最新國小六年級畢業感言 篇1
還是去了今天的晚會，我很慷慨的把最後一張紙分給了同學，而我卻一個人在那啪啪的抹眼淚。大螢幕上的我們真實而那么年輕，我們年輕的歲月，在四年里走過了，翻開時，塵土滿面，卻讓我嚼味無窮。不曾熟悉的同學，在畢業的時候，卻也能覺察到有無限的情緒在蔓延。
或許我曾想過的大學生活不是這樣的，如果你認識以前的我，你會覺得我再變戲法的過著別樣生活。但是我或許在拿時間開玩笑，玩個階段，開始解讀它的改變，我很執著的開始這幼稚但美好的夢想，曾經我跟你們講過的故事我都會記得，而當你們多年來檢查的時候，我會原封不動的拆給你們看，在那裡，我保存著美好的東西。
一時的執著是倔強，一輩子的執著是，我會相信這句話。我們都在很努力的做真實的自己，我們一直都很棒。在我們熟悉的領域裡我們就是自己的偶像。當劇場要收尾的時候，我們收穫的是一種可以再經歷千萬總風雨後依舊可以記起的微笑的心情。
我畢業了，在淡漠的後面，總是有些許不明的火苗在攛掇。我畢業了，在不安分的未來，有我對生活的熱愛。我畢業了，在長又寬的馬路上，再也沒有我詩情畫意的身影。我畢業了，在灰濛濛的教學建築林宇間，再也沒有我嘆惜時光匆匆的碎語了。
我會很用心的記住在這裡走過的朋友們，不管是過客，還是長期用戶，你們都在我的心裡演奏過不同旋律的傑作。
最新國小六年級畢業感言 篇2
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。於是，便把它付諸於紙上。 昨日，老師領著我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在我們眼前的卻是離別。校園裡的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著我們，希望我們在新學年裡再次跨上新的階梯。 昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史…… 老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恆的樂章，伴著你我，直到永遠……
最新國小六年級畢業感言 篇3
《凡卡》我想大家對這課文一定不陌生吧！這課文講述了凡卡悲慘的學徒生活，要知道我可是含著淚把它讀完的。一個寒冷的晚上，小凡卡打著赤腳用快要凍僵了的小手在給鄉下爺爺寫信。老闆娘和夥計們都做禮拜去了。
信中有一段內容是這樣的：在這裡老闆娘時常打我，夥計們也常常捉弄我。睡覺睡不好，飯簡直沒有。我給您跪下了，把我接走吧！爺爺本來是想讓凡卡去城裡學些本領，有點出息，但凡卡萬萬沒想到學徒的生活卻是更加悲慘艱苦的。最後，小凡卡在信封上寫著：“鄉下爺爺收”，他沒貼郵票也沒寫清詳細地址，爺爺怎么能收到呢！我真希望自己能穿越時空，告訴凡卡信上要貼郵票寫清地址；我多么希望自己是濟公，扇出一雙鞋子讓凡卡跑回爺爺身邊；我多么希望他能生在21世紀，能和我們一樣過上快樂幸福的日子。 是啊！想想我們現在的日子。衣來伸手，飯來張口，爺爺奶奶哄著，爸爸媽媽慣著，個個都是小公主，小皇上的，哪裡知道什麼叫苦。凡卡因為受當時社會的影響，不得不去做學徒，城裡的人都看不上鄉下來的，所以就欺負他們，讓鄉下人乾重活，日子過得便更加艱苦起來。如今我們改革開放了，家家日子都好了，但我們也要知道今天的幸福來之不易，我們要好好學習。我想如果凡卡生活在現在，他一定會去珍惜現在的一分一秒，享受著其中的快樂。
最新國小六年級畢業感言 篇4
時間，總在不經意間悄然無聲地流逝著，“滴答滴答”，而六年的光陰也在我茫然之際就無聲無息地溜過了。轉瞬之間，我就畢業了，就要離開這第一所美麗的母校，離開這裝滿美好回憶的大集體。但是在校園裡曾經發生的那一件件瑣碎小事，卻時常出現在我的腦海里，浮現在我的眼前，勾起了我的無限懷念；而老師們的循循善誘，更是令我記憶猶新，受益匪淺，時時縈繞於心。
六年前，我一無所知地來到母校，融入一個陌生的環境裡。但是，我沒有想到的是，改變我的是母校，傳授我知識的也是母校。我從一個不喜言談而內向的小女孩變得開朗，變得自信，變得胸有成竹，還結交了多個知心好友，令我心滿意足。從此，我覺得我很幸福，因為我得到了世界上最珍貴的東西--純潔的友情，珍貴的友情。
在同學們與我的朝夕相處中，或許我們曾經相互汲取過，曾經取長補短過，也或許是同學們一個不經意的鼓勵，令我走出失敗的陰影重新振作，使我的成績有了非常明顯的提高。漸漸的老師們開始注意我，喜歡我，鼓勵我，而我在往後無數個的朝朝暮暮中，也得到了多個老師的寵愛與重視。日久天長，老師們淵博的知識，令我受到薰陶，令我愛上，更令我迷上了閱讀。
儘管，在不久的將來，我就要畢業了，就要離開母校。可是，不論我在哪裡，我都會懷念幸福快樂的小學生活，懷念曾經嬉戲打鬧的同學們，懷念朝夕相處了六年的啟蒙老師們。那種懷念興許會成為一種安慰--一種勝過千萬種語言的安慰。
最新國小六年級畢業感言 篇5
“往者不可諫，來者猶可追”。轉眼間，我已經從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六，七年的小學生涯中，我學會了很多：知道了學習是無止境的，我們就應在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。
在這幾年的小學生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然正因一些狀況，有點不再有了聯繫，但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一齊笑過，一齊哭過；曾陪我一齊煩惱過；曾陪我一齊“瞞天過海”。我想她們訴說我心中的“千斤大石”，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一齊聆聽，一齊感受小學生涯中風風雨雨的考驗。
在小學生涯中，我也得到過許多人都幫忙。舉個實例老師，在我有一道題不會的時候，去問老師，老師並沒有吵我而是在耐心的為我講題；舉個實例同學，當我在學校遇到困難時，她們並沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫忙我；舉個實例父母，的成績沒有考好時他們並沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我；當我在學校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢癒合；當我生病時，父母總會在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這國小的最後幾個月里，我要好好珍惜這些時刻，和我的朋友一齊度過這最後的時刻。
最新國小六年級畢業感言 篇6
照片中有一個身材苗條的妙齡女子，她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎，媽媽已失去當年的光彩，取而代之的是肥胖的身軀，還有染了一頭酒紅色的頭髮，但她總不認老，總問我，她和老爸看起來誰年輕些，但結果總令她失望。
媽媽一向都不是那種愛嘮叨的人。但這兩年來她總是沒完沒了的說個不停。不知是不是更年期到了，一次，因為我心情不好，回家時沒有搭理人，連媽媽問我，我也不答。頓時，她火冒三丈，怒火中燒，隨之而來的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺，。為了避免被淹沒，我甩門而出，不要同母親呆在同一片屋檐下。
雖然媽媽的嘮叨讓我反感，深沉的母愛讓我對母親的敬意油然而生。記得那個寒冷的冬天，我騎著腳踏車在寒風呼嘯的路上疾馳。回到家，手指已經冷得伸不開了，臉也被凍得發紫，媽媽看了看我穿著單薄的身子，嗔怪地說：“真是越大越不懂事，也不懂得照顧自己。”說完，已經為我端來了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴裡，暖在心裡。被媽媽深沉得母愛感動的熱淚盈眶。“你怎么流淚了？”媽媽問。“喔，是湯太燙了，燙出了眼淚。”那你慢慢喝，我去幫你盛碗飯。說完，媽媽一轉身進了廚房。
生活如長河奔流，日子如白駒過隙，如果沒有，沒有深沉的愛，人生將變得蒼白而悲哀！
最新國小六年級畢業感言 篇7
光陰似箭，時間就宛如被你握在手裡的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個牙牙學語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業了。
這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開始上一年級的時候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因為遇見了我幼稚園的同學，我想那一整天，我會像一個木頭人那樣子，一動不敢動，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對我們很嚴厲，但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認識她的時候，她正在給我們，嘴角帶著細微的笑容，眼神卻時不時閃過一絲嚴肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。
運動會、科技比賽、班幹部選舉、旅遊……國小的六年，我仿佛已經進入了社會，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達的。
直到現在，我就要畢業了，我已經從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區的重點國中，成為新學校的一份子，成為了我們國小的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學，感謝我的朋友，是他們塑造了一個嶄新的我！
謝謝！
最新國小六年級畢業感言 篇8
在這個特別的日子裡，我很榮幸能代表全體畢業班同學發表我們的畢業感言。我想這會是我最後一次站在這個曾伴我走過六年風雨陽光的舞台上，所以此刻內心裡有著難以言表的複雜情感。
仿佛一切還沒有發生就在不知不覺中接近了尾聲，六年過去了，我們與華附從相遇到相知，一幕幕變幻的光景輪流浮現在我的眼前，凝成心底里不捨的回憶：記得我們曾一起走過的那條水葫蘆瘋長的小河如今已變得綠樹如蔭，記得溫馨的輔導室里還迴蕩著我們一起複習時的歡笑，記得原本空蕩的宿舍被我們天花亂墜成了家的感覺，記得薛浩老師的攝像機記錄了我們每一次大大小小的活動……
“總以為畢業遙遙無期，轉眼間卻各奔東西。”再過幾天，我們可當真要踏上國中的戰場了，我們即將迎來的是現實最富挑戰性的邀請，而我一直相信，我們共同走過的是一次不容錯過的旅程，這期間的被愛與孤獨，奮鬥與迷惘，齊心與失落，辛苦與幸福都將是我們青春年華里最美的財富。
我知道過多的感謝只會流於別離的俗套，但在這裡，我發自內心地想感謝這樣一群人。他們會在我們不知天高地厚的時候原諒我們的淺薄與幼稚，他們會在我們想不到的地方給予我們最大的幫助，他們會利用自己的休息時間為我們一遍遍講解一道哪怕很簡單的題目，他們會在上課前帶領我們做他們自創的打起精神操，他們甚至回到辦公室後也會擔心我們這些可憐的孩子們身體是否吃得消……我想我不用再提起他們共同的名字了，但我真心地希望在我們離開以後，他們的生活會更加幸福，而他們播撒的種子，也會懷著一棵感恩的心，芳香滿天下。
當然，正所謂嚴師出高徒，我們今天的成績也離不開學校領導時時刻刻的督促與幫助。而為了我們的健康成長，楊麗霞等生活老師們更是像家人一樣關心愛護著我們，還有學校飯堂提供的那些豐富多料的三餐常常讓我有滿嘴的感動。
我親愛的畢業年級的同學們，縱然有千點萬點的不捨，我們也要說再見了。記得梁實秋在送別友人時說過：“你走時，我不送你，你要來，無論多大風多大雨，我都會去接你。”我是最欣賞這種心情的。我希望，十年，二十年，甚至半百年之後校慶，當我們重訪這相愛了六年的母校時，從前的歡笑與熱淚還會繼續，華附的土地上還會留有我們走過的足跡，相逢的我們，還會像從前一樣，單純而親密。謝謝。
最新國小六年級畢業感言 篇9
時光匆匆，一轉眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，現在呢，我已經成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校，我心中有說不盡的捨不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我～～!!
最新國小六年級畢業感言 篇10
我讀完《何紹基勤學成才》這個故事後，我懂得了“勤有功，戲無益”這個道理。 “勤有功，戲無益”的意思是勤奮好學的人事業才會有成就，只有知道貪玩而浪費時光的人不會有作用的`。《何紹基勤學成才》這個故事是講何紹基從小卻少管教，整天遊手好閒，無心向學。一天，父親回家後，看見何紹基很少讀書，字也歪歪扭扭的不成樣，就狠狠地批評他。何紹基在有大學問父親面前羞愧得抬不起頭來。因此，何紹基痛下決心，規定自己每天堅持扎紮實實地練習100個字，從不因為任何理由停過一天，就算外出做事，也帶著筆墨練習。“勤有功，戲無益”何紹基終於明白了這個道理。何紹基最終成為我國歷史上著名的大書法家和著名的學者。 我曾經也定下決心，每天練寫鋼筆字。但是，我總是找理由不練寫鋼筆字。“勤有功，戲無益”啊！如果我像何紹基一樣，天天練，字也會進步許多。把字寫好，把學習弄好，對我們來說很有益。如果我們整天只顧著玩耍，而耽誤了學習，那真的是“戲無益”了。該勤奮的時候，就要專心致志的學習，該玩的時候，就痛痛快快的玩一場。總而言之，“勤有功，戲無益”！ 同學們，以何紹基為榜樣，向他學習。我們也應該刻苦鑽研，天天練寫毛筆字、鋼筆字，把字型寫端正。我們要常常告誡自己：勤有功，戲無益！
最新國小六年級畢業感言 篇11
轉眼間六年的小學生活即將過去！很快的就要離開學校畢業了！心中好似打翻調味料般的五味雜陳，有股說不出的滋味。即使想永遠活在小學生的世界裡，可是人總要成長，畢業並不是一個結束，而是另一個階段學習的開始。
一年級到六年級，非常特別的我總共換了五個班主任和三次的分班，不僅體驗了五位不同老師的`教導方式，而且認識更多的同學，但卻也必須提前體會面對分開時的不捨。
感謝各位老師，在我成長階段給予的指導與教誨，更感謝康老師，您為了我們，總是花了很多心思，忍受同學們犯的過錯，細心的指導大家，幫同學打好基礎，一心只想著要幫助我們，當面對國中另一個學習環境時能更加得心應手。我永遠會記得老師您苦口婆心教導我們待人處事的道理，以及您費盡心思的為大家著想與諒解，雖然我們經常犯錯，但您還是無怨無悔的指導我們，每當我們心中有疑問時，您都會幫助我們解除疑惑直到理解為止，在您的教導之下，我覺得我自己真的成長了許多，現在都會替他人著想了！ 這一切的一切都是您的功勞喔！
要感謝的不只有老師，還要感謝學校的行政團隊，為我們所做的一切，在校園中，處處可見校長、主任、組長和老師們忙碌的身影，但從未聽你們喊過一聲累，您們所有的辛勞，都只是為了同學，讓人不禁感到佩服。
回想五、六年級的田徑對抗賽成績優異， 還有最近剛成立的學校金龍隊參加比賽得到了特優，參加了無數的校內外各種競賽，吸收各種經驗，這些都成為我在學校國小最美好的回憶，畢業前“我們以學校為榮”，畢業後“學校以我們為榮”！
六年並不算是很長的一段時間，但一路走來，難免會有酸甜苦辣、百感交集，但心中仍然非常感謝那些曾經陪我歡笑、陪我分享，以及走過低潮的好朋友們，更感謝在這校園裡曾經發生的所有點點滴滴，因為在這些人、事、物的包圍陪伴之下，我真的成長，也真的學到了很多。由衷謝謝你們，祝福你們！
最新國小六年級畢業感言 篇12
時光如箭，日月如梭，轉眼六年已過，我已是個六年級的學生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著對學校的憧憬，和對知識的好奇心，走進了國小的校門。在學校里我學會了團結、自信，六年級的我又有了很大的進步：在同學的幫助下、在老師的指導下，我成為了一名品學兼優的好學生。
到了現在，還有1個月就要畢業了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養和父母無微不至的照顧。在這段時間內，我要認真的開始複習語、數、英三門學過的知識。母親說過：“在最重要的時刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現在處於1個很關鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業考試考好。”
是呀!想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力!
最新國小六年級畢業感言 篇13
我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起。
小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園裡，我們健康的成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活。
我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年。
是老師您帶領我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這裡我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”
總而言之，捨不得老師和同學以及養育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應學會珍惜，珍惜與同學相處的日子！
再過一個半月，我們就要分開了，也要和教我們的老師分別了。
我捨不得和這些相處6年的朋友分開。在升入國中以後，要面對新的環境，一群新夥伴。
國中里沒有國小里的歡聲笑語更多，沒有國小時那么天真。
我們一定要珍惜我們這個大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼！
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。
時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
分別的日子裡，惟獨母校的一草一木依然婀娜多姿。
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日曆，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。
捨不得啊！捨不得老師！捨不得同學！捨不得母校！捨不得。有無數個捨不得！
國小畢業後，我們大家會奔赴不同的國中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。
即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯繫喔！
可愛的母校，再見了，雖然會分別，但我會常常來看你！
再見了，給我友誼的好朋友！
再見了，給我教誨的老師們！
六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園裡的一草一木，跟你們說再見，是多么的不捨！
畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴捨不得的眼淚，也許會有我？
現在還未春暖花開，因為當我離開得時候是盛夏，所以我幻想著一幅美好的畫面：青青的草地，高大的柳樹，潔白的教學樓，好美！就這樣離開了，也許將來的學校更美，但我還是認為我的第一所學校最美，因為那是我的第一步，第一個台階。
最新國小六年級畢業感言 篇14
我即將要國小畢業了，對於我來說，畢業，是一件快樂的事，也是一件悲傷的事。
快樂是因為，我要去一所新的學校了，那兒還有新的同學在等著我，並且畢業後的那個暑假沒作業；悲傷是因為，我要離開親愛的同學們和敬愛的老師們了。
以前，我總想著快快長大，快快上六年級，快快到國小畢業了，可我現在心中，是對老師和同學們滿滿的不捨。
回想起來，有一次我在學校發燒了，可那時在上課，如意察覺到了我的異樣，我右手做著筆記，左手時不時的摸腦門兒，時而很冷，時而很熱。我記得那時是冬天，如意看出了我在發燒，直接舉手和老師說我發燒了，並帶我去了醫務室，我還很內疚，因為我，她沒有聽到那節課的知識。
類似這樣的事還有很多，我就不一一細說了，這就是我們同學間的友情，有這么好的同學，你捨得離開嗎？
接下來，我來說說我們與李老師的師生之情。
李老師是位非常有文采，有內涵，還很包容我們的好老師。他平時會給我們減少作業，減少壓力，他對犯錯誤、作業不做的同學，都會給他們改過自新與補救的機會。在上課時，他會生動幽默地給我們講解解題技巧，在講解時，常用的例子就是給水煮魚放調料，說得到最後我都餓了。
很感謝我能有李老師做我的語文老師，有這么個好老師，你捨得離開嗎？
最新國小六年級畢業感言 篇15
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生命即逝。我也將進入國中，成為一個國中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學生命。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難捨難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，國中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業並不是有百害而無一益，它也有好處。
國小的學習只是打下基礎，並沒有學到家。而國中的學習才是要點。國小的知識太少了，根本就沒太大用處。國中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為國中對你以後的生命起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上國中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業啦！要畢業啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業吧！
最新國小六年級畢業感言 篇16
六年級了，要畢業了，可以瘋狂地玩了，可當本子上出現了離別的字眼時，滿臉的喜悅不見了，取之而來的是無窮的悲傷......
我的同學，你們每一個都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩，逛街，吃爆米花，看電影......你們每一個都曾與在校園的一角立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。你們每一個都在本里寫到：畢業時要笑著分開，可剛抬起頭，淚水就打濕了未乾的筆油。你們每一個都曾和我約定：某年某月的某一日我們在一起不見不散......
夏季是炎熱的，可我們的心是凍的，涼的，悲的，不捨的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動，往往因那些幻想中永遠在一起的情景而開懷。可，這一切，都是幻想，但它是多么美麗的幻想，多么美麗......
我的朋友，你們填滿的同學錄，我一定會記住，絕對絕對不會忘記。我會在四十八枚海螺里錄上我的聲音，送給你們，並且我會給你們一束永遠開在我心裡的迷迭香，因為它的花語是：幫助回憶，不曾忘記，不增忘記我們萬古長存的友誼，不曾忘記我們今日的分離，是為了明日夢想的完美綻放......
我的朋友，在學習之餘，你們是否為以後各奔東西的命運而哭泣？是否為以後再也無法出現在一起的四十八張笑臉而傷？請不要這樣，因為我們的心永遠在一起，沒有一刻是分開的。請相信我，朋友們，在不久的將來，我們將聚在某一個繁華的城市，圍著那張不散的筵席，青春不老，我們不散！
最新國小六年級畢業感言 篇17
我的國小時光是一部電影，是一首歌，是一條彩虹，它的情節變化多端，聲音跌宕起伏，顏色五彩斑斕。如果你是好孩子的話，你就會理解國小的時光是多么的甜蜜；如果你是壞孩子的話，你就會認為國小的時光是多么的苦澀。 相遇的那個秋天，天空有幾隻鳥兒在盤旋，迎面還不時吹來幾陣涼意的風。但是我們的心卻跳的如此的快速，面面相覬，心中充滿了嚮往:"你能成為我的好朋友嗎?” 離別的那個夏天，天氣十分酷熱，但迎面卻刮來幾陣涼爽的風，我們盡情的享受，閉上眼睛，張開雙臂，讓夢想去遠航。我們沒有說話，一點動靜都沒有，但我們的心卻跳的如此快速，面面相覬，心中充滿了不捨：“我們還會再見面的”。 我們在一起的時光我不會忘記，我要把這段美好的回憶裝在盒子裡，放在心裡，讓它永恆。 每次走樓梯，都會想起我們每天都會走過的樓梯：在樓梯上，我們歡聲笑語，談論知識，傾訴心事，談天地，談宇宙，甚至說：“今天的白雲好漂亮。”每次看見黑板，都會想起我們每天在黑板上的心跳聲：怎么辦?這道題不會，要糗打了。太好了，這道題目我會，又會得到老師的誇獎嘍。每次在教室里時，都會想起我們在教室里的笑聲，孫爽的搞笑，張軒的天真，王一凡的娘娘腔，張子豪那苦瓜似的臉和老師的幽默都歷歷在目，仿佛就是真的。 “世上沒有不散的宴會”我早就知道離別的那一天遲早回到來，但我還是希望在一起的時光可以再長一些。
最新國小六年級畢業感言 篇18
六年了，我在這裡度過了快樂的時光。國小的生活，酸酸甜甜，我們像無憂無慮的小鳥，在校園裡穿梭。其實，那些我們認為是煩惱的事，長大後，才知道，那不是煩惱，是快樂，現在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子，大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候，我便笑起來。是的，那些微不足道的“煩惱”，現在，恐怕不會再有了，因為，兒時的純真，兒時那種快樂，現在再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學們和那充滿生機的國小校園，還真是不捨得。
小小的教室，裝滿了我們的歡聲笑語。
A同學，你還記得你和我是班上最八卦的同學嗎？我們倆從這兒八卦到那兒，從那兒扯到這兒，嘻嘻哈哈的我們，看著被我們八卦到的同學一臉憤怒的樣子，捂著嘴，趁那位同學還沒發火，急忙溜走了。你還記得，我們被其他同學八卦的時候嗎？你一臉的無辜，裝作什麼都不知道的樣子，一臉迷茫，別人也就作罷；我卻瞪大了眼睛，臉漲得通紅，大聲解釋著，然後，拚命追著那位同學，打打鬧鬧，最終喘著氣，嘻嘻哈哈地再走進教室。你還記得，我們在三八婦女節時，一起惡作劇班上的那位男老師，給他送上了賀卡及康乃馨，老師莫名其妙，還不知道是誰。我們之間，就是這樣的嘻嘻哈哈，歡樂溫馨。
B同學，你還記得你因為跟我開了幾個玩笑，被我追到樓梯口，你的囧樣嗎？我一臉憤怒，你卻大笑著，為能惹火我而高興，當時我很憤怒，但幾分鐘後，想起前面發生的，又忍不住笑起來，也許你也想到了剛剛發生的那一幕，我像一個母老虎，你則像一隻可憐的小貓。你也笑了起來。你還記得，在科學課上，你拿著科學書，故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看，我怎么躲都躲不了，看著我難受又害怕的樣子，你得意極了，和另外幾個搞惡作劇的同學相視而笑，結果，被老師臭罵一頓。如今，我們畢業了，我再也不怕被你惹火，再也不用聽你的胡言亂語了，你也再也不用怕被我打，被我欺負了，我們應該高興才對，但。為什麼都還是希望能一直這樣鬧下去？
C同學，你還記得我和你提出絕交時，你哭著難過的推著我，打著我，抓我，大聲問我“為什麼你要背叛我”的樣子嗎？我和你一共絕交過三次，對，三次，我記得清清楚楚，但又和好了，也許，這就是孩子之間純真的友誼吧！你還記得，下課時，我們兩個小腦袋湊在一起，討論著奧數題目嗎？我數學不好，你就幫助我，謝謝你，讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得，我們上課悄悄傳著紙條，老師多次罵我們，但我們依然起勁地傳著。長大以後，還會有人冒著被發現的風險和我在紙條上交流著小秘密嗎。我向你保證，我不會再和你絕交了，你是我永遠永遠的朋友。
國小的時光真的很快樂，我總以為畢業離我還很遙遠。但，畢業，已經到了。我無論如何也不想相信，真的畢業了嗎？可愛的同學們，就要各奔東西了嗎？那些快樂的回憶呢，會不會被時光沖淡？不，我不想畢業，儘管我期待著中學的新生活，儘管我盼望著新的同學，但我真的很怕，以後我們還會不會見面？相信一定會的，我們的心，將永遠在一起！那些曾經的不快，現在想起，是不是不僅不討厭，還十分懷念？是的，只有當我們畢業了，才會後悔以前為什麼不珍惜這一切。
最新國小六年級畢業感言 篇19
別了，我的朋友，還是要分開，再見了。老師，再見，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學校，再見了。都再見了。
這個童年的時光還是太短暫了。六年，只是一個時間詞罷了，一回頭，什麼都沒了。
我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我捨不得你們，卻又不得不這樣做，儘管路途的風景再美，也必須要及時放下，因為那並不屬於我。
曾經的我們，無話不談，一起分享喜悅，一起承擔痛苦，為什麼現在卻再也笑不起來了呢？喔，我知道，我知道，不用再說了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死，記得我們曾經美好的笑容，一定要記得我們……
老師，唯獨您的啟蒙之恩，我無以回報，花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師，我答應您，以後我一定會認真學習，不會辜負您對我的栽培之恩。
您知道嗎？這些日子裡，我經常念起您，睡夢中是您慈祥的微笑。溫習課本時，書本像是您的課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來。
我捨不得您，我捨不得您的笑，捨不得您的責備，捨不得您生動的課堂。
學校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我捨不得那張曾經屬於過我的課桌椅。
再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號，只剩下一張照片，一聲再見，一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學生，你的朋友，你校園中的一個小小的學生！