畢業生自我鑑定高中 篇1
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
畢業生自我鑑定高中 篇2
心心念叨的高考就這么結束，我的高中生涯也隨之結束了。努力了這么久的時間，如今這個目標已經達成，莫名的感覺有些蕭索，不知道該如何是好。高考成績還沒有發榜，但我自信自己在考試里的所發揮的水準，分數應該是能準許我去自己想去的大學的。我想了想，在上大學之前，還是有些事情要計畫好，對於我自己，也應該有個更深的了解。
一、學習上
高中三年里，基本上每天都在學習中過去的。高一時還好，剛剛高中的我對於高中還不甚了解，老師也沒有對我們做太多的要求，只是三年高考倒計時的天數牌已經掛在了黑板上面了，一抬頭就能看到。這是無聲的壓力啊。高一下學期開始，我就開始很努力的讀書了，幾乎每天都是在讀書中過去——起床公交上看書、課間休息的時候看書、放學回家了還是在看書，將課本內的知識點牢牢的記載心理，不是能背了就行，每個星期都要將之前的知識再看一遍，重新背誦記憶。高二文理分科後，我選擇了理科。男生對於理科還是有著一定的優勢的，自高二開始，我的成績一路突飛猛進，並常年穩居年級前十的行列，成為其他人眼裡不折不扣的學霸。但學霸也是得靠自己努力的啊。
二、交友上
這個世界上的天才是真不少，但我不是其中一個。像年級第一的__，真的是讓我嫉妒不起來，物理化學常常滿分，數學一百五的卷子，他也總是一百四以上。如果發揮不失誤的話，我覺得今年的高考狀元說不定有他的份。我經常和他，還有班上其他的一些同學一起做題目，探討問題。幾乎都是來找他請教的，畢竟雖然老師常常說讓我們不懂就去問，但學生在面對老師的時候總是天然弱勢啊，就像老鼠見了貓，所以我們問__的次數更多。大部分都是來向__請教的，但我也算是個學霸，班上__排第一，我排第二。我們共同教導其他同學做題目，幫助他們學習。進步雖然不是很大，但也有，至少很多錯過的'題目他們基本上沒有再犯了。
三、做事上
我是班上的風紀股長，也兼職了衛生委員，平常還要安排同學值日工作，掃掃地什麼的。但我也不是只安排不幹事的人，每天我都會和當日負責值日的同學一起打掃教室。他們做事，我也做事。對我來說，打掃衛生也是學習之外難得的休息時間啊。
畢業生自我鑑定高中 篇3
__年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛鍊，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、20_年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
畢業生自我鑑定高中 篇4
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
畢業生自我鑑定高中 篇5
時間如流水，不知不覺，珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，頭腦里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自身，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到四周的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。曉得了套用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的奔騰，我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛鍊了自我的動手和分析題目能力，收穫頗豐。
一直在尋求人格的升華，重視自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希看自身也能做到。在三年中，我堅持著自我檢討且努力的完善自身的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自身有所幫助，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要，關係到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自身。不管什麼時候何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自身。回顧三年高中生活，我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師，我一向是十分敬重的，由於他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何往何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就可以正確熟悉自身所負的責任，在貢獻中實現本身的價值。
社會實踐能力有了很大進步。三年中，我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛鍊了自身的交際能力，學到他人的優點，認清自身的短處。另外，還一直做班委和寢室長，對自身既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志願者、傾銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並不是很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感愛好，特別是足球。在三年以後的今天，我的球技有了質的進步，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我以為這多是由於抱定了要踢好的決心，或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人以為這個世界上其實不存在完善的人，每一個人都有自身的優點缺點，但關鍵是能否重視並利用它們。三年來，我不斷的自我檢討，回納了一些自身的優缺點。
畢業生自我鑑定高中 篇6
光陰似箭，一晃大學生活過去了。我從xx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為優秀學員有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
畢業生自我鑑定高中 篇7
四年的大學生活，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
畢業生自我鑑定高中 篇8
時光飛逝，中專給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，中專即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中專生活，勉勵以後的工作生活。
畢業生自我鑑定高中 篇9
我是x學院20xx屆移動通信專業的一名專科畢業生。
作為一名移動通信專業的學生，我熱愛我的專業並投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，我所學習的內容包括了從通信的基礎到運用等許多方面知識。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種技術工具，而利用此技術工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校生活中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸取管理經驗。使我的組織協調能力，管理創新能力得到了不斷的培養和增強，具備了較強的團隊合作精神。
我明白英語對通信的發展、與世界的聯繫的重要性和長遠性，所以學好英語對我來說就特別重要。在大學期間，我達到了四川省大學英語二級的水平。與此同時，我還懂得計算機和網路是工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣，取得了四川省職業技術學院資料庫 /vf 二級證書、資格鑑定證書及通行網路管理等相關證書，並熟練掌握辦公室自動化的 word 以及 excel ，同時我閱讀了大量書籍 ,windows98/20xx /xp 、 foxpro 、資料庫語言等程式語言。
回首過去，一路的風雨坎坷，但面對未來我信心百倍，豪情滿懷，充滿著無限的憧憬。我期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入您們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的本職工作，竭盡全力的在工作中取得好成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會給貴單位做出貢獻。如果能與您攜手同行，我將深感榮幸。
天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也知道自己存在著不足，需要在各方面進一步提高。或許貴處的求職者中我不是最優秀的，但我相信自己的綜合實力，能夠通過您的嚴格考核與挑選!
我的過去是為您的發展而準備，積蓄;我的未來是為您奮鬥，拼搏，奉獻!
畢業生自我鑑定高中 篇10
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規劃好未來。
回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟體，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
畢業生自我鑑定高中 篇11
作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了"市直和中央，省屬駐梅單位XX年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體.曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路編程，網路管理與維護，網頁設計等知識.並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高.
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職.
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評.有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面.於XX年十月份開始完成第一個中型網站的設計，XX年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，XX年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐.本著學以致用，實踐結合理論發揮.XX年，XX年暑假期間我均到廣東XX市自然網咖等大型網咖里工作，管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累.
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
畢業生自我鑑定高中 篇12
珍貴的職高生活已接近尾聲，感覺非常有必要鑑定一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績並非名列前矛，重要的是我在學習的過程中收穫了很多。
首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過職高生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
畢業生自我鑑定高中 篇13
我叫，是遠程網路教育的應屆畢業生，儘管不願離去，畢業的日子還是越來越近了。三年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑑定。
勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
端正態度。有人說，讀網路教育無非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網路教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。
升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
注重實踐。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機套用等等……。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在未來的生活工作中，我會繼續努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創造美好的明天!
畢業生自我鑑定高中 篇14
實習對於每個大學生來說都不會陌生，實習是讓同學們將學到的知識運用到工作當中，達到學以致用的目的。也是對自己的一種考驗和檢測，讓自己從工作實踐中明白自己的不足，然後再以後的學習中就不會偷懶，這還是我們踏入社會的第一步，可以讓我們更好的融入社會，在社會上工作生活，也是為以後的工作打下基礎。
測量是一項精確的工作，要有足夠的耐心和細心，測量學的分類也有很多，比如有普通測量學、攝影測量學、工程測量學、攝影測量學、還有水運測量學等多種分支學科。不同的環境不同的時間所運用的就是不同的測量學。一般所運用的都是普通測量學，在繪製地圖時還要運用到大地測量學和攝影測量學。工程建設在勘測、設計時運用到的是，普通測量學和工程測量學，而普通測量學是基礎，工程測量學是專業分支。然後才會動手設計和測繪。
在指導老師的帶領下，我們拿好工具，對一項建築工程進行測量。首先我們要掌握工程建設在勘測、設計等階段進行的各種測量工作的相關知識。第一點就是要熟悉各種測量儀器的結構原理和用途，熟練的使用各項儀器。第二點就是要避免測量錯誤的結果，最大限度減少測量誤差。第三點就是要明白各種測量誤差的主要來源，主要來源於三個方面1、儀器的誤差，這是儀器的自身問題，屬於客觀誤差來源。2、外界的影響所造成的誤差，在大太陽下測量，眼光的折射，還有其他環境的影響，所造成的誤差，所一在測量時，要做好準備。3、觀測誤差，由於測量者的技術水平所帶來的誤差，造成的觀測誤差屬於主觀誤差來源。在指導老師的帶領下我們開始測量，測量時腦海里保留著一些影響，然後收拾工具，回去根據測量的結果，對工程進行測繪。這是一項細心的工作，最簡單的在地圖上，“差之毫厘失之千里”，雖然只有一點點誤差，但是結果卻是截然相反的。
實習的目的就是為了讓我們鞏固和加深我們從課堂上學到的理論知識，進一步對學生的動手能力，交際能力的培養。經過這次實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪製和經緯儀,水準儀的使用，地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。在實習中我還知道了自己的不足，操作還不夠熟練，但是以後我會更加的努力。
畢業生自我鑑定高中 篇15
我是__大學__系藝術設計專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便於公司對我的了解，現自我鑑定如下：
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藝術學、文學、工學、素描、色彩、同案、構成技法、專業設計、藝術設計理論等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1.掌握藝術設計的基本理論和基本知識;
2.掌握藝術設計創作的專業技能和方法;
3.具有獨立進行藝術設計實踐的基本能力;
4.了解有關經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法規;
5.了解國內外藝術設計的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，並為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛鍊，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
畢業生自我鑑定高中 篇16
轉眼間，我在即將畢業了，在這三年的學習中，受益匪淺，這是我人生的一個轉折點，三年來，我不斷的挑戰自我，克服一切難關，提高了我的專業技能和綜合素質。
三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入技術學校後，住宿在學校，父母不在身邊，做什麼事情都要自己動手;而且心裡感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應，曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學會了自理生活，學會了有計畫地安排時間，學會了與人相處。住宿的經歷鍛鍊了我獨立生活和主動適應的能力。
三年中我較系統地學習了計算機專業的課程，專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時，我曾因沒能考上自己嚮往的高中而嘆息過，但一個人的故事使我改變了我的態度，那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控工具機調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。
技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠-——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師範大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項，直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。
李斌立足崗位、自學成才的故事，深深地打動了我。所謂：“有志者，事竟成”。我開始重新審視自己，以積極的心態對待學習。課上認真聽講，積極思考;課後獨立鑽研，及時總結。在學好課堂知識的同時，我也密切關注著專業的發展，自學了計算機網路方面的幾門課程。三年來，我不僅掌握了動漫設計的操作功能，而且還能夠熟練地使用多種套用軟體的操作功能。我還參加了省市職業技能鑑定中心的考試，並獲得計算機操作中級證書。
在校期間，我一直以“一專多能，全面發展”來要求自己，注重全方位鍛鍊自己。三年來，我先後擔任過班級風紀股長、學習委員等職務。任職期間，對待工作一絲不苟，遵循校紀校規，帶領同學做好學習工作，同時做好一切分內職務，力爭做好班主任的左右手。
通過這三年的學習我懂得了很多，從那天真和無知，經過了那人生的坎坷和挫折，到現在成熟、穩重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美好。
當然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力，全面提升自身素質。
職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今，就要踏上大學校園的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在，我會努力拚搏;面對將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題，抓住每一個機遇，相信自己一定會創造出燦爛的未來!
畢業生自我鑑定高中 篇17
20xx年，電大三年的美麗時光已近結束，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結。注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，使我在自學和分析解決問題的能力上得到很大的提高。所學的專業知識在工作中得到了很好的運用。
我之所以選擇電大，是看好電大與時俱進的教學手段。特別是電大所採取的現代遠程教育模式，教學中採用文字教材、音像教材、網上課堂和CD-ROM教學光碟等多種媒體，以及採用面授，電視錄像，語音信箱，電子郵件，BBS網上討論等多種教學輔佐手段，並實行學年學分制滿足不同層次學生學習需要等等。以上這些都增加了學習的方法和途徑，減少了工作與學習之間的矛盾。
學習是沒有捷徑可走，“一份耕耘、一份收穫”，只有踏踏實實地去對待每一門課，才能取得好成績。電大倡導自學為主，課時安排得十分緊湊，因此要堅持上面授課。老師在課堂上提綱摯領，大部分時間講重點、難點、疑點，如果缺課，很難用相同的時間和精力補回來，因此要保證去聽每一節課是提高學習效率的一個重要環節。
無論颳風還是下雨，也無論多么勞累還是患有小毛小病，只要可能，我都堅持去上課。我體會到在崇尚知識的今天，只要確實把學習擺在第一位，克服學習障礙要比我們預料的容易。
只要儘可能少缺課，課堂上努力聽懂，課後花時間複習鞏固，認真完成作業，把握知識要點，那么通過考試是沒問題的。對於我們成年人，一方面要處理好工作、學習、生活之間的矛盾，儘量不缺課。另一方面對所缺的課，要充分利用電大遠程教育提供的方便，通過上網了解該章節的重點和難點，通過BBS請老師答題，還可以請教同學，補齊筆記，完成作業。我切實感到了電大的“寬進嚴出 ”是名副其實，考試很嚴格，這就是電大文憑的含金量，是電大文憑被世界很多國家認可的原因。
總之，三年的電大生涯只是我人生路上的一小段旅途，隨著改革開放，經濟發展和外資企業不斷的湧入，工作中的競爭更為激烈，這些都使我感到了壓力和自身能力的不足。我將在現實社會的大學堂里學習更多的知識和經驗，來充實自己的業務知識，提高業務水平，在工作中發揮得更為出色。
畢業生自我鑑定高中 篇18
轉眼間，我在即將畢業了，在這三年的學習中，受益匪淺，這是我人生的一個轉折點，三年來，我不斷的挑戰自我，克服一切難關，提高了我的專業技能和綜合素質。
三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入技術學校後，住宿在學校，父母不在身邊，做什麼事情都要自己動手;而且心裡感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應，曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學會了自理生活，學會了有計畫地安排時間，學會了與人相處。住宿的經歷鍛鍊了我獨立生活和主動適應的能力。
三年中我較系統地學習了計算機專業的課程，專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時，我曾因沒能考上自己嚮往的高中而嘆息過，但一個人的故事使我改變了我的態度，那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控工具機調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。
技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠-——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師範大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項，直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。
李斌立足崗位、自學成才的故事，深深地打動了我。所謂：“有志者，事竟成”。我開始重新審視自己，以積極的心態對待學習。課上認真聽講，積極思考;課後獨立鑽研，及時鑑定。在學好課堂知識的同時，我也密切關注著專業的發展，自學了計算機網路方面的幾門課程。三年來，我不僅掌握了動漫設計的操作功能，而且還能夠熟練地使用多種套用軟體的操作功能。我還參加了省市職業技能鑑定中心的考試，並獲得計算機操作中級證書。
在校期間，我一直以“一專多能，全面發展”來要求自己，注重全方位鍛鍊自己。三年來，我先後擔任過班級風紀股長、學習委員等職務。任職期間，對待工作一絲不苟，遵循校紀校規，帶領同學做好學習工作，同時做好一切分內職務，力爭做好班主任的左右手。
通過這三年的學習我懂得了很多，從那天真和無知，經過了那人生的坎坷和挫折，到現在成熟、穩重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美好。
當然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力，全面提升自身素質。
職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今，就要踏上大學校園的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在，我會努力拚搏;面對將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題，抓住每一個機遇，相信自己一定會創造出燦爛的未來!
畢業生自我鑑定高中 篇19
（一）
大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段.從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘.
大學兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人.
（二）
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆，並取得了優異的成績，獲學校-XX學年二等獎學金。
在工作方面，在大學三年里我始終擔任班裡的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。
（三）
剛踏進校門的我，對於專業知識知之甚少，經過思念的努力，在我的專業課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了國語證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向。
社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學會學習，學會創新，學會適應新的發展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今後的人生道路上去的更大的進步！
畢業生自我鑑定高中 篇20
在校兩年期間，遵守校規校紀，對於學校和班級的各項活動積極回響、熱情參與。擔任過團支書，在任期間認真工作，為同學服務。
學習上以認真的態度對待所學專業，努力學習。盡我所能，突破自我極限，做到最好。對於非專業課，積極培養自己對其興趣，由無所謂變為喜歡，其過程中也培養了自己對待事物的耐心。
生活中積極、樂觀、向上，不怕吃苦，不以消極眼光看世界。開朗的性格使自己與同學友好相處、尊敬師長。宿舍生活使自己更加自立，有了理財觀念。思想上更加獨立，不再依賴他人，具有團隊精神，改掉了以自我為中心以及不敢大膽展開自我批評的缺點。
在學生會中，組織參與了多次活動。從中學到不少課外知識及處事理念。明白了學生會的意義，即為同學服務。在剛入校時的迷茫、懵懂到現在已豎立堅定目標的過程中，思想上擺脫了稚嫩，更加成熟。學會用多方角度看世界，以不同眼光看相同的事物。從而放大了自己的舞台。由最開始學習、工作的時間衝突、剛入學時紊亂的作息生活到現在能夠自如的合理安排時間、整理規律的生活作息，自認為對於自我突破提升了較大幅度的空間。
2025年9月，上交入黨申請。10月，參加南華工商學院業餘黨校培訓，通過考試，成為入黨積極分子。始終以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己，學習黨章和理論;堅定理想信念;自覺堅持黨的根本宗旨。認真學習黨的路線方針政策，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，努力學習科學文化知識，並注意在實踐中加強黨性修養和鍛鍊，從而使自己在政治覺悟等各個方面都有新的提高。
以上為本人自我鑑定，今後會更加努力。
畢業生自我鑑定高中 篇21
大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
學習上，透過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用潛力以及社交潛力的鍛鍊，在專業知識上，一向以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，透過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用潛力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體(如用友)，並能熟練操作和office系列辦公軟體(如word、e_cel)並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
工作上，我時刻持續一顆熱情的心和高度的職責感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，我先後擔任班宣傳委員、英語屋宣傳幹事、創意坊宣傳策劃幹事、等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間，我還用心參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應潛力、管理、組織和協調潛力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質，並以優異成績從黨校結業。並在黨組織的幫忙和自己的努力下，光榮的成為了一名預備黨員。
生活上，我嚴於律已，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評，培養了很強的生活自理潛力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有職責感和民眾精神。我熱衷於參加給類志願者活動，盡我所能幫忙那些需要幫忙的人。平時用心參加黨組織生活及學院和班民眾的各項活動，課餘時間注意加強鍛鍊身體，用心參加運動會以及各類球類比賽(如籃球，羽毛球)
透過__年會計專業的學習，我不僅僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我必須的自學潛力、創新潛力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰無處不在!