致學校的表揚信 篇1
校長：
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐駸同學。
1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區，徐駸就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，上海舉辦APEC會議。我們知道，徐駸是APEC MRT會議志願者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之後，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之後，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極回響塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，並及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模範作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先後榮獲“20xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動民眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
委員會
致學校的表揚信 篇2
校長:
我們是上海市浦東新區XX街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生XX同學。
1999年1月，一家從浦西搬到我們小區。一到小區，就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，上海舉辦APEC會議。我們知道，是APEC MRT會議志願者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之後，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“XX街道APEC知識競賽第一名”。出線之後，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極回響 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，從北京回來，居家自我隔離，並及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由於在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模範作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。
作為在校大學生的她也先後榮獲“20xx年度XX街道‘優秀共青團員’”、“XX街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區XX街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(媽媽是殘疾人)。
之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予XX同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動民眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
委員會
20xx年XX月XX日
致學校的表揚信 篇3
學校的安全問題，可以說是一個學校得以正常運作的基礎性問題。而學校的保全人員，其身上肩負著的使命也是十分重要的。學校開辦至今，我校的保全人員，始終牢記自己的使命，認真完成每一項工作，他們的表現是每一位校領導，每一位老師，每一位家長有目共睹的，他們的熱情、親切是每一個在校學生所深有體會的。
“保全叔叔”已經成為我校一道亮麗的風景線，整齊的著裝和認真負責的工作態度使他們在工作時顯得更加專業，值得信任!每當清晨，他們都穿戴整齊，和學校老師一起迎接孩子們的到來;放學時，遠遠地，他們目送孩子們離開;當我們老師、家長和小朋友有困難時，保全叔叔會主動上前幫忙，回想起來，讓我們所有人心裡暖暖的……
忠於職守，維護校園安全，堅持站好每一班崗。保全人員的首要任務就是維繫好校園安全。在日常工作中，我們的保全人員時刻牢記自己的職責，特別注意維持上、學的校門口交通安全，做到眼明手快，及時疏通道路，做好車輛協調工作，保證了小朋友們進校時的迅速、有序。上課期間，保全人員嚴格做好進出人員登記工作，牢牢守住學校的“第一道防線”，為我們在學校里工作的老師，認真學習的孩子們帶來一份安心。
事無巨細，熱心細心為每一個需要幫助的人服務。進校路上，每每有身體不適的孩子，保全叔叔總是會上前扶一把，拿拿東西;孩子有東西沒帶，保全叔叔總是能及時安撫好焦急的家長，第一時間把東西轉交給正在學習的孩子;教師有信件寄到，保全叔叔總是熱情地交予老師手中……保全人員所表現出的助人為樂的精神尤令人感動。他們以學校為家，工作不分份內份外，只要學校有事，都能看到保全員忙碌的身影。
長時間來，我校保全人員們的付出，校領導、教師、家長們全都看在眼裡，記在心上。同時，保全員不怕苦、不怕累、不分內外、不計報酬，默默無聞的奉獻精神更值得我們學習。在正規化的管理下，保全員以他們的出色工作和表現得到了全校的認可。他們始終不忘儘自己的一份責任，為我校精神文明建設作出貢獻。