玩的小朋友。你和別人分享讓我媽覺得很欣慰！
寶貝，你的表現太棒了。媽媽希望你幼稚園的生活天天開心！
寫信人：
時間：
給幼兒表揚信 篇11
親愛的寶貝：
你好！
在太陽島上學一個多月來，從你在家裡的表現以及從王老師他們那裡了解到你的學習，生活情況，爸爸媽媽覺得你各方面都表現得特別的棒。例如特別聽學校老師的話；養成了回到家裡先閱讀一下書籍再去玩耍的好習慣；會把自己學到、看到的故事和小朋友們分享。下面爸爸媽媽就再次來來誇誇你：第一、你富有感情。爸爸早上出門上班時，你會和爸爸說：“路上小心，注意安全”之類的`話語，雖然是簡單，普通的一句話，但是從你口上說出來，那么小的年齡，讓爸爸聽了很感動。媽媽咳嗽的時候，你一聽到會第一時間撲過去幫媽媽拍拍背，然後端水給媽媽喝。這些都證明了你富有感情，很懂得關心別人。你在班裡都是一個大哥哥了，如果你能關心，幫助班裡的小朋友們，這樣爸爸媽媽就覺得你更加棒了。
第二、你養成了良好的閱讀習慣。最近一段時間，在老師的幫忙，以及媽媽的要求下，你已經慢慢的養成了良好的閱讀習慣。每天放學回來，先看看家裡的書以及學校給你帶回來的書，這是一個非常好的習慣。
第三、你的溝通能力得到的很大的提升。現在，你可以把自己看到的故事和小朋友們一起分享受，這是一個極大的進步，要知道上一年你可不怎么敢在公眾產合去表現自己，這個是一級棒的，要繼續加油。其實如果你在家裡和爸爸媽媽講故事的話，我們就覺得你更棒的。
親愛的寶貝，你的優點還有很多，爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂！
寫信人：
時間：