高中畢業生自我鑑定範文參考 篇1
xx年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！
三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢於迎接生活中的挑戰！倘若把高一比作樂園，那么我情願自己作一名旅遊者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青雲梯，那么我情願自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積澱，正在向最後的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把高三比作最後的加油站，我情願自己變成馬力十足的馬達，渴望最後一輪衝刺的到來！
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用於托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇於自告奮勇，敢於爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱讚；曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義並不在於成功與否，而在乎自己能否在跌倒後再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收穫，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇於挑戰！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇2
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。
通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛鍊，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇3
高中三年在忙碌而充實的時光里匆匆逝去，如今即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心裡無比自豪。
我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校布置的各種衛生工作，不怕髒，不怕累。
在未來的日子裡，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇4
轉眼之間高中三年已過，我從一名稚嫩的高一學生，變成了一名成熟懂事的高三畢業生。
在我讀高一的時候，我的成績始終保持在班級里的前十名里，雖然算不上是十分優異的成績，但是我也曾獲得過三好學生的表彰，獲得過眾多科目老師的表揚。在高一下學期的時候，因為我的數學成績突出，還當上了班級裡面的數學課代表。在那一學期里，我不僅成為了學生們學習的榜樣，我還成為了老師的得力助手。
但是到了高二，我在學業上開始有了放鬆的狀態，對待學習也沒有以前那么刻苦和認真了。我的成績也就是在那個時候出現了十分嚴重的兩極分化的情況。我的數學成績還是保持在以前的水平，但是我其他科目的成績就已經明顯退步了很多，特別是我的英語成績，到了高二期末的時候，簡直可以用十分糟糕來形容。
到了高中的最後一階段，我意識到自己不能夠再這樣繼續下去了，所以，我開始端正自己的學習態度，把對待學習數學的熱情，都拿來對待每一門的科目，為了補上我在高二時期所落下的課程，我在課餘的時間裡學習，在晚自習過後學習，在回家之後也學習。到了高三下學期，在經歷了那段刻苦銘心的奮鬥之後，我的成績才開始恢復到了我高一時的水平，並且也逐步的穩定了下來。
藍天依舊，陽光燦爛，微風拂來，躺在學校里的青青草地上，讀一本書，曬一會太陽，這是多么青蔥的歲月，這是多么美好的時光。可惜之後我再也感受不到了，即使我再次穿起__中的校服，躺在陽光肆意的操場上，我也不會再次的感受到當下的心境，這永遠都是一件令人惋惜的事情。
但是人總是要成長的。人生路途漫漫，前方的險阻也難以預測，我們只能夠放平自己的心態，走好我們目前腳下的路，然後再來一步一步，腳踏實地的朝著我們下一步的路走去……
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇5
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。
我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。
學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鑽研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。
課餘，我積極參加體育鍛鍊，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇6
走過了春夏秋冬，走過了三個四季的輪迴，走過了難熬的高三，走過了殘酷的高考。現在終於迎來了我的畢業，但是一時間我又開始接受不了我要畢業的事實，因為整個高中階段承載了我太多美好和難忘的回憶。回顧我這三年的點點滴滴，發現我並沒有虛度這三年美好的青春時光，有的全是這三年的努力拚搏，所以我也沒有遺憾。
我是家中的獨生子，所以我從小就被父母寄予厚望，他們花錢花心思的重點培養我，就是希望我能考上一個重點大學。所以為了不辜負他們的期望，我從小就對自己的要求很高，所以在來到高中後，我更加嚴格的要求自己了。因為我深知來到高中後，會有來自各個城市，來自各個國中學校畢業的高材生，要比我更加的優秀比我更加的聰明。競爭壓力也只會越來越大。所以我只能不斷的提升自己，不斷的努力學習，才能夠不被他們比下去。
從高一剛進學校的時候，學校里就進行了一次摸底考試，那個時候我就明白了“天外有天，人外有人”這句話的道理。因為在我們以前學校足夠優秀的我，在那次的考試中，我的成績居然排在後面了。要知道這個成績要是放以前的學校，不知道會有多少同學羨慕，多少老師會誇張。但是到高中卻不一樣了，那些從其他學校出來的比我成績更優異的同學不知道多多少。可我我並沒有氣餒，也沒有因此放棄自己，而是在我清楚與他們的差距後，我就開始追趕了起來。
在課堂上，我每節課都做到了認真聽講，認真做筆記。老師說的每一句重點每一個考點，我都用心記在了心裡，記在了課本里。我沒有他們聰明，但是我比他們勤奮，我勵志要笨鳥先飛。所以在課後，我也不放鬆自己，一抓到時間就跑去問老師我不懂的問題，所以辦公室的老師們都基本已經認識我了。在假期里，我也不像其他的同學出去玩，而是把這些時間都花在了補習上，我要把我薄弱的科目都補上來。經過這三年的長期堅持，經過這三年的不懈努力。我終於在高三把我的成績穩定在了班上前幾名，老師的表揚也成了家常便飯。在高三的最後階段我更是不放鬆自己，每天逼自己學習的時間超過整整十個小時。所以我才能以一等一的優異成績考上了重點大學，沒有辜負老師這三年的培養，也沒有辜負父母這么多年來為我花的心血。我也明白了我不是為了父母在讀書，而是在為了我自己而讀書。
這三年的努力沒有白費，這三年的青春也沒有浪費，它讓我變得更加自律，變得更加熱愛學習。我只想說，付出總是有回報的，如果沒有得到回報，只能說明你還不夠努力。我只想說，大學等著我吧!我來了!
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇7
高中畢業生自我鑑定100字
我在高中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不苟，細緻嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課後仔細複習，為了自己的目標而努力拚搏。生活上，能與同學，室友打成一片，平時樂於助人，團結同學，並且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優的好孩子，老師眼裡的好學生，家長眼裡的好女兒，高中的生活學習鍛鍊了我，培養了我，教育了我，使我成為一名優秀合格的高中生。
高中畢業生自我鑑定100字
時光飛逝，不只不覺中，高中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學們一起為班級爭光，得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力，繼續加油，譜寫絢麗的人生篇章。
高中畢業生自我鑑定100字
上了三年的高中，我熱愛學習，關心集體，樂於助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮鬥是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發揚艱苦奮鬥精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
高中畢業生自我鑑定100字
進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不苟，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。
高中畢業生自我鑑定100字
進入高中三年來，我熱愛學習，學習成績優異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務。從進入高中三年來，腳踏實地，一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學習做事一絲不苟，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇8
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛鍊，體育達標擅打籃球，力求德、智、體全面發展。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我鑑定及評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發展的綜合性人才。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇9
高中生活是人生中一個重要的階段，從踏入校門的那一刻起，我就決心，決不辜負這三年的時光，嚴格要求自已，要在學習上，在思想上有一個大的跨越。
在思想上，我熱愛祖國，力求上進，生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。任物理科代表時工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鑽研精神。學習成績優異，勤學好問，刻苦鑽研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精。
經過三年學習，我在學習和思想方面有了長足的進步，但也還有不足之處，要以後的生活和學中還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的水平，向祖國匯報。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇10
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。
生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鑽研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。
課餘，我積極參加體育鍛鍊，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第__屆校運會男子__米第__名;__屆校運會男子__米第__名，男子__米第__名;第__屆校運會男子__米第__名，男子__米第__名，為班級爭光。
但由於晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇11
高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光，同樣，與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天都會收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到革命老區參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區，建設四化的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向民眾宣傳祖國統一大業。
我助人為樂，積極參加捐書、捐款活動，為希望工程儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
在學習上，我自覺、認真，學習方法也比較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優。在海爾杯作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為校優秀團員，市三好生。
熱愛體育活動的我，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課餘時間畫畫，閱讀各類進步書籍。
但我自身還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。因此，今後我將朝四有方向繼續努力。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇12
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!
三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園，那么我情願自己作一名旅遊者，帶著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與積澱;倘若把高二比作青雲梯，那么我情願自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩健與積澱，附加在高二生活中新一輪的積澱，正在向最後的終點線飛奔，企盼離終點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站，我情願自己變成馬力十足的馬達，渴望最後一輪衝刺的到來!
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值，我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪，更為如今的自己，一個充滿自信的自己而無怨無悔!以前的那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力，先前的那份堅韌激勵我昂首向前，勇於托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!以前的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇於自告奮勇，敢於爭先，贏得了同學，老師們的稱讚;以前的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得今天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的好處並不在於成功與否，而在乎自己能否在跌倒後再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收穫，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容應對，勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇13
時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往後的日子裡，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，擔任班級的體育委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在高中學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，協助老師組織同學參加校運會，獲得了級總分第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的書法比賽中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的.綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己本學年來學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇14
本人於20__年考進__高中，在校期間，熱愛祖國，遵守紀律，團結同學，尊重老師，在德智體美勞等各個方面，都有很大的提高和進步，不失為一個合格的高中畢業生。
在思想道德修養方面，我在老師的教導指引下，學習了馬克思主義哲學，確定了自己崇高遠大的奮鬥目標：做一個對社會有用的人才!
在學習方面，我堅持課前預習，課後做好作業，努力並單獨完成每項功課，另外十分重視課後複習。考試不作弊，保持良好的情緒和狀態。
在生活方面：在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優良作風，養成了勤儉節約的良好習慣。不浪費糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸。
在體育方面：我明白“身體是革命的本錢”，沒有好身體，就會影響我今後回報社會和自己的生活，所以我堅持鍛鍊身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，認真完成體育作業。
但是，我身上還是有不足之處，例如，我平時一味的死學，沒有很好的掌握學習方法等，在一定程度上，也影響到了我的成績和發展。我要在今後的生活和學習中，不斷向老師請教，向同學們學習，做到“天天向上”。“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我雖然有了很多優點，但是，我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見，幫助我更快的進步!
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇15
高中三年，我能用高中生的標準嚴格要求自己，努力做到全面發展。三年的高中學習生活，讓我的思想變深刻了，能力也得到了提高。我最大的優點就是有了較強的社會責任感。
為了節水節電，三年來，我幾乎每天晚上都把寢室樓道裏白白亮著的燈、未關緊的水龍頭關上。為了節約資源，草稿本上的字總是寫得小小的；默寫本上別人一行默兩個詞組，我一行可以默三個甚至四個。我還曾經利用政治課等機會向同學宣傳節約資源的理念。我覺得節約資源是每個人應該作的事，是每個人應該為國家做的貢獻。學習上我有比較強的求知慾，有一定的探索精神、鑽研精神和自學能力。
我比較熱愛古典文學，連續三年殺入xx市中學生古詩文閱讀大賽決賽，都榮獲市三等獎，這在理科特色班中是少見的。我善於自我調節，合理安排好自己雙休日、節假日的學習生活，學校圖書館、師大自習室是我經常光顧的地方。通過三年的磨礪，我覺得自己的毅力和自覺性都得到了磨練，也學到了許多知識。另外，我的興趣愛好也比較廣泛。
最喜歡的是長跑，校運會上經常能在400米、1500米項目上奪得獎牌。我也比較喜歡手風琴，早在初三就拿到了十級考級證書。在工作方面，我對待勞動委員、課代表的職位兢兢業業，與他人的相處也十分和睦。在待人接物方面，我還有些靦腆。“路漫漫其修遠兮”，我還要繼續努力，爭取更大的進步！
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇16
朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過了比較美好的三年高中時光。帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風鈴，一幅幅永垂於心的畫面展示在我的眼前。
學習成績不是比較好，但在學習過程中得到了很的多。首先是端正了學習態度。在教師的教導下，看到周圍的同學都認真學習，我毅然打消了"好好玩"的初衷，開始了高中的學習旅程。古人云："授之以魚不如授之以漁"，我了解自身來這裡便是為了得到"漁"。在三年的高中生活中，我努力積極地參加每次實驗和討論會，鍛鍊了自身動手和分析問題的能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自身的品行。平時注重與同學之間的關係，是一位友愛同學，尊師重道，樂於助人的好學生。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
身為學生的我在修好學業的另外也注重自身的社會實踐能力。三年來，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與別的同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自身的交際能力，學到別人的長處，認清自身的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。
我的優點是誠實，熱情，性格堅毅。我覺得誠信是立身之本，因此我一直是以言出必行來要求自身的，答應別人的事一定按時完成，這給教師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點，便是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求比較好的結果，一個人比較大的敵人是自身，所以我一直嚴格要求自身，認真把自身鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。
根據三年的高中生活，學到了許多知識，更關鍵的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認識了很多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提高了自己素質，認清了自己的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也是有很大提升，為將來走向社會奠定基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關關鍵的作用。
高中畢業生自我鑑定範文參考 篇17
忙碌的時間總是走得很匆忙，回顧這三年來的經歷，仿佛昨天的我們還在一起為更進一步的提升自己而討論，但在今天，卻已經到了要分別離開的時候了。
作為一名高中畢業生，在過去的這幾年來，我們的將大量的時間和精力投入到了學習當中。為此，如今的我們也才有了如今這樣的成長和收穫！現在畢業在即，我也在此反思並總結自己，對自己的個人情況總結如下：
一、性格和思想情況
在性格上，我是一個較為開朗樂觀的人，在校園中能和同學們友好相處，樂於幫助有需要的同學。且通過思想學習，我也塑造了良好的個人品德和素質，在日常的生活中能更加積極的幫助同學，有較強的集體意識。
思想上，我們通過學習和高中的集體生活，我大大提高了集體榮譽感，且學會了關注時事，關注社會的發展，提高自己的思想水平。
二、學習和考試情況
在這三年的學習中，我積極嚴格的要求著自己，通過老師的積極引導和周圍同學們的'積極鼓勵，我培養了嚴格的自我管理意識，能在學習上嚴格的約束自己，認真完成自己的學習任務。且我還培養了自己的自我反思和較好的自學能力，能在學習中主動的的發覺自身不足，並進一步的去完善自己的能力。
課堂上，我積極認真的吸收老師的講課，課後我也能做到自覺的鞏固和預習。三年來的刻苦學習讓我出色的掌握了高中階段的學習知識。並在最後順利的結束了高考的測驗。
三、人際和生活情況
高中的學習雖然繁忙，但在生活方面卻也讓我有了很多的成長。回顧這幾年，從最初相遇的陌生，到如今的情同手足，我們這一班的同學在這三年的辛苦磨礪下已經融為了一個牢固的整體，一個堅強的集體！
此外，在學校中我還認識了許多高年級學長。從他們的身上，我不僅感受到了高中越來越嚴謹的要求，也了解到了不少今後自己要經歷的事情，讓我更有準備的去面對高中的生活！
四、自我的不足問題
一路反省下來，我意識到自己在這三年來確實在學習上取得了不少的進步，但對於校園活動和室外運動十分缺乏。這對我而言也是十分遺憾的一件事情，但在今後的努力上，我會更加充分的去體會生活和集體的活動，讓自己更全面成長和發展！