林業專業大四畢業生自我鑑定 篇1
四年的大學時光過的很快，隨著這學期的最後一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一步。
回顧已經過去的的四年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裡的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這四年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中；大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前四年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作，贏得同事的好評。到大四的時候，我積極地蒐集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活方面，也許是受家人的'影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質，並在每年的水運會中都。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇2
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為林業技術專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——x大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在x大學林業技術專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在林業技術專業老師的教誨下，在林業技術班同學們的幫助下，通過不斷地學習林業技術專業理論知識和參與林業技術專業相關實踐活動。本人林業技術專業素質和個人能力得到了提高，完全符合x大學對林業技術專業學生的畢業要求。
在思想品德方面：在x大學林業技術專業就讀期間自覺遵守《x大學林業技術專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的林業技術專業合格畢業生。
在學習方面：本人認真學習林業技術專業的每一門功課，積極參加林業技術專業相關實踐活動和林業技術專業畢業實習，並順利通過。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇3
四年的時間，不算長，對人生的影響卻算重大。對包括我在內的大部分學生來說，大學是最後一段可以專心學習而無生活壓力的時間。我們需要做的就是儘量多學多看多思考，並確定未來的方向。
四年的時間，我不僅用心學習課程計畫內的學科基礎、專業基礎以及專業前沿等課程來培養自己的專業技術能力，還利用空餘時間廣泛閱讀經濟學、心理學、人物傳記等書籍來拓展視野。通過廣泛的閱讀，我了解到生命的脆弱與偉大，時間的易逝而珍貴;前人的犧牲和這些年的和平來之不易;未來國家的命運和人民的生活將與我們當代大學生息息相關。國家的經濟還需要發展，人民的生活還有待提高，而這些將在很大程度上由我們這些大學生決定，那我會努力搬演好自己的角色。
四年中我堅定了自己的理想——做一個優秀的、對世界有益的人;我確定了自己的職業方向——項目經理，做優秀的項目。我考過研，我曾為自己的理想拼盡全力奮鬥過半年，雖然最後的結果不出意外，沒夢想的好，卻也達到了最低的目標。我一直以為，我還能做得更多更好，我將以我的失敗鞭策自己，奮鬥將不會停止。
四年中我積極競選過班委，熱情參與過社團，為班級，不僅為東華的繁榮發展做過貢獻，也鍛鍊了自己的膽氣與組織能力。我為班級服務，我也做社團工作;我與各種各樣的人交流，我也組織各種各樣的活動。在未來的生活中我們肯定會遇到很多人，有些好，有些壞，有些甚至不可理喻。我將記憶我與之合作過得、交流過的甚至只是聽說過的人，我將善於處理與人的關係，盡力做到不與人為惡。
我遵守國家法律，校紀校規，道德規範，我堅持自己是一個高尚的人，並將以一個高尚的人來要求自己。我讀英文書籍，聽英文歌曲，看英文新聞，上英文網站，我提高英文水準，盡力跟上世界前沿。我還聽上海話、客家話和粵語，更提升自己的國語水平，我將更了解中國。
我的一生中能無憂玩樂的最後四年已經過去，關於未來我已經做好準備，我將解決工作中的一切需要解決的問題，承擔一切需要承擔的責任。我將永不停止地學習，努力提升自己的業務水平;我將用後半生來努力工作，在有生之年儘可能多做一些對世界有益的事情。我還會更加合理利用時間，提升工作和學習的效率。就算我的一生會很短暫，但我將試著讓它優秀。生命不止，奮鬥不息。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇4
大學四年是我們每個人的人生中無比重要的四年，這四年如何度過以及過完之後有什麼樣的收穫，可以說決定了我們未來人生的走向！好在本人在大學開始之前，清楚了解到了這一點，所以，站在大四畢業，馬上就要走進社會的時間點上，本人可以自信地對自己進行鑑定！
在大學四年里，本人是一個珍惜時間，沒有虛度光陰的好學生。從大一開始，本人就針對自己的興趣愛好，做好了自己長期的人生規劃、短期的大學四年規劃以及大學每一年的具體規劃。因為非常清楚知道自己要什麼以及未來要成為什麼人的緣故，本人沒有一天是懈怠的，也沒有一天是懶惰的。
大一，我把自己泡在了專業課以及社團活動里。我非常清楚我的專業課是我所學專業的理論基礎，也非常清楚這份理論基礎需要到相應的社團活動裡面去實踐，才有可能將我所學的專業運用到工作或者生活當中去。大一的時光，基本上都在教室里聽老師講課、和老師交流，以及在社團活動里過完的，沒有哪一天出現過放鬆，因為我知道這是打基礎的一年，亦是不可以有任何差池的一年。
大二，我把自己從社團活動中轉移到了圖書館。有了大一理論與實踐結合的經驗後，我又將自己丟進了書籍的海洋，從這片深不可測的海洋里找尋到關於自己專業能夠做到最好的奧秘。這一年是更加純粹的一年，除了專業課的學習，剩下的時間都在讀書，把自己讀到的知識轉化成自己大腦中可以更好服務本專業的知識。
大三，我給了自己一個提前進入到社會的機會。通過大一和大二的努力，我知道如果不先去社會上了解一下的話，或許自己的專業知識並沒有那么過硬，甚至不足以應付社會上的一些基本的挑戰。我在這一年裡爭取到了去xx公司實習的機會，在xx公司度過了差不多半年的實習時光，也在xx公司獲得了足以讓我在大四畢業順利走入社會的經驗。
大四，這一年是我厚積薄發的“發”的一年。有了前三年的“厚積”，這一年相對來說，輕鬆了許多。在上半年忙完學校里的事項之後，下半年本人就已經順利進入自己理想的公司進行頂崗實習了，也拿到了畢業之後正式入職的邀請。可以說，是大豐收的一年。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇5
四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拚命的學習，我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇6
x同學在大學四年的學習生涯中，在思想上積極上進，關注國內外的重大訊息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。在學習上x同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，在校期間自學了日語課程。與此同時，陳肖容同學並沒有落下自己的專業課學習，在專業課上陳肖容同學有著優秀的專研意識，有著較強的鑽研能力和創新能力，並且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強，並有著樸素的生活作風，不驕不躁，並且參加了很多校內的體育活動，學習了桌球以及拉丁舞等等，有助於成就一個良好的健康體魄。希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇7
經過大學四年的生活中，使我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
在學習上:我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了日語、網路資料庫、網頁製作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業餘生活，並為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網路的基本知識。
工作方面:我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設。除此之外，曾參與《網路科技詞典》電子版以及計算機班班刊、畢業光碟的製作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
生活方面，大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇8
xx年的美好時光就這樣隨著自己的成長而逐漸落幕了，儘管內心有些些許的不捨也難以掩飾自己對美好未來的憧憬，無論是在校所學的知識還是實習期間的鍛鍊都能讓我很好地適應這個社會，但是相對於未來的規劃而言還是應當先對大學期間的表現進行自我鑑定比較好。
在思想上我比較注重理論知識的學習與良好習慣的培養，因為我知道有些時候個人的品質在他人的眼中具備著重要的意義，因此為了能留下較好的印象需要時刻對言行舉止有所重視才行，而且生活中有著許多值得自己學習的榜樣應當在這方面有所成就才行，即便難以在學習中取得優勢也應當在個人品性上面有所成就，而且由於在校經常參與各類活動的緣故使得自己在獲得鍛鍊的同時也贏得了榮譽，這對於自己今後在職場中的發展而言無疑具備著長遠的好處，只不過自己對待思想方面的進步應當更加重視一些才能獲得更多人的認可，具備著這樣的優勢便能在畢業之後成為讓領導信任的員工。
在學習中自己從未落下關於專業知識的學習並取得了不錯的成績，每周的閒暇時間自己都會待在圖書館閱覽那些比較實用的知識，雖然自己大學期間考取的證書不多卻也擁有著比較豐富的積累，無論是專業知識還是外語學習方面都去取得過重大的突破，憑藉著自身的學習能力達到這樣的境地也意味著自己大學期間並沒有虛度光陰，而且由於與各科老師相處不錯的緣故也在學習上獲得了許多指點，得益於此導致自己每次考試的成績都能的達到比較優秀的標準。
在生活中自己與室友相處得還算不錯並在遇到困難時能做到相互扶持，儘管有時也會因為寢室衛生等問題和室友產生些許小矛盾，但是隨著時間的積累以及各自的表現還是可以將這部分問題得到完美的解決，可以說自己在大學期間相處最好的便是處於同一寢室之中的同學了，只不過由於其他同學除了上課以外很難聚集到一處的緣故並不是特別熟悉。在實習期間自己也熱衷於學習與幫助他人導致人緣異常不錯，因此我覺得自己畢業以後也可以在正式的工作中幫助那些有需要的同事。
簡短的自我鑑定卻包含著自己對大學四年生活的美好回憶，也許再過不久自己便會在正式畢業以後踏入職場並開始新的征程，但是自己曾經在校所學的知識與結識的夥伴永遠都不會忘記。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇9
轉眼之間，大學生活已經結束了，我現在感觸很多，為了讓自己靜下心來，我也是準備了很久很久，在這畢業之際，不知道怎么表達自己內心的情感，也不知道怎么讓自己冷靜下來，在一些事情上面，我做的還是不夠好，回顧這四年的大學生活，我也有一些做的不足的地方，但是更多的還是滿滿的回憶，當我想起一些事情的時候，總會為自己而感到驕傲，因為四年來我沒有什麼遺憾，這是讓我最滿足的事情，我也會在接下來的工作生活當中繼續保持下去，也就這四年來的生活對自己鑑定一番。
在生活上面，我的生活作風的事比較好的，我跟老師同學們都能夠和睦相處，對自己嚴格要求，時刻都是好學校的相關制度，把自己的情緒放在第一位，我從來不會讓自己的情緒帶入到學習當中，我是一個對生活當中比較嚴格的，對自己的生活節奏也比較嚴格，什麼時候做什麼事情？這就是嚴格規劃好的，我是一個喜歡規劃的人，也是一個有條理的人，在生活當中哪些人能交哪些人不能交，我都有一個底，知道自己應該乾什麼事情，對自己的生活節奏有一個很大的了解，我也會讓自己有一個正常的作息，每天按時起床，按時休息，時刻保持好一名大學生，應該有著精神狀態，這就是我四年來的一個生活節奏，也是我真實的一個寫照，我對自己的生活還是比較滿意的，在這四年的大學生活當中，我經歷了很多，重要的就是結交到了一群好友，有一群志同道合的人，在大學生活當中會充實很多會圓滿好多，我現在真的很感激，也感激自己在這個狀態下面堅持了那么久。
在學習上面，我對自己的學習非常認真，我也希望自己能夠在大學四年有所收穫，特別是對自己的專業知識，我嚴格的遵守著學校的規章制度，遵守上課的規矩紀律，本著一個好的心態去學習，因為專業知識在大學四年當中一定要鞏固好，一定要讓自己有所收穫，再接下來的工作當中才能夠有力氣，這是一定的，現在我真的非常感謝自己在這四年當中一直在堅持著，我希望自己能夠保持下去，我也希望自己能夠再上一階段的學習，工作當中繼續做相關的規劃，時刻清楚自己應該做什麼事情？這些都是不變的，我也一定會在這一階段的學習當中繼續成長，自己這樣，現在已經要畢業了，但是，我依然信心滿滿，我依然有很多動力，我也一定不會讓自己就這么消磨下去，在學習上面一定會不斷的提高，因為學無止境，活到老學到了，這是我給自己的一個目標，也是我們自己的一個方向，只要讓自己在這條路上一直堅持下去，我相信我一定會有很大收穫的，我遇到自己不會的問題，一般都會去請教同學或者老師，我是一個比較虛心的人，我不會驕傲自滿，雖然在這幾年大學生活當中我也取得過一些成績，取得過競賽的名次，但是我不會因此而驕傲，我剛才希望能夠通過這些比賽去一步步的提高自己，一步步的讓自己進步起來。
想了想自己在這大學生活，四年來也有一些不足的地方，更多的就是對自己的一個判斷，我在一些細節上面做的不是很好，有的時候容易優柔寡斷，再做一些應該決定的事情的時候，總是想很久很久，這就是我的一個確定，我認為自己一定要克服這一點，就不能帶到接下來的社會工作上面，我是一個有原則的人，我也是一個讓自己時刻進步的人，這一點不能帶入我接下來的人生當中，我一定會糾正好。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇10
回顧大學四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在思想上：我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。
在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、國語等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。並且靈活掌握所學專業知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協調能力。具有較強學習能力，工作認真負責、敬業，善與他人合作，做事善始善終。
我非常喜歡我所所學的專業，並且感謝父母和社會對我的培養和支持，我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作，為社會和家庭的發展做出一份貢獻。
在四年的大學學習和生活中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇11
在大學期間，學習了法理學、行政法與行政訴訟法、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學。掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規，理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值，並能運用法學理論。方法和思維分析問題，解決問題。
但是書本上學到的知識是有限的，於是我常參加社會實踐，在社會實踐的社團的工作中，積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是：為人熱情，樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學一直學習下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗，對於現在的我來說，做事也變得成熟穩重多了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，但並不代表我不行！因為年輕意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標，為自己的未來不懈地奮鬥，讓屬於自己的人生旅途越來越精彩！
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇12
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!
在思想上：我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。
在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、國語等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。並且靈活掌握所學專業知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協調能力。具有較強學習能力，工作認真負責、敬業，善與他人合作，做事善始善終。
我非常喜歡我所所學的專業，並且感謝父母和社會對我的培養和支持，我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作，為社會和家庭的發展做出一份貢獻。
在四年的大學學習和生活中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇13
我是一名即將畢業的大學生。在大學的四年里，我覺得自己收穫了很多，無論是從人際關係上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這裡就做個自我鑑定。
思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有優秀的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習就是學生的本能。在專業學習方面，我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了網路基礎知識、網頁設計與製作、課件製作和數學軟體等專業課程。在學好專業課的同時，我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試；課後我還特別注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
適者生存。在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，課餘生活積極參加體育鍛鍊，積極參加校運會並發揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。
社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇14
畢業了，即將離開大學的我，有些不捨。在畢業之際，對自己這四年的生活和學習做一個鑑定，總結過去的經驗，讓我在畢業之後找工作時，能夠根據自己的優點和缺點，找到適合自己的工作，也能夠在畢業之後，更好的投入工作。
剛剛進入大學的時候，並不是很喜歡自己的專業。當時自己想去的專業因為分數不夠，所以接受了調劑，來到了這個專業。但在上了一段時間的課，了解了這個專業之後，我發現它其實很有趣。因為對專業產生了興趣，所以學習起來就比較的認真。上課的時候，我都有認真的做筆記，也會認真完成老師布置的專業。大學四年下來，我的專業課從來沒有掛科過，成績一直都很不錯。在畢業的時候，也是以比較優異的成績從學校畢業。
在課餘時間，我會去圖書館看書。主要看的就是課文書籍，比如小說、名著等，各個類型的都有，比如現代小說，散文集，詩集，攝影類的書籍等，非常的廣泛；各個年代的也有，有歷史類的書籍，古代的書籍，比如南宋的洗冤錄，現代的小說，都有；各個國家的也有，但英語水平有限，看的都是翻譯之後的書。我覺得閱讀課外書籍能夠打開自己的眼界，知道很多各個行業的知識。廣泛的吸取知識對我們只有好處沒有壞處。
在課程安排比較少的學期，我也會去做兼職。主要是想積累自己的社會經驗，以後工作的時候不會輕易的上當受騙。也能夠讓我更快的融入社會，了解社會與學校的不同之處，和社會上的一些隱形的規章制度。我做了很多個不同行業的工作，發現其實每個工作都有每個工作的難處和辛苦，有些看起來簡單的工作，其實也有難做的地方。通過這些兼職，也提高了我的溝通能力。面對不同性格的人，要有不同的溝通方式，但要做到讓兩個人都舒服的溝通，還是比較的困難。在之後的工作中，我不會因為一點困難而想要放棄，比這更難的工作我都做過了，沒有什麼是不能堅持下來的。
這四年我也一直保持著健康的心理狀態，沒有因為一些打擊而對自己產生懷疑。面對失敗我也能夠很好的調節自己的心態，樂觀面對。我覺得，這四年的經歷，讓我變得更加的圓滑，不會再像以前那樣尖銳。我成長了許多，感謝這段經歷，這會是我最寶貴的回憶。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇15
大學在我的人生中是非常重要的一段旅途，是我改變特別大的四年，之前的學習可能更多的是知識的積累，但是大學的四年，我覺得是我的知識變成能力的一種改變，四年，並不是很長，但是我還是覺得特別的重要。
在學校裡面，我明白，學習是我最為重要的一件事情，大學雖然沒有了老師的監督，也沒有了考試的壓力，但是其實隱形的壓力更加的大，如果不認真去學習，那么可能大學畢業之後，也沒什麼能力，也找不到什麼好的工作，那么就是白費了這么好的一個學習時間裡，除了平時的上課，做老師安排的作業任務，我也是經常的進入圖書館裡面，在裡面不但是可以看到更多我們專業的書籍，同時對於其他方面的知識也是可以有效的汲取，讓自己的知識儲備變得更多。同時圖書館的環境也是特別合適學習的，不會像宿舍那樣的吵鬧，大家都是在努力，都是在學習，所以我大學很多的時間也是在圖書館裡面學知識。讓自己能不辜負大學四年的時間，能得到更多的一些收穫。
在汲取知識的同時，我也是明白，光學到其實並不夠，而是要去實踐，要把自己的知識變成能力才算是真的學到了，所以平時我也是積極的參加學校那些可以鍛鍊我個人能力的活動，在周末以及寒暑假的時間裡，我也是會去社會上找一些兼職來做，讓自己學有所用到工作當中去，特別是我在假期里找的一些與我專業相關的工作，讓我明白我以後的職業道路是可以如何去發展的，特別是接觸到專業所涉及的一些行業，更是明白這些行業有哪些優秀的公司，有哪些成長空間更大的職位，而想要在畢業後我能進入這些公司，做這些工作，那么我就要更加的努力，更加的去充實自己，讓自己的能力變得更加的優秀。不然即使我是知道有這些工作的，我如果不能做，那也是沒用的，實踐中讓我更加的明白我的不足，也讓我回到學校後更清楚了自己在哪些方面去改變。
四年的時間，雖然我提升了很多，自己的能力，自己的不足也是少了一些，但還是需要持續的進步，大學雖然是結束了，但新的職場征途還在等著我，也是需要我去努力的，我也是準備好了去到職場中，我相信我今後的路一定是可以繼續走好的。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇16
該生積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。該同學為人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公作業系統和電子商務的知識;不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇17
當自己前腳已經踏出校園的這刻才終於是發現原來四年得時光如此之快，快到讓人實在沒有辦法對自己的生活在太多的感知。對於這四年的點點滴滴都似流水般在我眼前緩緩淌過，這才慢慢發現這四年的時間也算是沒有虛度。
一、勤奮學習，努力奮進
對於自己的學習從未有過任何的馬虎，時時刻刻都保持著該有的學習狀態，尤其是在正式展開自己的專業課後，更是付出了超級多的心血，努力想要將自己應該要搞明白的知識點都儘量完成好。自己也是沒有掛過科，甚至也是有拿過好幾次的獎學金，也算是對自己在學習上的努力的較好交代。
二、不斷提升自我能力
除了平時的將專業學習外，對於考證方面也是沒有懈怠，計算機二級，國語這種證書更是不在話下，當然在自己的努力下也最終達到了英語六級。平時為了豐富自我也是在空閒時間學習了會計知識與教育知識，同時也是收穫到了相關專業的證書。
三、積極參加綜合實踐
在大一大二那個時候較為豐富的社團活動經驗都讓我在大學校園的生活非常的充實，再加上總是混跡在各種團隊內部，更是讓我與人交流的方式得到改善，更是有了更多的交流經驗，也慢慢學會了不少的交流技巧。較多的實踐經驗也是讓我交到了非常多的朋友，更是他們豐富了我的生活，讓我在這座陌生的城市有了更多的溫暖。在我的閒暇時間我也是有去參與更多的兼職，雖說也是賺了點錢，但收穫最多的還是慢慢的經驗。平時與大家的閒聊中更是慢慢對整個社會有了不少的認知，我相信這一切都會對我即將要面對的社會非常有幫助，至少我已經算是提前有了心理準備。
四、思想上的成長
曾經剛到大學的我還是對父母無比的依賴，總想著一放假就回到父母身邊，但是現在我更多的是想要有自己的空間，並且不管是任何的事情我都是相信自己能夠完成好。現在的我更加的相信自己，並且認為自己才是這個世界的主導，只要自己有信心，不放棄，不管是任何困難都會找到解決的辦法。同時，現在的我也是完全明白我如今心中真正想要的東西，更是非常想要為自己的未來努力一番。
即將離開這四年生活的地方了，內心還是有著非常大的不捨，但是我卻是更加期待接下來的生活，我相信在以後我便是真正的可以將自己的生活變得非常的精彩，更會距離自己的夢想無比近。往後的生活一切都要我自己去承擔，我也相信自己會變成有能力帶領著我自己在工作上不斷獲得成功。
林業專業大四畢業生自我鑑定 篇18
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入__大學__系__班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的.辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格___，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。