本科畢業自我鑑定 篇1
本人學習成績不是非常理想，在整個系算中等左右。但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我糾正了高中不好的學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過四年的大學生活，不僅學到了很多計算機專業知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起非常珍貴的友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正，同時通過畢業實習，社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定了堅實的基礎。
本科畢業自我鑑定 篇2
四年的大學生活過去了，也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀，而且我的思想注入了新的血液，回憶過去，收穫良多，現個人自我鑑定如下。
在大學期間，我就讀的專業是__，我主修的課程有__等，以及輔修的課程有__等。
四年中令我欣慰的是：連續_個學年，_次獲得獎學金，順利通過了大學__考試和__考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專業知識方面，我取得了優異的成績，並以此獲得__的榮譽。在學習知識之餘，我還自學了__等，並取得了__證書，__證書和__證書。本著勤學樂道的原則，我一直嚴格要求自己認真學習、努力創造，並追求學致於用。
大學是成長、成才的舞台，利用這段美好時光，我認真計畫，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的__生活、大二的__經歷、大三的__工作，大四的__鍛鍊，暑假期間的兼職和__體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗和美好的收穫。而這些美好的收穫都來於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。
在大學期間，我不僅收穫了成果，更收穫了做人、做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的__原則進行到底，認真做事、踏實生活。
作為一名來自__的大學生，我繼承了中國__的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的潛能!
四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的四年大學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本，是我今後立身處世的根本。我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，不某全局者，不足謀一時。這在我的__中充分展示了出來。
工作上，經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學校發生得事情，有悲有喜、有憂有樂。在這裡我的人生作出了又一次得感慨，時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是只要肯去為目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出!
本科畢業自我鑑定 篇3
在大學期間，我就讀的專業是__學，我主修的課程有__學、__專業實驗課和__選修課等。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，_次獲得獎學金，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專業知識方面，我取得了優異的成績，並以此獲得優秀學生幹部的榮譽。在學習知識之餘，我還自學了計算機的套用知識。
大學是成長、成才的舞台，利用這段美好時光，我認真計畫，踏實生活。
在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。
大一的幹事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作，大四的實習鍛鍊，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗與美好的收穫。而這些美好的收穫都來源於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。
在大學期間，我不僅收穫了成果，更收穫了做人、做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤於學、樂於實踐、敢於嘗試、甘於奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的潛能！
本科畢業自我鑑定 篇4
大學四年是我人生最珍貴的時光，本科畢業自我鑑定。在這四年內，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標與知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己，作為一名學生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足與快樂。的收穫是心理的成熟，一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什麼，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離雲端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的台階。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度與良好的生活態度與生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但是卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，跟同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的與同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在學校不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。
本科畢業自我鑑定 篇5
回顧大學過去的這四年，有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心，在過去的四年里我經歷了許多挫折，同時也通過四年的學習讓自己成為一名優秀的本科畢業生。
在我大一時，我積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動和比賽，我在班上擔任團支書一職，在學院裡是一名優秀學生會幹部，在此期間我為班級以及學院完成了許多事，為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上遊，考試名次也一直在上游，為此我獲得了獎學金。
在我大二時，我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長，負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間，我多次與其他學院進行交流，一起舉辦過多次活動，豐富了同學們枯燥的學習之外的課餘生活。
在大三時，我參加了創新創業大賽，還在這場比賽中獲得了_等獎，這讓我已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業上取得了一定的成就，但這還是遠遠不夠的，我必須繼續努力，比我優秀的人還有很多很多。
大四，也就是今年。我還是一直學習考研的相關知識，希望在最後的關頭也要抓緊學習，終於我順利的參加了考試，並且自己認為發揮的還算可以。在大學最後的一個學期里，我成功的考到了自己心儀的學校，準備向更高的學府出發，開始自己研究生的生涯，這也是自己的一個全新起點。
在大學四年，我成長了很多，也用努力打造了一個充實的大學四年，沒有白白浪費這大好的光陰。
本科畢業自我鑑定 篇6
時間飛逝，悄無聲息，經歷了輕鬆愉快的大一，緊張繁忙的大二平靜而又動盪的大三，如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海里，成為人生美好記憶的一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏……現在對自己的大學四年生活作個鑑定如下：
一、在思想品德方面
本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、在學習方面
我端正了學習態度，在我考進大學時，心裡總想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時能有自己的獨特見解，鍛鍊了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺!
三、在生活方面
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野!
四、在工作方面
作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很大的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛鍊了自己的交際能力。
五、在社會實踐方面
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
總而言之，大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今後的努力，堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發展需要的人才!
本科畢業自我鑑定 篇7
四年的大學生活即將結束，四年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在思想素質上，我吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
在專業知識上，由於在校期間的努力，我以優異的成績完成了各學科的功課，紮實地掌握了財會專業理論和技術知識，同時使計算機套用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
在校期間，我在房地產公司行銷崗位進行了近一年的見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握會計技術的前沿套用，全方位協助團隊開發新產品，埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。相信在今後的工作中，我會緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的財會能手。
本科畢業自我鑑定 篇8
學習上，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。
生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……
總之，過去的x年，是不斷學習、不斷充實的x年，是積極探索、逐步成熟的x年。在未來的日子裡，我將戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
本科畢業自我鑑定 篇9
四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的與鑑定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了__方面的一些基礎知識以及__方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重__和__方面能力的培養，通過了__考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，能夠熟練運用__。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過__等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的__和__能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
本科畢業自我鑑定 篇10
我是廣西農業大學畜牧獸醫學院動物科學專業x屆本科畢業生。經過大學的薰陶和自己的努力，不但掌握了專業基礎知識，而且更學會了為人處世。
性格上誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。我自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經過大學四年錘鍊，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。由於我在大學中鍛練了較好的學習能力，加上“努力做到”的天性使然，四年中，我不僅學好了動物科學專業全部課程，而且對獸醫方面有一些了解，在班級的考試中均名列前茅。但我並沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日後的工作，還要不斷地充實自己。
陽光總在努力後，我相信以我的能力和我的真心，必定能夠做出驕人的成績。
本科畢業自我鑑定 篇11
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎 頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。
一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
本科畢業自我鑑定 篇12
美好而繽紛的大學四年生活已然接近尾聲了，在這四年的說短暫短暫說漫長漫長的生活中，我曾迷茫過，失望過，落魄過，也曾成功過，幸福過，我內心裡一直堅定的認為，自己在朝著設定的目標不斷前進與進步。在這即將畢業的時刻，我對自己大學以來的各方面作一個全方位的審視與鑑定，作為過去的反省以及以後的借鑑，同時能夠更好地提升自己。
政治思想方面，可以說這是我大學生活裡面很重要的內容，經過努力，本人思想覺悟有了極大的提高。目睹了神七的成功發射、北京奧運的圓滿舉辦、建國6周年國慶慶典的恢宏亮相等眾多重大事件，祖國的蓬勃發展與日益強大激起了我的滾滾心潮，作為有著悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感驕傲和自豪，從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧在我們這片古老土地上的最好詮釋。
學習方面，掌握了專業基礎知識與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學習態度，保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力，強調知識的積累與鞏固，並善於利用圖書館和網路資源來解決問題，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”;再有就是培養了良好的自制力，近四年的學習使我認識到，大學是靠自制力來推進學習的地方，這裡我特別慶幸當初選擇了雙學位，在別人休息的時候我要自制去學其它的課程，現在來看，我用有限時間去做了更多有意義的事情，是值得的。
大一入學時制定了大學的學習目標，四年後，我可以說兌現了，總體來說我是滿意的，雖然有些條目實現得不算完美(瀏覽大學四年計畫書了解更多本段內容)。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計畫有組織去完成一件事情;我能發現問題並運用各種方法去解決……這些對於將來很重要。我的心智在成熟，我沒有虛度時光，我也問心無愧。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裡，我結交了一些很好的朋友，參加了一些有積極意義的活動，掌握了專業基本的技能，學到了為人處事的方法，體味到了分享與互助的快樂，認清了自身的不足並盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以後，我會依然珍惜這些良師益友。
實習實踐方面，在華中農業大學工科基地進行了將近兩個月的金工實習，內容包括車、鉗、鑄、焊、銑等常見工種，鍛鍊了動手能力的同時也培養了初步的獨立操作技能。20xx年暑假，奔赴中國一拖集團(洛陽)實習，參觀一拖各個事業部車間，初步了解了現代化工廠的構成，認識了一拖，同時學到了工程師身上優秀的品質和能力，更重要的是學習到了知識，許多機械結構方面的知識是以前所缺乏的。當然，我也積極參與社會實踐活動，這增加了與其他同學交流和向其學習的機會，實踐能力有很大提高。20xx年暑假，組織了“華中農業大學赴湖北紅安暑期社會實踐團”，在湖北紅安七里坪鎮開展了為期一星期的三下鄉活動，擔任前期活動主策劃，並負責整理、分析後期問卷數據和團隊論文最終定稿的工作，團隊最終從總共的88支隊伍中脫穎而出，授予“優秀服務團”稱號。做了兩年的寢室長，既是壓力也是動力，工作期間，創造並維護了和諧的氛圍，培養並保持了良好的衛生習慣，學到了諒解與關心。擔任了一年的班長，與全班兄弟姐妹共同度過了激情而溫馨的一年，維持了班級一貫的活力和凝聚力，同時，在保證學風的基礎上，一定程度促進了班級建設，獲得了大家的好評，個人的組織管理能力有所提升，當然也暴露了不足，我將會在以後的工作中著力改正。總之，通過實習實踐活動，培養了我理論聯繫實際的思維和取人之長補己之短的發展觀念，動手能力得以提高，知識面擴大，認識到了責任的意義，團隊協作的重要性，學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。
我崇尚質樸的生活，並將這種理念貫穿於整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質樸的延續與升華：生活上的獨立自主，處事的體諒冷靜，可以說，大學教會了我怎樣合理的自理生活，怎樣待人善物，怎樣處理人際關係。與此同時，生活的規律性節奏性也一直是我追求的，這份執著將伴隨我迎接未來新挑戰。
這裡，我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助，更要感謝學院和學校，感激他們贈與我的這一切。
回望過去的歲月，有著不盡的感慨，過去的四年，是不斷學習、不斷充實的四年，是積極探索，逐步成熟的四年。四年，我學到了知識，更重要的是獲得了接受新事物的能力，大學的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。四年的大學生活是我人生路上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
本科畢業自我鑑定 篇13
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。現對自我做個鑑定如下：
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。
我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。
本科畢業自我鑑定 篇14
我有比較好的道德修養，並有堅定的政治思想方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在學習上，由於高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己，並在學校得到了肯定。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
本科畢業自我鑑定 篇15
時光荏苒，四年的學習生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入學習開始我一向以嚴謹的學習態度和用心的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀學習生。我相信透過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自我的一席之地。
在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自我，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格學習生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
在工作上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我用心主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴格要求自我，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
離開學習校園並不意味著我將結束自我的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會學習的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別完美學習生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
本科畢業自我鑑定 篇16
本人有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在社會實踐方面，社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。
總而言之，大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今後的努力，堅持和機遇！雖然在大學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心！
本科畢業自我鑑定 篇17
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度 ，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐豐富了課餘生活。是自己在各方面得到了相應的提高 ，鍛鍊出吃苦耐勞 ，工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命里愛上"白衣天使"這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是，精益求精，熱愛醫學事業的我，立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛，使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執著追求，為祖國、為醫學衛生事業的發展奮鬥終身，盡我微薄的力量，我將在以後的工作學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名合格的醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。 在“__”_字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取，努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師，團結同學，積極完成學校交給的各項任務。在臨床實習期間，積極向臨床各科上級老師學習醫學知識。為日後的學習工作打下堅實的基礎，我不斷的完善自我，充實自己，提高自我，在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了紮實的專業基礎知識，系統的掌握了臨床醫學專業課程。 雖然僅僅_年，我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在_年的時間裡豐富了我醫學的理論 ，從有到無 ，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理病理等特點 。大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
本科畢業自我鑑定 篇18
四年的大學本科生涯，讓我學到很多，也進步很大。從進校的那一刻起，我就嚴格要求自己，努力提高自己的綜合素質與專業知識技能。積極拓展自己的視野，參與學生工作，對工作一絲不苟，得到同學及老師的肯定。在專業知識的學習上也百折不饒，專心探索，常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作，不僅有過硬的理論知識，也有豐富的實踐經驗！在此，對自我作個鑑定如下：
政治立場堅定，積極向黨組織靠攏。關注國家時事，按期向黨組織回報思想。經過黨組織的嚴格考察與層層篩選，先後通過黨校培訓，並於20xx年成為一名優秀的中共預備黨員。我時刻不忘當初對黨的，時時刻刻以黨員的身份來要求自己，在民眾中起到模範帶頭作用。勤勤懇懇，不驕不躁，努力提高自己，完善自己！
努力學習專業知識，常利用空餘時間上自習，去圖書館充電。
本科畢業自我鑑定 篇19
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。大學四年，我明白了如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了相關的專業知識和技能，做到理論聯繫實際，曾多次獲得過學院二、三等獎學金。英語、計算機、國語等方面的等級考試已達標，除了在專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重於社會實踐的積累。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生幹部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。大學四年中，我參加了不少的校內活動，也做過很多社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任班委，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，讓大學生活更加豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，將對我的人生起著至關重要的作用。大學就要畢業，但這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好！
本科畢業自我鑑定 篇20
本人從20xx年進入xx學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識，認真工作。
在思想上，認真學習，積極向上，有勇於接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上要嚴格要求自己，刻苦鑽研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高思想文化素質。
在工作上，我能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善於工作總結，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。
人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮鬥，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！
本科畢業自我鑑定 篇21
大學生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和自我鑑定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作自我鑑定方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級” 和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰! 大學生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
本科畢業自我鑑定 篇22
本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師布置的作業，並積極回響校方要求加強閒暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的讚賞。
以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤，我一直利用節假日空閒時間來學習，並積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的誇獎。
三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優秀的人民公僕。
本科畢業自我鑑定 篇23
本人樹立團隊精神為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，認真參加學校及繫上組織的各項政治活動。
端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
大學三年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
成績已成為過去，未來屬於自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。
本科畢業自我鑑定 篇24
本人性格熱情開朗，樂觀向上，勤奮好學，腳踏實地。忠實誠信，講原則。有自制力，做事有始有終。待人友好，為人誠實謙虛。具有親和力，平易近人，善與人溝通。
大學期間，學習刻苦，成績優異，每年獲獎助學學金。期間為減輕家庭負擔，做過很多，大多是銷售方面的，做過家居用品，化妝品及服裝的銷售工作，此外，還做過英語培訓機構的宣傳及輔導工作。大學期間也積極參加各類實踐活動，在徵文比賽中獲得三等獎，2xx屆省運會被評為優秀志願者，暑期社會實踐二等獎還被評為外國語學院體育標兵及勤工助學優秀個人獎。
總之，四年的大學生涯，讓我的組織協調能力，應變能力等大大提升，使我具備了良好的心理素質，隨時準備迎接挑戰，在困難和挫折面前，我會以的努力，充滿信心去迎接挑戰，把自己鍛鍊成為一個真正的強者。
本科畢業自我鑑定 篇25
我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。
在過去的幾年裡，自考已經成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏，投入到複習迎考中去，考試已經不再是一種任務，而是一種習慣。
本科畢業自我鑑定 篇26
本人學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本科畢業自我鑑定 篇27
在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪，師範畢業生自我鑑定。我刻苦學習，認真鑽研，思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏，進校以後向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，在校期間一直熱情向組織寫思想匯報。
作為一個師範專業的`學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我，自我鑑定《師範畢業生自我鑑定》。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講台，用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反覆鑽研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂於助人，曾多次捐款幫助貧困學生，並參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛生……，受得老師與同學的好評。
本科畢業自我鑑定 篇28
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
本科畢業自我鑑定 篇29
本人性格開朗，愛好廣泛，具有較強的組織能力和創新思想。具備了良好的服裝專業知識、良好的繪畫功底和製圖技巧，善於把握流行趨 勢、緊跟時尚，對服裝有良好的視覺，並能將其運用到日常的設計工作中，且具備了較好的適應能力，有極高的工作熱情和強烈的責任心，能夠較好的處理各種交際關係。
本科畢業自我鑑定 篇30
我是一名應屆畢業生，將步入社會之際，我相信只要付出努力，沒有什麼事情是做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失。
我是一個性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人！經過大學四年的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
我的學習成績在班裡一直就是很優秀的，在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。