博士大學畢業生自我鑑定

博士大學畢業生自我鑑定 篇1

珍貴的博士研究生學習生活已接近尾聲,總結得失,有許多收穫。

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度,努力學習先進思想和理論,不斷提高自己的政治覺悟和思想素質,嚴格遵守國家各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在操行品德方面,我各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,與同學關係極其融洽。

學習方面,我認真學習專業知識,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。由於所學的是實踐性很強的電力電子專業,除了理論學習之外,我還懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,提高自己分析問題、解決問題的能力

在科研方面,通過加強文獻的閱讀,尤其是外文文獻的閱讀,使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據導師的指導,通過了大量瀏覽,以及與師長同學間的探討交流,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

我的博士論文已基本完成,我能比較全面的了解本技術領域的研究現狀和最新進展,並具有堅實寬廣的電工理論基礎和深入系統的專業知識,具有較強的獨立從事科研工作的能力,科研作風嚴謹。

六年的博士研究生生活,我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這幾年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠不斷實現自我的夢想和人生價值。

博士大學畢業生自我鑑定 篇2

本人在博士生學習階段,思想上進,刻苦鑽研,認真閱讀專業相關的國內外文獻,具備較強的獨立科研能力,畢業之際,回顧三年來的科研、學習以及生活,自我鑑定如下:

思想覺悟上,時刻以黨員標準嚴格要求規範自己的言行舉止,具有良好的'道德品質和思想修養,起到模範帶頭作用。認真學習先進思想和理論。關心時事政治和學校改革與發展,擁護黨和國家的方針政策。放眼未來,能用科學的眼光來認識世界,認識社會,能夠清醒地意識到自己所擔負的責任,確立個人的人生目標和價值觀。

學術科研方面,我始終本著知之為知之,不知為不知的精神刻苦科研,以博學慎思、明辨篤行的態度對待一個個科研問題,積極關注國內外研究前沿和發展方向。在導師的指導下,積極參與各項科研項目,掌握了從事科研的方法,訓練了科技論文的寫作能力,培養了獨立科研的能力。認真研讀專業相關的基礎理論,為科研工作打下紮實的基礎。能夠將專業理論知識與生產實踐相結合,寓學於實踐中。積極閱讀中外專業文獻,對研究方向的套用背景以及整個學科的結構有巨觀的認識。孜孜不倦地學習英語,具備了較強的英語套用能力。

生活上,積極參與各項集體活動,同學之間和睦相處,與同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平時注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動。保持樸素的生活作風,勤儉節約,抵制各種鋪張浪費行為。

本人在博士生階段收穫頗豐,學業、科研工作以及個人素質都得到充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持並發揚嚴謹的治學作風,兢兢業業,爭取更大的成績。

博士大學畢業生自我鑑定 篇3

20__年我大專畢業,在社會工作兩年之後,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續學習,進修,“充電”。20__年春我懷著強烈的求知慾和進取心報讀了西南大學網路學院土木工程專業(專升本),通過二年半的學習,現已修完全部專業課程,就要畢業。

在學習過程中,以自學為主,充分利用現代網路技術,通過網路課程點播和網路教學平台互動學習。本人充分利用工作業餘時間,通過觀看網路視頻課程和利用網上教學平台向指導教師請教學業疑難問題並進行自主學習。

在這期間,本人下功夫認真學習土木工程專業開設的所有必修課程,對專業知識理論有了系統的了解和把握,並結合自己的實際工作,把所學的知識套用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和套用能力,彌補了工作當中知識的欠缺,為以後的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活,使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過網路學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

畢業在即,回首網路教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網路上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

博士大學畢業生自我鑑定 篇4

大學三年生存即將隨著我的發展而徐徐逝去,回頭這豐裕多彩的三年學習生存,我已在老師的辛勞培養下發展為一名品學兼優的及格中高足了,這些日子將永世牢記在我心中。

酷愛社會主義祖國,思維覺悟高,主動加入學校組織的各項運動以及黨章學習小組,全力要求前進。在校,我典範遵守《中高足守則》和《中高足一般行動模範》。尊敬師長,組織規律性強,陸續擔當班學習委員等職務。做事認真認真,聯契約硯,發揮友好相助的靈魂,多次被評為校三好生、優良高足幹部,高二年還被評為市三好生。

資質聰穎,學習認真自覺,明白和自學才能強,善於質疑、析疑、解疑。主動探索,總結出一套得當自己的學習要領。頭腦矯捷,知道聞一知十,學以致用,不停穩固已掌握的知識。大學三年以來學習成效優秀,名列年段前茅。主動加入種種興趣小組,豐裕自己的知識。在天下中高足生物奧林匹克逐鹿中或市一等獎、省二等獎。

我主動加入體育錘鍊,體鍛達標,還曾經代表班級加入校運會,並在接力項目為班爭光。

固然大學三年來,我在各方面都有明顯前進,但我也明白地理解到自己的不敷之處:鑽研靈魂還不敷。在以後的學習中,我堅信我肯定能征服這個缺點,以自己的所學長處更好地報效祖國。

博士大學畢業生自我鑑定 篇5

這周實習生活已經接近尾聲了,回想一下我們這一個星期的經歷,一個個實習過的崗位:行車值班員(後文簡稱“行值”)、客運值班員(後文簡稱“客值”)、票亭、廳巡、以及站務。這些崗位都是車站運營的重要組成部分,而我們在這些崗位上的經驗體會就顯得非常寶貴。

這一周的實習當中,我第一個跟的崗位是行值,行值的主要任務是監控整個車站的運作,主動向本班值班站長匯報本班設備、設施的運作情況和各崗位的工作情況。按有關規定操作和監控行車設備,對當班行車組織施工登記及施工安全等工作。全面負責設施、設備發生故障或發生異常情況時按照相關的程式能馬上做出應對。以及在沒有設定LOW監控時需要操作LOW的車站,兼任LOW監控人員的職責。學習崗位之後我的感想是:行值在沒有緊急情況發生的時候相對較輕鬆,但是他們身上的擔子和責任卻一點兒也不輕鬆,因為一旦發生緊急事件,他們就必須馬上做出應對,將事故以最短的時間解決,並將影響降到最低。

在基本熟悉了行值的工作任務後,我開始了第二個崗位的實習——客值。客值的主要職責是要對本班的票務管理工作負責,嚴格按照票務規章開展票務工作。安排並監督站務員的票務工作,進行相關的配票和結賬。負責處理當班與乘客相關的票務事務及服務事務,必要時可以臨時頂崗,讓整個車站的運作更為合理。跟崗之後我的感想是:客值的工作需要非常的認真、細心與負責。因為與票務相關的工作必須要有兩人蓋章,並要在兩人以上在場的情況下才能操作,這也體現出了客值工作的責任。而且,客值還需要時不時的頂崗,所以認真、負責的精神就是客值這個崗位的精髓。

之後我便開始了票亭的跟崗實習。票亭的主要工作是處理與乘客相關的票務和事務,填寫當日的票務報表和相關報表,保證票亭內的衛生情況,且在進出票亭後要隨時使門保持鎖閉狀態,票亭人員在肩負站廳巡視崗時負責巡視崗站廳工作的職責。跟崗之後我的感想是:票亭這個崗位非常辛苦,因為他是捷運運營面對乘客的一個服務視窗,所以必須時刻打起十二分精神,並時刻以微笑面對乘客,幫乘客兌換零錢並幫助乘客解決一些疑問。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名視窗服務人員,讓乘客感到滿意。

最後的兩天,我跟崗學習了廳巡以及站務的工作職責。廳巡的只要職責是幫助乘客,回答乘客的詢問,特別注意幫助老弱病,有困難及傷殘乘客。發現乘客攜帶超長、超大、超重的物品時,禁止乘客進站並耐心的向其解釋。留意乘客攜帶的物品和可疑物品,禁止攜帶“三品”進站。留意是否有精神異常、酗酒的乘客,禁止其進站。如發現可以人員時匯報車控室,必要時請求警務人員或其他同事幫助。定時巡視出入口制止擺攤、賣藝等違規活動。跟完崗我的感想是:廳巡其實責任重大,要留意整個非付費區的一個情況,在職責範圍內按規章執行一些緊急事故的處理。並不時的與乘客打交道幫助乘客解決一些問題,是車站運作中不可缺少的一環。同樣很重要的還有站務。站務員在付費區內幫助乘客解決一些問題。在列車進站、停穩、站離站時通過對講機上報車空室,並站在緊急停車按鈕附近,以便於發生緊急情況時可以馬上做出反應。在客流量大時,要組織乘客排隊,並分散客流至各個車門候車,阻止關門時還衝向列車的乘客上車,勸阻他們耐心等待下一班列車。

這一周的實習生活,我已經熟悉並學到了車站各個崗位的職責。但這並不是結束,而是新的一個開始。在未來的實習中我要在這些崗位上將這些工作做好,並不倦的向師傅們討教工作中的經驗和注意事項,更加努力的做好自己,讓自己更上一層樓。

博士大學畢業生自我鑑定 篇6

剛進入學校的時候,我是帶著憧憬與期待來的,隨著畢業的時間越來越近,我最近有些焦慮和緊張,作為一名電商專業的學生,對未來我是真的有些惶恐和迷茫,儘管參加過幾次實習,但我還像沒長大的孩子一樣,這些暫且不提,想到三年來的大學生活,我在這裡先做一個自我鑑定。

我是通過單招的形式進入我所在的學校的,也就是說我後來沒有參加高考,單招通過以後就一直在混日子,由於我人緣好,經常給老師們幫忙,因此我學到了很多“私貨”,比如說撰寫文檔和製作表格的技能,我在高中就練得爐火純青了,雖然我媽一直催我學駕照,但一來我嫌貴,二來我沒信心學好,因此我就沒有去。在校期間,我很早就被學長學姐們忽悠進了系部團學會,那真是一段複雜的經歷,我收穫了很多,也有著許多的遺憾,畢竟現在的學生會最讓人詬病的就是什麼都沒學會,官僚主義的壞毛病倒是學了不少,通過團學會的便利和我自身的努力,我取得了“優秀青年志願者”“優秀團體操隊員”和校級徵文比賽二等獎等榮譽。

學習方面的話,我是有點迷茫的,因為我覺得電子商務涉及的範圍很廣,前端、繪圖、PS、網站、行銷等等什麼都學,感覺學得特別雜,感覺什麼都會一點,但也僅僅是一點而已,就是給人一種“萬金油”的感覺,雜而不精。而且由於現在電商發展得特別快,即便是去年的教材放到今天都有種過時的感覺。像是PS,我就還記得一個摳圖,忘記了很多知識,因為前兩年沒有電腦,實踐的機會特別少,有種在宿舍混日子的感覺,不過我理論學得還可以,平時考試成績還不錯,就是很迷茫,有時別人問我以後做什麼,我也不知道怎么回答,因為電商專業畢業能做什麼我也很難解釋,感覺什麼工作都能插一手,但是專業知識不過關的話,很難找到工作,因此我覺得最好在大一的時候就決定好專攻一門,比如說我就很羨慕隔壁軟體班的,至少他們還掌握了一門程式語言。

最後我來講講生活方面吧,這點我不知道是不是所有大學都這樣,反正我所在的班級就是這樣,幾乎沒什麼聯繫,人情世故方面比較淡薄,除了上課的時候聚一下,其他時間幾乎是“老死不相往來”,像是班級群,除了催我們交檔案和發廣告,好像沒什麼別的用處,反正班集體概念十分淡,再加上大學三年換了5個輔導員,我是真的沒什麼歸屬感。不過相應的小集體倒是特別團結,每個宿舍的同學關係都特別好,我在的宿舍也是這樣,大家都喜歡開玩笑,有時候帶個飯什麼的,隨手而為,也因此我們幾個室友關係特別好,即便是不同的班級也一樣。

以上就是我的自我鑑定,我也問了很多同學,其實應該都和我差不多的,很少有正經地學專業知識的,也因此臨近畢業的學生都像一片白紙,不過我性格比較好,即便是實習也能和同事相處得很好,大學其實就怕養出一種“嬌氣”,因為沒有高中那么嚴格,因此我認識的一部分同學什麼工作都看不起,嫌累嫌工資低,相當於大學期間整個人養“廢”了,我可以這樣評價他們“心比天高,命比紙薄”,以後步入社會很容易吃虧的。

博士大學畢業生自我鑑定 篇7

從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了紮實的專業技能和知識,並且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課餘時間自學了WINDOWS、OFFICE(WORD、E_CEL)系列軟體。

在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方。

博士大學畢業生自我鑑定 篇8

光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑑定:

在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,在校期間,我非常注重專業知識和計算機方面能力的培養,

在思想方面,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。

在人際關係方面,我積極主動幫助同學,與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人並提供實際的幫助。

在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

博士大學畢業生自我鑑定 篇9

本人思想上積極要求進步,對同學需要改進的地方“知無不言,言無不盡”,同時認真對待同學的批評,做到“有則改之,無則加勉”,提高自己的黨性修養,不斷進步。

擔任班級組織委員期間,工作責任心強,以自己的實際行動支持輔導員、團總支做好班級管理工作,統籌協調班級各項活動。“在其位,謀其政”,工作作風紮實,能認真對待組織交給的每一項工作任務,並致力完成。踐行“在工作中學習,在工作中成長”,以班級工作作為一平台,虛心好學,勤于思考,注意工作方法的創新,不斷提高自己的工作能力和工作魄力。並不斷以同學所需為工作的出發點,調整工作態度和工作方法,真正做到“為同學服務”。

學習認真刻苦,目的明確,計畫性強。學生的本職首先是學習,因此需要正確處理工作於學習的關係,抓緊分秒學習,利用一切機會工作,做到學習和工作兩不誤。在學習上,能充分發揮黨員的先鋒模範作用,凡要求同學做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課。自學自力能力強,具有鑽研精神、獨立分析和解決問題的能力,專業知識紮實。通過刻苦學習,通過國家四、六級英語考試,有較好的英語的口語和寫作能力。同時利用課外時間大量涉獵各方面的知識,擴大自己的知識面、增長見識,能熟練的掌握office辦公軟體的操作及internet的基本運用,已獲得全國高等學校非計算機專業計算機等級考試二級。在研究生學習階段,表現較強的研究能力和理論水平,積極參加全國法學術研討會,在國內會議上發表4篇學術論文,並通過國家司法考試,獲得A類法律職業資格證書。提高自己的理論修養同時仍不忘提高自己的實踐能力,在律師事務所、法院實習過程中,實現專業知識與實踐的融合,並提升本人的工作能力和個人素質,在實習過程中表現出較強的學習能力和適應能力。

生活作風簡樸,以艱苦樸素為榮,以驕奢*逸為恥。樂於助人,積極參加社會公益活動。本人和善熱情,關心同學,經常幫助身邊同學解決實際問題。

人無完人,金無足赤。我也有一些缺點:例如缺乏工作經驗,思想不夠穩重,對事過於執著,愛鑽牛角尖,影響對事物的全面認識。這些都需要我注意並加以改正的。在以後的工作和生活中,我會向優秀黨員同志學習,不斷地完善自我,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家,對人民有益的人!

博士大學畢業生自我鑑定 篇10

大學裡的專業理論學習和實習,使我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了很好的數控專業技能。

我生長在農村,從小就樣成了吃苦耐勞,拼搏進取的精神;為人誠懇,樂觀開朗,樂於助人,愛交際,人際關係好。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環境的能力,求知慾望強烈.

本人喜歡挑戰自我,勇於開拓創新。工作認真負責,有吃苦精神!在志成公司實習期間表現優秀,得到領導的好評,實習期滿後,得到轉正。但本人覺得該公司對業務員的管理存在著極限性,勇於挑戰自我的我願意做一次重新的開始,尋找一個可以更好展示自己的人生舞台。

追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。

博士大學畢業生自我鑑定 篇11

時光荏苒,轉眼間三年大學生活即將結束。在這三年中,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以專業知識轉變為實踐操作為方向,踏實努力,認真好學,在各方面都有有了很大的提高:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在即將畢業之際,我將對入學以來我的學習、生活進行詳細地自我總結:

一、學習方面

我一直認為作為一名合格的大學生,應該把學習放在首要位置,只有有了紮實的知識儲備,才能更好的運用到實踐中去。我學習的是商務英語專業,有關於對外貿易一類,紮實的語言基礎非常重要,因為明白這個道理,我每天都讀英語,背單詞,聽____,在第一年考了英語四級,第二年過了英語六級。

二、工作方面

在班級中,我擔任學習委員,我會認真履行班乾職責,督促同學們預習課本,及時交作業,把老師每次布置的作業要求和考試範圍告訴大家。除了班級內的班委工作,我還參加了外語系的辯論賽,在賽場上熱情洋溢,唇槍舌劍。

三、人際交往方面

在校期間,我友愛同學,尊敬師長,熱心助人,與同學老師相處融洽。在學習上,我除了自己努力學習,提高成績外,還主動幫助同學解決問題,生活上,力所能及的事情,我也毫不猶豫地伸出援助之手。

博士大學畢業生自我鑑定 篇12

畢業實習是每個大學本科畢業生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課。這短短的在寧波羅蒙實習的兩個月,我獲益匪淺,也為畢業後正式走進羅蒙做了很好的準備。

一、關於實習公司

我所實習的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團,始創於1984年,是國家工商總局核准的全國性、無區域、跨行業、現代化的著名大型服裝企業集團。主導產品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內市場綜合占有率排名第二,公司通過iso9002國際質量體系認證和iso14001國際環境管理體系認證。“羅蒙”現為美國、法國、義大利、俄羅斯、日本等20多個國家的註冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"romon”(女裝)“luoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團通過羅蒙品牌oem模式與國際大企業集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業的行列。

二、實習的內容

由於我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯繫,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由於缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

三、實習的提高與收穫

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯乾,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

實習收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業後的正式工作作好了準備。四、實習後的轉變總結創新。通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束後,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來幹嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在於一個人的檔次問題!”檔次?什麼是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細節中,見真章,的確羅蒙的成功並非偶然,能讓我學習的東西遠非兩個月就可以的。畢業後我即將成為一個真正的羅蒙人,希望那時我能以實習所學,更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進做出自己的貢獻。

博士大學畢業生自我鑑定 篇13

1.該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行,始於足下。希望該同學繼承優點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!

2.該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關係融洽,樂於助人,並積極參與各項集體活動。並且在班級擔任過程中,工作努力認證!希望在以後的工作和學習中,繼續保持並發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

3.該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

4.該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習方面能夠完成各項學習任務,掌握了基本的專業知識,具有一定的實踐能力。尊敬師長,團結同學,具有良好的溝通能力,並能積極參加各項活動,是一名合格的大學生。

5.該同學政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實、正直,尊敬師長,團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學習刻苦努力,能夠較好地處理工作與學習之間的關係,學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現優秀,曾獲院級獎學金,多次參加各種比賽並獲獎。綜上所述,某某同學是一名全面發展的大學生。

6.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優良,具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動並多次獲獎。在班級擔任組織委員,有一定的民眾基礎,做事踏實穩重,尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的大學生。

7.該同學擔任班長更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。對待學習同樣認真,上課大膽發言,課下認真完成作業,學習成績優秀。

8.該同學言談舉止斯斯文文,衣服穿得乾乾淨淨。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學習態度認真。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。

9.該同學隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!

10.該同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對於班裡的事情總能放在心上,勞動積極肯乾。

博士大學畢業生自我鑑定 篇14

光陰荏荏,短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識紮實,一次性通過全國英語四級考試,在專轉本考試中,取得了282分班級第一名的好成績。我善於和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。

在大學寶貴的時間裡,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的兩年里,我一直努力配合班乾的工作,積極參加班級和學校的活動,在課外時間,從事家教工作,並且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經驗,為以後的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代里,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。 自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天。

大學畢業生自我鑑定範文

珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

博士大學畢業生自我鑑定 篇15

時光總是在不經意間流逝的很快,馬上我就要迎來畢業典禮了,這三年里想過很多,也做過很多,成功過也失敗過,失敗並不能打擊我的信心反而使我越來越勇,在這裡我為的理想打下了堅實的基礎,回想三年的日子,那些歡笑和淚水都歷歷在目。

大學三年里,我一直朝著自己設定的目標前進著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自己的目標向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學會生活。

在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了紮實的專業技能和知識,並且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課餘時間自學了WINDOWS、OFFICE(WORD、E_CEL)系列軟體。由於學習刻苦,曾多次榮獲獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係,受到他人的好評。

今天我為自己定了認證準則,雖然有些空大。但在我身經社會之前它確實是我心中所想,我願意為它而努力。而且希望在我經歷世事之後人能將這個準則作為心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生準則,自強不息,勇於進取是我的在追求。

在今後的日子裡就沒有學校給我做擋箭牌了,我要靠自己的能力在社會上創出一片屬於自己的新天地,理想是豐滿的,現實確實骨幹的,我會一步一個腳印努力的走好我人生的每一步。

博士大學畢業生自我鑑定 篇16

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活,歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻即將畢業時的從容、坦然。應對未來,我明白,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自我。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,用心參加學校的各種活動。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自我的優點、缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自我的熱血與青春!

為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,所以從國小到此刻一向與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,思考問題應周到全面,不能只顧著自我的利益和方便,而忽略了別人的感受。

一個人的一生,每一步都要自我去走,人生需要自我去探索,不是靠父母;人生務必做出無數次選取,每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自我的人生。

透過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自我的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於應對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那裡是一種明智的選取;應對此刻,我努力拚搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

博士大學畢業生自我鑑定 篇17

1. 該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

2. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習方面能夠完成各項學習任務,掌握了基本的專業知識,具有一定的實踐能力。尊敬師長,團結同學,具有良好的溝通能力,並能積極參加各項活動,是一名合格的大學生。

3. 該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

4. 該同學平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。能積極熱情的參加班級活動,如國慶晚會,知識競賽活動,班級野餐,體育活動,有較強的團隊精神精神。同時還參加過一些社會實踐活動,表現出較強的溝通交流能力和組織能力。

5. 該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行,始於足下。希望該同學繼承優點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!

6. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業知識,興趣愛好廣泛,積極參加各項活動並能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

7. 李維洲同學能與同學友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衛生清潔,總是任勞任怨,一絲不苟,從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績穩步提高。踏實肯乾,每次勞動都任勞任怨。 多次在院運動上獲獎,並且在院學生會工作非常認真,努力!

8. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,並在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業業,責任心強。團結同學,樂於助人,是一名品學兼優的大學生。

9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動並多次獲獎。在系部學生會擔任學生會副主席,在班級擔任女生委員,有一定的民眾基礎,做事踏實穩重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的大學生。

10. 韓婷婷同學,思想積極要求上進,為人誠懇,團結同學,學習勤奮刻苦,成績優良,善於思考,注重培養創新意識,有較高的專業理論水平和較強的實踐操作能力。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職,工作盡心盡責,具有較強的組織管理、協調能力,主動積極的參加體育鍛鍊,綜合素質好,是一名品學兼優的大學畢業生。

11. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動並獲獎。在學生會心理部任副部長,在班級擔任副班長,有一定的民眾基礎,做事踏實穩重,尊敬師長,團結同學,是一名合格的大學生。

12.該生為人隨和,性格開朗,思維活躍,學習勤奮踏實,思想上進,在校期間成績良好,具有紮實的專業基礎知識和實踐經驗,有較強的學習和創新能力,愛好廣泛,對新事物接受能力快。具有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力,工作認真負責,責任心強,為人隨和,擅長交際,果斷;平時的生活中與同學相處融洽,具有良好的團隊合作精神和溝通能力,以及良好的適應社會的能力,勇於面對困難、敢於挑戰,是一名優秀學生。

博士大學畢業生自我鑑定 篇18

__年考入__醫學院,在大學本科學習期間,學習成績優秀,連續五年榮獲校第二、三等獎學金。在__市人民醫院實習一年,因學習認真、實習出色而受到帶教老師及各科室人員的好評。

在學校對內、外、兒科系統各種常見病、多發病的診治已有紮實的理論知識和熟練的臨床技能,經過實習期間理論與實踐相結合,更進一步熟練掌握了內、外、兒科系統各種常見病、多發病的診治,能熟練地獨立處治一般病人及搶救危重症病人。更擅長心內,能熟練內科系統常見、常用操作如骨穿、胸穿、腰穿、腹穿、心肺復甦術等等。

英語很好,已經通過了國家大學四級考試。口語能力突出,記得曾我校一附院呼吸內科曾收住一位患肺炎的外籍教師,即使是在研究生當中我也少有的`能同外國友人用英語交流的人。

已通過國家計算機等級考試二級,熟悉電腦操作,熊熟練套用網際網路查閱醫學資料,能熟練操作win98/20__系統,office _p, office20__,還能使用最新的醫用院內信息管理系統。

喜愛籃球、足球、桌球等運動以及聽音樂、學習英語。個性謙和,有良好的舉止修養,尊重師長,團結同事;有良好的溝通能力,能很好的處理醫患關係。

博士大學畢業生自我鑑定 篇19

忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、和。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

博士大學畢業生自我鑑定 篇20

在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,現對自我鑑定如下:

一、在思想上

我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

二、在學習上

我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”,對於我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心,同時學會了現代儀器的使用,為我以後工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後,所以我通過了計算機二級考試。

三、在生活上

我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

博士大學畢業生自我鑑定 篇21

大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

三年的師範生活是我人生路上的一道美麗的風景,它讓我的人生變得更加絢麗多采,鄰近畢業了,我做下了師範生畢業自我鑑定。

我是來自華南師範大學的學生,自學習以來本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模範地履行一名國小教師的職責和義務。

自參加華南師範大學“現代教育技術”專業學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了所學知識,並通過了有關課程考核。

在學習期間,我能自覺將所學知識用於指導國小英語教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,先後撰寫了《CAI在國小英語教學中的套用》等論文和教改材料得到了學校和上級機關的高度評價。

以上是我簡短的個人鑑定,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

博士大學畢業生自我鑑定 篇22

我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處,營造了良好的人際關係,受到他人的好評和贊成。

我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛鍊了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,並使自己的特長得到充分發揮。

即使我真正的工作經歷並不多,但作為初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越,作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰,富有團隊合作精神。

博士大學畢業生自我鑑定 篇23

大學經濟學專業學習生活是我人生中美好的回憶,回首這四年我對大學這個知識的殿堂有了更深的了解。大學是一個能夠讓我們發現自我,鍛鍊自我,充實自我,展現自我的大舞台;是一個讓我們學會思考,學會生活特別是學會做人做事的大家庭。四年的象牙塔光陰我從一個青澀懵懂的高中天生為一個善於思考學習,擅長人際溝通,理論知識紮實,富有豪情,社會實踐較多的準職業人。

記得在小時候自己的理想是成為一個能夠自主創業的貿易人士,可高考填自願的時候由於對專業不大了解,大學中我學的專業是理論性較強的經濟學,但是我更喜歡的貿易管理方面的知識,剛進大學的時候我就給自己制定了一個職業的規劃,希看通過大學四年的學習自己能成為一位社會需要的貿易人才,所以在學習上我嚴格要求自己,勤奮刻苦,謙虛好學,善於總結個階段的學習經驗,通過本身努力和老師同學的幫助,打下了紮實的專業知識基礎也取得了單項獎學金國家助學金等嘉獎。同時在完成專業課的基礎上不斷瀏覽企業管理,市場行銷等相干書籍,關心時勢和經濟情勢為自己以後的職業之路打下基礎。

在學習進程中,我清楚的熟悉到在校學習的理論知識離自己想要成為的貿易職業人有很大的差距。所以在學習的課餘時間裡我積極的投身到能夠鍛鍊自己溝通交換、組織管理能力的社團活動中,在任我校愛心社副社長和社長時間間和社員一起努力帶領社團於榮獲“全國大學生優秀學生社團”校級“十優社團”;併兼任省級優秀社團大學生經濟學會學術部部長,校園廣播電台技術部部長等職務。在社團的時間裡特別在愛心社的工作進程中,常常和資助人、團委、指導老師、社團成員的交換,使自己的人際交往能力和調和能力得到了很大的提升,在組織活動的進程中自己的策劃、管理和組織能力得到的很好的展現和進步,自己也因此取得“校級優秀盡職盡責社長”這些進程同樣成為我大學生活中及其重要難以忘記的部份。在大三離開社團後接手班委組織委員,大四接手團支部書記的工作中自己的領導管理能力,語言表達能力,處事能力都得到的很好表現。

為了使自己能更快融進社會,把所學知識轉化為實踐,也為了減輕家裡的經濟負擔,我經常利用周末和冷暑假在外兼職打工。其中在做過管道安裝,在超市兼職,在大街上發過傳單,為xx公司做過促銷,也為信息諮詢公司做過問卷調查。但是最使我受益的還是大一假期在xx公司做過的市場行銷員,大二在xx公司做實習和大三假期做會議行銷,這些經歷讓我能夠學到很多的東西,也增強了我的團隊合作精神,使我離職業人有更近了一步。

上面的這經歷可能相對同學是比較多的,但我清楚知道這離一個企業需要的有豐富經驗的職業人還有一定差距,我希看的是我的這些經歷能夠讓我更快融進社會為以後的工作奠定基礎。

博士大學畢業生自我鑑定 篇24

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多。收穫的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。

在平時生活中,我和善熱情,和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

博士大學畢業生自我鑑定 篇25

在大學生活接近尾聲之際,我回首過往,才發現點滴的珍貴,本身成熟長大了許多,在此,我寫下對過去自我的評價,以此來作為我將來的見鑒。

我具有良好的思想品質,我注重腳踏實地,以從小事做起為標準,以認真細緻的態度對待每件事。俗話說:態度決定一切。所以結果並不重要,事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中,一些團體活動教會我要注重團體協作的精神,不要只注重個人成果,民眾的力量是強大的,同時也要樂於幫助別人,要有一顆熱忱和寬容的心。

學院的嚴謹的宿管制度養成了我良好的生活習慣,擁有了僅僅有條的生活習慣,才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發現錢來之不易,所以,要更好地珍惜父母的錢,不能胡亂揮霍,要把這種意識提升到行為層次。

博士大學畢業生自我鑑定 篇26

告別大學,穿上學士服,拋棄一切淺薄和卑鄙的環繞,顯現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智,從“溫室花”到社會人,我們告別了一些事、一些人,不帶走甚么,除了一個空空的行囊。希冀與徘徊共存,歡樂與眷戀交織,多么美好的感觸啊!

高興、失蹤、寂靜、猖獗、慚愧、自負,我都有過。屆時我明白了真實的堅定和追求,明白了真實的搏鬥與拼搏,也明白了甚么叫悲觀與出錯。大學,你所做的事變,異國人報告你好與壞、對與錯。這些明顯的比擬只有留給我們本身去思慮。人生的路必要我們去辨別。只有在這當中我們才華更好地把握本身。

三年來,感觸本身各方面都有很大的變化。

進修成績固然一貫沒到達拿獎學金的程度,但我卻在這進程中成果很多。最終是本身的自學本領有所進步,大學的課程只靠講堂上聽講是完全不敷的。須本身鑽研並經常去藏書樓查一些相干資料,窮年累月。再次便是明白了套用進修方法同時珍視自力思慮。進修只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”,我便是要學會“漁”。萬事發端難。但我異國拋卻。在進修時,時候提醒本身要自力思慮,長此以往,我的心智也有了一個質的超過。

操行干係到是不是能構成精確的人生觀、全國觀。所以在這三年里,我堅定著自我檢討且竭力的美滿本身的品德。不管在甚么環境下,我都以操行至上來要求本身,不管甚么時候何地,我都踐諾嚴於律己的信條,並切當的遵行它。回顧三年,我很高興能與同學們彼此救助,這也讓我認識到本身所負的責任以及本身所表現的代價。

大學三年中,我參加了很多的校內活動和社會實踐。參予校內的活動熬煉了本身的交際本領,學到了他人的長處,認清本身的弊端。校外做過推銷員、講解員、銷售員等,這些工作固然是又哭又累,但我仍然堅定下來了。經過議定一系列的社會實踐活動,進步了本身的為人處世的本領,同時也為以後走向社會打下了根本。

儘管這三年的餬口生涯僅是人活路上的一小部分,但它會是我的篇章內里高雅的一段。儘管它包括了我許很多多的遺憾。我相信在以後的路途上,我會把那些遺憾補充歸去的。因為心中有著那個相信。

明天將來誥日的我,要離開這個熟悉的處所,大略會時候不忘“凝眉思考,伏案疾書”的求學路,大略會對“楊柳垂岸,泛動泛動”的人造湖別有蜜意。奔向將來,儘管明天將來誥日還是個未知數,仍然無坦途。但這三年,起碼考驗出了勇氣和幹勁。不論此時可供選擇的機遇有多少,一旦踏入社會,還須從頭再來。明天將來誥日就在面前目今!

博士大學畢業生自我鑑定 篇27

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我是X大學藝術學院的一名即將畢業的學生。在大學期間,我學習努力,成績優秀,我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛鍊自己,系統地學習和掌握了較為紮實的專業基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。

在校期間,學習專業技能固然重,但能力的培養也必不可少。在課餘時間,我積極參加社會實踐工作,鍛鍊了自身的心理素質和人際交往能力。為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課餘時間積極參加家教實踐活動,給國小學生進行美術補習,使他們的美術成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。

通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,紮實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學四年間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。

入學以來我一直擔任班級的班長,繁忙的工作不僅培養和鍛鍊了我的工作能力,更加鍛鍊了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,並鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"乾一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的,但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於實際工作,我相信,我能夠很快適應工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

博士大學畢業生自我鑑定 篇28

一、學習方面:

首先自己作為一名學生,肯定最主要的是在學習方面。自己從國小升到國中,明顯的變化就是國中的課本多了很多,需要學習的課程也多了不少,從國小的主要的課程語文、數學、英語到現在的除了這三門不變的情況下,還增加了政治、歷史、地理等課程,剛開始的時候,自己完全不能適應,覺得每天的時間都不夠用,漸漸地在學習的過程中找到了樂趣,可以自己好好的規劃自己的時間,在各個學科里肆意遨遊,在這三年里,自己如願的完成了對這些學科系統的學習,也掌握了其中需要掌握的知識點了,我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,我感到很驕傲和自豪。

二、生活方面:

其次在國中除了最主要的學習,就是生活方面了。到初二的時候,我就申請了寄宿,平常上學的時候就住在學校的宿舍里,一個星期回家一次,這都從小沒有獨自睡過外面的人來說,也是一場考驗,從在家裡自己睡一間房一個大床,到在學校里,一個宿舍睡幾個人,睡的還是上下床的單人床,也對我來說也是需要時間來適應的。總的來說,結尾很合我的心意,我終是適應了學校宿舍的環境,更是在短短的時間內,跟宿舍的其他同學打成一片,我也漸漸的喜歡上這樣的生活了,可以一塊起床、一起去上課。聽說之後上高中了,就必須都要住宿了,那我不是提前就適應了這種生活了嗎,我還是很高興的。

三、思想方面:

在國中的三年,我學習了很多,不單單是在學習和生活上面,我還學會了如何與人相處,學會了替人考慮,自己從國小到國中的過渡,我是真心覺得自己長大了,知道考慮別人的想法,不再以自我為中心,也知道了分擔父母的辛苦,不再是一回家就只知道玩了,在父母的眼裡,也覺得的我長大了,這就是我成長的蛻變,都是國中三年帶給我的,感恩,我的國中生活。

博士大學畢業生自我鑑定 篇29

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上惟一的黨員、團支書李小花同學匯報我的思想。儘管她一直惡意認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面匯報材料看也不看,隨手就把它丟在風裡。我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校,是我事先打聽到訊息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住,就主動要把自己的床位騰出來,雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信條一直沒有改變,我深信,只要人人都獻出一點愛,這世界就會變成美麗的人間。

我樂於助人。為了幫助經濟困難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生,這遠比光捐錢給他好得多,既顧全了該位特困生的面子,又培養了他自食其力的觀念。

我熱愛所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網咖的電腦上沒日沒夜觀看碟片120__多張,對世界影視藝術有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品,達到了倒背如流的地步。為了提升自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大地提升了我的文學修養和寫作水平,我曾在課桌上、廁所的牆上、寢室的牆上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。

為了全面提升自己的素質,以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的“必殺技”,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天功夫,我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生活費。我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們經常可以在深夜,聽到我在衛生間、走廊上發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無眠。

我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的桌球水平在全班是最高的`。大二我們班組織了一次男女桌球對抗賽,儘管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水,游泳,由於沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。到現在,四年20__0元學費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!