學生拾金不昧表揚信格式

學生拾金不昧表揚信格式 篇1

敬愛的校領導:

你們好!

我是本校的一名學生,名叫,現住於號樓宿舍,曾於X年X月X日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項鍊以及價格不菲的吊墜,對我來說其意義亦是非比尋常。

幸運地是,被本宿舍樓的保潔阿姨拾到,並被妥善保管起來,後經過阿姨的多方面聯繫,詢問並留意尋物啟事,終於聯繫到我,將其歸還於我,作為失主,我能明顯的感受到阿姨將其歸還於我時,比我更開心,那是一種由衷的高興因為消除了失主的擔憂和難過情緒,而我在驚喜之餘,更是被阿姨這種拾金不昧,舍己利人的高尚品質所感動,在提倡和諧社會的今天,這種行為更是應該被大力提倡和鼓勵的。

在此感謝保潔員阿姨,並祝事事順心,天天開心,越來越年輕漂亮,現呈上感謝信一封,以此聊表我對阿姨的萬分感激!

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日

學生拾金不昧表揚信格式 篇2

各位同學:

六年級學生x同學在六年級學習室拾到200元現金,當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因為這200元正是君老師丟的。

在這樣物慾橫流的時代里,一個六級學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道200元對我們來說並非小數目。故此,三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質給予表揚。同時,x同學能有如此表現,與學校及老師的教育和薰陶是分不開的,與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!

x同學的拾金不昧不僅讓我們感動,而且也為我廣大學員樹立了榜樣!三味學園特對這種行為提出表揚,希望每位同學都能拾金不昧,從我做起。

學生拾金不昧表揚信格式 篇3

*學院領導:

在全力構建和諧校園的日子裡,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

*年**月**日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數位相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時後才發覺。

當時我心裡很著急,心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴學院大三光電子三班的*同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝*同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被*同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對*同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的*同學,衷心祝他學習進步,學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今後培養出更多像*同學這樣品學兼優的好學生。

最後我再次真誠地對*同學說一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

失主:

學生拾金不昧表揚信格式 篇4

XX中學的領導、全校師生:

我於9月8日下午,外出的時候,不慎將包丟失,包里有身份證、銀行卡、票據、銀行進出賬單、4700元現金等貴重物品,這些東西對於我來說十分重要,當時我萬分焦急,四處找尋,怎么也找不到,原本以為丟了。

萬幸錢包被XX中學七年級(3)班撿到,他及時將包交回學校,後來學校通過各種辦法聯繫到我,我心情萬分激動,包內所有的物品完好無損,現金、證件等無一遺失,更可貴的是XX同學他不要任何回報。我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,我做夢也想不到像XX同學這種舉動,實在是太感人了。

在我高興與激動之餘我深深被XX同學這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的同事,在普遍認為物慾橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天,XX同學的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代中學生的楷模,這次失而復得的經歷,使我真切感受到XX同學及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好文化的XX中學,才能培養擁有這樣高素質的學生。

最後,請允許我們再次向貴校全體師生及XX同學致以最誠摯的感謝,並祝貴校蒸蒸日上,前程遠大,一帆風順。

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日

學生拾金不昧表揚信格式 篇5

茲有勞動關係系07級人力(2)班——翟瑞強同學拾金不昧,返還失主。特此表揚,以資鼓勵。

據失主曹同學說,20xx年4月11日由於他個人疏忽,在二公寓樓後遺失了一紅色錢包,內有現金三百餘元,以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被勞動關係系翟瑞強同學拾到並及時交到學校保衛處。使失主免於不必要的經濟損失和重新bàn證的麻煩,由此失主特意寫了一封感謝信,對翟瑞強同學表示真摯的感謝。

昔有06級徐尚同學助人為樂,今有07級翟瑞強同學拾金不昧,勞動關係系同學雷鋒精神源遠流長。希望同學們以其為榜樣,時常助人為樂、戒驕戒躁,成為一個有著良好道德情操的新一代大學生。

勞動關係系宣委

20xx年4月18日

學生拾金不昧表揚信格式 篇6

XX月XX日,一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果,來到第二實驗中學來了講述了自己的錢包失而復得的過程。而讓韓女士感動不已的這位好學生,就是該校三年班一班李繼紅同學。

XX月XX日早上,韓女士在送孩子上學行至學校門口時,不慎將錢包丟失,錢包內不僅有大量的現金還有一些重要的證件,而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為儘快找到失主,撿到錢包的李繼紅同學,直接把錢包交給正在值班的馬x強主任,馬主任根據錢包內一些證件的信息,經多方打聽、尋找,最終找到了失主,將錢包原封不動地歸還給了失主,失主看到失而復得的錢包萬分驚喜。李繼紅同學這種拾金不昧的精神,深深感動了韓女士,當她拿出一些現金想表示感謝時,被李繼紅婉言謝絕,並連聲說,這是我們應該做的。為表達感激之情,韓女士來到學校向老師和同學表示感謝,並給學校寫了一封情真意切的感謝信,感謝學校培養了這么優秀的學生。

一直以來,第二實驗中學始終把德育放在教育工作的首位,育人為本,樹德為先。老師們不僅在具體教育教學中通過講故事、班會等多種形式對學生滲透德育教育,學校政教處還把它納入十星級學生的評比內容中,並在每周的“德育通報”上進行表揚,樹立學習的榜樣。

新學期伊始,該校在學生中掀起“做文明學生”的活動,倡導他們行文明事、做文明人,學校湧現出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂的好學生。

學生拾金不昧表揚信格式 篇7

20xx年x月xx日,亞安舞校嚴啟艷同學,在學校拾到一個錢包,裡面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,並歸還失主。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,並號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成並內化為自身素質的提高,20xx年x月xx日,亞安舞校嚴啟艷同學,在學校拾到一個錢包,裡面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,並歸還失主。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,並號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成並內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。

學生拾金不昧表揚信格式 篇8

各位同學:

大家好!

拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,__月__日,我校七年三班__同學拾到錢包,包里有現金300元及身份證和銀行卡,為儘快找到失主,__同學直接把錢包交給了政治處,經__主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收穫了一份深深的感動。

一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,湧現出許許多多的“__”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮!

表揚人:

20__年__月__日

學生拾金不昧表揚信格式 篇9

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長,xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”,希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設定好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,並及時向各年級團總支負責老師匯報,校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委

學生拾金不昧表揚信格式 篇10

同學:

某日 同學在地方拾取5角錢並交還失主(敘述響一下事情的過程)

仍能夠保持優良的傳統品質,拋開私利,拾金不昧,應該是現在我們每個人的楷模!

再次表達我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

學生拾金不昧表揚信格式 篇11

江蘇江南實業公司:

20xx年2月13日,我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當時找到了,同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯繫,終於物歸原主。戴義清非常感激,當場熱淚盈眶。

難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領導,這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質,令我公司幹部職工都深深感動!

在此,特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大幹部職工向貴公司學習,向陸為民同志學習,弘揚文明新風,努力做好本職工作,為企業多作貢獻!願貴我兩公司進一步團結協作,加深友誼,在各項工作中齊頭並進!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生拾金不昧表揚信格式 篇12

xx同學,謝謝你!

11月12日早上,我去南崗趕集,路經河崖大橋,由於大意,將錢包丟失,錢包內有現金一百餘元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學初一(1)班的xx同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的難以用言語表達。

xx同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和老師說聲:謝謝!

學生拾金不昧表揚信格式 篇13

*年**月**日下午,*學院**班學生**同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。**同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此,圖書館對**同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。

圖書館

*年**月**日

學生拾金不昧表揚信格式 篇14

20年月7日,下午放學,我們四(1)班覃粟盈、施琦兩位同學在學校門口看到一輛機車駛過,從車主身上掉下一部手機,車子很快消失在街道盡頭。兩位同學撿起手機,馬上回到學校找到班主任李老師把手機交到老師手裡,恰巧這時機主的姐姐打電話過來,知道這件事後表示了感謝,並馬上趕到學校,李老師在核實身份後把手機還給了失主的姐姐,那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦兩位拾金不昧的同學表達了感謝之情。

覃粟盈和施琦同學面對價值不菲的手機毫不動心,這種拾金不昧的行為充分體現了我們衛國國小師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了衛國國小師生高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的榜樣。希望我們全班同學、全校同學都從這兩位位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這裡繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

國小

學生拾金不昧表揚信格式 篇15

尊敬的校長您好:

我是鹼廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一•二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯繫到我,並認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心裡感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望藉此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。

學生拾金不昧表揚信格式 篇16

尊敬的農校領導:

你們好!

我是山東省榮成市中繡工藝製品有限公司的一名員工,我叫王淑芬。我的公婆家住農村,春節過後,開始準備春忙春種的各項準備工作,去年家中承包十畝農田,因為沒有手扶拖拉機,所以去年冬天,父母把家裡的花生賣完後,準備開春買台手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。20__年2月21號早上,公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我幫助他們去拖拉機廠看一下,看是否有中意的拖拉機,我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著機車帶著我去了拖拉機廠,可到了一看,我們不知道什麼時候把公文包給丟了,包里有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當時就慌了,往返幾次,都沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分焦急的時候,第二天(22號)上午10點左右,突然接到了一個小伙子打來的電話,告知,他撿到一個黑色的公文包,要我們23號中午到利群超市門口認領,當時全家人激動萬分。23號中午,我和愛人早早趕到了利群門口,可到了之後,才發現那個小伙子比我們來的還早,當我們接過包一看,現金和其他物品一樣不少,我愛人激動的一句話都說不出來,為表謝意,愛人拿出1000元錢給他,結果被他拒絕了,說這是應該做的,在我們的再三追問下,小伙子才告訴我們他叫王東帥,在煙臺農校國貿班讀書。我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,我們做夢也想不到像王東帥同學這種舉動,實在是太感人了。

經全家人商量,一致同意,給王東帥同學做一面錦旗,以表謝意,同時我們特寫這封感謝信真心感謝煙臺農校能培養出像王東帥這樣的好學生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們全家人終生銘記在心,我們無法用語言表達對王東帥同學的感謝之情。

感謝人:

學生拾金不昧表揚信格式 篇17

親愛的各位同學:

你們好!

學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想的健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課餘時間參與校園文化建設,同學們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

四年級一班的__同學,在20__年__月__日在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現金一千六百餘元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。__同學及時將錢包交予家長並等待失主認領。

錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目,__同學這種拾金不昧的精神值得我們__國小每一位學生學習,是我們學習的榜樣,在此學校對__同學提出通報表揚。

__同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現,是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的和煦春風。

此致

敬禮!

表揚人:

20__年__月__日