畢業優秀感言 篇1
光陰似箭，三年好好而吃力的國中糊心如同漏斗中的沙石暗暗潮逝，千餘個日晝夜夜依託著我們的胡念，勤奮的教員們總是站著給我們講課，而我們總是坐正在那貪婪的吸與著教員淵專的常識，開開教員們，我沒有會孤背您們的期視，您們的汗水沒有會黑流的。
回念起剛進校園時是那么諳練矯捷，無憂無慮。如古的我卻變得那么多憂擅感，一步步走背成死。正在那三年里沒有竭戰我們相陪的教員，他們是那么的無公戰宏大年夜，為我們支出了心血，為我們操碎了心，念到即將辯白，借真舍沒有得。雅話講：“全國出有沒有散的宴席”。非論甚么時候總回要辯白。三年的悲悲分開曾成為過往，而那過往的，將會成為嚴密親密的記念。工婦飛逝，罕見理解，相遇便是緣分，讓我們愛惜那餘下的三十多天吧，放足一搏，為了真現本人的幻念，為了考上更下的供知路，勤奮進建，成績胡念。
同教們之間的友情便比如一杯濃濃的渾茶，只要細細的咀嚼，才華正在心靈深處感知它的噴噴鼻醇，當然只要短短的三年，但顛末的悲悲分開，辯論戰甘願容許皆充真著我國中糊心的天天，泰戈我講過：“天空中沒有候鳥的陳跡，而您已飛過”每件事皆正在來日誥日將要辯白的時候表示，正在相陪之日沒有知愛惜，分足之日卻泣不成聲。前人云：“人有分開悲悲，月有陽陰圓缺，此事古易齊，期視人恆暫，千里共嬋娟”青秋的列車叫著汽笛漸漸開背遠圓，我們借剩下三十多天的光陰相陪，我們要沒有惜十足，攜手衝刺吧！
如古，三年中的面面滴滴仍正在腦中表示，借記得教員們對我的攻訐與閉愛，同教之間的悲欣與悲戚；誰對誰錯皆成為舊日的沉醉。一笑勝千止，親愛的教員戰同教們是我生平的記念。
我們的供知路借已到起面，當然心潮磅礴，思路萬千，但成功的一天便快到少遠，三年的播種若何，該拿出往曬曬啦。人死能有幾次搏，此時沒有搏更待甚么時候。讓我們放下十足正念，勤奮拼搏吧！
畢業優秀感言 篇2
不能挽留的回憶。
還有不到半年的時間我們就要畢業了，心中有那么多的思念，那么多的不願，那么多的不捨，和不安。
曾經的那些誓言都粉碎了，曾經的那些淚水都蒸發了，曾經的那些無聊的事也不會再一次發生了。
不知道我們以後是否會再次相見，也不知道以後我們是否還會記得在一起那1860多個快樂的日子。
那些誓言再也閉口不提，只會在某個特定的空間裡被觸及，才撿起凋零的記憶，如今在下個輪迴里，將再也尋不到你們的足跡，約定會不會也重複相同的宿命，將你們遺忘在下個輪迴里。
同學把一張張的賀卡塞到我的手裡，我卻不知所措。一張張同學錄放在我的桌子上我卻不知寫些什麼好。我不知道是六年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕，我害怕我們的分別。
一次次在夢中驚醒，回想著我們在一起的那些快樂，美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水，不敢睜眼，想逃避這個現實。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分，可是他為什麼又硬要把我們分開。我不知道，不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼，不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？
我害怕，我害怕分別。可是我又能挽留些什麼。只有那破碎的回憶。和一封封告別信。
畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代
該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了，可是，該抓住的我卻讓它流失了
六年我們在一起度過了整整六年。不知不覺就過去了六年。可是那些往事好像是昨天發生的一樣。
走在雨中，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水
畢業優秀感言 篇3
看看年少輕狂的人們畢業時有何感言要說：
我們知道的太多，看到了太多，聽到了太多，新的，舊的，保守的，前衛的，國內的，國外的，單元的，多元的。
我們有些時候對於新的東西感覺很新鮮
然而慢慢的我們發現其實這是一種負擔
我們這一代活的很累很累很辛苦
我們承受了很多不該我們這個年齡承受的重
對所學的東西懷疑，擔心自己變成書呆子，卻一遍又一遍地被告之讀書是唯一的出路
我們大聲的為自我吶喊，卻一次又一次的迷失，自信又自卑
我們不安於現狀，卻想開開心心的過好每一天
卻也捱到了大學
終於要和年少輕狂說拜拜了
有些不捨，有些迷茫
畢業優秀感言 篇4
1、畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕鬆，愉悅的感覺。
2、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
3、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
4、畢業了，我們說好不哭泣，可散夥飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
5、再執著的未來，也會有以往；再優美的旋律，也會有情殤。
6、畢業了，全心全意卻是一生一世。海誓山盟只是一時敷衍。
7、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
8、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
9、都說時光不老，我們不散。可回頭望去，時光未曾老過，我們卻早已分散，六年級的我們畢業了！
10、畢業了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣！
11、今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
12、畢業了，不再為作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。
13、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
14、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
15、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
16、若不是因為愛著你，怎會不經意就嘆息。
17、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
18、混個國小畢業也不容易，整六年啊。
19、還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心、痛苦。
20、六年級，隨著那以聲相機咔嚓聲，我們畢業了。
21、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
22、畢業了，在那校園裡面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
23、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
24、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。
25、一朵花中有一個世界，當片片段預告絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
26、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。
27、有時候很懷疑，是不是上帝把我的幸福分給了別人，所以剩下的只有悲傷。
28、北去的車將載著你載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼。
29、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
30、你是泊於青春的'港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
31、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
32、其實有時候要想想，是真的愛的深，還是因為不甘心。
33、就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從中學跑進大學，白線勾畫的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找。
34、時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業了，就想做夢一樣，令人不敢相信。
35、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕鬆一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
36、畢業了，雖然摸不著，許多東西就像風一般。但是卻能感受到。
37、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，願你擁有知識的大海。
38、距離可以隔開你我，卻隔不開我的思念；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
39、願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
40、六年級畢業後，教室里又坐滿了同學，但那些同學已不再是我們了！
41、畢業了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。
42、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
43、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
44、獻上依依惜別的祝願，願福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
45、六年或長或短都已被時間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
46、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
47、畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕鬆，愉悅的感覺。
48、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
49、我們擁有六個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
50、國小思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
51、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
52、轉眼間，六年時光已無聲流逝，記得當時那天真可愛的笑臉，縈繞在我心田。
53、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
54、畢業了，流了淚之後，總在受了傷。死性不改，以為堅持了就是永遠。
55、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
56、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
57、每天進步一點點，有一天必然會實現飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
58、畢業了，說的話可能會傷到別人，生活中。但有時候，沉默會讓人傷得更深。
畢業優秀感言 篇5
悠悠歲月，漫漫人生，隨著時光的流逝，我不知不覺升到了六年級，不知不覺中當上了低年級的大哥哥了。每當我想到自己即將畢業，心情便顯得格外沉重。
多少次，我的眼淚不聽使喚地奪眶而出，多少次我的眼淚在夜裡飛。因為我捨不得離開這溫馨如家的母校，捨不得離開這個班，捨不得離開班上的兄弟姐妹們，更捨不得離開陪伴我們6年教我們知識的老師。我多么希望永遠不會“畢業”讓我們每時每刻都能陪伴在恩師身邊，但我知道這是個天真的想法。
夜，靜悄悄的來臨了，天空也越來越暗，周圍一片寂靜，只有天上的星星，無憂無慮的眨著眼皮子顯得活潑而淘氣此時此刻，我卻沒心情觀看著令人陶醉的美景，我望著皎潔的月光，眼淚又一次模糊了我的眼睛，我心裡很亂，不知道在想什麼，雖然離畢業還有一段時間，但我已經意識到他就像一位“無情者”已經來到我身邊，隨時都可能把我們分開。
這時，我想到畢業那一天，同學們肯定都捨不得離開母校、離開老師，一個個肯定都淚流滿面的辭別，想到那一天我們就要和母校說“再見”就要跟相處6年時光的同學們說“再見”我的心裡難受極了，淚水又一次情不自禁的流下來，我想：要是時光能倒流，要是中學和國小挨在一起該多好啊!就算畢業了，我跟老師同學還是可以再見面的。
回首這6年的生活，充滿酸甜苦辣，其樂無比，令人回味無窮。雖然平時學習枯燥了點，但有同學的真情友誼，還有老師的深切教誨，這種生活令我終生難忘。我相信，我們的這種深情厚誼不管隔多少年也不會改變，相信我們師生總有一天會在團聚在一起!
畢業優秀感言 篇6
不久我就要離開我的母校，我的老師，同學了。於是帶著複雜的心情，寫下這篇文章來懷念我美好的小學生活。光陰似箭，日月如梭。不經意間，六年的小學生活在我的身邊匆匆走過。要和國小說再見了。心裡有幾分的不捨，想想六年前，我還是一個懵懂無知的小孩兒，六年後，我已經成了一個六年級的學生，一名光榮的少先隊員了。是小學生活讓我有了這一華麗的轉變。
在離別之際，我捨不得母校，捨不得母校的一磚一瓦，一草一木。門口那幾棵樹從我入學以來也已增添了六個年輪了吧。母校，我感謝你，是你讓我們成長，是你讓我們快樂，母校，我崇拜你，是你用你那偉岸的身軀孕育了兩千蓬勃的生命。我要對我親愛的母校道一聲謝謝。
在離別之際，我捨不得老師，老師，您是世間最偉大的人，您在這三尺講台上耕耘了這么多年，讓多少的小苗變成了小樹，我也不例外。您為我們一班同學操勞著，或許您那一根白髮是為我們而生，那一絲皺紋是為我們而添。是您用知識與那勤勞匯成的汗水，澆灌著六十位同學的心靈。在這離別之際，我要對我敬愛的老師道一聲謝謝。
在離別之際，我同樣捨不得同學們，是你們帶給了我歡笑，陪我一起成長。我們共同經歷了那么多，要分別了心裡是那么的不捨，不久，這間教室里永遠不會有我們的朗朗書生，走廊里永遠不再有我們的笑聲。是同學們陪我走過這六年，在離別之際，我要對同學們說一聲謝謝。離別的鐘聲越來越近，最後祝母校越來越美麗，祝老師工作順利，祝同學們學習天天向上。
畢業優秀感言 篇7
企業管理是一門科學，也是一門技術
――聽雪珥《晚清改革為什麼崩潰》講座有感
在課堂上，他講到的一個觀點讓我印象深刻，記憶猶新。那就是他講到的“社會的進步，要靠制度的完善來推動經濟發展、改善民生和風氣。這是技術層面的體制建立，需要有一個慢慢到位的過程。改革並非越快越好，因為管理好國家是個‘技術活’”，我之前也在他的一篇文章中看到過類似的觀點，他說“中國很多問題，包括國家管理的很多問題就是一門技術，和企業管理是一樣的”，這個觀點剛好契合了我作為企業管理者多年來的一個想法――企業管理不僅是一門科學，也是一門技術。
一、企業管理是科學與技術的結合
管理是一門科學，也是一門技術，它實現了科學、技術二者的聯姻，是數千年來人類智慧發展的最微妙結晶。安嬌妮.耶茨曾指出，對於一個企業來說，“僅有技術是不夠的，同樣還需要擁有‘用新的方式來套用技術’的眼光”，從而實現管理在科學、技術與藝術方面的最佳耦合，把員工的積極性、主動性和創造性有效整合發揮出來，讓企業的有形資產與無形資產高效運轉起來，最終達成企業的終極盈利目標，建立長青發展的基業，切實打造經濟效益、社會效益、生態效益、環境效益有機統一的“百年老店”。
看到有人說“企業管理不能算是一門技術,因為技術是機械的,重複的,是熟能生巧的技能，而管理是沒有規則的,沒有對錯,不同的選擇有不同的結果,最終老闆要的是什麼。在企業管理中,只有一種規律可循,有舍才有得,關鍵是要看你舍什麼,舍多少,怎么舍”，這種說法既沒有看到管理的科學性，也割裂了管理科學性與技術性之間的關係。管理失去了科學性將不稱其為規範，管理不講技術性
業就沒有了其初衷。
管理既有科學性，又有技術性。完美的管理應該是科學性與技術性的結合。 管理科學作為社會科學的一種，是長期以來人門在管理實踐中的經驗總結、和發展。人們將這些作以分析，整理並形成系統。成為理論，因此是當之無愧的科學。 管理要科學化,但管理者需要管理藝術,沒有科學的管理就沒有先進的企業,現在的企業都以創名牌為目標,沒有科學管理就達不到這種效果，但科學管理也需要管理者的技術才能善於科學管理，也就是領導層的決策。
二、管理的科學性是管理的技術性的前提與基礎。
筆者認為，要將管理工作做好，首先必須承認管理是一門科學，管理主要依靠的是一套制度，尤其是評價制度與激勵制度。在現實中，人們也可以發現，一個企業管理得好，那肯定是因為它有一套科學的評價制度與激勵制度。判斷評價制度與激勵制度好壞的原則是：(1)是否給企業利害相關人(所有者、經營者、職工、供應商、消費者、債權人、債務人、收稅者等)帶來方便；(2)是否節約了企業制度運行的成本；(3)是否使評價成本與激勵、約束、監督成本較低；(4)是否評價結果明確、公平，激勵、約束功能很強等等。
根據這些原則，還可得出一些可操作性的管理制度設計方法：(1)不同的企業有不同的管理模式，以高級知識分子為主的企業、強調創新的企業，要更多地採用民主管理；在高級知識分子比較少的企業里，嚴厲的層級制比較有效；(2)上級管理人員要善於授權給下一級管理人員，不要事必親躬，不能越級管理。管理的要義要於各級管理者之間有制度化了的權利與責任，管理越科學，這種權利與責任的劃分就越細緻；(3)制定嚴密的評價和激勵制度，要把評價和激勵的標準落實到個人，才能真正起到激勵-約束員工的作用；(4)評價標準的選取，要考慮可控性，就是要看被評價者能否控制該評價標準，要將評價標準與被評價者的個人努力聯繫起來；(5)評價標準的精細程度是管理水平的最主要標誌。例如，在酒店中這種評價標準要精細到服務生鞠躬的度數、倒葡萄酒的姿勢與數量、擦桌子的光潔程度等等。評價標準硬度越高，可以幫助員工形成明確的預期，效果就會越好。軟標準，不但容易造成扯皮，而且難以服眾，員工有時也會不知所措；
(6)要持之以恆地對員工進行培訓(並不因為員工的高流動性而停止)，讓他們知
道達到標準的方法；(7)獎懲要嚴，決不手軟，太多的破例會影響員工的合理預期，從而增加交易成本；(8)激勵要以評價為基礎，否則激勵便不可能公平合理，達不到激勵的目標；
(9)最強的激勵是永遠讓員工充滿希望，這種希望會一直激勵著員工安心、努力工作；(10)要有明確的升遷制度，儘量讓較高層的管理者都有以下各層級工作的`具體經驗，避免越級提拔，也要避免以“英明領導”的管理(人治)代替制度的管理；(11)評價與激勵制度設計的總指導思想是，通過它縮小員工目標函式與企業目標函式的距離，這就離不開“利益均沾”，所以，既要精打細算，但該花的錢決不能節省；(12)如果好的制度不能一步到位，那就分步改進，制度的變遷需要耐心和諸多準備工作。
只有有了一套科學的管理制度，才能給職工穩定的預期，減少信息搜尋成本和由於不確定性所造成的損失。在此基礎上企業家的人格魅力、聰明才智、創新精神才有發揮的土壤。如果只承認管理是一門藝術，而不承認管理是一門科學，就必然導致管理中的隨意性、一言堂，甚至獨裁與腐敗。
三、管理的技術性是管理的科學性的補充與提高
在承認管理的科學性的前提下，講管理的技術性也是很有必要的。因為，管理制度是經營者與職工之間的一些契約，包括正式的契約與非正式的契約、書面契約與口頭契約、強制性契約與誘致性契約等等，而這些契約都不可能是完備的。例如，規定工資與生產的產品成正比，這一看似明確的契約實際上包括著很多不完備的地方：工資有沒有包括資金，有沒有包括實物工資？生產不同產品的職工之間，產品如何比較？產品的質量如何界定？由於請假、工傷、公務、不可抗力而導致生產的產品減少，如何扣減工資？而涉及到度量(如產品質量度量)方面，更是不可能絕對精確，簡單到一張桌子有多長，我們也不可能精確量出(總是有誤差)。而涉及到概念，也是不可能絕對明晰。由於度量是不精確的、概念是模糊的，所以任何制度都不是完備的，在制度不完備的地方，就需要管理者的技術性。可以這樣說，管理技術是對管理制度的補充，在管理制度規定到的地方，是不可以假管理技術之名違反管理制度的。如果管理制度本身不合理，那么就需要修訂管理制度，而不是以管理技術去代替不合理的管理制度。
當前，少數管理者總是以為自己具有大智慧並諳熟管理技術，別人都是比較
不夠聰明的。因此過分迷信自己的管理技術，造成權大於法，這種思想不糾正，中國從人治為主的社會走向法治社會的路還很長。其實經濟學的基本原理早就告訴我們，人都是理性的，都知道趨避害，在制度與技術(約束條件)既定的情況下，他們知道自己該怎么做會活得最好，別人最好不要充當救世主或警察。人們的這種趨利避害的行為模式都差不多，關鍵是約束條件(從中短期看主要是制度，從長期看才涉及法律)，約束條件(制度)變了，人們的行為自然會改變。因此，要引導人們的行為，激勵職工努力工作、安全生產、保證產品質量等，靠的主要是制度，只有制度沒有規定到的地方，才需要管理者的創新與靈感(技術)。管理是在人類經濟社會活動中的一項職能，從科學的角度來說，有管理學、管理方法、管理理論等形態；從技術角度來看，則有具體的管理技術，特別是在度的把握以及在具體套用時一些微妙的變化所以說管理是科學也是技術。管理既是一門科學又是一門技術，管理像一台運轉的機器，它遵循著它的運作模式，但是在機器陳舊的時候就需要改進和維護，從而為企業進行更好的服務，這時就產生了技術，而管理步伐中的細小環節，模式所不能解決的它就必須有新的方式，新的手段，新的做法去解決，根據環境和問題的不同，作出不同的結論，這本身也是技術，所以管理是科學，但是它同時也是一門技術。
畢業優秀感言 篇8
時間過得真快，轉眼間在電大三十年的學習生活即將結束。
在這三十年中有喜有怒有哀有樂。現在回首這三十年的業餘學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三十年生活的主線。作為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業也是財務會計，現在所從事的也是財務工作，可以說已經有了一定的實踐經驗，但是由於工作繁忙，利用業餘時間參加學習，時間和精力都不比那些脫產學習的學生，如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課後，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業方面的問題，也經常和老師進行探討，因此更加提高了我的業務能力。現在回首大學三十年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三十年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
在三十年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的.學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。唯有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業，通過這三十年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。
作為一名會計專業大專生，畢業在即，回首三十年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。
畢業優秀感言 篇9
小學生活結束了?心中忽然掠過一股不易察覺的悵然。恍然覺得時間過得很快，還沒來得及抓住那一瞬便匆匆流去了。
感覺就像是昨天才來到國小。很好奇、興奮的感覺。兒時父母的“嘮叨”還在我耳邊響起：“桐桐，聽話。”“聽話才是好孩子”“你不用幫我幹活，你考試考好就是對我最大的幫助”。幾年後我才明白：那些令人煩燥的“嘮叨”，裡面卻蘊涵了父母無私的愛與期待。
我應感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
李白說;"天生我材必有用。”是啊，假如”天生我才必沒用”的話，我們降臨在這世上還有什麼意義呢?從人類一呱呱落地起，我們就注定要一步一步走向墳墓。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時間內做一些有用的事呢?
我應感謝父母。感謝他們的養育之恩。
我應感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
我應感謝........
畢業優秀感言 篇10
今天我很高興地站在這裡，給同學們作畢業感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起.
讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這裡快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園裡的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這裡畢業，走向下一個起點，不論走到哪裡，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記教師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上教師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎台上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時教師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為教師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語文教師，英語教師，班主任，政治教師，歷史教師，物理教師，化學教師.三年來對我們的關心.諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬.
畢業優秀感言 篇11
讀書的時候偶爾總會感慨生不逢時，很羨慕那些一畢業就會分配工作的學長學姐們，但現在想想其實我們那年代畢業也是挺幸運的;我畢業於XX年，國家已經實行大學畢業生不包分配，畢業生工作雙向選擇。
大學讀的專業是聽起來很好，但其實很苦逼的中文專業。畢業的時候，要不就進企業做文秘或者助理，要不就進事業單位坐辦公室。。前一條路，對於一個大老爺們來說，不合適;後一條路對於一個沒有“門路”的農村的孩子，更是可望不可及。
為了追求更好的發展，剛出校門的我，一個人搭火車來到了深圳這個傳說中的大都市。見到深圳的第一眼，我覺得我喜歡上這個城市，於是也決定一定要把根深深地扎進這片土地。由於個人對文案策劃的工作比較感興趣，於是選擇了這個行業。
其實找工作真的不是一個很容易的事情，特別是一個沒有經驗的學生在一個陌生的省市。那個時候，寄住在朋友家。每天跑人才市場、上網投簡歷、跑企業面試。記得在深圳面試的第一家企業是在地王大廈附近的一個大型高級寫字樓，進出都要登記刷身份證。站在企業30樓的會議室里，看著窗外的風景和人群，突然發現這片土地雖然肥沃，但並不是誰都能生存下去。記得有一次，一家大型的製造企業通知去面試，但工作地點在橫崗那邊。轉了幾趟公車終於到公司了，企業的hr居然告訴說這個職位已經找到人了。那一刻的我突然很想流淚。最累的時候，每天三四個面試，也有一兩天都沒有一個面試機會;我拒絕過別人，也被自己心儀的企業拒絕過。當時我永遠忘不了拿到心儀的那家公司offer的時候的那種激動的心情。
其實，第一份工資少得可憐，只能夠維持自己的生活，所以我的第一份工資貢獻給我了當時的“包租婆”。有了自己小小的房子，即時光線不好、空間很小，但是我還是很開心的告訴朋友：我終於在這片土地紮下跟了。
一晃工作已經9年多了，從剛畢業的青澀到現在的職場老人，現在回想起來卻別有一番滋味，其中的酸甜苦辣什麼都有，無奈的，興奮的，尷尬的，激動的，失落的，憤怒的，憂傷的。
其實我只想對現在剛畢業的同學說其實你有更大的潛能。
你不會預想到你會找到什麼樣的工作，至少我周圍沒有一個人預想到了。其實在找工作的過程中，每個人的儲備差距不是特別大，關鍵在於每個人將自己的潛能如何挖掘，在於能否變現你的積累，在於自己對於某一個職位究竟有多大的儲備和潛能，並將這種潛能恰當表現出來。
我們會經常議論，某某靠著家裡的關係，某某靠著自己那張臉蛋，不費吹灰之力就去了哪哪哪，但是請你接受這一切並且在心裡不要有任何的不平衡。這是這個社會的遊戲規則，你我都沒法改變，能夠改變的知識我們自己。
你一定要是一個非常努力的人，這是一個最最基礎的條件。你還要善於把自己其他方面的才能運用到求職和工作之中，從不同的領域中尋找靈感。你要是一個善於思考和總結的人，把問題看得更加透徹，更加清晰，更加全面，你就會比別人更有競爭力，更具備潛質。
畢業優秀感言 篇12
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
今天很榮幸能在這裡代表XX屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作為入駐xx校區的第xx屆學生，我們見證了xx校區翻天覆地的變化；大學四年，各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮鬥過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會捨棄在xx學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了xx學院，因為這裡有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯xx學院的風采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
謝謝大家！
畢業優秀感言 篇13
回首畢業歲月，往事一幕幕，畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。如今畢業三十年，心中無限感慨，本文為畢業三十年感言感慨，歡迎大家閱讀。
xx級學生，xx年畢業到今年已經是三十周年。原xx學院系的幾十位同學從祖國的四面八方雲聚母校，和當年的老師們共同回憶四年的大學生活，暢敘畢業三十年的生活歷程。
古往今來，三十年在人的一生中是一個重要節點。
遠在2500多年前，那位孔聖人就把人的'而立之年定在30歲。800多年前，一位三十多歲的河南老鄉，北望中原仰天長嘯，一曲“滿江紅”抒發了“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的感嘆。可見三十年意味著一個人的成熟，意味著家和業立，事業有成。
三十年過去，中國社會滄桑巨變。對這些xx級學生來講，畢業後的三十年雖然沒有征戰沙場的壯懷激烈，但也趕了中華騰飛的激情歲月。今天歡聚一起，舉杯共賀三十年時，向母校匯報：“為祖國、為四化流過多少汗，回首往事心中應無愧。”
三十年平凡的工作，也許沒有建功立業的偉績可言。卻讓同學們有了視功名如塵土的淡定。“水千條、山萬座，我們曾走過”。xx級同學們三十年的風雲人生，所經、所歷，遠不是一句“8000里路雲和月”能夠說盡、道完。
惟其平凡，今天能站在母校面前，很有底氣地說一聲：無愧於母校的教誨，無悔於自己的人生，也能坦然地面對未來。平凡的三十年，使同學們“有了一種看待人生的視覺，一種心境，一種姿態。學會了用微笑詮釋生活，以溫潤體味人性，也便有了從容前行的瀟灑步伐。正因為有過去三十年汗水和艱辛的付出，相信對於今後的日子，每個人都能以微笑迎接，以微笑包容，以微笑送別，也能以微笑來紀念和珍藏。”
畢業優秀感言 篇14
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的，這兩年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……
走在寬闊的操場上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍，母校給予我和同學之間的友誼；在陽光下鍛鍊，母校讓我保持茁壯的身體；明亮的教室內，我學習著豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；開學典禮上，我站在台上做著動人的演講，是母校，讓我擁有鍛鍊自己的機會，站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校，給了我發展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動，學校老師總是把鍛鍊的機會留給我。多少次的磨練，使我在大眾面前的表現也越來越好，表達能力也越來越強！
感恩母校，我在這裡茁壯成長。數學課上，我遇到了不會做的題目，數學老師不厭其煩地為我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂為止！
感恩母校，讓我領悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自誇、驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
如今，我即將要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校；在剩下的幾個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。因為人生的下一個巔峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮鬥闖出屬於自己的天空。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩！
畢業優秀感言 篇15
大學原本應只是一個學習的場所，但卻承載了我們太多的生活片段，我們在這裡或揮灑，或揮霍了四年的青春時光。四年，不長不短，足以讓一個傻孩子成長為一個成熟的小伙兒，也可以讓一個平凡的女生蛻變為一個美麗的公主。當然，有人成長了有人卻仍舊停留在原地，學習，能力，思想，甚至品位除了年齡。這些少數人倔強地把一切固守在高中時期，啃著高中時積攢的老本，平淡而有驚無險地度過了四年。
我們學校不算小，每學期開學都會看到一些或完工或正在施工中的工程，年復一年地填充著荒草地取代了小樹林。圖書館，操場，體育館，藝術中心，北苑商務中心，無一不在我們的見證下開始並實現它們的使用價值。曾經在充滿橡膠味的操場上揮汗，也嘗試過在空無一人的教室里自習。校園晚會，各種比賽，夜幕下的通宵自習室，當然還有燈火輝煌的網咖。學會了很多，也失去了很多，忘記了很多，此時卻回憶起了更多。
豐富多彩的生活，起始於大一，終止於大四。有過墮落，有過彷徨，有過堅定，也有過迷茫，而現在，目標變得清晰而唯一—為了美好的明天而努力，不管是考研還是工作，每個人都懷著同樣的心情。大家終於變得成熟起來，當初的'孩子氣逐漸消退了，取代之的是言語間的謹慎與日漸複雜的思考。曾經的誤會開始消逝，當初的矛盾逐漸化解，終於在畢業前冰釋前嫌，果真是一個輪迴。是的，畢業之後大家為前程各奔東西，誰還會記得當初那些雞毛蒜皮呢?留在心裡的，永遠是轉瞬即逝的美好瞬間和一些無法釋懷的遺憾吧!
學校外面的小吃店和小吃攤，有一些被我們吃倒閉了，另一些頑強地堅持著，讓人不解的是，最愛的小吃永遠是短命的，那些味道只能停留在回憶中。正如學校里的老師和我們，再光輝燦爛的學生依然要離開，老師卻仍舊在崗位上兢兢業業。我們中的大多數甚至不被授課老師們認識，那又如何呢?不管怎樣，大學四年終究要過完了。
《北京愛情故事》里，我印象最深的是兩個場景：籃球場和小酒館。其實，這又何嘗不是每個大學生的真實寫照?友情與愛情，學習與生活。大家的生活如此相似，每個人的情況卻各不相同。石小猛總是強調自己只差7分就考入清華，可事實就是他沒考上。也許，就算他考上了，他那與生而來的強烈的自卑與自尊也不會讓他在這個社會活的很輕鬆。踏入社會，有人天生就像瘋子那樣，有人會成為石小猛，但更多的是吳狄那樣的人，不是無欲無求，而是學會感激與滿足。我想，他才是最幸福的吧?
大學畢業是人生的尖峰和高潮時刻，也是轉折和選擇的時機。在每個人的一生中，其實最關鍵的轉折點往往就是幾個。在每一個轉折點之前我們都要花費很多時間來到達這個轉折點，而這個轉折點之後我們又要用新的時間去到達下一個轉折點。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發生本質變化的轉折點，在人的一生中通常只有數個。能在每一個轉折點都把握住命運，成功走上新的高度的人，在幾十年後回首，將與社會中的同齡人拉開巨大的距離。因此生活中絕大多數時間其實我們都在等待、準備和塑造自己的命運轉折點。畢業時節就是人生最重要的轉折點之一;在這個轉折點後，一個對畢業生們全新的世界將展現在畢業生們的眼前。畢業後每一個同學都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
我們的青春，已經逝去了一大半，剩下的那一小半，要怎樣做，才能讓自己做到不後悔不遺憾?荒草終會成蔭，雨後總是晴天，也許，我們唯一要做的就是堅持，做心中最強大的自己。
畢業優秀感言 篇16
1、畢業了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。
2、我不知道離別的滋味是這樣淒涼，我不知道說聲再見要這么堅強。只有分離，讓時間去忘記這一份默契。
3、畢業了，青春在無形之中離去，咱們即將翻開人生的另一頁。
4、四個希冀的春天，咱們播種了四次；四個金黃的秋天，咱們收穫了四遍；咱們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
5、大四的學生爹不疼娘不要，咱們就是想在走之前瘋狂一回，紀念快逝去的青春，能做的就是用自己的行動來給大學留下最後的紀念，這樣幾年後想起來才不會傷感。
6、我怕一畢業，身邊就少了那群能讓我笑讓我哭的瘋婆娘。
7、當你再重溫咱們在一起的舊夢時，那時只有寄託於千里之明月。
8、畢業是一首詩，一首永遠不完整的、無法完成的詩。這首帶著冬天寒氣的詩，不會讓你記住我，我會永遠用它記得你。
9、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏儘管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見。
10、生活其實也很簡單，喜歡的就爭取，得到的就珍惜，失去了就忘記。
11、珍惜穿著校服和他們在一起的日子吧，由於一脫就是一輩子。
12、綻放最絢爛的笑容，給明日更美的夢。
13、越是長大越是找不到最初的天真，懷念當初那份已丟失的快樂，何必在意那么多累的終究是自己，且行且笑過。
14、畢業了，過了新鮮期，愛情是不是就像換衣服。誰還買單。
15、為學習努力三年多以後，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最後，請努力學習。
16、朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
17、年的快樂，6年的童真，6年的幸福，6年的情誼，全在照畢業照的那一刻統統變為回憶。
18、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，咱們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業帶來別離，咱們走向輝煌。畢業了，揮揮手，祝朋友一路走好！
19、也許一個轉身，真的是永遠恴別離畢業贈言。
20、悲劇的形成的性格根源就是那個人不是什麼好人也不是什麼壞人，非善非惡。
21、明年的夏天，咱們曾經的教室里坐著的不再是咱們。
22、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
23、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習，厚積薄發，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業了，送你一個祝福，願福運常伴你左右。
24、一切的一切都快結束了還有剩下的幾天就要分離了，不是嗎？
25、教師唯一沒騙咱們的就是，三年真的很短！
26、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裡，不管在什麼崗位，讓咱們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
27、咱們曾經在一起欣賞過美麗的花；咱們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分離後不要忘了咱們曾經一起走過的日子。
28、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉瞬即逝的，比如雨後彩虹；有些東西是永恆的，比如你我之間的友情。
29、還沒來得及向你告白，就要畢業了。
30、我在遠方，你在更遠的地方，好像這是天意，讓咱們相隔這樣的遙遠，這樣的咱們，這樣的離別容易再見難。
31、畢業了，祝你一路走好；找工作，祝你關關順風；工作了，祝你工作順心；在今後的日子裡沒有朋友陪著你，願你一路晴空，萬里無雲，步步高升。
32、紅葉紛飛的'楓林里，咱們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將咱們帶進一個無比美妙的境界。
33、六月畢業將分離，心有不捨淚千行；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！
34、都要離開了，說句再見致敬曾經懵懂無知，致敬三年青春不易。
35、畢業了，唱不到結局卻又難以割捨。今生未完成的歌。
36、太陽有東升西落，月有陰晴圓缺，今天有分離，明日相聚才更美。前方驛站在等待你我，帶上我的祝福，瀟灑的走，前方定是海闊天空！
37、畢業了，唯一遺憾的就是沒有去過女廁所。
38、離別不是結束，而是美麗想念的開始；海記憶體知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
39、今天，咱們是親密的同學；明日，咱們將是競爭的對手，願友情在競爭中更加深厚。
40、畢業季，咱們都不想離開，可是該來的還是來了，咱們是笑著離開還是哭著離開呢？可是我還是要說：我愛你們。
41、命運讓咱們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。
42、大學幾年，長了見識，也長了頭髮。
43、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用想念扣動你的心弦，用祝願承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明日，祝畢業後光明一片！
44、無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。
45、轉眼已經大學畢業一年了，卻就像在昨天。去年的這個時候，咱們走到了人生旅程的又一個拐點，朝夕相處了四年的朋友，在這個時候，帶著自己不同的追求和理想，轉向不同的方向。
46、你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把咱們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
47、同學們，不要和我失去聯繫，就算咱們不在一起。
48、三年的記憶，忘了吧。只為會笑的明日，不帶走任何牽連、一點想念。只是不想流淚。
49、學業可以畢業，學習不可以畢業，因此要活到老學到老，青春可以畢業，夢想不可以畢業，因此要勇敢一點，時光可以畢業，同學情誼不可以畢業，因此要常聯繫。
50、畢業了，不要再坐到教室里聽教師講課了，卻要開始為生活奔波了。