簡短大學畢業生自我鑑定 篇1
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個鑑定，及時給自己定位，規劃好未來。
回顧過去，在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟體，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的'原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、膽的放開手去做事。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇2
通過三年的專生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個自我鑑定，並以此為我今後行動的指南。三年的學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
一、在思想上我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的資訊時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
二、生活上我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的學畢業生。我的特點是，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬於待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。
通過三年的專，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什麼地方任職，都會努力！
簡短大學畢業生自我鑑定 篇3
在學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的三年學生活已接近尾聲，感覺非常有必要鑑定一下學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。
一、思想上
我追求上進，思想覺悟有了很的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨的領導和制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。
二、學習上
我覺得學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信一份耕耘一分收穫，對於我們專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
三、在生活上
我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇4
光陰似箭，轉眼學生活即將過去了，四年的學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入洛陽師範學院數學系學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身於學習和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富，學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用！
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我嚴於律己，勤奮好學，除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，我還涉獵其他學科的知識，擴自己的知識面。四年來，我先後獲得了國語二級甲等證書，英語四級證書，英語六級證書，全國計算機二級證書等，這不僅是對我的付出的一種肯定，也為我今後的學習工作增加了一份資本。
在工作生活上，我積極參加實踐活動，鍛鍊自己的實際操作能力，在頂崗實習期間，也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質樸的生活，並養成良好的生活習慣，學校的補助和獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖，我也與同學和睦相處，互相助，營造了一個溫暖和諧的生活環境。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇5
林丹燕同學在大學期間，思想上積極爭取進步，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習，掌握了比較紮實的專業基礎理論知識，通過大學英語四級考試，計算機一級並積極鍛鍊自己的師範生專業技能，“三筆一話”和電教技能都較為優秀，擁有電腦，軟體設計，多媒體製作方面專長，使自己成為一名合格師範畢業生;生活上，該同學能遵紀守法，為人熱情大方，熱心助人，並能積極參加各種社會實踐活動，開闊視野，豐富知識，是一名德智體全面發展的大學畢業生。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇6
自從進入大學就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
通過三年多的學習，我系統地掌握金融學、經濟寫作、管理學等經濟管理相關理論，同時也掌握了計算機套用、資料庫等計算機方面知識，並注重在實踐中的套用，獲得學校優秀學生幹部獎學金;更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實穩重而靈活創新的性格特點。
大學三年來，我的成績一直都在班級中前十名，我非常努力加強專業的學習，嚴格要求自己學好金融領域的各項專業知識和相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了較好的學習效果，以優良成績通過國家計算機二級考試，掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，平時有注意請教老師和同學學術問題，學習認真紮實，注重摸索學習方法。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義。付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是只要肯去為目標奮鬥，我相信收穫絕對遠遠大於付出!
簡短大學畢業生自我鑑定 篇7
美好的航運職業技術學院的三年生活即將接近尾聲了，在這三年途中，失望過，迷茫過，落魄過，幸福過，也成功過，我一直堅信，自己在朝著設定的目標前進。在這即將畢業的時刻，對自己大學以來的各方面作一個全方位的鑑定，作為過去的反省和以後的借鑑，同時能夠更好地提高自己。
政治思想方面，可以說這是我大學生活裡面很重要的內容，祖國的蓬勃發展與日益強大激起了我的滾滾心潮，作為有著悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感驕傲和自豪，從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧。經過努力，本人思想覺悟有了極大的提高。並且，我積極地向組織靠攏，現在，已經成為預備黨員，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習方面，我掌握了專業基礎知識與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學習態度，保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力，強調知識的積累與鞏固，並善於利用圖書館和網路資源來解決問題，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”;再有就是培養了良好的自制力，近三年的學習使我認識到，大學是靠自制力來推進學習的地方，更是培養自制力的地方!
大一入學時制定了大學的學習目標，兩年半後，我可以說兌現了，總體來說我是滿意的，雖然有些條目實現得不算完美。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計畫有組織去完成一件事情;我能發現問題並運用各種方法去解決。這些對於將來很重要。我的心智在成熟，我沒有虛度時光，我也問心無愧。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裡，我結交了一些很好的朋友，參加了一些有積極意義的活動，掌握了專業基本的技能，學到了為人處事的方法，體會到了分享與互助的快樂，認清了自身的不足並盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以後，我會依然珍惜這些良師益友。
實習實踐方面，我在本院校中參加金工實習，內容包括車、鉗、焊等常見工種，鍛鍊了動手能力的同時也培養了初步的獨立操作技能。另外，我還參加了學校組織安排的各項實訓。xx年暑假，前往中船澄西欣榮船舶修造有限公司實習，參觀船舶輪機修造車間，初步了解了現代化船舶修造構成，認識什麼是船舶修造任務，同時學到了工程師身上優秀的品質和能力，更重要的是學習到了知識，許多機械修造結構方面的知識是以前所缺乏的。
當然，我也積極參與社會實踐活動，這增加了與其他同學交流和向其學習的機會，實踐能力有很大提高。xx年暑假，我到家鄉的兩個工廠進行暑期兼職活動。提前體會了社會生活的要點。並且，對社會有了更深層的認識，這使我受益匪淺。
宿舍生活中，我做了兩年半的寢室長，既是壓力也是動力，工作期間，創造並維護了和諧的氛圍，培養並保持了良好的衛生習慣，學到了諒解與關心。並且，這兩年半中，我主動包攬了宿舍衛生的全部任務，個人的動手，組織和管理能力有所提升，當然也暴露了不足，我將會在以後的工作中著力改正。總之，通過實習實踐活動，培養了我理論聯繫實際的思維和取人之長補己之短的發展觀念，動手能力得以提高，知識面擴大，認識到了責任的意義，團隊協作的重要性，學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇8
一、認真履行工作職責。
切實樹立機關幹部形象掛職鍛鍊期間，我始終保持飽滿的工作熱情和積極向上的精神狀態，學習上不放鬆，工作上不懈怠，將敬業奉獻作為自己的工作準則，遵章守紀，嚴於律己，以最快的速度融入企業，尊重企業領導，注重團隊精神，遵守企業規章制度，不計個人得失，儘自己所能為企業的發展壯大獻計獻策，破解難題，樹立起了機關幹部素質過硬、紀律嚴明、作風踏實的良好形象。
二、充分利用資源優勢。
積極破解企業發展難題掛職期間，我充分利用自身優勢，挖掘資源，積極為企業破解發展難題：一是幫助企業突破上市過程中遇到稅收、土建、房屋產權三大難題，為公司節約了數十萬元經費，節省了兩個多月時間。協助企業完成了企業為高新技術企業和企業上市輔導備案的工作，為加快公司上市進程奠定了基矗二是及時幫企業到部門開具冰災證明，避免了企業多萬元契約的業務索賠糾紛。三是在企業被市安監局和衛生防疫部門要求限期整改時，多方協調，做到企業零罰款和生產不停工。四是到省出入境檢驗檢疫局開闢綠色通道辦理出口手續，避免了企業20餘萬元的經濟損失。五是為公司翻譯英文契約，及時完成了英文契約標書，解了公司燃眉之急。此外，我先後幫助企業員工、往來單位、關鍵客戶的子女解決了諸多就學方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業有幾千萬的訂單契約，該項目經理的小孩就近入學的問題得到圓滿解決後，為公司的可持續發展作出了突出的貢獻。同時，為緩解企業資金壓力，我利用各種資源優勢，會同企業相關人員，向各類職能部門爭取各項經費總計104萬元。
三、主動參與實踐鍛鍊。
努力提升自身綜合素質掛職鍛鍊兩百多天的日子裡，我真切體會到了民營企業工作機制的長處，這也將為我日後將現代企業管理和現代學校管理相結合打下基矗積極促成學校與企業“結對子”，先後與六家職業院校聯繫，在推進校企合作方面進行了有益的探索。目前，已有20餘名高職院校的學生在企業頂崗實習，並且已成為公司強有力的後備力量。同時，我還聯繫職業院校的教師深入企業第一線，為企業編寫了上萬字的理論知識培訓教材，完成理論知識培訓近30課時，協助企業對員工進行了現場定級考試，對企業提高員工素質起到了積極的推動作用。我在掛職期間提出的學生和工人合一，教師與師傅合一、教室與車間合一的“三合一”方式、加強技能型人才培養、建立學歷證書與職業資格證書並重的現代職業教育制度等系列建議措施獲得了組織認同，在各類刊物上發表了七篇文章。通過這次難得的掛職鍛鍊，我將認真回顧總結，不斷反思提高，爭取以更好的能力水平、更加出色的工作成績來回報組織。
經歷了這一個學期的工作，作為學生幹部，我也是感受到自己的工作為同學們服務，得到肯定也是自己感覺到有所成就，同時也是有些問題要去改善，做的更好才行，在此也是對於這學期的幹部工作來做個自我鑑定。
為了給自己鍛鍊，來到大學，我也是來競選學生幹部，除了自己的一個鍛鍊也是為同學們去服務，我知道這個機會並不容易獲取，很多的同學也是會來競爭，但我也是盡力的去做好自己，能得到這個崗位，我也是很珍惜，老師交代的事情我都是認真的去做好，同時也是和其他的幹部同學一起合作，積極的配合，沒有鬧過什麼矛盾，都是為了更好的來做好這份工作，同時也是在這份工作裡面有過很多的收穫，自己的組織，溝通，協調各方面的能力都是有了更多的進步，和之前相比，的確更加的積極了，而且為同學們服務的過程我並不會覺得自己是個幹部就有權力，反而覺得這是一個服務的工作，多去聽取同學們的一個意見，去做好改善。我明白自己的崗位是老師認可，同學們支持才有了這個幹部給我做的，我也是不能鬆懈下來，反而是要積極的來做。
除了工作做好，我也是沒有落下學習，作為學生，我明白不能學習沒有顧忌到位，有時候做事情和學習有衝突，我也是妥善的去做好處理，如果不是緊急的事情，我也是會先顧忌到學習這一塊，而這一學期下來，自己沒有曠課，也是沒有把學習給落下，雖然考試的分數不是特別的高，但是也是不差的，拿到學分，得到肯定，自己的工作也是做好的，我知道這是我努力才有的，同時雖然辛苦，但是得到的鍛鍊也是特別的多，讓我更加的感謝老師給到的工作崗位。做好事情，得到認可，同時在這學期，我也是參加了一些活動，去和同學多交流，認識了很多新的朋友，和之前相比，我也是更加的外向，不再那么的被動，願意做一些事情，也是為了讓自己得到更多的成長。
一學期結束，回顧這段時間的工作，有些工作還是可以做的更好一些，同時一些問題也是要去解決，而不是說覺得可以就夠了，而是要不斷完善，比之前做的更好才行的，也是特別的感激這段日子在工作上幫助我的同學，我也是會爭取在下學期做的更好。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇9
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的打算，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，就需要慢慢的摸索與累積。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對於每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注重各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優點。但是遺憾的是，這裡的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多，而老師的講解與示範的就很小。
過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我膽怯自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對於第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經過了一連幾個小時的奮鬥，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注重的問題，這樣我的第一份正式的教案最終過關了。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛勞，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節體育課，面對學生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿足的。正當我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如
1)聲音較小，沒有丹田發音;
2)示範位置的選擇不當;
3)課前組織與上課時的組織不合理;
4)教態與儀表不夠自然;
5)體育術語的運用不當;
6)動作概念的不清晰。
我的第一次課正式就這樣結束了，而第2到7次重複課中，我注重了前面的缺點，一節比一節上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以後的課時中，我都按照自己之前所制定好的教學計畫來上課，由於一個星期上12節課，而且每節課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示範技能進步得很快，而且學生都慢慢喜愛我上的課。
在實習的中後期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較膽怯上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，天天都會忙個不停，還經常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的打算工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價。
雖然此刻的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗，也學到了許多運動隊練習的經驗，我真的很感謝我的指導老師。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇10
時光如梭，轉眼即逝，回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想上,本人有良好道德修養,堅定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏,系統全面地學習了重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我始終堅持一句格言“不拋棄，不放棄”認真學習，從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題；課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在工作上,對班級工作熱情,積極配合老師管理班級工作，處理好同學在生活學習上的問題,加強了老師和同學的溝通。在樓棟管理上，認真負責，具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他樓棟幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.
簡短大學畢業生自我鑑定 篇11
學習方面，我從來都馬虎，我向周圍優秀的同學靠攏，因為我覺得這就是自己對待學習應該要有的態度，應該要主動的去把握好，我真切的體會到了這一點，自己處在一個什麼樣的環境下面十分重要，所以我一直都很強調這一點，我在學習方面也保持著足夠的優良，成績在班上可以說是名列前茅，但是我深知自己如果在全年級來比的`話，就沒有那么出色了，所以我清楚學習是不斷的。
生活當中，我為人比較老實，不善於說話，但是遇到了自己解決不了的問題，我一般都會尋求幫助的，積極的去培養自己的興趣愛好，我覺得除了學習之外，應該要重視自己的生活作風，這段時間當中我還是比較清楚這一點的。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇12
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人。不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。
在學習上，我懂得工欲善其事，必先利其器，首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拚命的學習，我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”。學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。
在生活和工作中，通過一系列的校內活動和社會實踐活動，我結識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長補己之短。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好，平時也積極參加鍛鍊。我的體質並非很好，可是堅持鍛鍊，還是能很好的完成體育課的教授項目，平時也較少生病，同時也感受到運動帶來的快樂。還有爵士舞，是抱著興趣在陽光培訓部報了班，堅持了兩個學期的學習，更加熱衷這項利身利心的運動。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇13
我是湖北民族學院應屆本科畢業生，專業是臨床醫學。明年6月我將順利畢業並獲得臨床醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學五年的學習情況會有助於我來應聘這些職位。
大學五年，我努力學習各門專業知識，在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間，我積極主動學習，對於各科的常見多發病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和套用能力，並於01年通過了全國計算機等級考試(二級qbasic)的考核，現在正準備參加三級網路技術考試。我能熟練的進行windows98操作，並能使用c，qbasic等語言編程，並能熟練運用offices軟體。我具備英語的聽說讀寫能力，於03年通過了cet-4。
在大學期間，我多次獲得各項獎學金，發表多篇文章，還擔任過班幹部，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
大學畢業生自我鑑定及總結篇三
您好!我是XX大學XX學院專業畢業生，惠於學校濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名複合型人才。大學的四年使我思想和知識,心理都得到了進一步的成長。從入學以來，我立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。在學習上我勤奮嚴謹，在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大辭彙量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。現在雖存在著很多艱難和困苦,但我堅信大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇14
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又就是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的就是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，就是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵就是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!
為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人際關係正就是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，所以從國小到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不就是靠父母;人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊，給我僅就是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我們來說就是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡就是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
正式離開校園的日子已經來臨，在這個時刻也是應該要對自己這四年的學習與生活上的成果總結一番，從其中明白這些年來的成長，更是為今後的社會生活做更好的鋪墊，才能夠完全走得更遠。
一、學業方面
從學習上來看，我所有的科目都是以較高的分數完成的，同時各個科目的學習成果也還算是不錯，當然也憑藉著自己的努力，在學習上收穫了好幾次的獎學金，更是促成我在學習上的不斷奮鬥。面對學習雖然已經沒有向高中那樣的努力與認真，但是各個科目都還是有學習到不少的東西，更是漸漸的在學習中明白到自己專業的發展與相關的知識。在上課的時間，我都是有端正自己上課的態度，儘可能地汲取老師的知識，爭取能夠對本專業有更多、更準確的認識。
二、生活方面
在學校嚴格的管理制度下，我也是基本上能約束好自己，儘可能的讓自己以學校的標準去生活，去管理好自己。不管是在宿舍生活中，或是日常的生活中，我都是可以管理好自己，讓自己真正的做到自己應該完成的事情。通過這四年的生活，我已經完全的獨立了，對於自己的個人生活更是可以較大的完成，更是不再讓父母為我感到擔心。在宿舍生活中，我們幾個人相處也是非常的和諧，大家不管是在生活，還是學業上都是相互的幫助，儘可能地去完成好每一件事，當然也是在自己的不懈奮鬥之下漸漸的得到了更大的成長。
三、個人能力方面
這四年的時光，我也是有花費較多的時間在考取各類的證書，當然也是通過自己的不懈奮鬥，通過了英語四六級，拿到了計算機二級、教師資格證等證書。我很是開心自己能夠在大學時光中保持著這樣的學習狀態，努力地讓自己去增長自己的知識，更是在個人的能力上不斷去充實自己。也是通過這樣的學習生活，我的自學能力得到了更大的鍛鍊，更是可以對自己的學習有更好的規劃。
面對著即將要到來的畢業，雖然我心中滿是對校園生活的不捨，但是我還是很期待自己能夠在以後的社會生活中闖蕩出自己的一番天地。我相信通過自己在社會生活中的不懈奮鬥，我一定是能夠有更好的收穫，也是可以讓自己的未來變得更加的精彩。我相信自己是能夠突破自我，沖向自己想要的未來。雖然伴隨著迷茫、未知與痛苦，但是這一切卻能夠讓我成長，真正的獨擋一面，而我也很是期待有更好的成長的我。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇15
我是xx學院計算機科學與技術專業的一名本科應屆畢業生。“嚴格要求、嚴格訓練”的警務化管理和“忠誠、責任、奉獻”的校訓精神讓我知道了警院的內涵。我明白了“崇德尚法，博學強警”所蘊含的意義。當一個人民-警-察是我從小的夢想，我在這裡開始了我的一個奮鬥歷程，開始了向我夢想進發的征程。
軍訓，早操，內務，上課，點名、一切整齊劃一，讓我們每個人骨子裡都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年，我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業生。
歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少，也收穫了一筆不小的人生財富。
在警校的四年，也是我人生成長大邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時，在不知不覺中，學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警-察所要求的水平線上。堅韌的意志，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。
在菁菁校園中，隊長和老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識紮實。我善於和同學們相處，在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。
在我的身上，您會看到警校學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為德智體美兼具的好學生，是我對自己的要求。自信，堅忍，務實，求新，勤奮，積極，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，明天的美好一定會在不遠處等待著我。
在性格方面，我是成熟穩重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民-警-察，去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書，進取心強喜歡突破自己，人民-警-察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現撤，《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上，我不僅學到了很多的推理知識，更重要的是學到了一個成功的理念，那就是：把不可能變成可能!
在思想品德上，我非常注重自己的道德修養，並有堅定的政治方向，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，並以黨員的目標不斷地鞭策自己，積極地向黨組織靠攏。同時，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，並常看百家講壇和一些國學講座。看了關於孔子等名人的一些講座之後，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多 利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，積極樂觀，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，人際交往能力也有很大程度的提高。
在工作上，對工作熱情，並為了提高自己的能力，在學校也參加了很多有意義的活動。不管是什麼工作，我都是任勞任怨，責任心強，逐步具備了良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他區隊幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。此外，每個假期我都去家鄉派出所進行實習鍛鍊。大三的時候我在縣公安局潑機派出所實習半年的時候也表現非常優秀，積極參與查辦了上百起大小案件，不僅贏得實習單位民-警們對我的認可和關懷，學會了如何待人處事，也還鍛鍊了我的各方面的業務能力和思維能力。半年的實習生活非常艱苦，期間接觸了很多人很多事，讓我充分體會到了警-察這一職業的神聖和艱辛。但這絲毫不影響我成為一名人民-警-察的志願!因為：警-察的事物雖然繁瑣，但樁樁件件關係人民民眾的切身利益;警-察的事物雖然細微，但事事處處關係黨和國家的大政方針。只有正確的處理好這些人，這些事，人民民眾的生活才會幸福安康。
在學習上，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對彙編語言、c及c++和delphi設計掌握很好，能獨立的編寫小程式。對單片機及jav(a技術有一定的了解，嵌入式linux程式開發及嵌入式c及彙編混合編程較熟悉等。在硬體方面，熟悉電子電路及單片機等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書，努力通過各種不同的途徑鍛鍊自己的各方面的能力，在書法和體育運動都獲得好成績。總之，我致力於把自己培養成一專多能的人才。
在身體和心理方面，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，愛好籃球、桌球，也喜歡跑步、游泳和爬山、大學期間，我已經養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、大隊中隊區隊組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
我是一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生! 我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難紮實工作，銳意進取，按照黨的要求做一名想幹事，能幹好同志
簡短大學畢業生自我鑑定 篇16
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名應屆大學畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名應屆大學畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇17
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，善於藉助身邊的一切事物，充分利用資源。
在進入大學的日子裡除了在學習方面勤奮努力之外，另外還積極參加各種社團、學生會，鍛鍊自己的組織、交際能力；課餘專研各種學習軟體、計算機基礎知識，為將來人生做好準備，積極參加各種活動，使我有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。加強自己的素質修養，時刻提醒自己要反省、深思。注重去發現生活中的點點滴滴，在平淡無奇中發現美。
簡短大學畢業生自我鑑定 篇18
時光匆忙，大學雖有四年，但在我們不停的腳步下，轉眼也即將成為身後的道路。回首望去。在過去的歲月里，我作為xx學院的大學生，在這條多彩的道路上發揮並努力實踐著自己的理想。雖然為此付出了很多的努力，但如今，我也同樣為此收穫了許多進步和成長!
四年的時間過去，或許現在的我還算不上是一名優秀的社會人才，但在大學和社會中，我都經歷了長久的學習和鍛鍊，現對自己個人能力情況做自我鑑定如下：
一、思想心態
在思想上，經過在大學環境的影響及老師對我的系統教學，我在思想上樹立了積極、樂觀且正直的思想觀念。這不僅使我在日常的生活中保持著開朗樂觀的心態，自覺維護校園紀律，遵守法律規定，更能主動為班級、同學做出自己力所能及的貢獻。
這份思想，讓我鍛鍊了自己生活中的行動力，也通過參與並協助班級的事務，增加了自己的責任心，鞏固了對班級的團結思想。
此外，我還在大學期間參加過很多的實踐活動，每次的體會，都讓我對社會，對團體多了一份認識，讓我的思想更加成熟，自身也更有判斷力。
二、專業技能
在校園中，學習自然是我們的首要任務之一。作為大學生，我在這個階段中接觸了自己喜愛的專業的課程。雖然這對我而言是一個沒有基礎的新鮮課程，但卻激發了我對專業的熱情和學習興趣。大學的課堂上，我一直嚴謹的聽取老師的教導，學習專業的基礎知識。
此外，大學的豐富資源幫助我擴展了自己的學習渠道。網路、圖書館、以及興趣團體，在大學的學習讓我收穫了豐富的專業知識。
後來，在實習期間，我還通過實踐鍛鍊了自己的專業運用，真正掌握了專業的知識，讓自己於社會接軌。
三、工作能力
在社會實習中，我從工作崗位中學習了該如何做好工作。其中不僅僅是專業方面的技術和知識，還有學習方法，工作態度、責任心和自我管理意識等等。這些在社會的收穫，能幫助我在今後的社會道路上更好的前進。雖然我的專業知識和經驗還需要更多的補充，但在工作的態度和責任感上我相信自己已經做好了準備。
四年的時間終於過去，這次的畢業雖然是讓人不捨的，但我相信，寬廣的社會會給我帶來更多的機遇，我也會帶著在校園中的成就，不斷向上攀升，成為更加出色的自己!