工商管理畢業自我鑑定範文_工商管理專業畢業登記表自我評價

工商管理畢業自我鑑定範文_工商管理專業畢業登記表自我評價 篇1

回望三年學校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習上,我熱愛自己的專業,還還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、國語等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。*年暑假期間我均到市xx網咖等大型網咖里工作,管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。

三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

工商管理畢業自我鑑定範文_工商管理專業畢業登記表自我評價 篇2

三年里,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才, 三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊。 學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐, 以優異的成績順利完成學業; 能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。 思想道德方面,學習期間,我系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想, 不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國, 擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度, 尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤, 自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀, 正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係, 當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位; 在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。 科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度, 系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中, 把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力, 力求理論和實踐的統一。

經過三年系統地學習工商管理專業理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優異的成績,具有了較強的理論素養,更提高了工作管理能力。利業餘時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便於可操作性。通過學習,使我在今後的實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉澱,使我在面對今後工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。

當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,並不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。

工商管理畢業自我鑑定範文_工商管理專業畢業登記表自我評價 篇3

我叫, 我於20xx年秋進入重慶廣播電視大學綦江分校學習, 通過三年的學習和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己, 為實現今後人生的價值時刻準備著。

三年里,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才, 三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊。 學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐, 以優異的成績順利完成學業; 能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

思想道德方面,學習期間,我系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想, 不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國, 擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度, 尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤, 自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀, 正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係, 當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位; 在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。 科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度, 系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中, 把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力, 力求理論和實踐的統一。

在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時, 還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。這三年里,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能, 養成了良好的學習習慣,並積極參加各種活動。

心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格, 克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。 身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。 本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,我參加了一系列的社會實踐。 20xx年4月--5月,我對綦江縣三江第一國小高年級學生上網情況進行了調查,並寫了一篇調查報告.

這三年里,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我, 但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高, 社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。

當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今後的學習、生活、工作中, 我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點, 不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。