2年大專畢業生自我鑑定 篇1
時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經臨近尾聲，我不能說自己已經非常成熟，至少和剛踏入校園時的我相比，已經有了非常可觀的進步。畢業之即，該對自己的三年做個自我鑑定了。
首先，我熱愛社會主義，自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加學校和班級開展的各種活動，充實自己的思想政治水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，並為集體出謀獻策，時刻關心身邊同學的情況，與周邊同學關係融洽，努力為同學服務，積極協助老師開展工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿活力的大集體。
其次，在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在x班的時候，努力學習會展專業知識;在x班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之後，努力向通過六級證書而努力。因為我知道，現在學的東西，所有的專業知識，在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業知識並參加會展師的資格考試，我不想把專業和事業分開而論，學以致用才是最終目的。
我同時擁有相對有些兩極化的性格，有時很沉默，只是拚命的做自己的工作，有時很外向。待人真誠，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對方的想法發現對方的需要，也喜歡讓對方知道我的看法。待人處世熱情大方，生活態度積極向上，思想開放積極，對任何事情都保持著充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務，誠實守信，具有創新和開拓精神，勇於面對挑戰，如果可能的話，我希望在我以後的會展事業中知道各方各面的知識。
天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
2年大專畢業生自我鑑定 篇2
珍貴的三年大專學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清楚我的未來。個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。大專這幾年保持理性地認識自我，不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本，是我今後立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統，鼓勵自己奮發向上。
我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，要做的事就要全力以赴，追求最好的結果。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，不某全局者，不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。
我認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心多用。
通過兩年的職專學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會大專能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
兩年的大專學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學校發生得事情，有悲有喜、有憂有樂。在這裡我的人生作出了又一次得感慨，時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是只要肯去為目標奮鬥，我相信收穫絕對遠遠大於付出！
2年大專畢業生自我鑑定 篇3
本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我積極向黨組織靠攏，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，並作為一名入黨積極分子參加了黨校學習，從而掌握了黨的基本知識，對黨有了進一步的認識，更加堅定了我加入共產黨的決心。我知道自己還存在著不足，但我願以實際行動來表明我的決心。
我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，並善於總結經驗，也儘自己的力去幫助別人。
大一時我早上堅持6點起床，和金星一起去教室背英語單詞，下午上完課，休息一會，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點才回去。一年下來，終於順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試，並獲得了甲等獎學金。
大二時我和金兵經常一起讀書，互相學習，經過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。
三年來的學習告訴我：只有奮鬥不息才能進步，成功正是來源於“勤奮+聰明才智”。現在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫，就一定能通過。
三年的學習培養了我的興趣，如c語言、數字電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記，將自己的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經常去圖書館借書，除了專業參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記後，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂於助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
我積極參加體育鍛鍊，身體健康良好。大一下學期宋老師教我們太極拳。我就每天晚上堅持練幾遍，取得了90分的好成績。早上經常起來跑步，並參加了和XX年校運5000米比賽，雖然沒拿到名次，但讓自己的心理和身體素質得到了鍛鍊。我覺得一個人只有身體素質好，才能把更多的精力投入到學習上，都說身體是革命的本錢。
現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。現在我覺得學習還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，因此以後應向別人多多學習。
現在中國加入了wto，社會需求的人才越來越向綜合型發展。我一定要認真學習英語和軟體編程，以適應未來的發展。我要提高自身修養，堅定共產主義信念，不被物慾橫流的社會所迷失方向。
2年大專畢業生自我鑑定 篇4
本人於__年_月來到__大學__學院___專業學習。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這三年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：
(1)專業與自學
___曾經說過：“學習是學生們的天職。”為此，入學三年來，我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，儘可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。
為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
2年大專畢業生自我鑑定 篇5
四年的時光匆匆而難忘，在老師和同學們諸多的幫助下，讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。
校園四年生活中，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
首先，網路課堂的教學方式讓我收益非淺。網路課堂上，老師的講課聲音和電子字幕讓人有一種身臨其境的感覺，幾個控制按鈕得心應手後，又覺得像是老師在給我一個人上課一樣方便。加上我可以自由選擇聽課的時間，所以這種方式深得我的喜愛。其次，我很喜歡網院採用的教材。其主課本和練習課本的配套形式很適於網路學習。值得一提的是，練習課本中有大量實用性較強的題目，還有詳細的提示和解答，便於學生自學。教材中的課文大都是從國外近期報刊雜誌中選摘的，大大增強了我的學習興趣。
學習過程中，我受益最大的一點是制定了嚴謹、詳實、可行的計畫。制定學習計畫是網院教材教給我的一件法寶。具體地說，一本本厚厚的教材是按周、按小時、按單元、按任務去完成的。所以每個網員都必須學會制定一個好的計畫，這樣學習、工作、生活才能有條不紊;每一次完成學習任務，都會給我帶來成功的喜悅。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我就能很精彩。
當然，人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
2年大專畢業生自我鑑定 篇6
從20xx年x月入學開始，我便投入了緊張的大學生活。在這x年中，本人認真遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，熱愛班級體，積極參加學校和班級組織的各項活動，努力學習，天天向上，虛心向老師和同學請教，做好預習、複習，認真完成作業，完成了學校規定的全部課程，通過畢業考試。
通過這幾年的文憑考試及自學考試，在老師的辛勤培育下，我比較深入系統地掌握了會計專業的基礎和理論課程，為以後的工作和深造打下了堅實的理論基礎。同時，在學習過程中，也逐漸掌握了學習方法，變成了學習的主人，為自己終身學習奠定了基礎，為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備，使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領。我一直堅持在工作中學習，在學習中工作的方法，將這幾年學到的專業知識套用到工作之中，用學到的知識去分析身邊的各種經濟和會計現象，通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識做後盾，在分析經濟想像和簡單的工作交往中，能夠做到得心應手，遊刃有餘;而堅持對身邊的經濟生活進行分析，使自己的能力得到了提高，更重要的是為以後的工作做了充分的準備，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。
在x年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力，不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養，堅持個人修養和理論水平的提高。這x年，我堅持看各種報刊雜誌和有益的課外書，從這些讀物中不斷地吸取營養。這讓我深深地體會到，人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，堅持理論聯繫實際、指導實際，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業，通過這x年的學習，我更加認識到要做一名優秀的會計人員，必須要有良好的職業道德，必須遵紀守法，熱情對待，一絲不苟，防止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象。大學生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質。我相信，這一切的努力和進步，必將為我以後走向社會，成為一名優秀的會計人員打下堅實的基礎。
畢業在即，回首這些年的學習生活，作為一名會計專業大專生，我深深地體會到人大老師們為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，不辜負老師們的殷切期望，在實踐中不斷地充實自己，做一名社會主義市場經濟條件下優秀的會計人員!
2年大專畢業生自我鑑定 篇7
翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，大專生活似彈指一揮間，三年過去了!從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。
在學校的日子裡，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環院事我都很是關心，就這樣我愛上了環院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了環境保護職業技術學院第x期入積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習方面，自我進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，本人在學生會工作的日子裡，我學會了為人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用，讓以後工作和生活都充滿陽光。我會繼續努力，愛拼才能贏得更精彩。面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
我自認為無愧於大專三年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
2年大專畢業生自我鑑定 篇8
三年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由於高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!
2年大專畢業生自我鑑定 篇9
本人大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。
2年大專畢業生自我鑑定 篇10
自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續攀登，並以此作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品質。
幾年的自學考試經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中，我合理安排空閒時間，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。
在過去的幾年裡，自考已經成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏，投入到複習迎考中去，考試已經不再是一種任務，而是一種習慣。
我真的很感激自考!自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。
2年大專畢業生自我鑑定 篇11
我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發展為努力奮鬥的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。
在學習上，增強了自己的學習態度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。
思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
2年大專畢業生自我鑑定 篇12
一路走來這大學的三年時間就這么走過去了，好像夢醒了一樣，我覺得時間太快了，白駒過隙讓我不禁感慨，回想我這三年還是很豐富的，這三年的大學生活鍛鍊了我很多，早就了一個更加完美的自己，都說大學是一所美容院，我覺得大學更多的是讓我明白了很多道理，打磨了我很多，讓我在畢業之後更加穩重，想一想自己當初剛剛來到__學校的時候我是一個很稚嫩的高中生，這幾年的大學生活讓我對生活態度，有了更加深層次的見解，大學不只是一所美容院，更多的是打磨自己的一個平台，現在我也即將畢業，似乎時間它不會停留下來給我們反應的機會，馬上就要離開這裡了，大學這三年的敬禮，也讓我收穫很多，現在做一個自身的鑑定：
我覺得要從全方面的去鑑定自己，在生活方面我是一個積極向上的青年學生，我覺得這個年紀就應該充滿活力，對於生活我有自己的一個享受方式，我儘量的不會讓自己過得不開心，我會用自己的最舒適的方式去面對大學的生活，在這大學的三年中我積極客觀，身邊的朋友都是志同道合的，交朋友也是分人的，讓自己處在一個優秀的圈子裡，我覺得這很重要，自己身邊的人優秀，往往自己本身也會收到影響跟著優秀起來，在生活中我是比較樂觀的，追求自己最舒適的狀態，不會因為把一些得與失看的很重，這樣的心態讓我在大學期間過得很開心。
在學習方面，我在完成學校專業學習的同時，我還是去自己鑽研一些知識，特別是自己的專業方面，在專業方面我提醒著自一定要打好基礎，在大學三年我很重視我的專業知識，我會在課後，私下請教專業老師，我的接受能力不是特別好，我經常會子啊了後把自己不懂的問題向老師請教，在網上找資料學習，我覺得主動的學習永遠比被動的學習效率要高很多，現在網際網路很發達，我有一顆積極學習的心態，在大學三年我掌握了自己的專業知識。
實踐方面我經常會在周末做兼職，並且一直在堅持，給是為了自己一個鍛鍊的機會，每周末我都會堅持做兼職，在做兼職的同時，我的覺得自己還是有很多的進步的，除了做兼職我會主動去參加我們社團的活動，這些都是我豐富自己實踐能力的方式。
大學三年我覺得自己還是過的充實的，但是自己也有一些缺點，社交方面，我欠缺一定的社交能力，應當重視起來，這會給我以後工作造成一定的影響，我一定好好地完善自己。
2年大專畢業生自我鑑定 篇13
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。畢業之即，對自已兩年來的大專校園生涯作一個鑑定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人
二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我兩年學習以來的個人鑑定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
2年大專畢業生自我鑑定 篇14
三年得大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。醫專讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
2年大專畢業生自我鑑定 篇15
時間轉眼即逝，三年的大專生活充實而緊湊，我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會套用人才。
漫漫人生又有多少三年可以供我們揮霍，又有多少時間讓我們停留。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。
自從考入大專的那天開始，老師的指導，同學的請教，為了心中的那片天地而不斷學習，不斷的求知，要求自己能成為一個不讓家裡失望，不讓社會失望的大學生，要努力的成為一個對國家對社會有用的知識型的社會主義建設者
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關係能讓人感到舒服嗎?所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象.。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。但有優點則必然有缺點，所謂人無完人，聖人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須乾到底，一旦中間休息則會出現惰性，有了退縮的念頭，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，絕不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。
通過這三年的學習使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾著我，曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，心情得到放鬆，即便再大的困難也會度過，在浮浮沉沉之中找到自己，拿得起放得下，有多少的勇氣。
2年大專畢業生自我鑑定 篇16
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。
個人綜合素質良好，生活態度積極上進，嚴守校紀校規，現是一名中共黨員。大學期間曾擔任副排長、班長、組織委員等班乾，院學生會連任文娛及學習部副部長，以及20__年度學院新生助理班主任的職務，掌握較強的工作管理組織能力，獨立工作能力強，兼備良好的團隊合作精神，能較好處理與他人的關係，以大局為重。
為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，所以從國小到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
2年大專畢業生自我鑑定 篇17
本人自一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以_的黨_央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
光陰似箭，大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我於__年9月以優異的成績考入湖南生物機電職業技術學院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。
除此之外，課餘時間我經常利用網路帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟體的操作和安裝系統，熟悉網頁設計;一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。
2年大專畢業生自我鑑定 篇18
本人在學習方面，勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我們專業的學生都應具備計算機及網路套用、網路行銷，以及電子商務、電子支付、物流配送、電子商務安全和管理等方面的基礎知識及能力。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面。我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟體的基本套用。在生活方面，為人正直，待人誠懇，關心同學。在生活中已養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風。
在工作方面，我曾利用假期，勤工儉學，在工廠做工，憑藉自己的能力獲取自己汗水的薪酬，但不論是學校學習也好，實踐做工也罷，讓我學到的還有許許多多的知識：團結、友愛、積極進取，人與人之間的溝通與信任等等。我工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有強烈的團隊精神精神。
2年大專畢業生自我鑑定 篇19
三年得大專生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大專生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。
在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。
在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。
醫專讓我成熟，自立，自信。
我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
2年大專畢業生自我鑑定 篇20
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，填報物流管理專業。順利通過了全國成人高考後，我正式成為了一名成人大專學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在單位忙忙碌碌，下班後就又馬不停蹄的擠著擁擠的公車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這裡是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過於忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
在學習中，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!
工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業的的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習
這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在學習上，我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課餘時間通過圖書館 、網路、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。通過學習，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動，去關心和幫助他人。在性格上，我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。 有強烈的敬業精神的人!經過這幾年的學習的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業知識必將套用到以後的工作之中，通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。
2年大專畢業生自我鑑定 篇21
本人四年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
四年的大學生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力。但是，通過四年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
2年大專畢業生自我鑑定 篇22
在三年的大學專科里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
回顧已經過去的三年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大三的時候，我積極地蒐集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，並獲得了在__中心實習的機會。
對於一名大三即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年回顧，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
2年大專畢業生自我鑑定 篇23
光陰似箭，學習生涯就快結束了。
這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在學習上，我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課餘時間通過圖書館、網路、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。通過學習，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步，。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動，去關心和幫助他人。
在性格上，我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見，是一個有強烈的敬業精神的人！經過這幾年的學習的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業知識必將套用到以後的工作之中，通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
2年大專畢業生自我鑑定 篇24
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並且一直希望自身也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自身有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並且切實的遵行它。
回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自身的交際能力，學到別人的長處，認清自身的短處。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並且盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
2年大專畢業生自我鑑定 篇25
轉眼，大學的生活以及實習的日子都過去了。回想著這幾年的日子，儘管在表現上算不上多么的出彩，但是也算是不辜負這趟大學的生活。我學會了必要的知識，認識了很多的朋友，與__班的同學們都結下了深厚的同學情。在前段時間，通過實習的工作，我在崗位上也收穫頗豐。對我而言，這樣的大學生活已經非常的精彩了。
但是，我相信未來永遠比現在精彩，大學的生活我會好好的記在心裡，在今後，我會努力的朝前看，在未來我會有更大的成長!現在，趁著三年大學的結束，我也正好好好的回顧看看，自己在這三年來有哪些改變和進步。為此，我對自己作自我鑑定如下：
一、目前的情況鑑定
思想方面：經過這三年的系統學習，我樹立了正確的世界觀，價值觀，熱愛祖國，熱愛人民，在生活中積極上進，善於幫助同學。在學習中我刻苦努力，不斷的提升自己的思想，並且提升自己的能力。在參加實習後，我進一步認識了社會，增加了對工作的熱情和努力。
學習方面：學習上我刻苦認真，在課堂上認真的聽好老師的每一堂課，並且根據自己的理解做好筆記，對於不會的知識點會在提問中詢問老師，而對於自己感興趣的小知識，我會在課後熱情的去探索，如果與學習有關，我會在課堂上與大家分享。在課後，我會積極的複習課堂的內容，對於可以操作的部分，我會進行更多的練習，加強自己的記憶。並且還會擴展所學，認真的擴寬自己的認識，學習更多的相關知識，提升自己的專業能力。
生活方面：在生活中，我熱愛生活、關心同學，積極的參加學校活動，提升自己與身邊同學的互動。在大學的生活中，我適應了集體的生活，並且很好的融入其中。而在實習之後，我通過獨自在外的生活，極大的提高了自己的獨立能力。讓自己適應了獨自的生活，並很好的維持了下來。
工作方面：在大學期間我趁著暑假進行了幾次社會實踐，擴寬了自己的見識，也同樣提升了自己的能力，改變了自己對工作的看法。實習期間，通過培訓和實際的工作，提升了自己的專業知識，以及自己的工作能力。並且適應了工作中的環境。
二、自我總結
在這三年來，我學會了太多，改變了太多。但是，我依然明白，自己在很多地方都有不足。在今後的工作中，我也會在完成好自己任務的前提下努力前進，讓自己能得到進一步的提升。
2年大專畢業生自我鑑定 篇26
在思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了入黨積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習方面，自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的，學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次；我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
2年大專畢業生自我鑑定 篇27
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。
2年大專畢業生自我鑑定 篇28
珍貴的三年大學生活已接近尾聲，在這即將畢業的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑑定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入大學那一刻起，我就明確自己的大學期間所要追求的價值，“學術技能社團實習考證”是我大學所要追求的五大要務!三年的時光里，我一直為之在努力!
對於學術，我是從小就在受到過良好的親職教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力的證明!”步入大學，注重的綜合素質的提高，成績已不再是的標準，但同樣我在學習的過程中收穫到很多。由於大學的授課一般是一節課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學習方法，注重獨立思考!這一年我雖然很迷茫，但是我目標很明確，成績一定要進入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現自己的追求的目標!而後，我以成績不落後來實現自我價值!隨著學習的進步，我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。
對於技能，我一直比較關注網上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學計畫，我覺得專科學生與本科學生最本質的區別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程式即便是會操作，但是內心深處並不理解，這是致命的硬傷!通過網上蒐集學習視頻和教程，印象最深的就是吉林大學的視頻教程設計，讓我通過自學了解了計算機彙編語言mpi並行程式編譯原理並行運算組成原理離散數學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理，對今後進一步的深造有了極大的幫助!
對於社團，大二那年，我已經明白，“大”是關鍵，進的組織要大，開展活動也要辦大!“大”永遠是硬道理;所策劃的活動的規模參與人數所調動的活動的規模參與人數所調動的人數和社會影響，都是成功與否的關鍵!而且，當leader會遠勝過當member，大二那年我成功競選上我系團總支書記，並打破以往團總支只有一個辯論賽活動的傳統，著重策劃大型項目活動，組織並參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”，從中也使自己收穫到了不少做人做事也變得更加的成熟!
對於實習，結果的莫過於實現“實習—畢業—求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收穫的就是積累經驗!剛剛邁出大學的我們，還是過於缺少社會的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導，也是一份不小的收穫，也能為自己積累一定的經驗!
對於考證，我一直抱著一種“冷思考”，有能力不一定要證書來證明，有證書也不一定能證明你的能力，沒有將心思完全集中在上面!臨近實習的這段時間，學院和系部也組織了大大小小的很多招聘會，在遞送個人簡歷和證書複印件時，我很欣慰自己不管是專業還是工作還是競賽基本上也都涉及，全國計算機信息高新技術辦公軟體套用模組高級操作員，全國高等學校計算機二級，高等學校英語套用能力a級，全國國語測試二級甲等，學院優秀共青團幹部學院辯論賽冠軍;在社會實踐方面，因暑期參加時代英語校園發行工作，表現突出也獲得表彰證書。當然，在我看來，這些證書只是我去應聘工作的籌碼，更多的是需要自己是否從中收穫到了真本事，社會是現實的，它不會以你以往的成績來衡量你現在的能力，需要的是你的真才實學!
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，在這其中，認識了很多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自己的一些短處並盡力改正。在這過程中，付出過辛勞與汗水也收穫到了喜悅和感動，這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關重要的作用，讓我學到了很多知識，思想也變成熟了許多，性格更堅毅了，也有了較快掌握一種新事物的能力，為我即將步入社會奠定了很好的基礎!