寶寶上幼稚園的表揚信 篇1
俊頤你入園一個多學期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下，媽媽發現俊頤很多進步的地方：
1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!
2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課，俊頤基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。)
3、馬馬虎虎地跳完一隻舞蹈。
4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛的同學，比如黃家麟，符思源等。
6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什麼什麼去了?”小牛回答：“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會走，會說之後就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什麼好事，總是忘不了叫上太婆。)
20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不願意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心裡那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好，而是看到俊頤原來是會跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這裡有些同學跳地很不錯，羨慕!
縱向對比一下，俊頤進步了不了。橫向對比一下，俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續進步!
20xx年x月x日
寶寶上幼稚園的表揚信 篇2
我是小三班孩子梓墨的家長，回想梓墨剛上幼稚園時，小傢伙的適應能力還挺強，基本一個多星期就適應了幼稚園的集體生活，每天都能懷著愉快的心情去上學。小梓墨的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這裡我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近，孩子的進步更大了，似乎長大懂事了很多，也學會了很多的生活本領，還時不時表演給家長看。
小梓墨的性格一向隨和，平時最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧彆扭。前天下午，梓墨和同班的兩位同學一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來了，小梓墨在一旁看了，忙擺著小手說“不要打架，不要打架，老師說打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來，小梓墨又忙走上前去，拉著小朋友的胳膊，“你起來吧，不要哭了!”......嗯，小梓墨不錯，知道要團結和關心同學，表揚一個!
到了晚上，梓墨在家裡玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來，一個人在沙發上建起了“小房子”。玩了一會，奶奶飯也做好了，“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂鈴響嘍，把玩具收起來嘍。”說著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來還以為小傢伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來玩一會就不管了，沒想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼稚園里老師規定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯，這是一個良好習慣養成的開始，再表揚一個。
梓墨這兩天生病了，持續高燒，看了醫生，醫生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心，但是這期間小梓墨表現得很堅強，抽血和皮試的時候因為太痛了，只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖，不哭不鬧，這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了，小梓墨突發奇想，抬起吊針的固定板說：“你看，象只船，又象個小車車，可惜它沒有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多么痛苦的事，小傢伙都能樂觀面對，還這么具有想像力，之前的痛完全拋到了九宵雲外，爸爸媽媽更應該向你好好學習你這么樂觀豁達的心態。吊完針回到家裡已是凌晨，可小梓墨依然興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動安慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，梓墨真是一個堅強勇敢的好孩子，你的表現讓爸爸媽媽很欣慰，表揚!
梓墨寶寶，你表現是最棒的!希望你以後更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛、關愛同學，能夠傳承更多良好的品質並伴隨你的一生!
20xx年x月x日
寶寶上幼稚園的表揚信 篇3
小寶貝：
明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼裡替你高興。因為你一天天長大，一天天地懂事，每天從幼稚園回來都會給我們大家帶來歡聲笑語，讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲勞，忘卻生活的不如意。你是全家人的開心果。
自從你上了幼稚園，我發現你比以前話多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班裡小朋友的名字，每當你在家裡模仿老師上課時的神態和語言時，都會讓人忍俊不禁，為你的童言無忌，也為你觀察的細緻入微。寶貝，你是個聰明的孩子，你表演節目時的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫簡筆畫時的認真與執著讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。
你最喜歡刨根問底，一個勁地問為什麼，有時候真的讓人頭疼。但爸爸心裡很是欣慰，因為我知道我的女兒是最優秀的。
想說的話還很多，寶貝子墨，堅強些，爸爸媽媽永遠愛你!支持你!
20xx年x月x日
寶寶上幼稚園的表揚信 篇4
尊敬的幼稚園領導：
我是貴園大二班某某小朋友的家長。在此，讓我向大二班的朱老師、洪老師、大媽媽以及貴園所有的老師表示由衷地感謝!
孩子馬上要畢業了，將蹦蹦跳跳的躍上人生另一個新台階，踏上新的人生旅程，過了暑假，她就要成為一名小學生了。但是回想起孩子三年的幼稚園生活，作為家長感概萬千。我家孩子入園的時候才剛過三周歲，相對來說老師們的工作量要更大一些，但是三年下來，她的進步絲毫不輸給其他孩子。三年來，孩子從牙牙學語到唱歌跳舞、從亂塗亂畫到獨立作畫，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子點點滴滴的變化和提高，都離不開老師們的汗水和愛心!三年來，孩子學會了把自己的東西和小夥伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得她珍藏一生的好習慣。
從小班到大班，也是貴園給了機會讓我和孩子一起分享了幼稚園組織的親子活動、運動會等各種活動。在活動中，我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎。我慶幸讓孩子在東昌幼稚園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裡，享受了她最寶貴的童年時光。
孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。每逢節假日放假，孩子會說：“我想我們老師了!”
知道媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!
在學期即將結束之際，我作為孩子的家長要衷心感謝大二班的朱老師、洪老師和大媽媽，以及東昌幼稚園的所有老師們，謝謝你們的無私奉獻和付出!作為家長我沒有更多的華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心，祝願老師們一生平安!也祝願東昌幼稚園能更蓬勃地發展!
寶寶上幼稚園的表揚信 篇5
尊敬的園領導：
你好!
我是貴園大班小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼稚園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼稚園小班(請家長理解我們隱藏了幼稚園的名稱)，但由於班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那裡的環境，每天早晨不是吵鬧著不去幼稚園就是要晚上早去接她，孩子在幼稚園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂。後來貴園開始招生了，我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我發覺我的擔憂是多餘的。貴園及班裡的老師是值得我們信任的，把孩子放在這裡我才能放心。
自從菁菁金桂園後，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼稚園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無後顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼稚園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼稚園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼稚園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。
寶寶上幼稚園的表揚信 篇6
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：
你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細緻入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼稚園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家裡的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼稚園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼稚園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼稚園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼稚園。現在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼稚園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩，並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家後經常鬧著要看幼稚園發的學習光碟，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝幼稚園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝願老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
小二班杉杉的爸爸、媽媽
寶寶上幼稚園的表揚信 篇7
王園長：
您好!我是中一班霜霜的媽媽，我的兒子霜霜從20__年3月份上咱們幼稚園，到現在已經一年多了。在這一年多的時間裡，尤其是進入平老師的班裡以來，取得了很大的進步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的!我也是一名教師，做班主任工作十年了，深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。。
我的兒子霜霜，小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候，有一次我抱著他在小花園裡乘涼，旁邊的一位媽媽說：“這么小的小孩，還皺著眉頭想問題呢!是不是以後想當思想家呀!”聽她這么一說，我仔細觀察了一段時間，發現霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會說話時，那“為什麼”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑，他滑得挺認真的，但過了一會兒，我發現他一動不動地坐在那，眼珠一動不動地看著遠處一輛正在修理的公車。不出我所料，這一看，就看了將近一個小時。然後就開始提問，我要是答不上來，他就開始用自己的理解給我講了起來。
以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數，但另一方面表現為性格內向膽小，這也是我當時一直擔心的問題。
我的孩子上托班的時候，是從三月份開始上的，比別的小朋友上得晚了半年，所以剛開始去有點兒不適應環境，在班裡就表現得很膽小，幾乎不說話，老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我說，霜霜是個愛思考認真的孩子，就是膽子太小，太乖巧，上課不發言，自信心不足。
我和他爸爸當時對這個問題非常擔心，還有些茫然，不知如何做才能有所改善!當時我就經常在網上看育兒網站的文章，看別的優秀媽媽的部落格，還買了好多育兒方面的書籍來讀，但我感到孩子還是沒有多大的進步。
可是現在我的孩子已經變成一個愛說愛笑，非常懂禮貌非常有愛心，上課專心聽講積極發言的孩子了。
寶寶上幼稚園的表揚信 篇8
尊敬的校領導:
您們好!我僅以此信表達我們全家人對張老師，趙老師，李老師的衷心感謝!
我的孩子在貴校讀書，至今在幼稚園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到他在老師的培養下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼稚園，還不適應幼稚園的生活，每次送他上學時，他都不情願離開家，而現在即使是周六他也會主動提出要去幼稚園和老師，小朋友在一起。
孩子在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，並且養成了愛看書的好習慣。同時孩子在家裡變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
寶寶上幼稚園的表揚信 篇9
尊敬的幼稚園領導、老師們：
你們好!
時光飛逝，不知不覺中，我的女兒曉捷已經在幼稚園中度過了將近一年的童年生活，致幼稚園老師的感謝信。從那個集“萬千寵愛”於一身的“刁蠻公主”，成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關愛與引導。曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯餵進曉捷的嘴裡。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯，躬身端著水餵寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什麼也不用語言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼稚園玩耍時，我與園長聊及孩子的這些“陋習”，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養，培養她的獨立能力。”園長的自信征服了我。
曉捷上學了，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應了幼稚園的生活。每次放學，寶寶都會四處炫耀她那可愛的髮辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的。放假前，寶寶會樂呵呵地稱讚著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個個細節是愛的溪流，潺潺地流進孩子的心房，讓孩子們在愛中幸福快樂地學習成長，感謝信《致幼稚園老師的感謝信》。
而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝，因為
“老師說要多喝水”;就餐時喜歡吃蔬菜，因為“老師說多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來，因為“老師說自己的事情自己做”
……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過：“播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。”科翔幼稚園的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養良好的生活習慣，這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實的基礎。我驚訝於孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導。
記得一首讚美幼稚園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：
你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，
為了小苗抽芽，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔，
你們將夢想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。
你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。
詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼稚園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。謝謝科翔幼稚園的老師，真心地祝願科翔幼稚園越辦越好!
寶寶上幼稚園的表揚信 篇10
桃李芳園幼稚園領導：
小孩入園已幾個月了，我們願和您們交流一下思想，談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、髒了換後還用塑膠袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發簡訊告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識 每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?
和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。 園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寶寶上幼稚園的表揚信 篇11
尊敬的幼稚園園長：
您好!
我們是幼稚園嬰三班的家長。我們的孩子在幼稚園快度過一年的光陰，我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化，就我們可愛的嬰三班老師們說一說我們的心裡話。
我們的孩子在剛入園時還是兩歲多的小不點，很少自己吃飯，自己睡覺。年9月16日試驗日的中午，走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，我們那時多么擔心自己的孩子在幼稚園吃不飽睡不好。乃至第一周開學，不少媽媽在教室外哭了。現在想想那情景好像就是發生在昨天。現在，我們的孩子在幼稚園養成了良好的習慣，自己吃飯，自己穿衣，遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說自己來。以前的小不點不見了，孩子們不僅長個兒了，能力和思維上也有了很大的變化，學會分享，學會體諒，學會怎么去愛家人。看到這些，我們真是由衷的高興，如果說哪天不讓孩子去幼稚園，她(他)一定會哭著喊著要去，因為幼稚園里有他們喜愛的老師們。
在嬰三班，有這樣可愛的三位老師，她們是年輕的班主任老師李老師，可愛的媽媽老師黃老師，和藹的生活老師薛老師。她們是孩子們的老師，也是孩子們的朋友。
先從李老師說起吧。孩子們從李老師那裡學會的第一首歌是“種一粒豆，發一棵芽，順著瓜藤往上爬”。李老師對孩子們的愛就像這豆一樣已經在孩子們心中發了芽，以至於這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣。李老師不僅有很多好的遊戲創意，和孩子們玩在一起，還在遊戲中觀察到孩子們的點點細節，發現他們的優點，指出他們的不足。這時李老師又像個聯絡員，主動將孩子們的情緒變化和能力進步傳遞給媽媽們。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細心。翻開成長檔案，我們感動於細心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個瞬間;打開孩子們的壁櫥門，我們能看見李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品。這些細微之處，讓我們由衷感激這位負責任細心的班主任老師。
寶寶上幼稚園的表揚信 篇12
親愛的寶寶：
提筆的瞬間，寶寶入園時的種.種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過於蒼白。
從不想去幼稚園到現在高高興興的去幼稚園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質上。還學到了好多常識，告訴我著火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。
寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼稚園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動於老師每天早上笑的問候，我感動於老師們每天的細心照料，我感動於每次活動時老師們的精心準備。
但是，寶寶也有一些表現不太好的地方，經常會驕傲了，寫作業不是很認真了，但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。
寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書，還要講給爸爸媽媽聽。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，說些“媽媽，謝謝你，我來幫你”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。
總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。
寶寶上幼稚園的表揚信 篇13
尊敬的校領導:
您好，我是貴園小二班某某同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
我家寶寶入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，孩子吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的團隊精神，這都他開始了社會性的表現。
剛開始把孩子送到貴園，我們家長是有忐忑和不捨的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至於覺得現在上幼稚園某些方面比家裡還要好，家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼稚園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓他茁壯成長。
寶寶上幼稚園的表揚信 篇14
尊敬的巴蜀幼稚園園長、老師：
你們好!
時光荏苒，歲月如梭。我們西南大學教育學部08級學前教育6名學生已經在巴蜀幼稚園學習、工作、生活近4個月，自20xx年9月6日抵達巴蜀幼稚園起，我們就開始投入到緊張充實的幼稚園實習生活中，融入到巴蜀幼稚園生活的點點滴滴。
回憶至此，我們要特別感謝巴蜀幼稚園為我們所做的精心安排：在學習上，為我們安排了6名優秀的指導教師，他們嚴謹認真的做事風格，讓專業成為共振的信念，已經鐫刻在了我們每個人的心中;在工作上，我們能全程參與幼稚園的各項活動，得到了儘可能多的鍛鍊機會;在生活上，幼稚園為我們配備了良好的住宿環境。在各位園長、老師的關心、支持、幫助下，我們的各項實習工作才能夠有序地開展，最終得以圓滿完成。
實習期間，在各位老師的悉心教導下，我們的教學能力得到了很大的提高，同時通過豐富的實踐，我們的美術、鋼琴等教學技能水平也有了較大的提升。在此，將我們的實習成果做一個簡單的匯報：在觀摩班級半日活動階段，我們初步熟悉了幼稚園的一日常規;在組織餐前遊戲階段，我們初步地了解了孩子的性格特點並熟知了各類遊戲的特點;在集中教育組織過程階段，我們集中精力突破各領域的教學，在實踐中懂得了五大領域的教學特點;在組織戶外體育活動階段，我們不怕困難，大膽嘗試，掌握幼兒體育活動的特點，能較為有效地組織幼兒進行戶外體育活動;在帶半日活動階段，我們既注重突破自己前期實習中的弱勢，又重點攻克自己的優勢領域的活動組織。此外，我們還積極參與到所在班級的各種大型活動中去，例如：活動區創設、家長開放日活動以及新年會活動等，在每一項活動中，我們都主動學習、鍛鍊了自己。
在實習結束之際，我們再一次衷心地感謝巴蜀幼稚園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛鍊機會，感謝園長給我們搭建的平台，感謝指導老師父母般的關懷，手把手地指導與講解，讓我們在短短的時間內，教學技能水平得到了很大的提高。全體實習生真誠地向園長、指導老師說一聲：“謝謝你們!”。能在貴園實習，是我們的榮幸。在幼稚園這段時間的實習經歷，必將成為我們職業生涯中一筆珍貴的財富，讓接下來即將投身於幼兒教育事業的我們，無論身處何地，都能堅守自己的信念，讓專業成為我們的終生學習的追求。
最後，祝園長、全體教職工：幸福安康!豬年吉祥如意!也祝願巴蜀幼稚園孩子：健康快樂每一天!
此致
敬禮
寶寶上幼稚園的表揚信 篇15
尊敬的園領導：
您好!
我是貴園大一班小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼稚園中度過，謝謝您和您帶領的優秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導誇過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目後，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關於畢業典禮的簡訊，就不少於5個，多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子，還為孩子們表演節目，真令人感動。
林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子：是屬於各方面開發不錯的，是屬於哪一方面還未開發的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以後，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。
在孩子和小朋友發生摩擦後，趙老師曾經這么開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡後媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題牆;忘不了老師對我們親職教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......
我們全家非常感謝這四年來，幼稚園對孩子的培養，老師對孩子的呵護，想借這封信來表達我們對幼稚園、對老師的感激之情，望園領導轉達。
此致
敬禮!
20xx年x月x日