行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇1
光陰似箭，轉眼間兩年大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首在廣寧電大學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。我在一家國有企業工作。為了適應知識經濟時代的發展，做一個複合型人才，所以我是抱著極大的興趣來上大學，我從踏入大學門檻的那天起，便本著“天行鍵，君子以自強不息！”的理念去做好每一件事。
在思想上，嚴格要求自己，尊師守紀，團結同學。
通過兩年大學學習使我的知識得到豐富，工作能力得到提高，價值觀得到矯正！作為一名即將畢業的20__春應屆行政管理專業的大學生。我擁有的是：
1、專業知識紮實，熟悉行政管理、公關、人力資源管理等相關知識，能充分並成功地運用於實際中，有較強團隊管理與協調能力，並具有一定的實踐經驗。
2、善與人交流，人際關係良好，待人誠懇，工作認真負責，遇事沉著冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，強調誠信友善和團隊合作精神，富有進取心和工作激情，接納和學習能力強。
3、熟悉計算機網路、熟練套用辦公自動化軟體，對各種硬體安裝及各種軟體的運用有著豐富的實踐操作經驗等。系統的學習計算機操作，比較熟練的掌握了Windows，Office20__，WPS等軟體；能運用Dreamweaver、frontpage製作網頁，並利用課餘時間熟悉電腦硬體。
4、利用課餘時間訓練自己的寫作能力，論文寫作《關於鄉鎮幹部隊伍建設的思考》和《德慶縣社會新農村建設社會調查》得到了指導老師的好評。
通過學習使我工作上不畏困難，更善於思考，更虛心向學。並將我學專業知識運用到我的'管理工作中去。這是對我專業知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。通過學習在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需求。使我做起與行政管理相關的工作，如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場行銷等，有了更大的發展空間，工作得以應手。
畢業了，並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。用學到的理論知識提高自己的工作能力，用工作實踐深化對理論的理解，不斷吸取經驗，豐富自己，從而更好的服務企業、服務社會。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇2
我是北京順義廣播電視大學行政管理專業的一名應屆畢業生。
大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，本人在幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、法學概論、辦公室管理.公務員制度講座等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1.掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;
3.具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力;
4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;
5.了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導,在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，並為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛鍊，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
天大地大，世界永無盡頭，這三年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇3
我於20xx年9月進入xx大學行政管理專業學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時複習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的`作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用龐大完善的遠程教育網路，參與線上學習，解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長
我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結，我撰寫並成功地發表了教學論文。通過學習，我徹底地轉變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設定給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平台。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的管理人員。
三年來的大學生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而xx大學靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。
xx大學，我要感謝你！我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績！
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇4
通過大學生活的學習和磨礪，使我的專業知識得到了極大的豐富，學習、生活、自身得到了極好的培養，思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我評價：
在學習上，我態度誠懇認真，勤奮努力，具備了豐富的行政管理專業知識，掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識，掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法，熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規，了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
在生活上，人際關係使很重要的，人際關係往往主要體現在同學關係上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己能力範圍內幫助有需要的同學，我積極參加班級活動，很好地處理了我與同學、老師的關係，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
在工作中，我積極參加社會實踐活動，協助老師和同學，積極參加學校的各項活動，到校外投身行政管理專業的兼職工作，在這些過程中我認真負責，極大的鍛鍊了我的工作能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。
在思想品德上，我有著良好的道德修養，堅定的政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的素質很重要，我很注重我的品行，堅持著時刻反省自我並努力完善自己，無論在什麼情況下，都嚴於律己，樂於助人，團結友愛。
作為積極樂觀的新時代青年，我不會因為自己的自考文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我未來目標。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇5
行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。
所以在學習期間，為了學好行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：
1.全面提高自我個人素質的緊迫性
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義
3.有堅強的信心、創新的精神與毅力
4.綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯繫各個方位的實際
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細緻地弄懂“吃透”
在這一專業中，我了解到行政管理的基本規律，為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與套用性、綜合性和獨立性、規範性和權變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上，我覺得首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什麼事是不可能的。
在思想上，我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。
尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
作為即將畢業的學生，我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的'基礎，
在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為，一個人的品行決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品格素養的培養是非常重要的，在追求人格深化的同時，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。有堅定的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,積極向黨組織靠攏，遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動，同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓，並且順利結業，對自己人生價值觀產生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，現在我理解，幫助他人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然也有物質的，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，當然這其中包括我的老師，，很感謝他們!現在才領悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
在學習方面，成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我剛進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對於將來很重要。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇6
時光匆匆，時間總是以自己的方式前行著，從不為誰而停留半刻。一眨眼的，葉子綠了又黃，幾個春秋就這樣在校園的樹梢上溜走了。還記得剛來那些青澀的年華里，我們稚嫩的臉上寫滿了對知識的渴望。現在我們飽學知識，期待著明天明媚的太陽。下面就做一下總結吧。
我的專業是行政管理。在校期間，我一直很珍惜這個來之不易的機會，努力學習基礎知識，加強實踐能力的鍛鍊。在幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力;
1.掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;
3.具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力;
4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;
5.了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里，我積極參加各種集體活動，並為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛鍊，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，數年間，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇7
我是零玖行管的，在20xx年9月份很榮幸地又重返校園，而且是小時候夢寐以求的大學生活。但這美好的時光漸漸地飛逝過去，轉眼間，兩年的在校學習時間即將結束。現又要重返社會，去面對社會主義新農村建設的種種挑戰和角色的轉變。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是要記住在這兩年大學生活中老師們的教導和培養。
對於我一個已經過了十幾年獨立自由社會生活的人來說，剛進學院時，我真得很不習慣。但在嚴格的管理、嚴明的紀律、良好的校風和良好的學習氛圍的影響下，經過一段時間的努力我漸漸地適應了校園的生活。學習期間在輔導老師悉心指導下，使我獲益良多，在思想上要求我們積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，與組織保持高度一致。通過這樣的學習，使我懂得了更多做人的道理。
在學習方面，我嚴格要求自己，勤奮學習，態度端正，目標明確，掌握了本專業的大部分知識。而且做到了理論與實踐相結合，在假期實習中還被評為：“社會實踐先進個人”。同時，在悉心教導下，在管理與被管理方面得到了很大的啟發。掌握了一些管理方面的技巧、技能和經驗，為畢業後步入工作崗位奠定了必要的基礎。
在生活方面，兩年的大學生活，使我養成了良好的生活習慣，改掉了以前的一些不良習慣。嚴謹了生活態度，端正了生活作風，做到了為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有了良好的為人處事原則。
我的不足之處：就是太於固執，喜歡鑽牛角尖。這會對我今後的工作產生很大的影響。因此，一直以來我都在克制自己，努力地改正，希望做到更好。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇8
本人自20xx年就讀行政管理專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業生產管理人員，我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時，學習了勞動契約法、社會保障法、安全生產法等等法律、法規，提高了自己的政策水平和明確是非能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了積極的熱情，通過紮實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程，我系統的掌握了本專業所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，增強了公共關係和人力資源套用能力的鍛鍊，能靈活把所學知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。
通過兩年的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念，更好地把所學知識運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中，為企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇9
本人於20xx年x月參加電大行政管理學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時複習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網路，參與線上學習，解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長
我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結，我撰寫並成功地發表了教學論文《關於我國新農村建設中鄉鎮行政管理的思考 》。通過學習，我徹底地轉變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設定給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平台。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的管理人員。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。
電大，我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇10
大學是我迄今為止成長最快的時期，我受益匪淺。
在學業上，首先是知識和技能方面的，除了學習行政管理專業應修的課程外，我還修了
在思惟品德上，本人有良好道德涵養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，學習黨的基本理論和方針政策，使我對中國共產黨有了更為深刻的熟悉。本人遵紀遵法。
在生活上，我積極參加集體活動，鍛鍊了團隊的組織協調和溝通能力，增強了團隊意識;主動參加志願者活動，在幫助民眾的同時鍛鍊了我的服務意識。此外，與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。
相信今後的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經歷，我們的羽翼會更加飽滿，藍色蛹向金色蝶的奔騰，終會迎來輝煌的霞光，相信：我的未來不是夢!
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇11
時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面，我有著良好的道德修養，有著堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規，積極向黨組織靠攏，並在XX年學校組織的黨課培訓中，取得了黨課培訓結業證書。
學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相關的專業課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》並在大二時獲得學院獎學金。
在生活中，我積極參加社團，並成為大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，協調同學與集體的關係，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務，參與金昌社區第六次人口普查，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。
在今後，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習工作之中。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇12
本人，中山大學XX級行政管理專業學生。今天借著這份自我鑑定，既是向黨組織作匯報，也是對我以往努力的和今後努力的鞭策。
XX年10月，帶著初入大學的興奮和對中國共產黨深深的嚮往，我真誠地向黨組織遞交了入黨書，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這半年內來，我一方面積極參加黨課學習，經常向黨組織作思想匯報，另一方面努力學習專業知識及人生哲學，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績。現將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下：
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中，爺爺奶奶都是光榮的老黨員，把自己畢生的精力都奉獻給了共產主義事業。我的父親在部隊入了黨，在轉業之後依然嚴格地按照一個共產黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格薰陶中，我自幼就有了對中國共產黨崇拜敬仰之情愫。回顧二十世紀跌宕起伏的百年風雲，在世界上一些國家政黨“其興也忽焉，其亡也忽焉”的同時，中國共產黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績，從新民主主義革命到社會主義革命，從現代化建設到改革開放，從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導思想，八十多年的崢嶸歲月和光輝業績，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，展現在世人面前。因此，在我自小的概念中，中國共產黨是“先鋒隊”，“忠實代表”，“領導核心”，是一個偉大、光榮、正確的黨，在遞交了入黨，參加了黨課學習之後，我對黨的認識上了一個新台階，從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學習，我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷，我對黨浴血奮鬥的革命歷史和黨員捨身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優秀影片《生死抉擇》，我對當前黨員中的腐敗現象有了客觀清醒的認識，也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;通過黨課學習，我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導思想有了深刻的學習和領悟，對黨的歷史有了全面的了解，對黨的現狀和未來有了理性認識;通過潛心研讀黨的xx大報告以及有關重要文獻，貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮鬥目標和“與時俱進”的指導思想，我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇於創新，不斷結合新的實踐，把自己的思想政治建設推向新境界的政黨，從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了我積極申請入黨，爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產黨員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產黨人新的歷史使命，從“解放和發展生產力”的社會主義本質提出到“全面建設小康社會”的奮鬥目標的號召，在這個變革和發展的時代里，知識無疑將是共產黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來，我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上，從課堂的授課到課後的讀書自學，從專業書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力，並在第一學期的期末考試中取得了很好的成績，各科學分平均績點在3.9以上。通過對政治基礎理論的學習，我一方面深刻體會了老一輩共產黨人創業的艱辛，一方面也看到了轉型中的中國社會所面臨的許多問題，我相信在共產黨的領導下這些問題可以得到妥當的解決，並願意為此奉獻自己的力量，為中國社會的建構，為中國經濟的理性策劃，為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇13
本人自20xx年就讀行政管理專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業生產管理人員，我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面，本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時，學習了社會保障法、安全生產法等等法律、法規，提高了自己的政策水平和明確是非能力。
在業務知識和能力方面，熱愛本專業並投入了積極的熱情，通過紮實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程，我系統的掌握了本專業所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，增強了公共關係和人力資源套用能力的鍛鍊，能靈活把所學知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。
通過兩年的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念，更好地把所學知識運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中，為企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇14
時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面，我有著良好的道德修養，有著堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規，積極向黨組織靠攏，並在學校組織的黨課培訓中，取得了黨課培訓結業證書。
學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相關的專業課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》和《中國民政文化史》……並在大二時獲得學院獎學金。
在生活中，我積極參加社團，並成為大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，協調同學與集體的關係，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務，參與金昌社區第六次人口普查，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。
在今後，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習工作之中。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇15
兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。
二、學習方面，自參加中央廣播大學行政管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已認真完成了《行政管理》、課程的學習，掌握了所學知識，並通過了所學課程考核。
通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇16
我是鄭州大學公共管理學院行政管理系的一名學生，經過四年的學習和鍛鍊，我將於明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高。面對大學生就業壓力越來越大這個顯示的問題，我在學習理論的同時，特別注重實踐能力的培養，除了入選我們班級班幹部並擔任組織委員將近四年之久外，我也積極參加系、院和校的活動，大二時候我就加入了青年志願者協會並積極參加其中的活動；我也在我們院裡外聯部擔任過幹事，自己外聯部的同學們一起努力和外界溝通，做好自己的工作，為院系贏得了經濟援助、為自己贏得了社會實踐的經驗。通過上述的種種活動，我有機會把理論套用於實踐，並根據社會實踐的經驗來補充在學校學習中的不足，這一切對我來說就是人生的不可或缺的寶貴的財富，雖然對於應今後的工作、生活和學習來說還是相當的不足，但是我相信有了前面的各種的學習經驗，我能儘快的接受、學習新的社會經驗、工作經驗和人生經驗並儘快適應的。
四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇17
本人，中山大學XX級行政管理專業學生。今天借著這份自我鑑定，既是向黨組織作匯報，也是對我以往努力的和今後努力的鞭策。
XX年10月，帶著初入大學的興奮和對中國共產黨深深的嚮往，我真誠地向黨組織遞交了入黨書，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這半年內來，我一方面積極參加黨課學習，經常向黨組織作思想匯報，另一方面努力學習專業知識及人生哲學，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績。現將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下：
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中，爺爺奶奶都是光榮的老黨員，把自己畢生的精力都奉獻給了共產主義事業。我的父親在部隊入了黨，在轉業之後依然嚴格地按照一個共產黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格薰陶中，我自幼就有了對中國共產黨崇拜敬仰之情愫。回顧二十世紀跌宕起伏的百年風雲，在世界上一些國家政黨“其興也忽焉，其亡也忽焉”的同時，中國共產黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績，從新民主主義革命到社會主義革命，從現代化建設到改革開放，從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導思想，八十多年的崢嶸歲月和光輝業績，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，展現在世人面前。因此，在我自小的概念中，中國共產黨是“先鋒隊”，“忠實代表”，“領導核心”，是一個偉大、光榮、正確的黨，在遞交了入黨，參加了黨課學習之後，我對黨的認識上了一個新台階，從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學習，我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷，我對黨浴血奮鬥的革命歷史和黨員捨身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優秀影片《生死抉擇》，我對當前黨員中的腐敗現象有了客觀清醒的認識，也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;通過黨課學習，我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導思想有了深刻的學習和領悟，對黨的歷史有了全面的了解，對黨的現狀和未來有了理性認識;通過潛心研讀黨的xx大報告以及有關重要文獻，貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮鬥目標和“與時俱進”的指導思想，我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇於創新，不斷結合新的實踐，把自己的思想政治建設推向新境界的政黨，從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了我積極申請入黨，爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產黨員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產黨人新的歷史使命，從“解放和發展生產力”的社會主義本質提出到“全面建設小康社會”的奮鬥目標的號召，在這個變革和發展的時代里，知識無疑將是共產黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來，我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上，從課堂的授課到課後的讀書自學，從專業書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力，並在第一學期的期末考試中取得了很好的成績，各科學分平均績點在3.9以上。通過對政治基礎理論的學習，我一方面深刻體會了老一輩共產黨人創業的艱辛，一方面也看到了轉型中的中國社會所面臨的許多問題，我相信在共產黨的領導下這些問題
行政管理畢業生的自我鑑定範文 篇18
光陰似箭，轉眼間兩年大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首在廣寧電大學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。 我在一家國有企業工作。為了適應知識經濟時代的發展，做一個複合型人才，所以我是抱著極大的興趣來上大學，我從踏入大學門檻的那天起，便本著“天行鍵，君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。
在思想上，嚴格要求自己，尊師守紀，團結同學，熱愛集體並積極向黨組織靠攏。20xx就加入共產黨,成為一名入黨積極分子。20xx年成為預備黨員;20xx年10月，我光榮地加入中國共產黨，並成正式黨員。
通過兩年大學學習使我的知識得到豐富，工作能力得到提高，價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的20xx春應屆行政管理專業的大學生。我擁有的是：
1.專業知識紮實，熟悉行政管理、公關、人力資源管理等相關知識，能充分並成功地運用於實際中，有較強團隊管理與協調能力，並具有一定的實踐經驗。
2.善與人交流，人際關係良好，待人誠懇，工作認真負責，遇事沉著冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，強調誠信友善和團隊合作精神，富有進取心和工作激情，接納和學習能力強。
3.熟悉計算機網路、熟練套用辦公自動化軟體，對各種硬體安裝及各種軟體的運用有著豐富的實踐操作經驗等。系統的學習計算機操作，比較熟練的掌握了Windows， Office20xx, WPS等軟體;能運用Dreamweaver、frontpage製作網頁，並利用課餘時間熟悉電腦硬體。
4、利用課餘時間訓練自己的寫作能力，論文寫作《關於鄉鎮幹部隊伍建設的思考》和《德慶縣社會新農村建設社會調查》得到了指導老師的好評。
通過學習使我工作上不畏困難，更善於思考，更虛心向學。並將我學專業知識運用到我的管理工作中去。這是對我專業知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。通過學習在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需求。使我做起與行政管理相關的工作，如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場行銷等，有了更大的發展空間，工作得以應手。
畢業了，並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。用學到的理論知識提高自己的工作能力，用工作實踐深化對理論的理解，不斷吸取經驗，豐富自我，從而更好的服務企業、服務社會。