對實習的表揚信 篇1
一、加強學習，努力提高自身素質和工作能力。ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，並把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮裡組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向民眾學習、向實踐學習。通過先後認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際套用水平，更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。
二、求真務實，努力創造工作佳績。實習期間，同學在儘快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在幹部民眾中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯：
1、深入實際，切實做好聯繫村工作。一是深入民眾、走家串戶，大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策，經過給民眾做耐心細緻的工作，農村合作醫療參保人數達70%以上;二是認真調查研究，廣泛傾聽民眾意見，多方協調，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮民眾思想狀況及願望，又充分實現鎮黨委、政府的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，並逐一落實;三是深入調查、收集民意，參加民眾大會討論，及時研究社會主義新農村建設方案。四是同其他駐村幹部一道，積極落實調整產業結構，僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝，為村民開闢了新的增收途徑。
2、紮實搞好協助工作，在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作;二是為服務對象搞好各種服務;三是協助作好各種藥具的發放工作;四是協助完善了各種計畫生育基礎台帳。三、嚴於律己，樹立實習生良好形象。
ⅹⅹ同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模範遵守各項規章制度，堅持原則、敢於負責、崇尚實幹，堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在民眾中的形象，以務實的態度和紮實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。存在的問題和不足：由於實習時間較短，到基層深入細緻地了解掌握本鎮情況還不夠。
此致
敬禮!
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20_年_月_日
對實習的表揚信 篇2
匯華學院培智頂崗小分隊：
本學期河北師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習，初來時他們對學校的教學管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調整心態，投入到實習中去。
實習期間，實習小分隊表現出強烈的敬業精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學，總是能看到她在辦公室認真備課的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要，並根據學生反應及教師指導調整教學方式，為了對學校紀律安全和班級管理及學生髮展起到一定作用，他們制定了“春光計畫”，利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。
他們還積極參與第二課堂活動：中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”徵文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢於開拓進取的精神，通過活動體現了他們具有很強的組織才能。
實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動，他們善於思考，能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。
20xx年x月x日
對實習的表揚信 篇3
__頂崗小分隊：
本學期xdx師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習，初來時他們對學校的教學管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調整心態，投入到實習中去。
實習期間，實習小分隊表現出強烈的敬業精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學，總是能看到她在辦公室認真備課的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要，並根據學生反應及教師指導調整教學方式，為了對學校紀律安全和班級管理及學生髮展起到一定作用，他們制定了“春光計畫”，利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。
他們還積極參與第二課堂活動：中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”徵文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢於開拓進取的精神，通過活動體現了他們具有很強的組織才能。
實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動，他們善於思考，能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。
__初級中學
20__年12月12日