函授畢業生自我鑑定範文

函授畢業生自我鑑定範文 篇1

20_年我通過成人高考考入_學院。函授學習對我來說有著非常深刻的含義,通過這三年的學習,我的思想水平、專業知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業之際回顧三年來的學習,現鑑定如下:

學習態度

有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態度端正,目標明確。按照學校的規定積極參加面授,認真聽老師講解並做好學習筆記。對老師布置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,並取得不錯的成績。

學習成果

我所學的是電力系統及其自動化專業,這和我現在所從事的工作有很大聯繫。通過紮實的學習我系統的掌握了本專業所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助。學習課餘通過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。

工作與學習的處理

雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優異的成績,得到了領導的表揚。

存在的問題

雖然是三年的函授學習,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課後複習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以後的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。

收穫和體會

我們並不是為了學習而學習,而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念,在今後的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧於自己的學歷,更好的服務於工作。

函授畢業生自我鑑定範文 篇2

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結如下:

一、思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的<人格心理學>、<教育社會學>、<諮詢心理學>、<兒童發展心理學>等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和諮詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

二、業務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了<教育原理>、<普通心理學>和<現代教育理論與實踐>之後,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之餘,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,製作個人智客,並有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三、專業技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之後,我明白了一個良好的班集體的標誌是:①班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心,班幹部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學生個體的奮鬥目標;③學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

四、存在的問題:三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識套用,語文教學課件的製作和套用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

函授畢業生自我鑑定範文 篇3

我在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在巨觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文學習的能力。

三年的函授學習,雖然面授時間短,平時學習任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收穫:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使我在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。

我已圓滿的完成了規定的課程。函授僅僅三年,所以我非常珍惜時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。

函授畢業生自我鑑定2

在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響,在這個學習過程中,我時刻牢記著醫學生的誓詞,努力為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奉獻自己的微薄之力。

在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統地掌握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識。

通過這兩年多的專業學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對於護理工作更加得心應手,在以後的工作中,我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實。

函授畢業生自我鑑定範文 篇4

兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《土木工程施工技術》、《結構力學》等課程,對各種專業理論知識有了較系統的了解和把握,並在實際工作中靈活套用,積極思考,不斷學習。

業務知識方面:兩年半的函授學習,實質上面授唯有三個月左右。時間雖然很短,但是本人覺得受益還是很大的。覺得自己的理論水平提升了很多。平時,會不由自主地把所學的理論知識運用到自己的實際工作中去,效果都是相當不錯的。工作之餘,也在不斷地思考所學的理論知識。

函授本科的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新的起點。我們應該以函授本科為新的起點,向更高的知識境界繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據。

通過這2年半的認真學習,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養和道德品質。

幾年的函授學習經歷,使我養成了良好的學習習慣和學習方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解、掌握和運用。在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記,做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

函授畢業生自我鑑定範文 篇5

我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫助同學解決疑難問題。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

函授畢業生自我鑑定範文 篇6

兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐,是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能自覺與黨保持高度一致:尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。

二、學習方面,自參加__專業學習以來,本人能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,掌握了所學知識,並通過了所學課程考核。

三、業務方面,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是__專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識運用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。

隨著學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信:只要有恆心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長。

通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拚搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

函授畢業生自我鑑定範文 篇7

兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

思想政治方面,本人注重政治理論學習,尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。

在今年我省汶川大地震中,積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。

學習方面,自參加四川中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了所學課程考核。

業務方面,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是旅遊管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。

函授畢業生自我鑑定範文 篇8

通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下:

(一)思想認識:

本人在函授期間,能認真學習學院開設的各門課程。

(二)業務知識:

三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收穫:特別是通過對《煤礦開採技術》的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。

(三)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。

上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(四)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身專業知識的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的工作相結合。取得了一定的效果,個人素質也得到了很大提高。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的學習,我有收穫。今後,我會把學習到的專業知識更好的用到工作當中去。

三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

函授畢業生自我鑑定範文 篇9

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20__年的成人高考,考取了____大學的經濟信息管理專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

二、學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

三、收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

函授畢業生自我鑑定範文 篇10

三年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面

本人注重政治理論學習,尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。

二、學習方面

自參加______大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等__門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了所學課程考核。

三、業務方面

為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是旅遊管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。

通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。

函授畢業生自我鑑定範文 篇11

本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽,互相幫助。班中事務主動參與,且樂此不疲。

我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講並作好學習筆記,按時完成老師布置的作業。

能很好地處理好學習與工作之間的關係,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放鬆工作,也沒有因為工作的繁忙而放鬆學習,並把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。

函授畢業生自我鑑定範文 篇12

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人高考,考取了__省函授教育學院學前教育專業,於是開始了三年的函授學習,通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

二、學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

三、收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

函授畢業生自我鑑定範文 篇13

這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業務知識和專業技能等方面都有了很大的提高。

一、思想政治上

有堅定的政治方向,注重政治理論學習,在校能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關係融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂於助人,道德品質優良。

二、學習方面

自參加__學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記。

三、業務方面

為適應社會發展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現在從事的是企業管理工作,因而選擇了工商企業管理專業。平時充分利用自己的業餘時間,認真學習專業知識,對本專業是一絲不苟,學習上非常地努力、刻苦。

通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拚搏,面對將來,我期待更多的挑戰;戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

函授畢業生自我鑑定範文 篇14

三年的函授大專學習生活就要結束了,經過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面

本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年__中,進取投入到為__活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂於助人,愛護公物,並且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。

二、學習方面

自參加__大學__專業大專高教自考學習以來,本人能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,進取參加集中面授和串講,按時完成各項作業。經過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等__門課程的學習,掌握了所學知識,並經過了所學課程考核。

三、業務方面

為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是旅遊管理專業,也是我此刻所從事的事業,所以十分努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來,我的實踐本事也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。

做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教教師。隨著學習的提高,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。我一向堅信:只要有恆心鐵棒就能磨成針。

為適應社會發展的需求,為了提高我的業務本事,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅遊團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

經過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自我。應對此刻,我努力拚搏;應對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

函授畢業生自我鑑定範文 篇15

為了提高自己的業務水平與能力,我參加了成人專升本提升學歷教育,考取了採礦工程專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上:

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共—產—黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業與崗位,與班級同學與睦相處,且關係融洽。

二、學習目的及態度:

我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,但是我正確理順了學習與工作的時間安排,珍惜每次學習的時間,認真聽講,按時完成作業,有問題就及時與老師探討。

三、收穫與體會:

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦 整理技術等專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。

四、工作與學習的處理上:

在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》等知識,使我在工作中得到更多套用空間,今後,我將繼續進行有針對性地學習。

五、存在問題及努力方向:

在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。把自己的工作做的更好,更充實!

函授畢業生自我鑑定範文 篇16

三年的本科函授生活已接近尾聲,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收穫匪淺,收益終生。

由於不同於全日制的授課方式,一般是每半年只面授兩次課,每次只有7-10天。除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠通過我們自學去完成,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在回來上班後,仍要儘可能多抽時間去消化面授時老師所講授的內容,鞏固面授的成果。日積月累,自學能力得到了提高,再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我認為參加函授的目的就是要學會“漁”。

工商管理是一門綜合性的專業,涉及知識面很寬,涵蓋了管理學、經濟學、統計學、財務管理等多門學科。三年的函授生活,不僅使我在工商管理的專業理論上收穫頗豐,更重要的是通過學習與實踐不斷轉換的模式,使我的工作方式與工作能力都隨之有了質的飛躍。

通過三年的函授生涯,使我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握新事物的能力,思想也變得成熟了許多。在這三年時間裡,有緣認識了許多老師和同學,並與各位恩師、同學建立了濃厚的師生情、同窗誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。特別是與系統內許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,共同進步。在與他們的交往中也提升了自身素質,認清了自身的一些弱點並盡力改正。社會工作實踐能力也有很大提高,為今後的工作奠定了堅實的基礎。

三年的函授生活是我人生生命線上的一小段,也是閃閃發光的一段,它伴隨著汗水和收穫。三年的函授生活也是我人生中的重要經歷,必將成為我一生的重要轉折點。

函授畢業生自我鑑定範文 篇17

本人在本科函授學習階段,思想提高,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑑定如下:

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛神聖的教育事業。函授期間,能認真執行學校、學院的決議。尊敬教師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。

(二)學習目的及態度。我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間僅有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我堅持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解,作好學習筆記,並把自我的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自我水平和本事的機會。

(三)收穫和體會。平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種文學書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上。在工作期間,我一邊盡力做好自我的本職工作,一邊不忘教師的囑咐。充分利用自我的閒暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向。雖說是三年的函授學習,實際上頭授僅有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從教師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自我。

三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人必須以此次學習為經驗,以工大的優良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風。

函授畢業生自我鑑定範文 篇18

本人明白了只有理論知識而沒有實踐經驗在當今社會是無法生存的,俗話說的好:師傅領進門,修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,書本上講的都是些理論知識,自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。

二年半的函授學習,實質上面授時間很短,但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活中。本人是一個工業企業里的會計,主要負責核算與帳務處理。以前學習的基本知識,讓我在工作當中相當順利,學習的特別快。

我在工作之餘要不斷地學習,對知識的渴望與需求,在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

函授畢業生自我鑑定範文 篇19

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

函授畢業生自我鑑定範文 篇20

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了四川農大大學的經濟信息管理專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。 (五)存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。