大學畢業鑑定書 篇1
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。“學而知不足”是我在校期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業軟體。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。作為一名XX年中職專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學畢業鑑定書 篇2
入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足,爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟體，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
鑑定人:吳 軍
大學畢業鑑定書 篇3
一晃四年的大學生活即將過去，在這三年多的時間裡我學到了很多，也明白了很多道理。在此我對這幾年的生活做了以下幾點總結和鑑定：
從學習上說，上大學的初期不明白為什麼要上大學，不明白學習的真正目的是什麼。在挺長一段時間我處於一種迷糊狀態，學習上沒有方向沒有目標，態度不夠端正。在這樣的狀態下，學習成績自然不高。對待學習不認真的態度一直持續到大二上學期。上大二後漸漸意識到，作為一位在校學生應該以學業為重，應該好好學習掌握紮實的專業知識，以後才能有好工作，才能成為有用的人。有了這種意識後，我慢慢改掉了上課玩手機的壞習慣，上課開始認真聽講做好筆記，課後認真複習完成作業，慢慢地還養成了去自習教室自習的習慣。端正了學習態度後，我的學習成績自然提高了不少。此外，我還為自己制定了學習目標，並根據學校要求和專業需要，制定好每個學期應考證書計畫。經過三年多的努力，我已經取得大學英語四級證書、會計從業資格證書、全國計算機等級考試一級證書和全國計算機等級考試二級證書。現在學校的課程雖然已經結束，但這並不代表著學習結束，我目前掌握的知識還是遠遠不夠的。在以後的生活中，我還應該好好學習，不斷充實自己，更新知識。
從生活上說，在上大學前寄宿的機會比較少，與同學的接觸也較多停留在學習交流的層面，很少有日常生活上的接觸。上大學後，由於離家較遠生活上的問題必須樣樣自己解決，不再有家人的幫助，因此大學後的我與以前相比更獨立了。學會了獨立解決生活上的所有問題，不依賴他人。生活在宿舍這樣的大家庭里，需要相互間的諒解與相互間的磨合。三年多來，我漸漸學會包容別人的缺點，接納別人的生活習慣上的差異，想辦法協調舍友間由於地域不同而產生的文化上的差異。同時，在相處中我也發現了自己存在的不足處，我也不斷地改正自己的缺點。宿舍生活讓我明白了，要和諧相處就要有一顆包容他人的心，不能斤斤計較，要懂得給予他人幫助與支持。
從社會實踐上說，大學前我們大都活在圍繞天天課本的生活，對於社會實踐來說：一沒時間，二沒精力的，實踐機會少之又少。上大學後，課業不再像高中是那么緊張，自主的時間多了很多，能夠實踐的機會也多了。大學期間我曾多次參加兼職工作，除了可以鍛鍊自己豐富自己的經歷外，還可以為自己賺點小外快，何樂而不為呢。我乾過服務員，發過傳單，在學校餐廳勤工儉學過等。自己出去工作過後才真切的明白賺錢的不易，花錢時三思而行，不再亂花錢了。
大學生活，讓我從一個懵懂無知的孩子成長為一個懂得責任、更加成熟的大人。大學教會我的東西太多太多，而這些不僅僅來自於課本，這些將受用終生。