博士畢業生自我鑑定表 篇1
很感謝xx大學給我讀博的機會，在讀博期間的三年中，我度過了人生最有意義的三年，也是對我專業提高最快的三年，三年的時間不長，但是卻在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念;依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。
專業上，勤奮學習並提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，並將專業知識與生產實踐相結合，寓學於實踐。
品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的願望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏;具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。
經過三年的刻苦鑽研，我的專業功底大大的提高，研究一直以來就是我喜歡的工作，我也通過這三年把的學術研究推上了一個新的台階，希望我的研究對社會有所幫助。
博士畢業生自我鑑定表 篇2
我是20xx級博士研究生，現應聘思想理論教育研究崗位，我叫高。
從20xx年9月至今的兩年時間裡，我擔任政治輔導員工作，負責經濟與管理學院將近1200名學生的綜合測評、困難生、獎助學和學風建設工作，參與學院學生工作刊物《財經人》和《經濟與管理學院學生工作簡報》的編輯出版工作，熱愛新聞報導，具有一定的新聞敏感性。
本人寫作能力較強，基本能夠勝任新聞報導、通訊等采寫工作。我先後指導的畢業論文有5篇，從奧運會到廣東省巨觀經濟變革，從管理培訓生制度到大學生網路創業，從大學生成長成才到我所建立的全校獨一無二的“輔導員半月談”部落格，我都有廣泛的涉獵和一定的研究。先後對建國六十周年的啟示、考研、畢業、戀愛、讀書、辯論、科學發展觀等影響大學生髮展的重大問題進行了闡述，其中《論落實個人的科學發展觀》等數篇文章被《中國高校輔導員》電子雜誌全文轉載。
本人熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，愛憎分明，有堅定的政治信念。20xx年9月，我進入中共廣東省委黨校攻讀經濟學碩士學位，研究方向為社會主義市場經濟。20xx年9月，中央建設和諧社會的決策剛正式提出，我就在《廣州日報》上發表文章，為之歡呼吶喊，並於20xx年11月光榮加入中國共產黨。我在20xx年研究生畢業後的工作都直接與學生管理相關，先是在肇慶醫學高等專科學校思想政治理論部擔任教師，主要擔任《形勢與政策》、《思想道德修養和法律基礎》的教學工作，同時兼任班主任工作。我本著對黨的教育事業負責任的態度，努力學習領會黨的理論、特別是xx大等重要會議的精神，努力實現書本理論和現實生活相結合，先後作了北京奧運會、思想大解放推動大發展、WTO和中東問題等國際、國內熱點問題，學生反映熱烈，達到了啟蒙、甚至發人深省的作用。
本人具有一定的政治理論功底。我所講授過《形勢與政策》課程的20xx-20xx級大專學生達到20xx名，在肇慶學院經濟與管理學院直接服務的20xx-20xx級本科學生達到1398名，是他們給了我很大的鼓舞，他們的困惑也是我學習研究的方向。當今轉型社會的特點就是從封閉走向開放、從一元價值觀轉為多元價值觀，急劇的時代發展也是形成大學生成長過程中很多矛盾的根源，大學生就業已經成為社會各界關注的焦點，大學生們的困惑也反映了整個社會所面臨的困惑，成為我們理解當代經濟變革和社會發展的晴雨表。我將充分利用自身工作在學生管理教育一線的經驗，以大學生就業問題為切入點，深入探討大學生人力資本培育和大學生就業問題，挖掘了隱藏在問題背後的利益、體制和機制等深層原因，為如何培育大學生主人翁意識和自我成才願望提出建議，這也是我在四川大學就讀博士研究生的一個重要學習和學術研究目標。
本人有較強的自我成才意識和參與意識，工作責任感強。在肇慶學院擔任輔導員工作期間，我努力用職業生涯規劃理念做好綜合測評、評選三好生及先進班集體、獎助學金等學生關心敏感的工作，充分激發經濟困難生的自強精神和使命感，致力於形成黨建和創業教育、口才和禮儀教育、套用文和專業理論寫作、職業生涯規劃和實踐養成教育齊頭並進、相得益彰的學生成長發展格局。
總體說來，本人個性誠實穩重、堅韌細緻、謙虛謹慎、懂得尊重，有較強的團隊協作精神和組織管理能力。本人能熟練操作計算機，學習成績良好，有充裕的課餘時間和熱情為廣大師生服務，願意服從新聞中心的組織紀律安排和工作調配。在肇慶學院，我就非常注重向我的黃金搭檔學習，他從20xx年開始擔任政治輔導員至今，在統籌動員、制度規範、幹部培養、組織活動和實踐調研等諸多方面積累了非常豐富的經驗，並榮獲20xx年度“廣東省優秀輔導員”稱號。
現在我懷著熱烈的期待向貴校毛遂自薦，渴望能在學校新聞報導工作領域一展鴻圖，也願意竭盡所能地發揮自己政治經濟學專業所學，靈活運用於學校宣傳工作中去!
博士畢業生自我鑑定表 篇3
1.同學在攻讀博士研究生學位期間，學習態度端正，成績優異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究、軟體編寫與現場測試工作，並撰寫了4篇學術論文，具有較強的科研和創新能力。作為學院幹部，認真履行工作職責，積極參與學院和團隊的各項活動，具有較強的組織協調能力與人際關係。希望在今後的學習和工作中，兢兢業業，戒驕戒躁，爭取更大的成績!
2.該生品行端正，熱愛祖國，尊敬師長，具備較強的團隊協作精神。在研究生學習階段，該生思想上進，學習認真，能夠圍繞畢業課題努力鑽研相關知識。經過近3年的積累，該生已經具備了較為紮實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取有所作為。
3.某某同學思想上進，關心國家大事，積極向黨組織靠攏，並光榮加入了中國共產黨;尊敬師長，樂於助人;學習自主性強，富有挑戰競爭意識及創新能力，成績優良，先後多次獲得校級獎學金;擔任院科協某部長期間工作認真負責，組織策劃了多次大學生科技創新活動，具有良好的組織和溝通能力及協作精神;多次參加社會實踐活動，表現突出，積累了豐富的經驗，是一名全面發展的博士生。
博士畢業生自我鑑定表 篇4
我是□□大學□□工程專業的一名20xx屆畢業博士研究生，藉此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。
我叫□□,男，□□年□□月出生，廣西□□人，□□大學□□□□工程學院20xx級結構工程專業博士研究生，已於20xx年12月畢業。
在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，讀博期間平均學習成績達到82.1分，較好地掌握了水利工程和建築工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文18篇，其中被SCI錄用8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。
在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建築工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。
作為一個博士研究生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，按質按量的完成各項工作，並能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。
博士畢業生自我鑑定表 篇5
1.某某同學思想上進，態度端正，嚴格律己;學習勤奮，專業基礎紮實，曾獲得校獎學金;曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽，鍛鍊了專業技能及動手能力;在擔任班幹部期間，工作認真負責，關心同學，熱愛集體，表現出良好的組織和交際能力，曾獲校優秀學生幹部榮譽稱號;生活能力強，人際關係和諧，課餘時間曾參加過多種實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經驗。
2.某某同學熱愛祖國，關注時大事，性格開朗，為人誠實守信;學習勤奮，不僅認真學習本專業知識，還自學了其他專業的相關課程;尊敬師長，團結同學，經常參加學校、班級組織的活動，並參加了校運動會志願者和義務獻血活動，利用課餘時間參加社會實踐，挖掘潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，不斷提升自身綜合素質。
3.某某同學思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責任心強;學習認真，態度端正，善於思考，動手能力強;生活中團結同學，尊敬師長，樂於助人，有良好的生活習慣;興趣廣泛，尤其愛好運動和棋類，積極參加校院各項文體活動;和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。
博士畢業生自我鑑定表 篇6
成為一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活充實而有意義，收穫很多，成長很快。
我在政治上、思想上一直積極要求進步。進入北大後，通過參加業餘黨校和入黨積極分子培訓班的學習，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共-產主義信念，並於1996年1月光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察，於1997年1月如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模範的共產黨員，在學習、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模範作用。自入黨以來，我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執行黨的決議，履行黨員的義務，遵守黨的紀律，在民眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。我被評為xx大學1998年度優秀共產黨員，我覺得這是黨組織對我工作的承認，同時也是對我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能為祖國和人民做出更大的貢獻。
我參加了xx大學第二期研究生幹部學校的培訓，通過學習和討論《鄧小平文選》聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平，而且鍛鍊了各方面的能力，並套用所學到的知識，積極配合學校開展研究生工作，為學校的建設做出自己應有的貢獻。
作為學生我從不放鬆學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計畫的要求，成績優秀。另外我還參加了教學實習，帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從1998年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《-技術學報》接收，最後還認真完成了畢業論文的寫作，並順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之餘，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生後我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地為同學服務。儘管學業和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，並注意在實踐中學習、提高。我與團學聯成員精誠合作，完成了在生物樓大廳櫥窗中進行97年度、99年度學生工作總結的宣傳任務，組織舉辦了我院98年、99年元旦晚會、校史知識競賽(我院獲得優秀組織獎)、98年地球日的海洋知識宣傳等活動，組織學生參加了98年、99年xx大學學生田徑運動會以及“北大杯”藍球賽和足球賽。我還幫助學工組的老師順利完成98和99年度的獎、助學金髮放工作。在迎接和慶祝xx大學百年校慶的各項活動中，我積極配合學校和學院，充分貢獻自己的力量。校慶期間，我配合院裡的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯席會議的會務工作，還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶祝活動。98年年初，我應聘成為學校人事部的學生秘書，在那裡我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風，受到人事部老師的好評。
上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以後的工作中要特別注意提高的地方。
博士畢業生自我鑑定表 篇7
我是x大學工程專業的一名應屆畢業博士研究生，藉此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。
作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價值觀。
在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建築工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。
在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建築工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。
作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，並能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。
我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最後祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展!