大專院校畢業生自我鑑定 篇1
科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
進入大學並通過三年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備著。三年里，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才，三年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師
教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業；工作生活上，作為學生幹部，從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調，大事小事，以服務同學為宗旨，以管理團結班級為己任，不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。
思想道德方面，大學期間不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立團隊精神為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。
三年的磨練成就了我淵博的知識，豐富的社會實踐和高超的為人處事能力。三年里，我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我，同時也認識到我自身還有很多的缺點和不足，在今後的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。
大專院校畢業生自我鑑定 篇2
光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首往事，大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我於20__年通過成人高考考入廣州城市職業學院。在這三年中，我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自身的專業，學習認真刻苦，要求自身在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部，我時刻嚴格要求自身，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大專院校畢業生自我鑑定 篇3
大一的`時候我成功的加入了學生會，並且以優異的表現力成為了部長的候選人。我很喜歡文娛，並且在這個方面也很擅長。所以加入文娛部之後，我及能去表現自己，讓大家看到我的閃光點。我也努力的培養自己的管理能力，在很多任務當中，我完成的都很出色，不管是對人員的管理，還是對自己工作的安排，都是恰到好處的。部門的學長學姐對我也很看好，所以才會給我這樣的一個機會，也很感謝同學們這一段時間裡對我的指導和意見，如若沒有大家的幫助，我想我的進步也不會這么快吧。
在班內的工作我也做的還算可以，作為班長，在接到通知時，我及時發放到群里。在幫助輔導員的工作中，我也盡己所能去做好。或許我的能力並不是很強，但是在這個過程當中，我一直都在默默變強，我也一直在努力去提升自己。這三年，我沒有辜負班長這個職位，只要是我能力所及的事情，我都會去解決好，同學們找我幫忙我也會義無反顧的去幫忙。這份班長的工作，為我的這份原本平庸的大學生活增添了許多的光亮，也讓我看到了自己更多的優點，對自己有了一個更加明確的認識。
畢業的確是一件很考驗人的事情，每一次結束，每一次開始都是對我們最大的考驗。一開始我確實沒有勇氣去和這段時光告別，但是後來我還是明白了，只有徹底的告別過去，過去才會更有價值，這也是我們人生中的意義和價值。感謝這三年里我的專業老師對我的關心和重視，感謝每一位同學對我工作的支持，也很感謝部門裡同學們對我的幫助。
真的很感謝這些緣分和相遇，也很感謝這三年的時光，為我的人生畫上了更加美麗的一筆。感恩這一切，感恩自己的努力，感恩歲月的關愛，未來，我一定會拿出自己更多的力氣來，去永遠的完成那些未知的道路。