大學畢業生優秀自我鑑定

大學畢業生優秀自我鑑定 篇1

(一)

大學二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘

大學二年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學二年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

(二)

轉眼間三年的大學生活即將過去,這段經歷讓我受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。

本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優異。認真學習馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班裡擔任班長一職期間,由於有良好的學習作風和管理能力,得到「優秀班幹部」的榮譽稱號和「青年五四獎章」的獲得者。並獲得學校的「二等獎學金」和「國家勵志獎學金。」

有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具備了較強的團隊意識。

(三)

四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。具體表現在:

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇2

(一)

回首四年的大學生活,有成功也有失敗,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除此之外,我的實踐能力也得到極大提高。再有就是注重獨立思考。在學習時,以「獨立思考」作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教於他人。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

(二)

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信「先做人後做事」的至理名言佳句,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

(三)

大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展!

大學畢業生優秀自我鑑定 篇3

光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為「優秀學員」;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇4

我是一名即將畢業的05級入校大學生。在大學的四年里,我覺得自己收穫了很多,無論是從人際關係上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這就做個自我鑑定。

思想就是一個人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優秀的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習就是學生的本能。在專業學習方面,我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了網路基礎知識、網頁設計與製作、課件製作和數學軟體、java、php、3d、flash、ps其及其他數學理論等專業課程。在學好專業課的同時,我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課後我還特別注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

適者生存。在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛,課餘生活積極參加體育鍛鍊,積極參加校運會並發揮重要作用,是一個德智體全能的好學生。

社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇5

大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

三年的師範生活是我人生路上的一道美麗的風景,它讓我的人生變得更加絢麗多采,鄰近畢業了,我做下了師範生畢業自我鑑定。

我是來自華南師範大學的學生,自學習以來本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模範地履行一名國小教師的職責和義務。

自參加華南師範大學“現代教育技術”專業學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了所學知識,並通過了有關課程考核。

在學習期間,我能自覺將所學知識用於指導國小英語教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,先後撰寫了《CAI在國小英語教學中的套用》等論文和教改材料得到了學校和上級機關的高度評價。

以上是我簡短的個人鑑定,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇6

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人。不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。

在學習上,我懂得工欲善其事,必先利其器,首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拚命的學習,我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會「方法」,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會「漁」。學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。

在生活和工作中,通過一系列的校內活動和社會實踐活動,我結識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好,平時也積極參加鍛鍊。我的體質並非很好,可是堅持鍛鍊,還是能很好的完成體育課的教授項目,平時也較少生病,同時也感受到運動帶來的快樂。還有爵士舞,是抱著興趣在陽光培訓部報了班,堅持了兩個學期的學習,更加熱衷這項利身利心的運動。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇7

我是__,中共黨員,是__學院專業本科畢業生。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。四年來我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力,逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

四年的大學生活即將結束了,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學生活做了一個個人鑑定。

在思想上,不斷的努力學習和提高自己,加強對黨的政治理論、方針政策的學習,終於加入了中國共產黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

在學習上,珍惜學校提供的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習專業知識,還利用課餘時間學習計算機語言和專業軟體等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學能力,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一直名列前茅,每年都獲得高額獎學金。,我相信自己在以後的理論與實際相結合中能有更大的進步。

生活和工作中積極發揮黨員的先鋒模範帶頭作用,大膽負責,任勞任怨,責任心強,能出色完成各級組織交付的各項任務,得到了大家的一致肯定,發揮了一個黨員的作用。生活中作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,儘量做到物質生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,努力鍛鍊使自身素質不斷提高。

作為一名大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以後研究生階段的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今後的美麗人生!

大學畢業生優秀自我鑑定 篇8

身為211工程大學的大學畢業生,在踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

受到良好資源的教育,畢業之際,也感到肩負的壓力,但是相信經過幾年的磨練,迎風破浪會有時,只要有堅定的信念,定能創出自己的天空!

大學畢業生優秀自我鑑定 篇9

難忘的四年大學生活已經走到了尾聲,在此我覺得有必要好好總結一下大學四年的收穫和不足。從而發揚優點,彌補缺點,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,為今後走向社會做好充分的準備。回想當初我剛進大學時是一個懷揣夢想和希望,並對大學生活有著諸多幻想和期待的青年。之後,我真正的大學生活與我所想的有一些相同也有一些顛覆,現在想想大學四年真是一筆寶貴的人生財富。回想我的大學生活,有歡笑,有悲傷,有成功當然也有失敗,但是我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向。下面我將自己的情況總結如下:

一、思想方面

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人。20xx年9月一開學,我就向學院黨組織遞交了入黨申請書,從此成為了一名入黨積極分子。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我志願加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。之後,我順利完成了學校的第49期黨校學習,在大一時被評選為優秀共青團員。20xx年10月1日祖國母親60歲生日的晚上我還在天安門廣場參加大學生國慶集體舞志願者,為祖國母親慶祝生日。當得知有集體舞志願者的時候,我毫不猶豫的報名參加,因為我認為作為一名新世紀的有志青年應該把祖國和人民的事情放在第一位,並將自己有限的力量用到這樣重大的事情上。經過了一年多的學習生活,我很榮幸在20xx年5月被學校發展為預備黨員。

被發展為預備黨員之後,我覺得自己身上的擔子更重了,因為我的一言一行不僅僅代表我自己,還代表了中國共產黨員。在預備期的一年裡,我更加嚴格要求自己,我能按時向黨組織上交思想匯報,並積極主動地與學校黨組織的老師匯報思想動態。這些都對我有很大的幫助,也使我有了自己不變的信仰:為共產主義事業奮鬥終身。經過學校黨組織一年的考察,我在20xx年5月被轉正為中共黨員,我感到無比光榮。同時我也覺得我的頭腦和身心都好像被洗禮了一般,我心中的一面黨旗更加鮮紅,更加迎風招展。到今天我仍然堅持著自己的信仰,堅決擁護以為黨中央的中國共產黨。

畢業以後,我將一如既往的跟隨中國共產黨的領導,為共產主義事業奮鬥終身。

二、學習方面

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。大學四年我一直學習成績優良,沒有一門掛科。我認為大學是培養自主學習,我們應該根據所學的專業,在平時多閱讀相關的書籍和資料,多積累多總結,這樣在課上可以更好地吸收老師所講的內容。大學裡,僅僅是課前預習和課後完成作業是遠遠不夠的。我在前兩年的大學學習中就是沒有走出書本,走出課堂,總是老實講什麼我就聽什麼,這樣感覺很被動和以前中學時的學習方法無異。後來我漸漸對國際貿易產生了興趣,特別是實務方面,我便開始自己上網找一些相關的資料來看,這是我獲益匪淺。我覺得大學就應該是每個人找到自己的興趣所在,然後大量閱讀,大量積累,這樣可以自主學習知識。

大學四年我一直擔任班裡的團支書,這是使我有很多可以提升自己能力和鍛鍊自己的機會。比如開會,會上老師總會說很多信息,這就要求我能夠及時記錄下來,還要及準確。這還不算完,我還要根據這些信息看看自己有沒有什麼問題還要想想同學們會有什麼問題,如果有會後要及時向老師請教,這樣再往下傳達的過程中會很方便。此外,通過做團支書我認識到自己對工作十分負責,老師教給我的任務,我會按時完成。我感覺大學做了四年的班幹部也使我的處理人際關係能力有了很大的提高,我要面對一個班的同學,有時是一個專業,俗話說得好人上一百,形形色色。這樣十分鍛鍊我的處理人際關係能力和與人溝通能力,我感覺我的人際關係一直很好,這就是從此收益。

三、就業方面

大學即將畢業,同學們都在忙碌的找工作。我主要是通過學校發布的招聘信息了解就業信息的,我覺得這個方式十分便利,我們只需要接受一條簡訊就能知道有什麼單位來學校招聘或者在某地有招聘會,如果感興趣同學們就可以去參加。還有就是學校舉辦的雙選會,會上有數百家單位來招聘。我也參加過校園雙選會。我感覺這些單位不是很靠譜。因為我們幾個同學都投了十幾分簡歷,最後只有一兩家公司給我們打電話,叫我們去面試。而投簡歷的時候每家公司都說得十分好,說過幾天會通知我們的,結果一周,兩周,就沒信了。我覺得這樣特別不好,如果說我們有哪些地方不滿足你們公司的需要,你們就應該當面指出來啊!然後婉言謝絕,這樣多好,也不會耽誤大家的時間。

我認為擇業中同學的態度最重要。因為我們是應屆的大學畢業生,幾乎沒有什麼工作經歷,所以應該抱著一顆積極學習努力進步的心態去找工作。不要挑三揀四的,這個不喜歡,那個太累了,到頭來這樣的同學就是最後沒找到工作的。我們剛畢業應該本著不怕苦不怕累的態度,去虛心向領導學習請教,這樣日後才會有所作為。

我認為學校應該加強參加雙選會的單位的質量,在這個質量不僅僅是公司多麼強,有多少資產。而是會不會做人,會不會以誠相待。這個事是任重而道遠的,不是一朝一夕就能夠就覺的,以我希望學校能夠給予足夠的重視。

我認為學校應該向一些相關的單位推薦家庭經濟困難的學生,這樣有學校出面,單位也會相對認真一點。

四、對學校的建議

1、我認為學校在組織校園招聘會的時候應該儘量找些靠譜的單位來,找些確實需要應屆畢業生的單位來,不是盲目為了與會單位的數量。之後學校還應該及時了解招聘會上投簡歷的同學們得到單位回復的情況,還有如果沒有成功上崗是應為同學的原因還是因為單位的原因。這些看似瑣碎無關的信息恰恰是對同學和學校最為重要的,望校領導給予足夠的重視。

2、我認為我們學院的辦公室有工作不到位的地方。首先我覺得商學院學生辦公室是為我們廣大學生在學校學習提供便利的地方和我們學生解惑答疑的地方,有著神聖的意義。但是大學四年我認為這裡的老師態度不端正,對我們同學有時很不耐煩。有一次我們班的同學報重修課,但是那門課已經改名了,所以系統上顯示報不了。我陪同同學就去問系辦的老師,結果老是說‘個沒辦法,以後碰到了應該早點說。’當時我就覺得十分生氣,但是也不知所措,最後我們還是與專業老師進行了協商才解決的。我認為學校應該嚴肅認真的對待同學們所反映的一些情況。

3、我認為學校應該在食堂和學生宿舍上多關注一些。定期的在學生中做調查,看看有哪些問題需要解決,哪些地方需要改進。我覺得學校食堂的飯菜越來越貴,而且8毛錢的才越來越少,有的時候都沒有了。這個是一個比較嚴重的問題,我清楚的記得以前7、8元能吃一頓不錯的飯,現在得17、18元了,所以我覺得學校應該給予足夠的重視。因為學校不是盈利機構,而是人才的搖籃。再有一個就是宿舍問題,我一直覺得宿舍環境是一個大問題,從最初北校區的沒電沒網,到現在本部的限電,說是包月其實就200小時上網。我覺得應該改為20元包月,和不限電,這樣真的是可以給學生們帶來很多的方便。還有就是宿舍應該定期打掃,我經常能聞見樓道里有各種各樣的怪味,十分難聞,望學校能夠給宿舍環境足夠的重視。

4、我認為學校發展預備黨員的機制不合理,有許多不服眾的見不得光的案例在我大學四年里聽說。我覺得發展預備黨員是一件十分莊嚴神聖的使命,老師不能因為一點小利就放低標準,把這種機會給一些根本不配的同學。這裡我首先就不同意,更不要說那些為中國共產黨拋頭顱灑熱血的老一輩中國共產黨員。經過大學我所見所聞的一些不好的事件,我認真的為發展預備黨員制定了一系列標準,我認為這是公平公正的。首先,被發展對象學習一定得過硬,所以不能有掛科。第二,被發展對象必須為大家做過事情,也就是說得在學生會或者班裡擔任一些能為同學們服務的職務,而不是兩耳不聞窗外事悶頭學習的書呆子。第三,被發展對象一定得在各個學院裡面的其他專業的同學裡面有一定的知名度。換句話說,我們國貿的被發展對象,得是會計、市場、工管、信管和廣告的同學幾乎都知道的,至少是有人認識吧,別到時候一看名單,都沒聽說過這人是誰,這樣很不好。望學校領導能夠給予極大的重視。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇10

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的打算,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,就需要慢慢的摸索與累積。首先,實習的第一周,我聽了指導老師和其他體育老師的課。對於每次的聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注重各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以汲取老師的優點。但是遺憾的是,這裡的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多,而老師的講解與示範的就很小。

過了兩天,我的指導老師就開始讓我上課了,那時候我真的很意外,那麼快就讓我上課了,我膽怯自己做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對於第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經過了一連幾個小時的奮鬥,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注重的問題,這樣我的第一份正式的教案最終過關了。

在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛勞,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節體育課,面對學生的我是顯得那麼害羞,那麼的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿足的。正當我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如

1)聲音較小,沒有丹田發音;

2)示範位置的選擇不當;

3)課前組織與上課時的組織不合理;

4)教態與儀表不夠自然;

5)體育術語的運用不當;

6)動作概念的不清晰。

我的第一次課正式就這樣結束了,而第2到7次重複課中,我注重了前面的缺點,一節比一節上得更好,這也得到了指導老師的肯定。而在以後的課時中,我都按照自己之前所制定好的教學計畫來上課,由於一個星期上12節課,而且每節課指導老師都會或多或小給我指導,所以在這實習的幾個星期里,不但我的示範技能進步得很快,而且學生都慢慢喜愛我上的課。

在實習的中後期,公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較膽怯上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課,天天都會忙個不停,還經常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的打算工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價。

雖然此刻的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,也學到了許多運動隊練習的經驗,我真的很感謝我的指導老師。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇11

遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

身體、心理素質方面:在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇12

我的大學生活已接近尾聲,回顧大學三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學三年中在良師的精心指導下我刻苦努力,不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎。

在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正了學習態度,認真對待學習。通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機套用能力的鍛鍊,能夠熟悉運用會計電算化軟體(如用友、金碟),並能熟練操作windows系列作業系統和office系列辦公軟體(如word、excel)。

在思想道德上,我能夠友愛同學,尊師重道,樂於助人。生活很簡單,你尊重別人,別人也會尊重你;你幫助別人,別人也會幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時,老師同學們都給予我一些幫助。我的性格:溫和、謙虛、謹慎、開朗,缺乏冒險精神。由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊裡,他才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在網際網路上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

大學畢業生優秀自我鑑定 篇13

通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇14

大學四年的時間過去了,我要踏入社會,開始新的生活,回顧這四年的大學日子,有很多成長上的收穫,也有自身的不足還需要繼續努力改進。

我是學英語專業的,在學習上我並沒有把大學自由的日子當成玩樂,而是堅持做到了每天早讀,每日背誦,認真上好每一堂專業課,畢業之前,專四,專六,專八都是以優異的成績一次性通過了。由於對語言有著濃厚的興趣,所以並不滿足於只學習英語這一門專業的語言知識,我還在課餘的時間,自主學習日語,並在大四第一學期成功的考過了N1。

除了學習,我也積極參加不同的社團活動,例如學校的表演社團我是經常去玩的,特別是一些英語的經典劇目,我更是很積極,不但是鍛鍊了自己的溝通能力和組織能力,也把英語用到了實際使用當中,充分了解了莎士比亞的很多劇目,在娛樂中學到了很多東西,並在校園藝術節上進行了表演,獲得了老師們和同學們的高度讚賞。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇15

我熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,並積極向黨組織靠攏,參加了學校黨校第__期入黨積極分子培訓,通過認真學習黨的各種理論,逐步完善自己的人生觀和價值觀。

認真學習各門專業課程,掌握了一定的專業知識,學習進步,獲得學校獎學金。在掌握專業知識的同時,我不忘發展自己的愛好,擴充自己的知識面,自學會計,並取得相關證書。

同時,我對工作也很重視,三年的時間,在校外做過多項兼職,假期參加各種社會實踐活動,使自己的綜合能力得到鍛鍊與提提升。

生活上,我生活儉樸,性格開朗,建立了穩固良好的人際關係網。

在結束大學生活,踏進社會之際,我已做好充分的準備。我自信能憑自己的能力和學識在畢業後的工作生活中克服各種困難,我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值不懈努力。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇16

一、自主學習

只要我想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

二、為人處事

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

三、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!原創,發展的源動力。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇17

短暫而難忘的三年中專生活行將告一段落了,總結一下這三年中專的生活是很必要的。

回想一下這三年的過程,三年的生活學習中,跟同窗的和氣相處,老師們的耳提面命,我學會了如何在學習中得到樂趣。多少年的群體生涯,更使我理解了怎麼去樹立良好的關聯,戰勝難關。

這三年中,我在當真學習專業常識外,還瀏覽了良多名著,古典書籍,中華幾千年積聚下的深沉底蘊讓我意識到了操行是多麼的主要。平時友好同學,程門立雪,樂於助人。以前只是感到輔助別人覺得很開心,是一種傳統美德。對老師,我一貫是非常敬佩的,由於他們忘我地傳授給了咱們知識,如同燭炬一樣,焚燒本人,照亮別人,如許高尚。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必定的責任任務,有了高貴的品格,就能準確認識自己所負的義務,在奉獻中實現本身的價值。

三年中專學習,我加入了不少的校內運動和做過一些社會實際。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增添了與其餘同學交換和向其學習的機遇,錘鍊了自己的交際才能,學到別人的優點,認清自己的短處。感激老師信賴,同學們的支撐,我擔負___委員,力不勝任地為班上多做一些工作。

我愛好音樂,我愛好運動,曾在活動會上取得獎項,聲譽,而且加強了團隊精力和集體榮譽感。

三年的中專生活似彈指一揮間,像流星划過天空,轉瞬即逝,立刻就要分道揚鑣了,即將踏入社會的我們,又要閱歷一次浸禮,又要開端新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活立場外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技巧的培育。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純摯成熟的孩子,經歷了無數個人生的挫折和崎嶇,到成熟、慎重的我。一個個的挫折和崎嶇讓我清楚了,人生就是一個充斥荊棘的途徑,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應當善用於取長補短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度能力。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇18

時間一下子便晃到了我的眼前,讓原本模糊不清的未來,在此刻也逐漸清晰起來。翻開過去的一頁有一頁,展望未來的一天且一天。除了感慨時光的`飛逝之外,我也感慨著四年的所有經歷。也許這算不上自己完美的一段時光,但是它讓我的人生變得不同,也讓我有了非常大的長進。它也許不完美,但是足夠珍惜。它也許不出彩,但也足夠懷念。四年就這樣的消逝在了我的生活里,停留下來的只有我腦海里的那段記憶了。而此刻,我也不得不為自己的四年做一次自我鑑定了。

在我的學習和生活中,我通常主要是跟著自己的感覺走。但漸漸的我發現,這種方法並不是很有效,也不是最有意義的一種方式。大學以來,我們便是一個真正的成年人了,我們也是一個即將踏入社會的成年人。對於「成年人」這三個字,也許剛進大學我並不明白這樣的含義,但隨著時間的慢慢流逝,我終於明白了作為一個成年人,應當為自己的行為和選擇負責。來到這個學校讀書是我的選擇,選擇這個專業也是我的選擇,而對這個選擇負責就是我唯一的歸宿,我不能再逃避,也不能為自己找更多的藉口。不能讓惰性將我三年美好的時光侵蝕掉,更不能浪費自己的青春和時光。所以前三年我一直在各種學習和社會實踐中度過。平時在學校便經常待圖書館,學習本專業的知識,也學習自己所喜愛的文學。在學習中不斷成長才是我們成長中最重要的一部分。

每個暑假我都會利用下來,去進行實習實踐,這段實踐的時光累積下來也為我做好了一個鋪墊,讓我更多的了解了社會一些,也讓即將畢業的我不再那麼害怕這種全新的生活。於此之外,由於自己長期外出實踐,我對自己本專業也有了更多的了解,慢慢的,我對自己的專業也喜歡了起來,更是迷戀起來。我做好了堅持它的準備,也想好了將來的方向和目標。在理論知識和實踐之中穿梭,讓我越來越明白作為一名青年,我身上所擔負的責任,我所要為自己爭取的,所有的答案通通在我的心裡湧現出來。我也有了一顆更加勇敢的心,渴望著獲得勝利,也做好了充實的準備,向前出發。

再往後的工作生活中,我希望自己仍然可以堅守自己的標準和原則,在這趟漫長的旅程中,堅守自我,也突破自我。向前出發,不再後退。

大學畢業生優秀自我鑑定 篇19

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,思考問題應周到。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果;一個人的敵人不是別人,而是他本身。這麼多年來,我一向都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。

__年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。